全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板,希望能夠幫助到大家。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板1
為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,以“書香為伴,快樂成長”為主題的黃南州幼兒園讀書節(jié)系列活動(dòng)拉開了帷幕。
讀書節(jié)為期一個(gè)月,圍繞“書”這一的主題。由一系列富有特色的個(gè)性化活動(dòng)組成如:親子閱讀、親子故事表演、制作書簽、故事大王等;顒(dòng)中教師們巧妙構(gòu)思、精心策劃、認(rèn)真組織,呈現(xiàn)了立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、形式多樣等特點(diǎn)。黃南州幼兒園隆重舉行首屆“親子講故事表演”活動(dòng),將讀書節(jié)推向高點(diǎn);顒(dòng)中家長們?nèi)铱倓?dòng)員,積極地準(zhǔn)備,和孩子們一起自編、自導(dǎo)、自演各種小故事,并上演了許多經(jīng)典故事。故事表演結(jié)束后評(píng)選出本次活動(dòng)的“書香家庭”“書香寶貝”“故事大王”。
通過開展讀書節(jié)活動(dòng),孩子和家長們都收獲豐碩、受益無窮。充分體現(xiàn)了幼兒園獨(dú)具內(nèi)蘊(yùn)的閱讀特色,彰顯了幼兒園老師、家長和孩子們的互相支持、配合、共享的和諧狀態(tài)。這次讀書節(jié)活動(dòng)也是家長了解孩子的一個(gè)窗口,是家長和家長、家長和老師之間深入溝通、切磋交流的一個(gè)契機(jī)。不少家長利用這一機(jī)會(huì),就如何提高孩子的閱讀能力、培育孩子的健全人格等話題進(jìn)行溝通、探討,大家都受益匪淺。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板2
學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺(tái),營造濃厚的書香氛圍。
1、完善師生藏書室和閱覽室,為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我,更新增添圖書,讓師生能及時(shí)閱讀最新圖書。近兩年多來,學(xué)校自籌資金15萬元,上級(jí)相關(guān)部門配備20萬元添置圖書3萬5千余冊(cè)。目前,學(xué)校擁有各類圖書5余萬冊(cè),人均近30冊(cè)。
2、在學(xué)校體念訂閱報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)上,兩年來學(xué)校為骨干老師訂報(bào)刊雜志,省市骨干老師每人自選訂閱兩套,縣級(jí)骨干老師訂閱一套。讓骨干老師以閱讀為榮,引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還定期贈(zèng)送師生圖書。如,20xx年,送給老師的書有《給教師的100條建議》《不做教書匠》等,今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉,在召開的531骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈(zèng)書,所備圖書均由我校提供,目的是通過這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹立教育理想,優(yōu)化教育方式,提高教育素養(yǎng)。
3、改變對(duì)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)就是文具的做法,把獎(jiǎng)勵(lì)圖書作為一種機(jī)制,暗含獎(jiǎng)勵(lì)是一種文化激勵(lì),一種精神上的引領(lǐng);改變幫困就是贈(zèng)送生活用品或錢財(cái),把贈(zèng)送圖書作為幫困扶差的一種手段。
4、營造讀書氛圍,讓經(jīng)典名著吸引師生的閱讀熱情。在學(xué)校文化建設(shè)上,我校把傳承國學(xué)經(jīng)典,宣傳優(yōu)秀世界文化,指導(dǎo)讀書方法作為校園文化建設(shè)的一個(gè)主題。讓他們?cè)隈v足品讀中了解精讀、略讀、瀏覽等讀書方法。再配以有關(guān)讀書的名人名言、名人事跡、勵(lì)志故事,學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書香。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板3
為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,春江幼兒園讀書節(jié)系列活動(dòng)拉開了帷幕;顒(dòng)旨在激發(fā)全園師幼、家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。
6月10日,全體教師在教研員的帶領(lǐng)下,就“讀書節(jié)”讀書活動(dòng)的形式展開討論,讀書節(jié)為期一個(gè)月,圍繞“書”這一主題。討論出讀書的形式將由一系列富有特色的個(gè)性化活動(dòng)組成,如:親子閱讀、制作書簽等活動(dòng),鼓勵(lì)家長、幼兒和教師們積極的參與。
相信通過讀書節(jié)的'活動(dòng),會(huì)讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平,家長們獲得更多的育兒經(jīng)驗(yàn),寶寶們提高閱讀的能力和語言表達(dá)能力。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板4
我園召開了關(guān)于在全體幼兒、教師和家長中開展以“打開讀書之門”為主題的讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。趙園長、賈主任向全體教師傳達(dá)了市教育局有關(guān)閱讀行動(dòng)文件的精神,并且做出了我園的“打開閱讀之門”讀書活動(dòng)實(shí)施方案。
動(dòng)員會(huì)上,趙園長宣讀了園讀書活動(dòng)方案,公布了活動(dòng)任務(wù)。她要求全園教師要讀書、所有孩子要讀書、并且要提倡家長與孩子一起親子閱讀。積極營造讀好書、多讀書的良好氛圍,不斷提高我園教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和能力水平,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書活動(dòng)的蓬勃開展,促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。
趙園長還指出,讀書活動(dòng)是幼兒園工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我園要把讀書活動(dòng)擺上重要日程,確保讀書活動(dòng)深入扎實(shí)開展。在中心校的大力支持下,我園購買了一些中外名著、勵(lì)志書籍和教育專著。會(huì)后老師們紛紛來到園長室進(jìn)行借閱,每位老師還都準(zhǔn)備了筆記本用來寫讀書體會(huì)和隨筆。相信,在教育局的正確引領(lǐng)下,中心校的大力支持下,木廠口鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生和家長會(huì)沐浴在書香中,徜徉在書海里。讀書會(huì)讓她們視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,濃郁的書香氛圍淌漾在整個(gè)校園中,讓每一人都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書香凈心,讓閱讀播撒希望。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板5
