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      2. 期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-08-18 10:34:39 夏杰 總結(jié) 我要投稿

        期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿(通用10篇)

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

        期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿(通用10篇)

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 1

        同學(xué)們:

          期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中已悄然而去,將各種不同的感受留在我們的心中:或因小有成就乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中而沮喪,或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦?傊,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。

          今天是期中考試總結(jié)會(huì),我想,學(xué)生總要考試,考試總要有一個(gè)結(jié)果,我要說,對(duì)待考試的正確態(tài)度應(yīng)該是正確面對(duì)他。

          對(duì)成績(jī)可能優(yōu)異的同學(xué)我想說,不以物喜,不以己悲,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰(shuí),都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,可能每份試卷都會(huì)考出不同的結(jié)果。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結(jié),不停地拼搏。假如我們一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗到來只是遲早的結(jié)局。對(duì)成績(jī)可能失利的同學(xué)我想說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,一次考試不是結(jié)局。當(dāng)然,我們不能總躺在成功之母的懷抱里,還要借助成功的父親態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心,最終走向成功。

          通過考試,我想我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這才是我們最大的收獲。無論這次考試的結(jié)果如何,我們?cè)撟龅模皇钦凑醋韵,也不是自卑嘆息,而是找到成敗的原因找準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo),用更加堅(jiān)實(shí)的.腳步繼續(xù)前進(jìn)。這一過程可能會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)困難,人們都渴望平順的生活,但是人生避免不了困難。生命像一個(gè)人穿越漫長(zhǎng)黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過程,是一個(gè)不斷跋涉的旅途。沒有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂與輝煌,而困難昭示著精神生命的意義。西班牙一個(gè)成功的商人這樣看待自己的人生,他說:“我的一生是由大大小小不間斷的困難組成的,如果沒有困難,我的一生就沒有任何意義!崩щy會(huì)讓人感受到人生的意義。沒有人可以完美,但是每個(gè)人都渴盼完美的一生,為此,我們應(yīng)當(dāng)孜孜不倦而不顧一切。

          首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

          還要有目標(biāo),否則我們就會(huì)象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。還要又勤奮,天上不會(huì)掉下餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到,“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          還要有恒心,學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損。”同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

          期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。

          謝謝大家

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時(shí)間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴一點(diǎn)也不過分。在老師們的辛勤工作下,本學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。

          期末考試是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jī),達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距。

          這次期末考試取得的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的班級(jí)以及學(xué)生提出表?yè)P(yáng),其中1、2年級(jí)成績(jī)較為突出,5、6年級(jí)的平均成績(jī)較期中考試進(jìn)步大,值得表?yè)P(yáng),希望在以后的日子里能迎頭而上,其他班級(jí)應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱俳釉賲。這次考試三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,平均分不高,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多花時(shí)間在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,另外,有一些學(xué)生在每次考試中他們總是名列前茅,如蔣欣怡、鄭智雯、陳天樂、劉冰芯、冷浩潔、孟思環(huán)、孟益慧、朱靖、劉揚(yáng)、宋濤等同學(xué),他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻苦努力,持之以恒,因此取得了好成績(jī),還有一些進(jìn)步很快值得表?yè)P(yáng)的同學(xué),一年級(jí)的黃鈺、袁文杰;二年級(jí)的湯悅;三年級(jí)的楊玉樂;五年級(jí)的周建軍,蔡佳康;希望其他同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不能做井底之蛙,要明白:山外有山,天外有天,在其他學(xué)校,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。要有有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心!考的不理想的同學(xué),要吸取教訓(xùn),不要?dú)怵H,在哪里跌倒,從哪里爬起,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。

          在暑假期間,同學(xué)們要增強(qiáng)安全意識(shí),確保人身安全。注意交通、防溺水等安全。

          一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成;期末考試成績(jī)雖然揭曉,但是同學(xué)們進(jìn)行深刻總結(jié)、查漏補(bǔ)缺的.工作還需要認(rèn)真去做;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)暑假生活計(jì)劃。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做。少玩手機(jī),多看有益的書籍,增加閱讀量,提倡每位學(xué)生至少要看一本。暑假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。便能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

          最后祝同學(xué)們假期快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 3

        尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們:

