暑期社會實踐經驗總結（通用31篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的暑期社會實踐經驗總結，歡迎大家分享。
暑期社會實踐經驗總結 篇1
自從進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，現今社會，招聘會上總寫著“有經驗者優(yōu)先”，為了以后工作中能有更加出色的表現，我們不僅僅需要具備相當的專業(yè)知識，具備一定的工作能力也是必不可少的。
為了提高自己的能力，也為了體驗生活，我在暑假找了一份工作，在離家比較近的一家培訓機構擔任短期的英語老師，負責小學三、四、五年級三個班的英語預習以及復習教學。時間不長，只有一個月多月，可是我卻學到了很多，增長了經驗，學到了知識。我思考了很多，總結了一下幾點。
一、自信+堅持=成功
雖然現在我剛進入大三，可是我的輔導班生涯已經有兩年了，這兩年都是通過招聘在同一家輔導班工作，第一次去的時候還不怎么了解怎么和小孩子交流以及調動他們的學習積極性，但是由于我的工作態(tài)度比較認真，許多事即使不太熟悉也會努力學，因此那里的老師還是很認可我的工作態(tài)度的，雖然是第一次教書好多方面都不太了解，但通過與其他老師的交流與學習中，我對這項工作越來越有熱情了，上課也很自如。我的工作其中也有一項是和學生家長聯(lián)系，做回訪，了解他們孩子的情況以及詢問是否需要繼續(xù)補習班。說實話，以前并沒有做過這樣的工作，第一次跟家長打電話的時候感覺很緊張，說話也比較生澀，但是我經常會默默的聽其他老師是怎么和家長交流的，然后學習她們是怎么說的，掌握一點比較常用的專業(yè)的話，后來打電話的時候越來越流暢，跟家長交流起來也自如多了。這項工作量也很大，經常半天要聯(lián)系幾十個家長，而且還要一邊輔導孩子的作業(yè)，很忙也很累，不過我都堅持下來了，從不抱怨，因為我知道在今后的工作中所有的任務必須自己完成，而且遇到的困難將更多，必須要有毅力。而且我從不太習慣與人交流，到后來能跟家長聊聊孩子的情況并給出一些建議，自信了很多也學到了很多。
二、老師和學生要建立良好的師生關系
以前覺得老師并不難當，只要負責把課上好就可以了當老師以后，發(fā)現自己面對的是全班同學，要關心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生會對你不滿意。有幾個一開始非常調皮，但是我課后經常與他們溝通的小朋友。在輔導的過程中，學生們不聽話，上課的時候不停地開小差，講話，我感覺很煩躁也很生氣，甚至有些束手無策，后來在一些有經驗的老師指導下，我慢慢學會了如何與這些孩子相處，一味的批評是沒有用的，我經常與幾個調皮的釘子戶聊天，多了解現在小朋友的精神世界，主動關心她們，不僅是他們的老師，也是他們的好朋友。現在想覺得我自己做的值得，孩子們雖然有些調皮，但是還是挺懂事的，學習態(tài)度也有了很大的改變，有兩三個小朋友現在還經常聯(lián)系，這一點，我覺得非常有成就感。
三、對現在學生的看法
在跟那些孩子交流的過程中，我發(fā)現現在的小學生也非常辛苦，甚至跟我們初中那時候差不多。一個3年級的小姑娘，她的父母對她很嚴格，不僅對成績要求高，而且她課余還要學舞蹈和長笛，時間被排的滿滿的，關鍵是小姑娘自己并不喜歡那些興趣班。我覺得這些雖然是父母對孩子的一片期望，但是應該給小朋友一個更加快樂的童年，在中國的教育體制下，能有一個相對輕松和豐富快樂的童年其實是很重要的。還有一兩個特別頑皮的小男孩，現在的孩子接觸網絡世界比我們那時候早很多，也比較早熟，但是由于缺乏基本的判別能力，學了不少不好的東西，比如會說臟話，甚至覺得早戀很酷之類，上課也不好好聽，在下面玩手機，布置的作業(yè)還會趁我不注意偷偷抄襲，被我批評了還一副無所謂的樣子，完全不認為自己做錯了，撒謊更是家常便飯，說真的，對這兩個孩子，我由于經驗不足，教的時間也短，實在沒有什么好辦法。他們父母在輔導班花這么多錢，幾乎都打了水漂。
四、體諒父母
通過這一段的工作，深深感受了父母的不容易，掙錢真的很不容易。我在這個輔導班一共教了30天，每天工作8個小時，一共掙了1000元。半個月在空調教室還好受些，半個月在一間沒有空調的辦公室值班，特別悶熱，既要給其他年級孩子出數學題(量特別大，要自己編并且全部手抄十幾本本子的數學題)，還要一邊看著兩個孩子做作業(yè)，不停地督促他們，還有每天給20多個家長打電話回訪的任務，工作很繁重，我都想過放棄不干了。但是想想這些工作，我的父母比我還累很多，但還是幾十年如一日的下來了，而且還背負著家庭的責任，我還在讀書，平時花錢的地方也不少，暑假打工只是出于體驗工作，積累經驗，以及順便掙點零花錢的目的，壓力并不大。雖然說目的主要還在于積累經驗，但是還是體會到了錢的來之不易。我們不是富二代，我的父母只是做著最普通的工作，工資也不高，但他們卻盡自己最大的努力讓我衣食無憂，平時對他們自己卻很省。想到這里，我更需要體諒父母，對他們多多關心，用錢的時候不大手大腳，能省則省，也更加堅定自己要好好學習!
總之，作為當代的大學生，我們也肩負著責任，我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識，讓自己成為一個有思想有內涵的人。
在學校的時候我們是個學生雖然說有時也會涉足社會，但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認識也不夠，我們早晚要走出校門，面對紛繁復雜的社會，我們要有勇氣與決心，在社會實踐中不斷提高自己的能力，讓自己的生活更精彩!
