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      2. 職業(yè)高級中學(xué)工作總結(jié)

        時間:2022-06-29 17:20:55 總結(jié) 我要投稿

        職業(yè)高級中學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的職業(yè)高級中學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        職業(yè)高級中學(xué)工作總結(jié)

          一年以來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在開發(fā)區(qū)(楊舍鎮(zhèn))黨委、政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校牢固樹立為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想,準(zhǔn)確定位辦學(xué)方向,突出自身優(yōu)勢和特色,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的能力建設(shè),在以下六方面取得了一些成績。

          1.綜合質(zhì)量:逆境中謀求新發(fā)展。一年來,我校全校師生眾志成城,攻艱克難,擺脫了招生政策和專業(yè)調(diào)整的不利影響,在困境中求突圍,在逆境中求發(fā)展,努力在管理上有新水平,在改革上出新舉措,在發(fā)展上添新亮點(diǎn),推動學(xué)校內(nèi)涵質(zhì)量向更高一層次邁進(jìn)。今年,學(xué)校獲20xx年度XX市教育行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校榮譽(yù)稱號、獲XX市教育質(zhì)量綜合評估二等獎、獲XX市先進(jìn)基層黨組織,市先進(jìn)紅十字單位等榮譽(yù)稱號。

          2.教學(xué)效益:差生源取得好成績。眾所周知,作為一所技工學(xué)校,我校的生源質(zhì)量一直排在同類學(xué)校的最后,特別是近幾年,特殊家庭學(xué)生和外來務(wù)工人員子女迅速增加,目前已經(jīng)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%以上。在這樣的生源條件下,要想獲得同樣的成績,必須付出更多。今年,經(jīng)過全校師生的艱苦努力,通過學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,改革教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量有了新提高。學(xué)校技能抽測合格率為94.9%;高級工通過率99.1%;會計從業(yè)資格考試通過率91.6%;英語、計算機(jī)雙考合格率96.8 %;有效學(xué)生文化課調(diào)研測試合格率 90.04%;成人高考錄取率再創(chuàng)新高,475名學(xué)生報名參加成人高考,469名學(xué)生錄取,錄取率達(dá)98.7%。

          3.技能大賽:拼搶爭先蟬聯(lián)銀杯。我校堅持“爭一流”的工作標(biāo)準(zhǔn),確立更高的參照系,自加壓力向高的攀,自尋強(qiáng)手跟快的賽。向高的攀就是要在去年基礎(chǔ)上,逐級上調(diào)目標(biāo),省賽二等獎定為一等獎,三等獎定為二等獎,XX市職業(yè)學(xué)校師生技能大賽,銀牌定為金牌,銅牌定為銀牌。跟快的賽就是在到先進(jìn)學(xué)校取經(jīng),向優(yōu)秀團(tuán)隊學(xué)習(xí)。組織參賽師生到優(yōu)秀學(xué)校觀摩和訓(xùn)練,與省內(nèi)優(yōu)秀競賽團(tuán)隊和選手同臺競技,取優(yōu)補(bǔ)短。今年技能大賽中,我?朔O(shè)備落后,選手基礎(chǔ)差的劣勢,選派90名師生選手參加XX市技能大賽,有50多人次獲獎,其中一等獎10個,二等獎15個,三等獎27個。有6名教師和1名學(xué)生代表XX市參加江蘇省技能大賽,又獲三等獎5個。學(xué)校蟬聯(lián)XX市技能大賽銀杯。

          4.專業(yè)建設(shè):調(diào)結(jié)構(gòu)推出新亮點(diǎn)。我校始終把專業(yè)建設(shè)作為學(xué)校強(qiáng)內(nèi)涵、抓質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率和企業(yè)滿意度的突破口和著力點(diǎn)。一年來,我校持續(xù)開展專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)吻合度調(diào)研,努力做到專業(yè)和產(chǎn)業(yè)零距離對接,同時集中力量做優(yōu)、做精、做強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)。今年,數(shù)控加工(數(shù)控車工方向)被評為XX市技工院校第三批精品專業(yè),無損檢測專業(yè)被評為XX市優(yōu)秀新專業(yè)。

