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      2. 職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-30 17:49:42 總結(jié) 我要投稿

        職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié)

        職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié)1

          能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進(jìn)本公司以來(lái),在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫忙下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作職責(zé),較好地完成了本職工作任務(wù)。

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

          進(jìn)公司以來(lái),本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作主角,本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門(mén)、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。用心參加公司里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

          二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作

          進(jìn)公司以來(lái),在業(yè)務(wù)主管和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴(yán)格做到按時(shí)按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對(duì)、復(fù)印等工作,保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰,貼合材料的規(guī)格。在文字排版上盡量設(shè)計(jì)的美觀些,努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料便于大家使用。

          三、忠于職守,嚴(yán)格做好

          在文字錄入的同時(shí),能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時(shí)把作廢的底稿銷(xiāo)毀,不泄露保密材料及文件的資料。對(duì)校對(duì)過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

          四、厲行節(jié)儉,杜絕浪費(fèi)

          為了明確文印室里的辦公耗材使用狀況,我們制作了文印登記簿,對(duì)打印、復(fù)印或油印超出材料,都要如實(shí)登記。厲行節(jié)儉,杜絕浪費(fèi)。對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其它物品,能夠嚴(yán)格管理好,保證文印工作順利進(jìn)行,并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng)。

          五、不足之處和今后打算

          自從擔(dān)任打字員工作以來(lái),雖然在工作上取得了較好地成績(jī),但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后,我必須會(huì)倍加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等各方面的知識(shí),努力提高自身綜合素質(zhì),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工作人員,為我們公司的興旺發(fā)達(dá)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié)2

          人力資源部的實(shí)習(xí)之旅,是我真正接觸現(xiàn)代企業(yè)、從事人力資源工作的第一步。一年的實(shí)習(xí)生活充實(shí),由最初初來(lái)乍到的陌生到逐漸熟知,再到之后的不舍。這段簡(jiǎn)單的經(jīng)歷使我逐漸熟悉了現(xiàn)代企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,初步了解了人力資源管理工作的實(shí)際,還讓我學(xué)到了很多在課堂上根本無(wú)法學(xué)到的知識(shí),為進(jìn)一步了適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境,從事人力資源管理工作奠定了基礎(chǔ)。

          總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)使我收獲很大,下頭從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)方面來(lái)闡述。

          一、學(xué)習(xí)方面

          首先,我對(duì)企業(yè)人力資源管理理論上的認(rèn)識(shí)升華到了一個(gè)新的層次!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺”,沒(méi)有實(shí)踐的理論是不深刻的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我的理論知識(shí)等到了強(qiáng)化。其次,實(shí)習(xí)期間學(xué)到很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,有些更是無(wú)法用言語(yǔ)能夠表達(dá)的,或許此時(shí)無(wú)聲勝有聲,無(wú)聲更動(dòng)聽(tīng)。與其說(shuō)我們是去實(shí)習(xí),倒不如說(shuō)我們是去學(xué)習(xí),是離開(kāi)課堂的學(xué)習(xí)。第三,在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所改善。工作不像學(xué)校,即使你不想學(xué),教師也會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)教授課業(yè)知識(shí)。在公司,同事們忙于自我手頭的工作,這就需要我主動(dòng)學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),從小事中,從細(xì)節(jié)中,自我尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自我尋找學(xué)習(xí)點(diǎn)。

          二、工作方面

          實(shí)習(xí)期間所作的事情十分瑣碎,整天都是些重復(fù)的工作,有些根本沒(méi)有什么技術(shù)含量。實(shí)習(xí)之初我就開(kāi)始有了些許不情愿的情緒,但我靜下心,一路堅(jiān)持下來(lái),慢慢發(fā)現(xiàn),有些事雖然平凡瑣碎,但都會(huì)有必須的規(guī)律與技巧可循,正所謂熟能生巧,事情雖然看似簡(jiǎn)單,可是關(guān)系重大,對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫忙,很大程度上會(huì)提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎(chǔ)性工作。這同時(shí)也端正了我的工作態(tài)度,就是要地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。要做好大事,必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好,又怎能做好復(fù)雜的大事呢!