暑期社會實踐經驗總結 篇2
七月烈日，我們學校又迎來了一年一度的暑期社會實踐。社會主義高校辦學的宗旨是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人，達到和實現這一宗旨的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以希望通過開展此類活動達到提高大學生適應社會能力的目的，同時也希望達到服務社會的目的。學院組織的大關小區(qū)義務維修實踐小分隊由我們學校志愿者協(xié)會和電子協(xié)會的一些成員組成
我們一行共十余人，與七月十日上午八點半，統(tǒng)一著裝（服裝上印有學院的名字這意味著我們這四十余人不光代表著自己本人而更代表著學院，所以我們在活動中的行為更要嚴格要求自己，注意行為），在老師的帶領下，向著目的地進發(fā)。大約步行了半個小時，我們順利到達了大關小區(qū)。
聯(lián)系好小區(qū)相關負責人以后，我們在大關小區(qū)進行了一系列的服務活動。如社區(qū)家電小維修，為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，為社區(qū)居民送茶水，進行有關于中國居民生活滿意度的問卷調查，等等。電子協(xié)會的成員主要負責維修電器方面，志愿者進行各種義務活動，在部分同學的大力宣傳工作下。我們正式開始了暑期實踐。我們待在自己的位置上，一個個居民都慕名而來，我們不遺余力的為他們維修小家電，為他們送上一杯杯涼茶，雖然一開始感覺有點壓力，但被人肯定的心情還是蠻欣慰的。就這樣，我們一件一件的修理，它們一件一件的“復活”來為人民服務，當然對于一些電視機。電腦等高端電器我們也無能為力，一是我們的技術不夠，二是我們的器件不足，無法維修。
這次的活動總體給我們的感覺是辛苦但又是值得的，我通過親身實踐，學到了，看到了很多平時被我們在課堂上所忽略的細枝末節(jié)。同時還增加了我與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會。我覺得很多事情都是有第一次的嘗試所開始的，過程中的摸索，第一次的成功，這樣增加了我自己對這方知識的自信心。以后遇到類似的事情或情況我心中有數，不至于害怕了，就憑這一點我覺得我比別人有了一點優(yōu)勢。這次活動對我自身的能力也是一次關鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會發(fā)現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的！
暑期社會實踐經驗總結 篇3
對于這次暑期實踐，雖然也就短短的10幾天，可是在這10多天中的時間中，我逐漸的發(fā)現了些我的一些不足與缺點，一些經驗與知識，同時團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。
剛開始實踐之前，我們似乎對我們的課題都處于一個迷惑或者缺乏足夠的認識，總是找不到課題的開展口徑，但隨著大家的努力，通過圖書館以及網絡資源的充分利用，我們逐漸的對垃圾處理與回收這個研究課題有了充足的認識，因此對于暑期實踐的各個環(huán)節(jié)大家通過仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動充滿了好奇與信心，大家都想早點的開展活動，以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。
工作中需要不斷地豐富知識，在這里我們還能學到一些為人處世的經驗，一開始我們就注意到如何處理好與環(huán)衛(wèi)工人之間的關系的問題.而這確實是一個很重要的問題.在我們所在的垃圾場里有很多工人，而每個工人的性格品性又都不一樣，只用與他們相處好，我們的工作才會很順利，而處理不好就會有很多不愉快的事情發(fā)生，這些東西是課本上沒有的，卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。正是在實踐的過程中我通過觀察發(fā)現自己在課本學校學到的知識不能與之符合，從實踐中讓我學到了更多的知識與教訓，明白的許多的道理，讓我知道不能太固執(zhí)學校學到的東西，要和社會實踐中相結合，學以致用，才能發(fā)揮知識的重大作用
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
終于到了實踐的時候了，大家出發(fā)前都做好了充分的準備與部署，大家分工明確，都想好了自己的責任與任務。在南山垃圾處理場進行垃圾分類的過程中，大家都堅持到最后，面對蒼蠅的飛來飛去，垃圾的惡心與難聞味道，大家依舊是沒與抱怨，默默的分類垃圾，這個時候大家都沒有了以前的矜持與衛(wèi)生，帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復雜的垃圾進行了仔細的分類，并一一作了記錄與稱量。最后工作結束的時候，大家都身心俱累，一個下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環(huán)境中的我們感受到了異樣的滋味，大家一個下午的勞動，結束后隊員們都很疲累，但大家對于自己能堅持下來都感覺到一種成就感。
對于去西水溝垃圾處理場的考察可以說無功而返，到了那里沒有人搭理我們，不理睬我們的話，看到垃圾場的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢的垃圾時候我們被深深的震撼了，在一米高的幾千平方米的壓縮過的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿污垢和有異味的垃圾，當我們上去詢問與交流時候卻沒有人搭理我們，他們的眼睛與心思全部在那些一車車剛拉來的垃圾里，希望叢中多揀點垃圾去賣錢，看到這些，我被深深的震撼了，在繁榮的深圳這個都市中，依然存在著這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人，對于這些生活在社會地底層，感受不到繁華的城市的那些方便與快樂的人來說，生存依舊是他們的頭等大事。他們沒有多少娛樂，他們更多的是想多弄點垃圾好改善家人的生活，看到這些忙碌的身影我沒有語言可以表達了，我的心真的很復雜，如果沒有這次實踐可能我永遠也去不了那個地方，可能我永遠也了解不到社會中還有這種職業(yè)的存在，還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環(huán)境中工作的工人，想到這些用語言卻不能表達出來我的感受......
對于這次實踐我依舊很贊賞大家隊員的那種團隊精神，大家在外面一起工作吃苦，一起明確的分工，一起激烈的討論課題的研究與報告，一起共同面對實踐中的困難，讓我切身感受到團隊這倆字的重要性，很多事情沒有了團隊的協(xié)作什么也做不了，這可能就是團結就是力量吧
每年暑期期末考試之后很多同學不是直接回家而是去參加社會實踐。大家從社會實踐的活動中獲得了樂趣，感受到了自己的成長。大學生參加社會實踐活動，非常希望社會各界都能夠支持大學生的社會實踐活動，為大學生的健康成長共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。事實上，青年人的成長尤其是大學生的培養(yǎng)，是全社會共同承擔的一項重要任務，是國家的未來，不僅僅只在大學生開展的。這些年來，很多有遠見的企業(yè)、單位都積極的支持，給予了我們的大學生朋友很多的幫助，讓更多的大學生能夠學到更多的知識。
實踐就是要通過對社會實際需要的了解，學會綜合運用知識，通過在社會實踐過程中，培養(yǎng)協(xié)作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質，就是要通過運用自己所掌握的專業(yè)知識，為社會作出具體的貢獻。所以，這也是一個大學合格畢業(yè)生所應達到的要求，這正也是我們實踐所要努力達到目標。
暑期實踐結束了，10幾天的時間我沒回家在學校參加這次活動，這次活動讓我的原先一些想法改變了許多，改變了一些認識，通過這次實踐我學道的不只是環(huán)境方面的知識，剛多的是我在這次活動中所感受到的各種遇到的情況與認識，以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產生，為垃圾的減少做自己的一份力量......