          5.師資建設(shè):人才強(qiáng)校添新力量。我校通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),突出教師專業(yè)發(fā)展,突出骨干教師、雙師型教師和青年教師培養(yǎng),努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的教師團(tuán)隊。今年,學(xué)校新增XX市名教師1名,XX市技工院校專業(yè)帶頭人1名,XX市學(xué)科帶頭人1名,教學(xué)能手3名。新增技師25名。

          6.素養(yǎng)教育:揚(yáng)個性譜寫新篇章。我校高度重視學(xué)生個性和職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,體育、藝術(shù)、各種主題活動、創(chuàng)新發(fā)明等等,異彩紛呈,捷報頻傳。今年,我校獲XX市第十三屆體育運(yùn)動會突出貢獻(xiàn)獎;大課間活動獲XX市評比一等獎;文藝會演獲XX市高中組一等獎,主題班會獲XX市職業(yè)學(xué)校主題班會展示評比二、三等獎;學(xué)校榮獲江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽最佳組織獎,劉燁同學(xué)獲江蘇省第三屆“青少年發(fā)明家”評選活動一等獎,并獲第四屆XX市青少年科技創(chuàng)新市長獎。

          現(xiàn)將一年度的工作總結(jié)如下:

          一、強(qiáng)化管理,推進(jìn)制度創(chuàng)新

          一是完善各項管理制度。注重管理的規(guī)范性、過程性、實(shí)效性,努力使考核機(jī)制趨于科學(xué)化、人文化和制度化。今年2月,我校召開了五屆三次教代會,修改完善了16項有關(guān)考核獎懲、分配方案等方面的規(guī)章制度,匯編成《規(guī)章制度修訂版》一書,并組織全體教職工學(xué)習(xí)理解。班級管理、課堂教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等方面上均按《規(guī)章制度》相關(guān)考核條例來嚴(yán)格指導(dǎo)、監(jiān)控、量化測評整個過程,并把考核結(jié)果和教師的薪金、晉職、評先等掛鉤。獎優(yōu)罰劣,激勵教師出業(yè)績,出成果。

          二是推行教師聘任選任制度。為調(diào)動全校教職工教書育人的積極性,增強(qiáng)學(xué);盍,學(xué)校在今年6月出臺了《教師聘任選任方案》,按照“以編定崗、按需設(shè)崗、公平競爭、雙向選擇”的原則,開展了教職工聘任選任工作,通過雙向選擇,合理配置資源。實(shí)踐證明,教職工的主人翁意識和工作積極性得到有效激發(fā),出現(xiàn)了愿干事、多干事、干成事的良好工作氛圍。

          二、豐富內(nèi)涵,彰顯育人特色。

          一是堅持全員育人。學(xué)校實(shí)行“團(tuán)隊化”的班級管理模式,所有任課老師協(xié)助班主任參加班級管理。凡學(xué)校集體活動,班級的常規(guī)管理活動,任課教師均協(xié)助組織,真正做到全員育人。

          二是堅持全程育人。要求班主任和團(tuán)隊教師做到全程參與德育工作,包括兩操一活(課間操、眼保健操、活動課)、課余值班、就寢、周末學(xué)生放假離校、集會活動等等。

          三是全面深化“7s”管理模式。對接企業(yè)文化,我們把7s管理滲透到學(xué)校各個層面,讓學(xué)生在學(xué)校就能感受到企業(yè)嚴(yán)格的管理氛圍。規(guī)范化管理初見成效,為師生創(chuàng)造了一個干凈整潔、規(guī)范有序的學(xué)習(xí)、工作場所和生活環(huán)境。四是推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校不斷規(guī)范社團(tuán)管理,豐富社團(tuán)活動,努力打造精品社團(tuán)。同時,舉辦文化藝術(shù)節(jié)、技能展示月、課間跑比賽等,做到月月有主題,周周有活動。

          三、立足課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

          一是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的過程監(jiān)控。堅持以教學(xué)為中心,用規(guī)范管理來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。學(xué)校行政班子成員均不定期深入教學(xué)第一線,加強(qiáng)課堂巡查和聽隨堂課。教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處定期對任課教師的“七認(rèn)真”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并以此作為教師期末和年終考核評先晉職的依據(jù)之一。

          二是堅持教學(xué)改革探索。學(xué)校堅持職業(yè)教育教學(xué)的基本原則,努力探索符合技工學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式,通過教師的引導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力。