          大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),目的是通過這次大會(huì),我們都能夠更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。期中考試在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束,在這次考試中,有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī)。這次期中考試成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開的,由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,

          以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的.目標(biāo)。

          同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,其實(shí),其中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

          首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

          其次,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。我們不能盲目樂觀,無論是誰(shuí),都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。

          三要樹立目標(biāo),目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。

          四要勤奮,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。

          五要方法,勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比,絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

          同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們?cè)谄谀┛荚囈欢〞?huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 4

        各位同學(xué):

          一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了大半,馬上又要到期末考試的時(shí)間了,回想這大半個(gè)學(xué)期。我感到自己收獲很多,這種收獲不是金錢,但確實(shí)財(cái)富。

          這學(xué)期里,我們班在全校的考核中次次得獎(jiǎng),已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗,其中兩次是第一名。學(xué)校組織的活動(dòng),我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦的氣氛,每個(gè)同學(xué)都能互相理解,努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。

          這學(xué)期里,我手或了同學(xué)們勇得第一的誓言,收獲了同學(xué)們排練的汗水,收獲了得冠時(shí)的大家的喝彩,收獲了開心時(shí)每個(gè)人的笑聲,收獲了難過是同學(xué)們陪我流下的淚珠。這學(xué)期里,我看到蒲俊杰從一個(gè)靦腆的,外向的男孩,成長(zhǎng)為自信開朗的男子漢,看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的激情,善良?吹介}鵑,龔萍的生動(dòng)天真?吹嚼子甑牟湃A橫溢。有時(shí),我會(huì)感到我是天下最幸福的老師,801是最可愛的班級(jí)。可現(xiàn)在我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):初二要結(jié)束了,很多同學(xué)要去別的地方讀書,我們要面對(duì)人生的一次離別。盡管我有太多的不舍,但我還是微笑著祝福每一位同學(xué):愿你們能進(jìn)入更好的學(xué)校,碰到更好的老師,愿你們都能順利的考上高中,考入大學(xué),遠(yuǎn)你們今后要走的人生之路,永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,愿你們的未來前程似錦。

          千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)你的期望,讓我們彼此鼓勵(lì),互相見證,彼此明天的輝煌!

          我們一起走過了初二。在上學(xué)期期末考試中,你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,當(dāng)然在期末考試中,也有沒取得成功的'同學(xué),希望退步的同學(xué)不需要灰心,需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天,失敗代表過去。

          今天我們告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期,投身到了繁忙充實(shí)的初三,如今,你們又站在了新的起點(diǎn)。只要上課認(rèn)真聽講,獨(dú)自完成練習(xí),及時(shí)交流、討論不會(huì)的問題,學(xué)習(xí)也是很輕松的。

          初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。親愛的同學(xué)們帶上你的自信和方法,勤奮和毅力,勇敢的上路吧!

          相信你們會(huì)不斷超越自己,贏得最后的勝利!

          1、學(xué)海無涯勤是岸,云程有路志為梯

          2、黃金非寶書為寶,萬(wàn)事皆空善不空

          3、存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔

          4、樹雄心掌握一技之長(zhǎng),增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)

          5、少年不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲

          6、腳下行程千里遠(yuǎn),腹中貯書萬(wàn)卷多

          7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!說實(shí)話,這幾天我很沉默,因?yàn)檫@次考試是半年來我們班考的最不理想的一次。盡管我們依然是第一,但我想我的孩子們完全可以更優(yōu)秀——這一步?jīng)]能跨出來,我很遺憾!

          我苦笑著面對(duì)自己,告訴自己這叫做"偃旗息鼓"。這一段時(shí)間以來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的鼓勵(lì)和肯定。所以,現(xiàn)在我坐在這里,是行也得行,不行也必須讓自己行!我覺得:在別人對(duì)你評(píng)頭論足之前,人首先要活給自己看!

          同學(xué)們,我想告訴你一個(gè)成功的秘訣,有靈性的孩子我想一聽準(zhǔn)能明白的!前兩天,班上一位女生在課堂上講了這樣一則故事:一個(gè)著名的心理學(xué)家在送他的女兒進(jìn)校門的'第一天,他送給女兒一句話:"在學(xué)校,凡事要舉手發(fā)言,哪怕自己的回答很離譜!"女兒似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,但是十多年來,她照做了。毋庸置疑,他一定會(huì)獲得不同一般的成功!