暑期社會實踐經驗總結 篇4
實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎。在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。特別是作為一名市場營銷專業(yè)的學生，如果單純地學習書本上的知識并不能很好地領悟和掌握市場營銷管理的原則和要領。為了能把專業(yè)理論知識和實踐相結合，我們積極響應學校的號召，開始了暑期社會實踐之旅！
我們本次實踐的課題是“飲料市場的調查”。夏日，各種飲料是每個人必備的物品。這就讓我們萌發(fā)了一個想法，在這些不同的飲料中，肯定有人偏愛的飲料。那到底在這些飲料中哪一種飲料對于大部分人來說是最偏愛的，人們?yōu)槭裁聪矚g這些飲料，到底是什么吸引了他們，是什么讓他們對著一種飲料產生了偏好，他們又是怎么了解這些飲料的呢？帶著這些疑問，我們開始了各大商場飲料市場的調查。
剛開始調研的時候隊員們是興致勃勃，開始真正要調研的時候才發(fā)現一切并沒有那么簡單，我們常常會遭到顧客的不信任與拒絕，剛開始大家都很失落，但我們不放棄，相互鼓勵著，用我們的熱情與信心繼續(xù)著。經過我們的努力，一共做了500份的調研試卷。
經歷了10天的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?quot;，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才干。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動！
暑期社會實踐經驗總結 篇5
有成都，西安十一所高校的學生，一起參與這次活動，對活動深入了解，并確定安全問題后，我下定決心參與了這次活動，讓自己過一個有意義的，不平凡的暑假，挑戰(zhàn)自我。
雖然報名的老師一直強調這次活動的艱辛，此次活動是不帶一分錢，自己掙錢養(yǎng)活自己，會露宿街頭，睡地鐵站。我很堅定的向老師許諾，我會一直堅持不拋棄不放棄的精神，一直撐到最后。報完名后，我就一直在期待活動，并耐心等待著。因為要適應各個學校的暑假安排，活動定在了8月6號到8月xx年一度的七夕佳節(jié)我們去了西安寒窯，此次任務是向情侶買我們親自制作的情書，結果成績還是不太理想，我們以第六名的成績，再一次睡在公司。但這并沒有打到一個積極的團隊，我們會繼續(xù)加油，奮力搏擊，反敗為勝。
4號我們去西安百度公司進行參觀，在此次活動中，我近距離的接觸到了平時搜索的百度是怎樣的運營模式。感覺很激動，也覺得很不賴，我也開始對其所涉及的搜索營銷有了很深入的了解�？芍^價值不菲的參觀。
5號，我們隊分到省博物館賣西安地圖和濕紙巾，大家很有激情，終于取得第二名的成績，并獲得了進步獎三百元元獎勵，負債沒了，如釋重負的感覺油然而生！不錯威武，第六組，老師打趣的說第六組屌絲逆襲了。確實，這一切的艱辛和感動只有我們自己最清楚。
我們?yōu)榱舜鹬x在這幾天中幫助過我們的人，決定在7號舉行裸奔西安大學生城市生存挑戰(zhàn)答謝商務酒會。6號我們便忙活起來，布置會場，租禮服，鞋子，每個人都有任務，而我則有幸獲得機會，在酒會上吹奏最拿手的葫蘆絲，借此獻上我們最誠摯的感謝和敬意。
7號，我們答謝酒會如期開展，男生各個穿的英俊帥氣，女生各個婀娜多姿，到場嘉賓各個光鮮亮麗，真正的商務酒會華麗開展。作為來自民族地區(qū)的我，則帶大家一起載歌載舞，好不熱鬧。就會在愉快的氣氛中結束，感謝幫助過我們。給與我們支持的好心人。有了你們，我們得以經歷風雨，體會社會中的真善美，感受社會生活的不容易，從此堅定我們奮斗，艱苦學習，在學成畢業(yè)，進入社會，有良好的條件屹立社會。8號，9號，老師帶我去了一些著名的景點去參觀，體驗西安的魅力所在。美麗西安。我來過。20號依依不舍得揮別這么多天并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，踏上了回成都的路途。
這次暑假，我成功的挑戰(zhàn)自我，獲得社會各界的認可和支持，期間許多媒體對我們的活動標準、是理解和大力支持，還有贊揚。在活動期間，還受到了西安人民日報的跟蹤采訪和報道。
我收獲了一幫優(yōu)秀的伙伴，鍛煉了自己的溝通，與人交往，豐富了自己的社會經驗。這個暑假很精彩，我很慶幸自己參加這次活動，在活動中，我的膽量，營銷能力和實踐得到了豐富提升，不虛此行，沒有遺憾。實踐改變了我，我要繼續(xù)實踐，突破自我，傳遞正能量。
如海倫.凱勒所言：“人生要不是大膽的冒險，便是一無所獲�！�
總結下來，我的社會實踐，有冒險，有青春，有痛苦，歡笑與淚水交織，累并快樂著！
暑期社會實踐經驗總結 篇6
暑假來到之后，我想著去增加自己的社會經驗，暑期社會實踐類型較為多樣，就比如我知道了就有志愿服務，社會調查，義務支教等形式。但相對于其他的社會實踐項目來說，義務支教，更具有一種社會責任感，教育的尊重感。同時也是大學生選擇較為普遍的社會實踐項目，而我選擇的實踐項目是一個農業(yè)產園的一名員工，我作為一名農村來的孩子，農村的感覺始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。于是和我的一個同學去之前商量好的一個農業(yè)產園，進行本次暑期社會實踐。
來到石阡縣芹星綠色草原的第一天，我們參觀了園區(qū)的種植基地，隨著老員工熟悉園區(qū)的工作。第二天，我們學習了不同工具的使用，并確定分組和值班時間。之后就開始正式工作，平時我們按照生產管理中心制定的生產計劃，組織和管理好養(yǎng)護工作。負責工人田間養(yǎng)護的日常管理工作，保質保量完成溫室大棚內。農作物的生產，養(yǎng)護，管理。并按照溫室環(huán)境調控記錄表進行相關信息的記錄。每天檢查農作物的長勢，及時將病蟲害發(fā)生情況及植株異常現象報技術部門進行診斷，并按照技術部處置措施進行處理。根據需求每月上報用工計劃。做好溫室大棚等設施的環(huán)境調控管理工作。檢查溫室大棚等設施的運行情況，及時處置和上報設施運行故障。完成生產管理部交辦的其他事務。
在我半個月的暑期社會實踐后，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我哪些東西，下面結合我自己的經歷談一談。
作為21世紀的大學生，實踐是不可缺少，極為重要。所以在中國的各個高等院校中，都對學生有安排了相應的社會實踐的課程，而且都比較重視的。而我選擇的社會實踐項目是農業(yè)產業(yè)，在這個烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒有開始放暑假，我就計劃著我的社會實踐，在社會實踐的開始，我做了準備工作，在這次實踐中，雖然有一些辛苦，但我非常享受這個過程，而且也感覺到快樂。我覺得暑期社會實踐是一個提高自身修養(yǎng)的大好機會。能夠把握這短暫的時間，做社會實踐這樣有意義的事情是一種快樂。與此同時，我感覺到只有接觸到社會，才會深深體會到生活是如此艱辛，社會是如此的殘忍，農民為了過上自己心中理想的所謂的生活。每天心情而勞苦的工作者，時時還會受到酷暑的炙烤。其甚至受到重視的生命危險。農民每天犧牲自己一半甚至全天的時間和生活去辛勤的工作，到年底收獲的季節(jié)，換來的卻是兩三千元的所謂的收入。對于還在求學的我們來說，不管是切身體驗過工作。還是道聽途說過工作的好與不好。我們應該正確看待與思考，學習與工作，思考社會的關系。在校的我們所學的理論知識應該學會運用到日常生活中和農業(yè)社會服務中去，理論的內在價值，是通過社會實踐體現出來的。如果光有理論的學習而沒有農村的實踐，理論的內在價值是體現不出來了。
暑期社會實踐經驗總結 篇7
時光荏苒，三周的暑期社會實踐，在我們還意猶未盡的時刻就悄然結束了。依稀仿佛昨日，我們還提著大包小包的行李，興致沖沖的集合，出發(fā)，到達，安頓。一切的一切都太快太快，快到我們似乎都來不及捕捉。
記得我們初到洞頭，心中仍是激動、忐忑、期待，各種情緒五味雜成。對于我們這些初來乍到，涉世未深的大學生，接下去的生活都是挑戰(zhàn)。支教，社區(qū)調研，沙灘環(huán)保，慰問空巢老人，熒光夜跑等等一系列實踐活動，為洞頭的建設貢獻了我們的綿薄之力。于此同時，我們自身也在不斷成長。
影響我，使我感受最深的便是愛心支教活動。對于教書這件事，我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青，我們面對的不僅僅只是那些天真無邪、調皮淘氣的孩子們，還有心懷殷切希望的家長們。我們肩負重任，因而我們循循善誘、嚴厲教導。期間我們生氣過，也開心過。孩子們能氣的你火冒三丈，也能感動的你熱淚盈眶，在與孩子們相處的過程中，我們漸漸的學會了理解，學會了包容，學會了感同身受，學會了照顧。最后一周，是最艱難也是過的最快的一周，我們都深知，離別的時刻要到了，每個人都心照不宣的努力著，不論是老師還是學生。時間真的很快，匯報演出很順利也很成功，當我們唱著《明天，你好》揮手告別時，孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心，一切只怪時間匆匆，然而真的要說再見了。