          三、生活方面

          因?yàn)橐诤芏嗖块T(mén)之間往來(lái)辦理入離職手續(xù),所以與直接上級(jí)和間接上級(jí)的關(guān)系一向都不錯(cuò),還結(jié)交了幾個(gè)朋友,進(jìn)取融入一個(gè)大家庭中,每一天累但歡樂(lè)著。另外我的作息時(shí)間有了很大的改善,生活逐漸規(guī)律,養(yǎng)成了每一天準(zhǔn)時(shí)起床、就寢,按時(shí)吃飯的好習(xí)慣,這對(duì)以后盡快適應(yīng)工作做了鋪墊。這次實(shí)習(xí)也使我留下很多缺憾和不足。比如在細(xì)節(jié)方面研究得不夠周到,又如無(wú)法每次對(duì)工作做階段性的總結(jié),從而不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤與不足,等等,需要進(jìn)一步的改善和提升,我期待下一次與這個(gè)社會(huì)的親密接觸。

          最終,我要感激公司,給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)至關(guān)重要,感激人力資源總監(jiān)和人事專(zhuān)員對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)心,感激全體同事們對(duì)我的支持與鼓勵(lì),感激教師對(duì)我實(shí)習(xí)的一路指導(dǎo)與跟進(jìn)。

        職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié)3

          我校心理組目前有專(zhuān)職教師人,兼職教師人。心理組日常工作包含心理課(常規(guī)心理課、心理第二課堂)、個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長(zhǎng)學(xué)校、課題研究、社會(huì)公益等。

          一、心理課和心靈聯(lián)絡(luò)員

          常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng)、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶(hù)外拓展等內(nèi)容,間周一節(jié)。同時(shí)在初一初二開(kāi)展了心理第二課堂。從20年開(kāi)始,俊波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體,他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢(xún),做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁。

          二、個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)

          20年心理組接待來(lái)訪者人,搜集有價(jià)值來(lái)訪個(gè)案例。

          三、講座和對(duì)外培訓(xùn)

          本期開(kāi)展學(xué)生課外心理講座次,承擔(dān)對(duì)外培訓(xùn)次。

          四、家長(zhǎng)學(xué)校

          本期組織大型親子活動(dòng)次,家長(zhǎng)學(xué)校講座次。

          五、課題

          心理組歷時(shí)兩年完成的課題《初中學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實(shí)施策略研究》,經(jīng)專(zhuān)家組評(píng)審鑒定,獲得州教育小專(zhuān)題優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

          六、社會(huì)公益

          心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外,也熱心于公益,并將這一思想傳遞給學(xué)生。

          20已經(jīng)結(jié)束,感謝這一年給于我們支持的所有力量,期待20繼續(xù)攜手前行。

        職員實(shí)習(xí)期年終總結(jié)4

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了一定的了解,能夠進(jìn)行基礎(chǔ)操作外,感覺(jué)在其他方面也收獲了不少。作為一個(gè)一直生活在簡(jiǎn)單的大學(xué)校園里的人,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑為我步入社會(huì)之前提供了一個(gè)平臺(tái),也為我以后步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

          首先,我覺(jué)得學(xué)校和事業(yè)單位的一個(gè)很大的區(qū)別就是,進(jìn)入社會(huì)后一定要有很強(qiáng)的責(zé)任感。在工作中,一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),對(duì)自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。當(dāng)天該做的工作沒(méi)有完成,工作人員必須加班;再者,在工作中需要經(jīng)常問(wèn)自己的態(tài)度,要小心,不要有任何疏忽。如果錢(qián)不小心弄錯(cuò)了,無(wú)法追回,代理人也必須負(fù)責(zé)賠償。

          其次,我覺(jué)得工作之余,大家一定要堅(jiān)持自己的.職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō),要做好一份工作,必須了解一份工作的規(guī)章制度。關(guān)于這一點(diǎn),我有實(shí)習(xí)單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件?蛻(hù)雖然可能是認(rèn)識(shí)的人,但也會(huì)要求對(duì)方出示證件。對(duì)方有一些抱怨的時(shí)候,總是耐心的解釋為什么一定要這樣做,F(xiàn)在銀行和服務(wù)業(yè)差不多,所以工作人員的工作態(tài)度特別重要,我親身經(jīng)歷過(guò)。實(shí)習(xí)結(jié)束,基本的業(yè)務(wù)流程差不多掌握了,所以偶爾會(huì)指導(dǎo)老師讓我在業(yè)余時(shí)間工作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)你實(shí)際在工作的時(shí)候,卻有那么多細(xì)節(jié)需要注意。比如對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度,首先要用敬語(yǔ),比如“你好,請(qǐng)簽名,請(qǐng)慢慢走”;其次,你在給客戶(hù)傳遞信息的時(shí)候,一定要站起來(lái),雙手拿起放下。最后,你必須耐心地回答客戶(hù)的一些問(wèn)題和詢(xún)問(wèn)。這讓我意識(shí)到,真正的工作需要的是我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上發(fā)展。

          最后,我覺(jué)得實(shí)習(xí),學(xué)歷不是最重要的。在實(shí)際工作中,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力、溝通能力和積極的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時(shí),我也深受感動(dòng),大學(xué)課本上學(xué)的東西永遠(yuǎn)只是理論,只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能提高工作效率。我相信我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能更加強(qiáng)大,努力在畢業(yè)后以新的面貌面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

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