6月份全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的6月份全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
6月份全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)1
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育活動。
一、加強宣傳，廣泛動員。
利用班級微信群、校園廣播、多媒體設(shè)備等載體，進(jìn)行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認(rèn)識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節(jié)能環(huán)保的意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時，也向家長宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎(chǔ)。
二、引導(dǎo)教育，注重實踐。
以班為單位召開節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學(xué)習(xí)宣傳資料，結(jié)合日常生活的感受，我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，應(yīng)該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責(zé)任，本次節(jié)能宣傳活動，激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識，調(diào)動了全體師生和家長們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
6月份全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)2
20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的'激勵政策，積極營造低碳、節(jié)約型校園。
2、為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題，加強了我校全體師生的思想認(rèn)識，使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動）。進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)�；顒印保M織開展豐富多彩的'校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
4、懸掛張貼宣傳標(biāo)語，時刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動。
經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動，低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，為低碳新生活作出更大貢獻(xiàn)。
6月份全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)3
6月13日至17日，市物流局契機公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，廣泛宣傳，積極落實，全面推進(jìn)公共機構(gòu)節(jié)能減排各項工作。
傾情倡議，開啟宣傳周活動前奏。6月13日，市物流局公益服務(wù)團(tuán)向全體團(tuán)員發(fā)出倡議：節(jié)能降耗，爭做表率，保衛(wèi)藍(lán)天，踐行低碳生活，積極投入綠色辦公、綠色出行、綠色資源等行動，為綠色發(fā)展做貢獻(xiàn)。
積極落實，節(jié)能產(chǎn)品投入使用。為進(jìn)一步降低單位能源消耗水平，投入6萬多元的機關(guān)食堂照明及燃?xì)庠罹吒脑旃こ掏旯�，LED光源及節(jié)能灶具的投入使用將使機關(guān)食堂的綜合能源消耗下降40%以上。
重在行動，推行環(huán)保出行方式。6月13日低碳日中，全體職工私家車和單位公務(wù)用車一律停開，實行低碳方式出行；新購置的公務(wù)自行車投入使用，短距離公出推行健康環(huán)保的騎行交通方式。
強化宣傳，多種媒體協(xié)同開展。LED顯示屏開展為期一周的節(jié)能理念宣傳，宣傳內(nèi)容每日一換；制作節(jié)能減排專題展牌一塊，力求綠色環(huán)保發(fā)展觀在職工頭腦中得以固化；適時推出“節(jié)能降耗出妙招，物流為藍(lán)天添亮色”為題的公眾號一期，宣傳單位節(jié)能減排工作動態(tài)及20條節(jié)能妙招，受到廣泛關(guān)注和流傳。
普及知識，開展條例和辦法的學(xué)習(xí)測試。宣傳周活動中，利用xx物流辦公QQ群每天發(fā)布10道《公共機構(gòu)節(jié)能條例》和《xx省實施<公共機構(gòu)節(jié)能條例>辦法》有關(guān)內(nèi)容的測試題供大家學(xué)習(xí)，并于6月13日上午組織全體職工進(jìn)行了統(tǒng)一測試，取得良好學(xué)習(xí)效果。
在此次節(jié)能宣傳周活動中，市物流局注重活動與行動并重，學(xué)習(xí)與貫徹并行，在職工隊伍中強化節(jié)能環(huán)保理念，養(yǎng)成低碳出行習(xí)慣，有力推進(jìn)了節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位的創(chuàng)建工作。
6月份全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)4
學(xué)校積極利用區(qū)域資源、立足學(xué)校實際、結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點，家、校、社形成合力，在6月11日至6月17日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展好以下活動：
1、節(jié)能宣傳活動
6月12日早上，在學(xué)校的電子顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。
2、開展“節(jié)能有我，綠色共享”承諾簽名活動
全校師生、家長努力參與三項行動：
一是“節(jié)能低碳之節(jié)水行動”。學(xué)習(xí)污水處理、水凈化、飲水健康等小常識，并自覺參與節(jié)水等實踐活動。
二是“節(jié)能低碳之節(jié)電行動”。學(xué)習(xí)家電節(jié)能、安全用電等小常識，開展調(diào)查探究、節(jié)電省電、遠(yuǎn)離光污染等實踐活動。
三是“節(jié)能低碳之健康生活行動”。學(xué)習(xí)愛綠護(hù)綠、霧霾自護(hù)、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環(huán)境添綠、遠(yuǎn)離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。
在此基礎(chǔ)上，要求師生和家長在學(xué)校設(shè)計的簽名單上簽上自己的名字，并讓家長拍照發(fā)至朋友圈，呼吁更多的人為踐行節(jié)能減排而行動起來，截至17日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截屏圖。
3、開展“低碳出行，綠色共享”活動
在綠色出行行動方面，大力倡導(dǎo)學(xué)生和家長“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優(yōu)先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學(xué)校所有教職員工均可積極參與，家里離單位3公里以內(nèi)的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信群里發(fā)一下照片，并寫明：孩子的班級和姓名。在12日至15日期間收到了很多家長發(fā)來的微信照片。
4、開展網(wǎng)絡(luò)“節(jié)能知識小測試”活動
班主任要求學(xué)生和家長在家里一起參與并完成學(xué)校微信公眾好平臺上的初級版“節(jié)能知識小測試”，這個舉措本身就是學(xué)校在踐行“無紙化辦公，節(jié)能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節(jié)能意識。完成率和知曉率都特別高。
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