在洞頭的短短三周時間，生活在同一屋檐下的每個人都在付出，在收獲，在給予，在舍得，最重要的是，每個人都在成長。這是我們成長路上一段抹滅不去的美妙記憶，一段珍貴的經歷，學會的不僅僅的包容，付出，甚至學會了燒菜的技能�；蛟S這樣的機會一生只有這一次，但我們也已無憾了！
暑期社會實踐經驗總結 篇8
一個月的實踐鍛煉結束了，在這段時間內主要實踐了電腦的維修和維護，在工作中主要是教授軟件設計方面的課程，雖然對電腦維護與維修也有所了解，但限于機房和個人機器的維護和維修，缺乏實踐。這次實踐鍛煉就是想完善自己的這部分動手能力。
首先，在單位觀察學習了幾天，大開眼界，因為平時教學中無法接觸到那么多的機型，系統(tǒng)以及其出現的問題。通過實踐，我學到了許多書本上無法學到的知識。通過現場實際接觸，我了解和掌握了許多理論與實踐的結合點，在企業(yè)里，所有一切都是為企業(yè)利益服務，理論知識在其中也起著重要作用。例如，機器檢修查錯，如果有較好的理論知識作為指導，那么顯然可以提高檢修質量和效率。在教學過程中，很多理論知識看似陳舊，但是很多新設備，新技術的應用還是在這些理論的指導下發(fā)展起來的。所以，學校里學的專業(yè)知識在實踐中并不脫節(jié)，這一點我深有體會。但問題是，找到理論聯(lián)系實踐的方法盡快保質保量的將知識和技能傳輸給學生是關鍵，我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個方向邁進。通過實踐，我也發(fā)現學校和企業(yè)的合作關系一般來說是比較困難的，因為企業(yè)注重生產效率和服務質量，不熟練的學生根本不敢用。所以，在學校，學生的技能訓練將是學生入社會前非常重要的步驟。并且，純理論在實踐中發(fā)揮作用雖然長久深遠，但起效較慢，不利于北企業(yè)接受。
高職教育的目標是滿足崗位對職業(yè)能力的要求，如果沒有企業(yè)的配合這一目標是根本不可能實現的，也就是說缺乏校企合作機制，那么職業(yè)教育更不可能職業(yè)。而這種合作關系建立的前提首先要求我們走出去，主動與企業(yè)合作，將他們引進來。
暑期社會實踐經驗總結 篇9
為期5天的社會實踐活動終于結束了，從前期的準備工作到后期的社會調查我們付出了很多汗水，不過我們還是堅持完成，并且非常認真地完成了任務。
這次的社會實踐是和專業(yè)有些關系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關，通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問卷調查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數人甚至沒有時間來聽我們宣傳，也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關于塑料的一些常識并且來做調查。
在做宣傳的時候，我們經常能了解到，很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來，去賣廢品，而不是隨手扔掉，也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質還是不錯的。
我們在做問卷調查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問了一下同學知不知道這個問題的答案，有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說關于回收塑料大家還是比較熱衷，關于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開展這個事項了。
在這次實踐中我們的交際能力也有了一定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽我們的宣傳，然后用最簡單的話講最多知識，還能讓別人記住，這都是我們需要掌握的技能。當然我們的這種技能還有待提高。還有一點，也是最重要的一點，就是怎么開口跟別人說，對于怎么開口，我們還是很羞澀的。邁不去
暑期社會實踐經驗總結 篇10
20xx年10月18日下午兩節(jié)課后，全體學生在操場集合，參加學校好召開的20xx暑期社會實踐活動總結表彰大會。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持，校領導杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。
通過層層選拔，4名暑期社會實踐先進個人的代表脫穎而出，他們是本次報告會的主角。今天他們將在這里向老師及同學們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學，她講述了自己在一家餐廳打工的經歷，通過這次打工，她明白了要想以后踏進社會、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實的文化知識和過硬的專業(yè)技能。1010班的范金佩同學講述了自己找工作的辛酸經歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會知識、鍛煉了工作能力。也讓同學們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學們感受著他們酸甜苦辣，也分享著他們的成長與進步。不知不覺一個小時很快過去了，大會在同學們的掌聲中圓滿結束。
在學生匯報開始之前，學校還對本次暑期社會實踐活動先進集體、優(yōu)秀組織者、先進個人頒發(fā)了獎狀及榮譽證書。
參加暑期社會實踐活動是我校20xx年暑假給全體學生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學生“受教育、長才干、作貢獻”，主題是“參與社會實踐，增強責任意識”。相信這一活動必將是對我校學生整體思想素質的提高起到積極的推動作用，同時也是他們實習前接受的最好的就業(yè)指導教育。
暑期社會實踐經驗總結 篇11
這個暑假，我參加了由黎明職業(yè)大學與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的大學生暑期社會實踐活動。首先，我感到很榮幸能有這個機會來到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實業(yè)有限公司進行社會實踐活動。
古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝。在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已走過了三個星期的實踐期，回首這三個星期的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。在百宏聚纖科技實業(yè)有限公司里，我們的實踐工作內容主要是按照我們的專業(yè)分配到相對應的部門實習。雖然時間很短，但是在這一段時間里，我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗與工作經驗。這些經驗是身為一位在校大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用也許就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要多參加社會實踐活動，畢竟這樣的機會不多。因為很多的大學生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加這次的實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學習不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠在實踐中鍛煉、總結。
面對日益嚴峻的就業(yè)形式和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
暑期社會實踐經驗總結 篇12
八月份的天氣依然是較為炎熱，為了更好的鍛煉我們的能力，提高我們的社會常識以及社會經驗，也為了進一步掌握專業(yè)知識，在實踐中領略市場營銷專業(yè)的魅力。我們的實踐成員于淮安進行了“電器銷售”的暑期社會實踐活動。