          我想,這應(yīng)該叫做:心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!聰明的你,能聽明白嗎?

          孩子們,朋友們,我有一個(gè)努力的目標(biāo)想與大家分享:

          一、學(xué)會(huì)自信

          是呀,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,機(jī)遇隨處可見。誰(shuí)能把握住,拼的是韌性,拼的是自信——因?yàn),我們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無二的!

          二、要樂觀

          常言道:知識(shí)改變命運(yùn),勤奮鑄就人生。人在做,天在看,冥冥之中自有安排。永遠(yuǎn)懷著一顆善良的心,持續(xù)不斷地做你認(rèn)為正確的事。時(shí)刻提醒自己:不要低估了任何人,哪怕他是你的學(xué)生!

          還有,其實(shí)真正愿意關(guān)注你的人并不多,用不著讓自己活得太累,坦然將是最好的狀態(tài)!因?yàn)樵倨椒驳娜耍部梢曰畛梢蛔S碑!

          三、要敢想

          只要相信自己,一切皆有可能!幾年前,去衡水二中參觀,有一句話一直烙在我的心底,那就是:如果一分耕耘不能得到一分收獲,那就付出十分的努力吧!

          人常說:只有想不到的,沒有做不到的。心有多寬,路就有多寬!

          四、要學(xué)習(xí)經(jīng)典

          這兩年,我和學(xué)生們一起接近經(jīng)典,學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。這些經(jīng)典,讓我們改變非常多。我想:要做事,首先要學(xué)會(huì)做人吧!

          在這里,我要感謝我的學(xué)生:感謝你們一直以來的理解和支持!因?yàn)橛辛四銈兊膬?yōu)秀,我的付出才有價(jià)值;因?yàn)橛辛四銈兊某晒Γ业纳艜?huì)有光彩!

          其實(shí),生活本身并沒有什么好與壞。既然選擇了遠(yuǎn)行,那就風(fēng)雨無阻吧!

          老師們,因?yàn)闊釔,我們深情地在這片熱土上演繹著人生;因?yàn)閳?zhí)著,我們微笑著在孩子們的心中播撒希望。與你們同行,我倍感幸福與驕傲!感謝你們,你們辛苦了!

          這兩天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的那篇著名的散文《匆匆》。是啊,時(shí)間它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了……在逃去如飛的日子里,我們留著些什么痕跡呢?在千門萬(wàn)戶的世界里的我們,又能做些什么呢?

          時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪,收獲就在哪!現(xiàn)在,我想用汪國(guó)真的詩(shī)來詮釋自己:

          我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是不是會(huì)寒風(fēng)來襲,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只能是背影。我將挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的永恒,擁抱一片火熱的激情,裝點(diǎn)身邊最平凡的風(fēng)景……

          老師們:幾十年如一日,舍棄了家庭,舍棄了孩子,舍棄了自己,我們獨(dú)守這片凈土。我代表孩子們,向你們致敬!

          同學(xué)們,你們勇敢地走出了家的庇護(hù),每天兩頭頂著星星出發(fā),同時(shí)還要承受來自家長(zhǎng)、老師,甚至是社會(huì)的壓力。路還長(zhǎng),只是一次考試,決定不了什么,F(xiàn)在我要說:同學(xué)們,你們辛苦了!

          一個(gè)單位,一件事業(yè),一個(gè)團(tuán)隊(duì),關(guān)鍵看領(lǐng)頭人。在這里,在今天,我們看到了!我們看到了一個(gè)蒸蒸日上的二中,一個(gè)充滿活力的二中,一個(gè)蘊(yùn)涵著巨大能量的二中……

          孩子們,我建議全體起立,跟老師一起喊:領(lǐng)導(dǎo)好!領(lǐng)導(dǎo),您辛苦了!我們以你們?yōu)闃s,向你們致敬!

          其實(shí),我們都是一家人,我們有一個(gè)響亮的名字,她叫"包屯二中"!讓我們以能成為"二中人"而自豪吧,讓我們努力做可以引以為榮的自己。你愿意嗎?

          我說完了,謝謝大家!

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 6

        老師們、同學(xué)們:

          大家晚上好!