          三是教科研注重實(shí)效。教科研做到時間有保證、內(nèi)容有中心、活動有成效、研究有課題,強(qiáng)調(diào)教科研和課堂教學(xué)相結(jié)合,努力為提高課堂效益提供方法與對策。

          四是創(chuàng)新學(xué)生評價體系。根據(jù)技工學(xué)生特點(diǎn),我們在學(xué)生評價方面進(jìn)行了大膽的改革與嘗試,將課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況納入其中,學(xué)期成績由課堂表現(xiàn)、作業(yè)、考試成績等三方面組成,從而提高評價的科學(xué)化水平。

          四、多措并舉,打造一流師資。

          學(xué)校通過多層次、全覆蓋、持續(xù)性的師資培訓(xùn),初步形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。一是突出骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校制定了專業(yè)帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、德育能手、德育新秀等骨干教師的培養(yǎng)計劃,建立了老中青相結(jié)合的骨干教師隊培養(yǎng)梯隊,組織教師開展有針對性的教學(xué)研究活動,組織教師走出去學(xué)習(xí),把別人的成功經(jīng)驗(yàn)與自己的.教學(xué)結(jié)合起來。同時,明確骨干教師的職責(zé)和權(quán)利,為骨干教師鋪好路子,壓上擔(dān)子,為他們更好發(fā)展創(chuàng)造條件。

          二是重點(diǎn)抓好雙師型教師培養(yǎng)。學(xué)校通過教師下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),提高實(shí)踐教學(xué)能力。通過開展技能大比武,提高教師技能操作水平。通過組織骨干參加出國培訓(xùn)、省級培訓(xùn)等各級培訓(xùn)活動,提升教師的專業(yè)視野和專業(yè)層次。

          三是重視青年教師的培養(yǎng)。在堅持以老帶新模式的同時,學(xué)校為青年教師提供全面發(fā)展的平臺,盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,鼓勵冒尖,倡導(dǎo)競爭,激發(fā)青年教師奮發(fā)進(jìn)取的精神。

          五、校企合作,共育技工人才。

          我校與企業(yè)開展校企合作主要有以下幾種模式:

          一是訂單式培養(yǎng)模式。我校和永鋼集團(tuán)、海獅集團(tuán)等規(guī)模型企業(yè)合作,定向招收相應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。例如,我校和海獅集團(tuán)達(dá)成合作協(xié)議的洗滌機(jī)械班,學(xué)生進(jìn)校即進(jìn)廠,學(xué)生穿統(tǒng)一的廠服上學(xué),并享受相應(yīng)的在職職工待遇,畢業(yè)后進(jìn)企業(yè),企業(yè)在2年內(nèi)分期返還學(xué)生在校的培養(yǎng)費(fèi)用。這種模式對學(xué)生的吸引力很大,同時又能有效保證企業(yè)對技能型人才的大量需求。

          二是基地互建模式。我校在一些企業(yè)建立了相應(yīng)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,企業(yè)按協(xié)議提供一定的崗位,并安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束,如果條件合適,學(xué)生一般也自愿留在企業(yè)工作。另一方面,企業(yè)在我校建立職工技能培訓(xùn)基地,定期組織人員到我校進(jìn)行相關(guān)理論與技能培訓(xùn)。

          三是引“企”入校模式。就是允許企業(yè)適當(dāng)利用學(xué)校場所及設(shè)備,把生產(chǎn)車間建在校內(nèi),既促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn),又有利于學(xué)生接觸生產(chǎn)一線的基本情況。

          四是引 “!比肫竽J。就是為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的專業(yè)技能,同時也為了幫助企業(yè)人員提升學(xué)歷次和技能水平,我們把學(xué)校建在企業(yè),方便職工,也方便企業(yè),幾年的實(shí)踐證明這樣的模式深受企業(yè)歡迎。

          六、優(yōu)化服務(wù),提升教育滿意度。

          一是服務(wù)家長。學(xué)校在12月3號舉行了“家長開放日”活動,邀請200多名家長代表來校聽課、觀摩學(xué)生技能展示及文藝匯演活動,密切了家校聯(lián)系。我校還積極開展“大走訪”活動,全部教師分成12個小組進(jìn)村入戶,深入所有學(xué)生家庭進(jìn)行家訪活動,切實(shí)踐行行業(yè)精神,努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,不斷提升社會滿意度。學(xué)校還建立了“家長評學(xué)校、學(xué)生評老師”的師德考評機(jī)制。向?qū)W生和家長發(fā)放問卷調(diào)查20xx余份,并對調(diào)查問卷認(rèn)真翻閱,對收集的意見,校長辦公會議、行政會議進(jìn)行了專題討論,為學(xué)校改進(jìn)工作提供了可靠依據(jù)。