在實踐活動期間，我們拜訪了蘇寧、國美等多家電器店，了解到電器銷售這一行業(yè)的相關行情，了解電器銷售的相關問題。并且為了能更好的了解電器銷售這一行業(yè)，更好的完成這一次的實踐活動，我們與一些小型家用電器店進行溝通，讓我們能夠參與一些電器的銷售，讓我們親身的感受下賣電器時的氛圍與感覺。
我們六位成員，分別在不同的電器店進行電器銷售的實踐活動，盡管我們對電器銷售這一行不是很的了解，對待一些客戶的要求往往無從下手，在銷售期間搞出許多的烏龍，也給客戶與店家?guī)硪幌盗械穆闊�，但是在店家的幫助下總算都是有驚無險，讓我們有了一次不錯的生活體驗。
這次的暑期實踐活動，盡管有些電器店由于考慮到各種因素并未接受我們的訪問，讓我們受到了一些挫折，但是經過我們的不懈努力還是圓滿的完成這次的社會實踐并且得到了一次很好的體驗。
時間過的很快，這次的暑假實踐活動也接近了尾聲，很快又要迎來我們的新學期，盡管活動時間不是很長，但在這短短一個月的時間，讓我們都經歷了很多：被拒絕訪問、銷售電器、等待客戶、與客戶講價等等，每一次都讓我們受益匪淺，經過此次的活動，我們掌握了一系列銷售的知識以及技能，并與我們所學的專業(yè)知識結合，為今后從事市場營銷專業(yè)打下了堅實的基礎。
暑期社會實踐經驗總結 篇13
在這1個多月里，我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報表```很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的�，F在在辦公室，有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現在上班近1個月了，在這短短一個月中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了同事和廠
長給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。
暑期社會實踐經驗總結 篇14
我們明白高中三年的學習生活僅僅只有三年的時間而已，一旦度過這個時間點以后便會進入大學進行深造，然而在那個美好的夢想中無法避開的一環(huán)便是兼職與實習了，因此我在高中階段便開始嘗試進行社會實踐活動，實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學校埋頭苦讀所能對比的，而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求，所以說只要我有著一個比較好的出發(fā)點來參加社會實踐活動并將其堅持下去，那么無論最終能獲得怎樣的一個結果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。
第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面，因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學習成績如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學習，因此我應該慶幸校園生活的美好與來之不易，因為當自己以后進入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會因此我應該要在高中階段就做好應對將來的一切的準備，畢竟不管怎么說占盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現。
第二個給我的幫助便是磨礪了自身的意志力，我覺得這一點對于高中階段的學習幫助是比較大的，因為我目前的學習之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時間不規(guī)律導致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養(yǎng)成了良好的作息時間規(guī)律，每次遇到苦難都會埋頭苦思應該如何去解決問題，這樣經歷一個暑假以后已經讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經進步了很多。
盡管對于現在的我來說這次社會實踐已經在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當大的進步，因此我覺得自己在下一個長假也應該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
暑期社會實踐經驗總結 篇15
轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。這個假期是我上大學以來過得最有意義的假期，因為我去參加社會實踐了.
一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與能力，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經歷，也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富，是我第一次直面社會，體驗社會萬象.通過實踐，我將自己所學的運用到實際的工作中，開闊了我的視野，對英語在現實中的運作有了較好的理解.
我相信，經過社會實踐的磨練，我們會變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期社會實踐經驗總結 篇16
大學是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業(yè)知識的同時，要逐漸適應從學校到社會的過渡。為了拓寬知識面，擴大與社會的聯(lián)系，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題，我們八個人積極參與社會實踐，在積極服務大眾、回饋社會的同時，努力提高個人能力。以下是我們團隊8月份的社會實踐進展。
8月1日，調查如火如荼。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區(qū)。雖然天氣炎熱，但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關注聊天的老人，走路的父母，下班回家的人。
由于天氣炎熱，社區(qū)外出的居民不多，給小組成員的調查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn)。但團隊成員并不氣餒，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問卷，解讀問題，最終圓滿完成了一天的任務。
8月3日，我們的調查活動結束，接下來的任務是做整理統(tǒng)計。團隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內完成1500份問卷的統(tǒng)計，包括分類、上傳表格、制作圖表等。
在調查結束時，只需要一份令人滿意的實踐報告。
我們的目的是了解濟南市區(qū)高、中、低收入人群的營養(yǎng)攝入狀況及相關知識。但是我們的調查過程并不是一帆風順的，遇到了各種問題的阻力。我們調查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段，有些人會懷疑我們的調查，進而導致拒絕心理，影響我們的調查效果。其次，團隊成員之間的溝通和合作能力，以及團隊成員的毅力和耐心，但這些問題都是我們在調查過程中解決和克服的。
經過半個多月的實踐，團隊成員獲得了各種知識和經驗，學會了相互配合，這是他們在學校學不到的寶貴經驗。我們會在下一步中進一步吸取經驗教訓，更好的完成這次實踐活動！
暑期社會實踐經驗總結 篇17
在暑期，南開大學生科院“精準醫(yī)療調研實踐隊”針對精準醫(yī)療這一當下大熱話題，進行了一系列的學習、調研工作。
在7月25日，實踐隊去往了天津華大基因科技有限公司，向工作人員學習了有關精準醫(yī)療的知識。在這里，工作人員為我們仔細講解了現如今基因測序技術的發(fā)展與應用、遺傳疾病的提前診斷與預防以及華大基因公司的歷史。在這期間，隊員們不時提問，與工作人員積極互動，學到了不少的知識。在這之后，隊員們又參觀了華大的實驗室，因為實驗室的儀器相當精密，所以無法真正進入實驗室進行參觀，只能在走廊中遠望。盡管如此，大家依然被許許多多未見過的儀器所深深吸引，也為如今中國基因測序技術的進步所鼓舞。最后，公司安排了專業(yè)的研究人員講解有關精準醫(yī)療的專業(yè)知識。同學們積極提出問題，老師一一解答后，華大之行就此結束。
7月27日，實踐隊于天津市濱江道商業(yè)街開展了緊張的調研工作，針對民眾對于基因以及精準醫(yī)療的認知認可程度進行了調研。共回收問卷近400份，獲得了珍貴的數據。