          今天,我們?cè)谶@里召開八年級(jí)上期期末考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)上個(gè)學(xué)期,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。剛才,幾位領(lǐng)導(dǎo)宣布了在上期期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)和巨大進(jìn)步的同學(xué),在此,我代表學(xué)校及全體教師,向上述班級(jí)及同學(xué),表示熱烈的祝賀!

          過去的一年,我們學(xué)部在中招考試中,再次取得令人矚目的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了中招的持續(xù)輝煌:

          就高分層而言:20xx年中招,我校初中部囊括全縣前5名,王韶卿奪得長(zhǎng)垣縣中招狀元(我校第一次),前15名(含并列共21人)入闈10人,實(shí)現(xiàn)了初中部中招成績(jī)重大突破。20xx年中招,侯璐雯再奪長(zhǎng)垣縣中招狀元,全縣前10名又占4人,穩(wěn)住了中招成績(jī),減少了偶然和僥幸。20xx年中招,楊翔宇又奪長(zhǎng)垣縣中招狀元,實(shí)現(xiàn)三連冠,且囊括全縣前三甲,前十名也占工作思路4人,實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)生特優(yōu)”的持續(xù)性。

          就整體而言:20xx年以前,我校初中部中招各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)雖多處在前列,但在全縣位居首位的并不很多,尤其是綜合指標(biāo)。20xx年我校初中部在教育局統(tǒng)計(jì)的中招26項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)中有總分人均分、總分優(yōu)秀率,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治人均分、及格率、優(yōu)秀率,語(yǔ)文優(yōu)秀率、實(shí)驗(yàn)人均分等13項(xiàng)居全縣第一,其余多處二、三位,最低第四。20xx年中招,在上一年基礎(chǔ)上,又穩(wěn)中有升,取得總分人均分、總分及格率、總分優(yōu)秀率、高分率(500分以上)、語(yǔ)文人均分、語(yǔ)文優(yōu)秀率、語(yǔ)文及格率、物理人均分、物理及格率、物理優(yōu)秀率、化學(xué)人均分、化學(xué)優(yōu)秀率、歷史優(yōu)秀率、體育加試及格率14項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全縣第一;數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、體育、實(shí)驗(yàn)人均分,化學(xué)、歷史及格率,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀率10項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全縣第二;最低指標(biāo)不下前四,綜合評(píng)價(jià)絕對(duì)第一。同樣保持了成績(jī)的持續(xù)性。

          同學(xué)們,經(jīng)過初中一年的學(xué)習(xí),我們高興的看到,你們中的絕大多數(shù)都有了明顯的進(jìn)步:你們身體長(zhǎng)高了,體格健壯了;你們熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻(xiàn)愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)年里,不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī);同時(shí)也希望沒有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏,迎頭趕上。當(dāng)然,在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),我們還遺憾地看到,在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。比如:

          1)不注意環(huán)境保護(hù),優(yōu)美的校園時(shí)有破壞。雪白的墻壁上,留下了一個(gè)個(gè)球印、手印、腳印、劃痕,這些印跡不僅僅是環(huán)境的損傷,也是我們心靈上的污點(diǎn);干凈的地面上,散布著一枚枚紙片、奶盒、果核、塑料袋,這些垃圾不僅僅是校園的瘡疤,也是我們素質(zhì)的缺憾。同學(xué)們,讓我們從今天,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)有素養(yǎng)的人:愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不帶食零食,不踐踏草地,不污損墻壁,不破壞公物。

          2)不重視待人禮儀,寧?kù)o的校園時(shí)有雜音。教室、校園,污言穢語(yǔ)、嬉戲打罵,不絕于耳;課前、課間,追逐打鬧,高聲喧嘩,頻頻發(fā)生。這一聲聲污言穢語(yǔ),那一回回追打喧鬧,破壞的不僅僅是同學(xué)的感情,不僅僅是教樓的寧?kù)o,還有同學(xué)之間寶貴的友誼,還有父母姐妹耳根的清凈。同學(xué)們,讓我們從今天,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)有情義的人:老我老以及人之老,尊重他人的父母,就像孝敬自己的父母一樣;幼無幼以及人之幼,關(guān)心幼小的同學(xué),就像愛護(hù)自己的弟妹一樣。文明禮貌,不以強(qiáng)凜弱,不以大欺小,不頂撞老師,不冒犯家長(zhǎng),不撥弄是非。