          二是服務(wù)社會。我校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和設(shè)備優(yōu)勢,大力實(shí)施“在職職工學(xué)歷加技能雙素質(zhì)提升工程”。針對全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和企業(yè)職工的特點(diǎn),我校50多名教師利用雙休日為駿馬集團(tuán)、澳洋集團(tuán)、東渡集團(tuán)等16個企業(yè)培訓(xùn)職工886人,為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出了貢獻(xiàn)。

          三是服務(wù)就業(yè)。我校建立健全了學(xué)校內(nèi)部的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)——招生就業(yè)處,積極開展行之有效的就業(yè)指導(dǎo)教育和服務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)由招生就業(yè)處具體落實(shí),實(shí)訓(xùn)處、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人協(xié)助工作,構(gòu)建了一個層層落實(shí),專人把關(guān)的工作網(wǎng)絡(luò)。我們還完善畢業(yè)生就業(yè)制度。為確保就業(yè)工作的科學(xué)性、合理性,學(xué)校構(gòu)建了畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制。制定了《張家港工貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)畢業(yè)生工作(實(shí)習(xí))工作實(shí)施細(xì)則》。為充分調(diào)動班主任工作積極性,學(xué)校還制定了《張家港工貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)就業(yè)(實(shí)習(xí))班主任考核意見》,每月對班主任的工作情況進(jìn)行考核,包括:單位聯(lián)系、學(xué)生聯(lián)系、就業(yè)輔導(dǎo)、反饋記載等等,將考核績效和與崗位津貼掛鉤。

          七、多元辦學(xué),體現(xiàn)技校特色。

          一是不斷擴(kuò)大外省市招生的規(guī)模。今年4月12日,在全國重點(diǎn)職業(yè)院校走進(jìn)“文明張家港”暨20xx年東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)洽談會上,我校分別和四川XX縣職業(yè)高級中學(xué)、安徽XX縣職教中心、安徽XX縣職校中心校、江蘇泗陽中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,計劃通過“2+1”的辦學(xué)模式,招收四個學(xué)校共1000名學(xué)生。另外,和貴州、河南等三所學(xué)校達(dá)成了合作辦學(xué)意向。二是高度重視春季招生。今年年初,根據(jù)市教育局“外來人員子女就讀職校直通車”的重大招生改革措施,我校全力以赴做好招生工作,春季招生共招收了5個班167名外來人員子女,為推進(jìn)新市民子女同城化教育作出了貢獻(xiàn)。三是開展企業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)了中、短期技能培訓(xùn),為在職職工進(jìn)行成人大專學(xué)歷培訓(xùn)和高級工培訓(xùn)。四是聯(lián)辦成人大專。學(xué)校還和常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,沙洲工學(xué)院等院校合作辦學(xué),組織在校學(xué)生和社會青年參加成人大?记芭嘤(xùn),通過考試后,就讀在我校開設(shè)的成人大專班,提升學(xué)歷層次,今年我校的成人高考升學(xué)率又創(chuàng)佳績。

          八、安全工作,確保萬無一失

          學(xué)校始終把安全工作放在第一位,確保校園的長治久安。學(xué)校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練。堅持班級安全教育常規(guī)化,學(xué)校安全教育專題化,安全教育內(nèi)容規(guī)范化,安全教育形式多樣化,安全管理制度化,安全/巡查日常化,責(zé)任明確,家校溝通。強(qiáng)調(diào)必須把好“五關(guān)”( 校門進(jìn)出關(guān)、食堂管理關(guān)、宿舍管理關(guān)、教學(xué)場所管理關(guān)、校園巡查監(jiān)督關(guān)),做好“五防”(防火、防盜、防交通事故、防電、防暴力)。同時,通過警民共建,認(rèn)真做好校園周邊治安環(huán)境的治理工作。今年,我校的遵紀(jì)守法率保持為100%。

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