最后，7月28日，實踐隊來到了天津河西區(qū)大安大廈，在普邁康精準醫(yī)療科技有限公司進行參觀學習。公司的創(chuàng)辦人兼首席執(zhí)行官、南開大學校友王歡，非常熱情地接待了隊員們。王歡本科畢業(yè)于生命科學學院，國外留學期間先后獲得生物化學碩士、分子生物學博士等學位，師從諾獎得主。20xx年回國在北京進入一家創(chuàng)新藥物研發(fā)公司，并作為項目負責人，是北京市“海外高層次人才聚集工程”特聘專家、中關村“創(chuàng)新領軍人才”。在與王歡的溝通中，實踐隊員對于精準醫(yī)療有了進一步的認識，也真正認識到了21世紀確實是生物的世紀。
經過一假期的奮斗，實踐隊成員不僅獲得了相關知識與民眾對于精準醫(yī)療認知認可程度的第一手數據，而且還對于以后的生涯規(guī)劃和就業(yè)方向有了進一步深入的思考。
暑期社會實踐經驗總結 篇18
8月1日凌晨3時，一陣急促的電話鈴聲將我們從睡夢中吵醒。我簡單洗涮后下樓與環(huán)衛(wèi)工人王師傅一起蹬著三輪車、拿著掃帚出發(fā)了。王師傅負責大同路段的路面清潔工作。到達目的地后，一天緊張的工作就從這時開始了。
王師傅負責的`大同路段總長近400米。每天這個時間，王師傅要對這段路面進行一次全面清掃，將路面上行人丟棄的廢物、落葉等垃圾掃成堆，整個路段清掃一遍需要花費2個小時。然后，他推著垃圾車，拿著鏟斗和掃帚，一堆堆地將垃圾裝進車箱運到垃圾存放點，這項工作需要花費1個小時的時間。
同夜值班的所長從事這項工作有10年了。10年來，他飽嘗了環(huán)衛(wèi)工作的酸甜苦辣，“我們環(huán)衛(wèi)工人大部分是來自農村的一些老弱病殘者或是進城務工的中老年人。清潔工每月只拿200元的工資，有一點門路的人都不愿意從事這項工作。有的門面房老板根本就瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，有些人當著工人的面就說，我們每月交著衛(wèi)生費，俺不往街上倒垃圾，你們不就下崗了嗎？”所長說這話時流露出些許惆悵。
6時30分，當我們和王師傅拖著疲憊的身體將要回家時，天已經大亮了。走在路上，王師傅告訴我今天中午11時至下午3時是我們白天值班的時間，要準時到崗，否則扣工資。
我回到家簡單吃過早飯后倒在床上就睡著了。11時，再與王師傅碰面時，他正拿著鏟斗鏟垃圾�！鞍滋煨腥巳拥睦皶r地裝進車箱，不然的話會影響市容。我們環(huán)衛(wèi)工人的口號是‘寧愿一人臟，換來萬人潔’，只要大家有一個潔凈明亮的環(huán)境，我們也無愧于每月200元的工資�！�
當我們夜里睡得正香的時候，正是他們最辛苦的時候。有人把環(huán)衛(wèi)工人比作城市美容師。面對這美麗的光環(huán)，更多的環(huán)衛(wèi)工人需要的是我們大家的尊重和對其勞動的認可。
暑期社會實踐經驗總結 篇19
高一結束了，在這個暑假里，我利用了一些空閑時間去進行社會實踐。一開始我跟父母說想去社會實踐的時候，他們并不贊同。因為他們覺得我現在還是太小了一點，不能出去打工。后來我跟他們說我想去認識認識社會，后來在我的百般勸說之下，他們給我找了一家他們朋友新開的小超市讓我去做收銀員。就這樣，我開啟了自己的社會探索之旅，懷著激動的心情開始了自己人生的第一次“冒險”。
由于店子是新開的，所以一開始他們也教了我很多，這個超市不大，在社區(qū)里面，一般來買東西的爺爺奶奶、中年人偏多，所以對于我這個年紀而言，或許這是一次很大的挑戰(zhàn)。最開始的時候，是店子開業(yè)的那幾天，因為我沒有做過收銀員，所以我還進行了一天的培訓。培訓結束之后，我看到店子的生意很火爆，收銀的工作很繁忙，當時我還想自己能不能堅持下來。但是既然自己選擇了這樣的一條路，不管怎樣都要先去嘗試和堅持吧。就這樣，我鼓起勇氣，也帶著一絲絲的猶豫和害怕，走上了這個崗位。
第一天收銀的時候，我的動作很不利索，做起事情來也比較慢，來買單的又是爺爺奶奶比較多，他們等的稍微久了一點就完全沒有耐心了，有些老人家看到我是一個小女孩，就開始念叨了，說我工作不行，等的時間也太久了吧，甚至有些人對我的態(tài)度很不好，會當面說一些比較難聽的話。我當時其實是完全接受不了的，我很想還嘴回去，但是想到如果自己還嘴了，就不是一件小事情了。所以我還是忍耐了下來，后來店長發(fā)現了這個情況之后，就對那些老人家說我是他的侄女，暑假來店子里幫忙，對這份工作還比較生疏，希望大家諒解一下。店長說完之后，大家果然安靜了不少，有些人還會過來夸獎我，說我孝順。
我當時就覺得，為什么我這個小女孩說的話大家都不愿意聽，而大人說句話就這么見效呢？或許這個社會就是這樣吧，所以我只能變得更強大，才能讓更多人聽進去我的話，也才能讓更多人去尊重我。一個人想要被尊重，首先就是要自己去贏得尊重的。所以這一次實踐，給我的感觸真的太深了，我也意識到只有好好把工作做好，才有能力去做更多的事情。我會努力學習的，我也會努力的去提升自己的能力，去成為一個可以讓人更尊重的人。
暑期社會實踐經驗總結 篇20
我是來自xx學院林學172班的郝xx，這個暑假的社會實踐可能算不上是社會實踐，但它確實磨練了我的毅力，讓我有所成長。
在這個暑假的第一個月里，我去到阿克蘇市的紅旗坡新疆農業(yè)大學的果樹實驗基地進行了為期一個月的社會實踐，與我的導師一起還有另外三名同學。我們去的主要任務是進行野外的取樣工作，次日出發(fā)，開始了為期1個月的野外作業(yè)。
我們準備好工具與一天的干糧，租了一輛面包車，去到了鄉(xiāng)下的棗園麥地，我們在一個樣地里挖至少6個坑，3個1米的3個半米的，早上還好不是很熱，但一到10點以后，氣溫一下子上升了許多，烈日炎炎下的我們要在挖好的1米深的坑里進行環(huán)刀土的取樣，40厘米以后要每10厘米取一次，40-100厘米每20厘米取一次，不僅僅要取環(huán)刀土還要取袋狀土，用小鐵鍬在土坑側面區(qū)薄薄一層，因為是在原本的荒土地上開墾種植的，所以深層一般都是砂質土。
在這種環(huán)境下，鄉(xiāng)親們的棗園長的格外茂盛，年產量也比較理想，但不同地區(qū)管理方式不同所以產量也是有差異的，但這不是我們要研究的，我們要研究的是不同土地利用方式對土壤中各種元素的影響。
通過我們去鄉(xiāng)下取樣我對新疆農村有了深刻的印象，鄉(xiāng)親們熱情好客，積極幫助我們完成取樣工作，還邀請我們去他們家吃飯，我們被他們的熱情深深的打動了，一張張樸實的面孔，給予了我們莫大的幫助，沒有他們的幫助我們真的很難按時完成任務。
取完一次土樣，要帶回基地的實驗室進行碾碎、晾干、裝袋、稱重等一系列操作，由于條件限制，大多是數據要帶回學校進行測量，我們要測30個樣地的630袋土樣，任務艱巨，因此我們不能懈怠。在這一個月的實習中我認識了幾位學長學姐，他們很友好，同樣我也學會了一些專業(yè)知識，更重要的彌補了我身上的一些不足，讓我學會了更好的與老師與同學相處。
在這個大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的時代，本科生創(chuàng)新是必不可少的，但實踐才是檢驗真理的唯一標準，我們要創(chuàng)造真理，就要勇于創(chuàng)新，認真實踐。
暑期社會實踐經驗總結 篇21
受到現在教學環(huán)境的影響，現在的學生社會實踐的經歷普遍偏少，我為了加強自己在這一方面的能力，義無反顧的選擇了在假期進行社會實踐，在這次實踐中，我主要是做推銷，我知道促銷不是一件簡單的事，它不僅需要我具備好的口才，還需要有耐心、有好的服務態(tài)度。面對這樣一個挑戰(zhàn)，我還是堅持了下來，我為自己感到開心。
作為一名大學生，我們不僅要在學習方面好，而且要在交際能力方面都需要達到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高，我和幾個同學在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員。
一開始我們就培訓了一個星期時間，主要是了解公司產品和歷史，怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產品。雖然在賣場能遇到很多顧客，但工作并不好做，當我們上前問路過的人要不要買康佳彩電時，一個個都會毫不猶豫地說：“不要�！币淳褪呛孟駴]看見你的存在，理都不理你，的有甚至用異樣的眼光看你，一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天，業(yè)務卻是零。當時真得很想放棄，心想干嘛要為了那么一點錢而讓自己變得如此尷尬和不堪，有必要嗎？值得嗎？
可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄？怎能半途而廢？于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解，讓顧客了解我們彩電的特性，和我們產品的優(yōu)勢果真上天不負有心人，第二天我的業(yè)績上去了，很多顧客都主動地往我們賣場里走，也有很多人買了公司產品�？吹剿麄円粋�個都高興的樣子，我也感覺得到我在慢慢得成長。