          3)不愛護(hù)集體榮譽(yù),和諧的校園時(shí)有遺憾。餐廳里,因有人加塞而滋生糾紛;寢室里,因有人說話而影響睡眠;跑步時(shí),因有人誤事而隊(duì)形不整;做操時(shí),因有人綿軟而危害形象。該排隊(duì)時(shí)搞特殊,省得是自己的一點(diǎn)時(shí)間,暴露的是你靈魂的丑陋;該休息時(shí)不閉口,圖的是一時(shí)口舌之快,談掉的是你公德的缺口;跑操步調(diào)不一致,做操動(dòng)作不規(guī)范,口號(hào)聲音不洪亮,損害的是你自己帥氣靚麗的風(fēng)采和班級(jí)蓬勃向上的榮譽(yù)。同學(xué)們,讓我們從今天,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)有公德的人:見到尊長(zhǎng)主動(dòng)問好,面對(duì)老弱病殘主動(dòng)讓座,需要等候時(shí)自覺排隊(duì),公共場(chǎng)合保持安靜,舉手投足洋溢出青春的氣息。

          4)不關(guān)心個(gè)人健康,生活習(xí)慣多有瑕疵。該用餐的時(shí)候不用餐,該攝取的.營(yíng)養(yǎng)不攝取,該節(jié)制的時(shí)候不節(jié)制,該休息的時(shí)候不休息,該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候不運(yùn)動(dòng),該洗澡的時(shí)候不洗澡,該理發(fā)的時(shí)候不理發(fā),以至于營(yíng)養(yǎng)跟不上,個(gè)子長(zhǎng)不高,體態(tài)過于胖,學(xué)習(xí)沒效率,跑了精氣神,神態(tài)不清爽。同學(xué)們,讓我們從今天,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)健康的人:按時(shí)用餐,合理營(yíng)養(yǎng),準(zhǔn)點(diǎn)睡覺,講究衛(wèi)生,積極運(yùn)動(dòng),健康工作xx年,幸福生活一輩子!

          除此之外,我還想借這次大會(huì)向同學(xué)們提出如下希望和要求:

          第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

          俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)和成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,成績(jī)不理想,也有可能迎頭趕上。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人;勤奮屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人;勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生成為了童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,楊紅櫻才能創(chuàng)作出那么多你們喜歡的小說。所以說,勤奮才是通向成功彼岸的保證。記得上學(xué)期的畢業(yè)班總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上,于洪虎老師的發(fā)言感動(dòng)了很多人,包括參加會(huì)議的學(xué)生、老師,也包括我。于老師的發(fā)言稿我至今還保存著。他在發(fā)言中講述了這樣的故事,不,是經(jīng)歷。

          去年x月3號(hào)那天,是我們上屆九年級(jí)學(xué)生升高一報(bào)道的最后一天,下午兩點(diǎn)我去招辦上班,一位家長(zhǎng)就在招辦門口等我,它的孩子差幾分沒有考上,這個(gè)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度較差,但這個(gè)孩子比較聰明,品質(zhì)也不錯(cuò),還有一定的發(fā)展?jié)摿Γ越?jīng)過和領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)溝通,最后同意這個(gè)孩子來報(bào)名,我中午給家長(zhǎng)的通知,家長(zhǎng)拿著錢很早就在招辦等我,就在我要領(lǐng)著家長(zhǎng)要交費(fèi)的時(shí)候,接到上級(jí)通知,分?jǐn)?shù)不夠的一個(gè)也不收。家長(zhǎng)一下子傻了眼,問我這可怎么辦?我也沒辦法,給家長(zhǎng)說,你再等等吧,看還有沒有機(jī)會(huì),就這樣家長(zhǎng)攥著一把錢在那足足等了4個(gè)小時(shí),最后我把這個(gè)情況反映給領(lǐng)導(dǎo),最后同意家長(zhǎng)把錢交上了。在家長(zhǎng)等的過程中,我不由自主的時(shí)不時(shí)的看家長(zhǎng)幾眼,家長(zhǎng)很可憐,家長(zhǎng)也很無奈,家長(zhǎng)為了能讓孩子上學(xué),用4個(gè)小時(shí)等待一絲希望。我相信,那四個(gè)小時(shí)比四天還長(zhǎng),甚至比四年還長(zhǎng)。還有一個(gè)家長(zhǎng),孩子也是差幾分沒有考上,孩子的媽媽3號(hào)上午就去了招辦,反復(fù)請(qǐng)求班主任能幫幫忙,看能不能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),沒辦法,我把情況反映給了領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過一番周折,領(lǐng)導(dǎo)給的答復(fù)是等等看,但希望不大,當(dāng)我把情況反饋給家長(zhǎng)的時(shí)候,家長(zhǎng)慌的臉色都變了,我趕緊扶她在凳子上坐下,讓她再等等,說還有希望,家長(zhǎng)就這樣一直等著,從上午,到中午,一直到了下午接近報(bào)道的截止時(shí)間,最后,領(lǐng)導(dǎo)還是給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)給孩子報(bào)了名,當(dāng)家長(zhǎng)拿到通知書的時(shí)候,高興的一個(gè)勁的感謝班主任。我之所以說這兩個(gè)例子,是因?yàn)檫@兩個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我的觸動(dòng)很大,再想想我們的學(xué)生,在校時(shí)不努力,不上進(jìn),不用心學(xué)習(xí),最后考不上,家長(zhǎng)的行為更加折射出我們的一些孩子真的很不懂事。當(dāng)時(shí)我真想讓家長(zhǎng)把孩子領(lǐng)來,讓他體會(huì)以下家長(zhǎng)的心情。

          這是我20xx年x月5號(hào)收到的一個(gè)學(xué)生發(fā)給我的一條短信“于老師你好,我不知道怎么說才好,沒有進(jìn)入宏力高中,我真的很傷心,很難過,真實(shí)應(yīng)驗(yàn)了你的那句話—你現(xiàn)在有多舒服,暑假就有多么的痛苦,我沒有聽你的話,沒有好好學(xué)習(xí),我真的很后悔,你的學(xué)生孫紫豪!蓖瑢W(xué)們他的感受僅僅是后悔嗎??jī)H僅是后悔那么簡(jiǎn)單嗎?前年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生叫金銘,是個(gè)女生,在交費(fèi)報(bào)名的那天下午,她的家長(zhǎng)給我打電話,說“于老師,怎么辦啊,孩子不吃不喝,把自己關(guān)在一個(gè)房間里,一個(gè)勁兒的哭。”我一問孩子考試成績(jī)差三分,僅僅一道選擇題的分?jǐn)?shù),沒有被錄取,哭吧,哭能解決問題,那沒考上的都哭不就行了,為什么不把哭得勁兒放在考前的學(xué)習(xí)上呢?

          第二、講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

          學(xué)習(xí)必須要有好的適合自己的方法,才能保證較高的效率。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人;把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對(duì)待;把每一個(gè)字、每一道題都寫工整,做規(guī)范;把每一個(gè)一點(diǎn)都想清楚,每一道錯(cuò)題都改過來、弄明白。這些都是有效地、常用的學(xué)習(xí)方法,可是不少同學(xué)就是不愿意這樣做。嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,你不愿去嘗試,當(dāng)然就沒有收獲。

          其實(shí),養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能夠得到提高,你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列,你就一定會(huì)在知識(shí)的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益一生。

          另外,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事,進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣,所以我們提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪;不要過多地、單純的死記硬背,所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;不要解題模式化,機(jī)械化,所以我們提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

          第三、要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵(lì)自己,要相信自己能行。

          目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該即有切近的又有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。切近的目標(biāo),看得見、摸得著、做得到,是把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難,是走一步,再走一步,是積累,是攀登高峰的一塊塊基石;大目標(biāo)是方向,是遠(yuǎn)景。 “偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,

          無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入中學(xué)后,就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

          哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果如下:xx年后再來看被調(diào)查的人:

          有清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人:xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力,現(xiàn)在,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們當(dāng)中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;

          有清晰但短期目標(biāo)的人:大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等;

          有較模糊目標(biāo)的人:幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī);

          無目標(biāo)的人:幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè)?可鐣(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。