從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的，只要在那一刻你挺過去了，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續(xù)做事的勇氣和決心，很多事也不像我們想象中那么簡單，理論和實踐還相差一段很長的距離，只有當自己真有親身經歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺，所以人是要在不斷學習和失敗中成長的。
經�？梢月牭嚼蠋熣f：‘堅持就是勝利�！笆堑闹灰覀儓猿至耍覀兙鸵欢ǹ梢钥吹絼倮墓麑�，堅持到最后的永遠是得到最多的，雖然，我們會在生活中遇到各種各樣的困難，但是我們不能退縮，反而要堅持下去，無論暴風雨有多大，我們都挺起胸膛面對。
暑期社會實踐經驗總結 篇22
暑假是一個漫長又自由的假期，但在作為大學生的暑假階段里，我們有很多能利用暑假進行的事情。如在暑假進行社會實踐的活動，這對我們而言，不僅僅是一次鍛煉。更是對社會的一次認識，這次的經歷，讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。
回顧暑假，雖說實踐已經結束，但其中的經歷卻曲折又艱難，社會的辛苦給我這個大學生好好的上了一課。
一、尋找工作
這次的社會實踐，我為了鍛煉自己的能力，決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因為缺乏社會的經驗，我等到暑假開始后再出發(fā)的時候，已經比別人晚了不少。這也導致我花費了更多的時間在尋找工作方面。
同時，在這個階段中我也見識到了社會中的競爭是有多么的激烈！雖然好不容易找到了一個崗位，但在和其他的人競爭的時候，他們很多人不是有自己的經驗，就是有突出的技能。這讓還在學習中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經驗，對社會的競爭有了一定的認識。
二、崗位鍛煉
在來到了工作崗位之后，我遵從領導的要求，首先學習并熟記了工作的規(guī)定。并從簡單的方面開始了自己的工作。雖說前期的時候確實十分的簡單，但在工作環(huán)境和職責的不了解，仍讓我們在工作中困難重重。尤其是在因為工作經驗不足導致工作大量出錯的時候，那時候我真的十分泄氣，想著要返工這么多的任務，一時間都有了放棄的念頭。但領導卻在這時候來到了我的身旁，不僅教導我怎么處理工作，更幫助我一起處理了這些問題。這樣溫暖的感受，讓我不禁忘了之前的想法，積極的投入到了工作中。
后來的工作情況也十分類似，但伴隨著我在工作基礎上的扎實，負責的任務也越來越復雜。但經過了這段時間的鍛煉后，這些簡單的問題對我而言也算不得什么了。
三、人際和交流
在社會實踐中，我也認識了不少同事和社會中的人，有時候我會和他們學習一些經驗，有時候有和他們趁著休息閑聊。在交流中，我吸收了很多工作的經驗，同時還了解了很多社會上的情況，大大加深了自己對社會的了解。
很快，社會實踐伴隨著假期的末期到來結束了。但在這段時間里，我已經收獲了極大的改變。相信這些收獲在今后的學習和成長道路上會給我?guī)聿簧俚膸椭?/p>
暑期社會實踐經驗總結 篇23
作為一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。通過這次當數學老師，我更了解了小學生的教育方法，也發(fā)現了我自身的一些問題。
在每天結課后，我都會認真回想和總結。分析自己的不足和優(yōu)點，想出新的方法，認真記錄。根據不同的學生想出不同的辦法。對于年齡小的學生來說，想要讓她們學有所得、服從管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心這方面還是有些不足。做任何事情，對待任何人都要學會控制自己的情緒。對待孩子，不僅要有耐心，也應注重引導和鼓勵。
這次的實踐讓我們受益匪淺，學到了很多。雖然每天過的很辛苦，但卻是充實的，滿足的。要想當好一個老師，除了有較好的教學技能外，更重要的是有與學生溝通交流的能力。在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經歷，卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。通過在假期的這段實踐生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了老師這個工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學習，并對以后的工作有積極的影響，會讓我們受用一生。
暑期社會實踐經驗總結 篇24
xx月26日，我有幸作為一名學生志愿者，跟隨學校附屬醫(yī)院相關科室的中青年專家，踏上了前往xx省為期四天三夜的暑期社會實踐之旅。
xx日，我們來到xx鄉(xiāng)為村民及老紅軍進行義診，盡管天氣炎熱、汗滴如雨，但我們依然用盡全力布置會場、循環(huán)廣播義診時間和地點、協(xié)助專家老師做心電圖、發(fā)放介紹健康知識的宣傳單及“四個全面”宣傳彩頁。
轉天，我們前往xx小學，在專家們進行衛(wèi)生健康知識講座的同時，志愿者們將精心準備的牙刷牙膏套裝和文具禮盒分發(fā)給孩子們作為禮物。整個講座一直都在十分活躍甚至是火爆的氛圍中進行，小學生們表現出的對知識的渴求也更強化了我對自己現在所擁有的學習機會的珍惜。
最后一天，十兄妹相互鼓勵、彼此扶助，相攜登頂因“狼牙山五壯士”的事跡而聞名的狼牙山。總有一種精神，讓我們淚流滿面;總有一種力量，讓我們銘刻心間;總有一種人格，驅使我們不斷追求自我完善。革命先烈昨日的英勇氣概，崇高的愛國主義情感和堅貞不屈的民族氣節(jié)，將永遠激勵著我加倍學習專業(yè)知識，用知識編織夢想的風帆。
感謝此次難得的社會實踐機會，讓我無論是在最初的物資準備，還是在每日的志愿服務中，不僅積累了畢生受用的經驗，還收獲了情誼深厚的友情。今后我會堅持科學理想，不忘先輩精神，牢記名師教誨，用青春華年繪制人生的圖稿。刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，在無私奉獻中傳承志愿者精神，讓醫(yī)學之路隨夢啟航。
暑期社會實踐經驗總結 篇25
不知不覺中，我已邁入大學一年多了，以前的我只是‘一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事’，而現在我要走出安全的港灣，接受風雨的洗禮，社會的考驗……”看著曾經寫下的日記，想起了我的暑假生活，以前并不知道真正的生活真正的打工是什么樣的，那次的社會實踐讓我真正體會到了打工的辛苦，掙錢的不容易，讓我能更好地調整自己的心態(tài)，能更認真更努力地學習，為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎，畢竟“吃得苦中苦，方為人上人”。
快放暑假的時候，我的一個朋友給我介紹了一份工作——在超市里賣東西。因為是第一次去外面工作，我一再追問，是否安全，確信是真的嗎？會發(fā)工資嗎？不是搞傳銷的吧。她很確信地向我保證：絕對安全！而且她會把我送去。我相信了，也同意了。放假的第二天，她就把我送去了，到了那才知道，原來不只我一人，有好幾個女孩都是假期打工的，地點是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市。
在那段時間里，我收獲了很多，懂得了什么是社會，懂得要遵守規(guī)則，懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會不是家庭，不是學校，沒有人會護你，沒有人會幫你，也沒有人會教你你該怎么做，只能靠自己的失敗來吸取教訓，靠自己的思考來總結經驗。社會生活中有很多學問，說話做事都要謹慎。
暑期社會實踐經驗總結 篇26
x月7日，我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學院xx花園酒店進行我的暑假實踐活動。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店，這是一所位于大學校園內四星級的酒店。
到達酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
回到酒店后，爸爸帶我參觀了一下酒店的大體環(huán)境，還給我介紹了酒店的部門分類。酒店的環(huán)境特別美，在院子里有好多活潑的小動物，天鵝、兔子、魚…