          其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。如果你能發(fā)掘它,便能找到成功的方向,找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而,正如西方的那句諺語(yǔ)所說,“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。

          第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)任務(wù),把握努力方向,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)成績(jī)查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí),都弄明白,不要把今天的問題留到明天,否則,你不會(huì)的知識(shí)將越來越多,到那時(shí),想學(xué)都學(xué)不會(huì)了;不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè),當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部,而是你對(duì)于學(xué)到的知識(shí)記住了嗎,會(huì)運(yùn)用了嗎,只有這樣,才能是真正的學(xué)習(xí),要知道,作業(yè)不僅僅包括書面作業(yè),還包括記憶方面的作業(yè)等。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)攜起手來,共同進(jìn)步。

          第五、提高安全意識(shí),時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,人人講安全,要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全、體育課上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當(dāng)做頭等來大事來對(duì)待。每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)

          或老師,生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,生命是寶貴的,也是美好的,要珍重、關(guān)愛自己的生命和健康,同時(shí)也珍重和關(guān)愛他人的生命和健康。

          同學(xué)們,你們是父母、老師、學(xué)校的未來和希望,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪,家庭因你們而幸福美滿。我衷心祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年,身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,

          成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷;無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。我相信經(jīng)過我們大家的共同努力,你們這一屆一定能創(chuàng)造初中部更為驕人的輝煌。

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 7

        尊敬的各位老師、各位同學(xué):

          上午好!

          本學(xué)期在校長(zhǎng)和各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期末考試是對(duì)每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過這次期末考試絕大部分同學(xué)考到了好成績(jī),達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對(duì)這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是六年級(jí)的xx、五年級(jí)的xx、四年級(jí)的xxx、二年級(jí)的xxx、一年級(jí)的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級(jí)前6名;這些成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

          以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。我們的任課教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期末考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。

          同學(xué)們,前一階段取得的成績(jī)是有目共睹,但成績(jī)隨著期末考試的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距,在我們同學(xué)中有的.同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

          寒假生活安排要注重計(jì)劃性、科學(xué)性要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí),完成作業(yè),溫習(xí)功課!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成;期末考試成績(jī)雖然揭曉,但是同學(xué)們進(jìn)行深刻總結(jié)、查漏補(bǔ)缺的工作還沒有認(rèn)真去做;因此,希望大家要珍惜寒假生活,每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)寒假生活計(jì)劃,包括作息時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做。寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。又能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

          最后祝同學(xué)們春節(jié)快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家幸福!

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 8

        老師們、同學(xué)們:

          光陰荏苒,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已走過一半的路程,一路走來,我們感受了耕耘的艱辛,同時(shí)也收獲了豐收的喜悅。就在上一周,我校舉行了期中考試,這是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好地分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開“三屯營(yíng)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”。

          下面我公布本次大會(huì)的會(huì)議程序:

          第一項(xiàng):開會(huì)

          第二項(xiàng):宣讀表彰決定

          第三項(xiàng):總結(jié)發(fā)言

          第四項(xiàng):閉會(huì)

          下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)開會(huì)!

          第二項(xiàng):請(qǐng)楊小同主任宣讀關(guān)于期中階段的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰決定。

          1、半個(gè)學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。讓我們向在前一階段評(píng)比競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的'祝賀!同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡、?jiǎng)狀和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

          2下面有請(qǐng)宋志宇校長(zhǎng)總結(jié)前段教學(xué)工作。

          3、請(qǐng)王泉印校長(zhǎng)對(duì)我校衛(wèi)生、安全工作提具體要求。

          4、請(qǐng)賈鳳星校長(zhǎng)總結(jié)前段學(xué)生紀(jì)律情況,并對(duì)今后的工作提出要求。

          5、新學(xué)期過半,對(duì)20xx年級(jí)來說,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),對(duì)九年級(jí)來說,將面臨人生的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這樣的重要時(shí)刻,讓我們一起聆聽楊校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。大家掌聲歡迎!

          同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

          最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!謝謝

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 9

        各位老師、各位同學(xué):

          下午好。

          20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已順利結(jié)束了,上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在各位老師辛勤工作下,各項(xiàng)工作已順利結(jié)束,在上學(xué)期期末考試中有許多同學(xué),在語(yǔ)數(shù)英考試中取得了可喜的成績(jī),值得表?yè)P(yáng)和慶賀。其實(shí),每次考試是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。統(tǒng)觀這次期末考試的成績(jī),與期中考試成績(jī)相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距,需要繼續(xù)努力。這次期末考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,我們將對(duì)這些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。這次受獎(jiǎng)的還有在科學(xué)課上觀察、制作、手工方面優(yōu)秀的同學(xué),這些同學(xué)愛學(xué)習(xí),愛觀察,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,制作出了許多優(yōu)秀的手工作品,如大橋、船、車、桿秤、葉畫等,拓展了視野,為今后高層次的學(xué)習(xí)打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。

          這些同學(xué)能獲獎(jiǎng),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師上課辛勤耕耘,還不辭辛苦利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

          同學(xué)們,考試只是對(duì)各位同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。上學(xué)期許多課任老師都把試卷沒發(fā)給同學(xué),為的'是本學(xué)期開學(xué)初講評(píng)試卷,進(jìn)行試卷分析,幫助你分析本學(xué)科失分原因及存在問題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施。希望老師的金玉良言能引起各位同學(xué)的高度重視,以便明確目標(biāo),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          本學(xué)期我們還會(huì)有許多活動(dòng)要開展,如漢字聽寫大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算大賽、小學(xué)生環(huán)保知識(shí)大賽、作文競(jìng)賽、科技小制作大賽等,希望同學(xué)們好好努力,在各種競(jìng)賽中大顯身手。

          最后,我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥,用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲,在本學(xué)期期中考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          期末考試總結(jié)班主任發(fā)言稿 10

        尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)完成了這一學(xué)期的期末考試,今天我們相聚在這里,對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

          首先,我要向在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!你們用自己的努力和汗水換來了這份榮譽(yù),你們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。特別是 [列舉一些成績(jī)特別突出的學(xué)生名字],他們?cè)诟鱾(gè)學(xué)科都表現(xiàn)出色,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          然而,考試的目的不僅僅是為了取得一個(gè)分?jǐn)?shù),更是為了讓我們了解自己的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。對(duì)于那些在考試中沒有取得理想成績(jī)的同學(xué),我想說,不要?dú)怵H,一次的失敗并不代表什么。我們要認(rèn)真分析自己的問題所在,是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),還是知識(shí)掌握不夠扎實(shí)?找到問題的根源,然后對(duì)癥下藥,努力改進(jìn)。

          回顧這一學(xué)期,我們班級(jí)在各個(gè)方面都取得了一定的'進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上,大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠按時(shí)完成作業(yè),積極參與課堂討論。我們也組織了多次學(xué)習(xí)小組活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭泄餐岣摺T诩o(jì)律方面,同學(xué)們的自律性也有了明顯的提高,班級(jí)秩序良好。在文體活動(dòng)中,我們的同學(xué)也積極參與,展現(xiàn)出了我們班級(jí)的活力和凝聚力。

          但是,我們也不能忽視存在的一些問題。比如,部分同學(xué)仍然存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的情況,上課走神,作業(yè)敷衍了事。還有一些同學(xué)在與同學(xué)相處中,缺乏包容和理解,容易發(fā)生矛盾。這些問題都需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中加以改進(jìn)。

          接下來,我想對(duì)家長(zhǎng)們說幾句。感謝你們一直以來對(duì)我們班級(jí)工作的支持和配合。教育不僅僅是學(xué)校的事情,更需要家庭的參與。希望家長(zhǎng)們能夠多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,與孩子多溝通,了解他們的需求和困惑。在假期里,合理安排孩子的時(shí)間,督促他們完成作業(yè)的同時(shí),也讓他們有足夠的時(shí)間休息和放松。

          對(duì)于同學(xué)們,假期即將來臨,這是一個(gè)提升自己的好機(jī)會(huì)。希望你們能夠制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),同時(shí),也可以閱讀一些有益的書籍,拓寬自己的知識(shí)面。此外,也要注意鍛煉身體,保持良好的生活習(xí)慣。

          最后,我相信,在我們的共同努力下,我們班級(jí)一定會(huì)越來越好。讓我們一起為了更加美好的明天而努力奮斗!

          謝謝大家!

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