休息了片刻，我在一個姐姐的帶領下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個非常重要的崗位，因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房，我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢也很標準吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個簡單的工作，它也要求員工能夠快速、準確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經過兩個崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話，都到xx花園酒店來體驗一下吧！
暑期社會實踐經驗總結 篇27
在暑假期間，我參加的社會實踐活動是給一個初中一年級的學生補課，補習的科目是英語，時間是兩周。
該同學在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱，所以我對她的輔導著重在這幾個方面。根據我自己學英語的經驗，如果口語好，聽力一般都比較好，而口語要好的基礎是發(fā)音要標準。因為她許多單詞的發(fā)音都有誤，所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復習音標，然后教她如何用音標來拼寫單詞。
教完之后，每天她的任務就是將初一課本每一單元的單詞，我看著她拼，然后聽寫。一開始對我來說還是較難的，一是她本人對學習不是十分主動，二是她并不勇于拼讀出來，三是我講過的東西她記不祝但是，經過兩周的聯(lián)系，和很多知識我反復地提醒之后，現在可能只有少數不會了，進步還是較大的。
針對聽力，我要求她自己每天早上聽半小時到一小時，然后看著文章跟著磁帶大聲讀，去模仿，這樣提高起來比較快，也同時增強了口語。
另外，每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽，直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外，還可以提高寫作，許多句子都可以運用到作文中。
我還跟她講了做各種題的方法，技巧。這些都需要自己去練習。
兩周的時間很快過去，通過給她補課，讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱情去做，并且要持之以恒方可成功。同時也提高了我的語言表達能力。
暑期社會實踐經驗總結 篇28
社會需要我們月27日上午，我們集體參加了海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)太舟塢村活動廣場社區(qū)健身器材清掃活動，通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：我們身邊的環(huán)境需要我們每一個人來維護，只要這樣我們的生活才會越來越美好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的實際行動，體會到了清潔工人的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在這個過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡單的清掃活動，但是活動背后所蘊藏的是當代大學生所表現出來的問題，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。我們民族需要團結，就像這次活動中，每個細節(jié)問題，同學們都會回想幫助，清理那些難以去除的污漬，“團結就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我們共同行動起來，我們的明天將會更加美好！
暑期社會實踐經驗總結 篇29
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自身的綜合素質，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神，我校開展暑假社會實踐活動。現就我�；顒忧闆r做一總結。
第一、宣傳啟動
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結合學校要求安排，組織每位學生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實活動
倡導文明舉止，積極營造文明氛圍。設立 “文明監(jiān)督崗”，“安全監(jiān)督員”，加強監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，開學后上交核實后通報表揚。 第三、開展社會實踐活動。
暑假是實踐生活大課堂的大好時機，有價值地玩就是學，有意思地學就是玩。大家要過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的
思想情緒，培養(yǎng)學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民。根據社會主義核心價值觀的要求，開展以“學生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，促進學生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。
通過活動，學生學到了很多，反映強烈。但組織方面仍有欠缺，我們會繼續(xù)努力。
暑期社會實踐經驗總結 篇30
朦朧中帶點希冀，模糊中透露著微光。
穿著鮮紅色的隊服，在陽光下分外醒目。
社會實踐這個名詞從初中跟隨到大學，地域的無限擴展，終于迎來第一次大學里的暑期社會實踐。然而在今天出征之際，我才讀懂，社會實踐，對于我，是一個多么特別的名詞，它一直都存在著，而我一直忽視著。
聽著學姐學長的經驗之談，我感覺到暑期社會實踐是快樂的，是難忘的。在一個陌生的團隊里，接觸陌生的人，與陌生人談話，與陌生人合作，共同面臨同個難題，共同享受同個欣喜，我們彼此為著一個目的，彼此深信不已，在10平方米的工作室里磕磕碰碰，卻依舊甘甜清澈。在這個團隊中，考驗著個人和集體的平衡，在這個團隊中，需要我們的個性和協(xié)作。這是一個優(yōu)秀的團隊所需要的，也是我今天領悟到的。
再聽著輔導員一席言語，更是感悟頗深。帶著老師的話，我審視了自我，除了學習的技能，其他技能掌握得十分不扎實，甚至一些將來步入社會的技能還從未涉足過。多么蒼白的經驗，正視自己的不足之后，才懂得，社會實踐，給了我一個學習踏入社會所需技能的平臺，能在蕓蕓眾生中，拿著簡歷，我也可以變成一個佼佼者，在幾個簡短的談話中，能顯示自己的優(yōu)勢與不凡。這正是社會實踐帶給大學生的財富，而我即將開啟。
感謝學校，感謝學院，感謝我的團隊，給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著蒲公英種子的精靈，幸運的在這片紅色土地上著陸，沿著黨走過的路，踏上紅色的旅程，我們出征了。
暑期社會實踐經驗總結 篇31
7月23日，隨著為期6天的蘆山之旅的圓滿結束，sun flowers 暑期社會實踐團隊的隊員們懷著欣慰與感動，會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，留戀與不舍的心情與蘆山中學的學弟學妹揮手告別。雖然只是短短幾天的相識相知，實踐隊員與蘆山學弟學妹間友誼的種子卻已深深埋進各自的心中，并逐漸萌發(fā)，茁壯成長。
在本次實踐中，我們隊既高質量的完成了既定的工作與活動任務，也達到了預期的效果。本次實踐活動在蘆山中學的老師和同學也中引起了強烈反響與共鳴，并得到了包括校領導在內的一致好評，校方也已同意將蘆山中學作為一所實踐基地，以便長期的合作與交流。同時，實踐團隊的每個成員也都認為這次實踐活動意義非凡：我們帶給了他們方向、勇氣和力量，而他們也讓我們看到了激情、青春與夢想；我們幫助他們找尋未來的路，奔向遠方，而他們則帶領我們回首走過的路，重拾自我。我相信，蘆山中學的學弟學妹們一定不再迷茫，不再彷徨。他們從不缺少理想與熱情，缺少的只是一條將其二者結合并轉化為現實的道路。而我們要做的正是竭盡所能的幫助他們踏上這條路。Sun flowers 的每個成員都信心滿滿，所以就算起早貪晚，就算疲憊不堪，我們也仍事無巨細，精心完成所有活動，只為能盡早看到他們成功后喜悅的笑臉。
蘆山中學的學弟學妹們告別了我們，而我們更加希望他們告別以前的沮喪、自卑、迷茫、彷徨，帶著希望與夢想輕裝上路，勇往直前！
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