在世界讀書日來臨之際,日前,內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書活動(dòng),營造了濃郁的書香氛圍,為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高點(diǎn),我校少先大隊(duì)部組織開展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情,放飛愛心"手拉手圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下,五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書,使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。
本次的捐書活動(dòng),共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)400余冊(cè),每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信,捐贈(zèng)學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學(xué)習(xí),通過愛心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。
此次活動(dòng)的展開,不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心,同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂,更加珍惜自己擁有的幸福生活。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板6
為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室的作用,激發(fā)社區(qū)群眾的讀書熱情,推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,努力營造多讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍,龍興社區(qū)開展了全民閱讀活動(dòng),取得了良好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)
一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳,并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動(dòng)的原則,確保活動(dòng)的順利開展。
二、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)
向社區(qū)群眾發(fā)出倡議,號(hào)召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書交流活動(dòng),引導(dǎo)群眾讀書、愛書,提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)。開展了開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng),社區(qū)圖書室對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo),引導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,提高圖書室資源的利用率。主要針對(duì)社區(qū)青少年群體,開展了一次贈(zèng)書活動(dòng),提高青少年的讀書熱情和質(zhì)量。
三、活動(dòng)效果
通過組織全民閱讀活動(dòng),在社區(qū)工作人員的不懈努力下,社區(qū)居民結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用,引導(dǎo)群眾讀書、愛書,社區(qū)群眾口碑相傳,陸續(xù)走進(jìn)圖書館,利用圖書館,群眾參加了各種活動(dòng),活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì),提高圖書室資源的利用率,在社區(qū)營造出了“以求知為榮,以讀書為樂”的良好氛圍,為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動(dòng),讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板7
為切實(shí)提高青少年法治文化水平,強(qiáng)化青少年法治文化意識(shí),7月8日上午,縣圖書館開展青少年法治文化閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)中,工作人員采用個(gè)體閱讀與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合,自我閱讀與親子學(xué)習(xí)共促進(jìn)的學(xué)習(xí)方式,選取了青少年法治讀本和青少年自我保護(hù)掌中寶兩類圖書,寓教于樂,提高了法治文化閱讀的質(zhì)量,進(jìn)一步提高了桓臺(tái)縣青少年的法治文化意識(shí)。
現(xiàn)在正值暑假,孩子的安全問題是家長最擔(dān)心的。此次閱讀活動(dòng),內(nèi)容涵蓋道路交通安全、家庭安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面,圖文并茂,提高了孩子對(duì)安全知識(shí)的閱讀興趣,及時(shí)又實(shí)用。
桓臺(tái)縣下一步將加大文化的宣傳力度,進(jìn)一步提高居民的法治文化信仰,為區(qū)域發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板8
為貫徹落實(shí)合肥市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定了《20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動(dòng),現(xiàn)將讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作,由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。
二、主題鮮明,內(nèi)容豐富
1、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)人民水平,增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,號(hào)召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動(dòng)。
2、“擴(kuò)展文化知識(shí)面,提高精神文明素質(zhì)”,4月至11月期間,各科室了領(lǐng)導(dǎo)帶頭,鼓勵(lì)工作人員豐富日間讀書文化,多讀文學(xué)作品,多學(xué)科技知識(shí),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、碩果累累,成效顯著
1、本次閱讀活動(dòng)收集全社區(qū)工作人員讀書心得體會(huì)優(yōu)秀文章共計(jì)60余篇,內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí),增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板9
盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,它需要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練鞏固,滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中,只要注重閱讀方法指導(dǎo),重視閱讀興趣培養(yǎng),就一定會(huì)讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
1、重視閱讀興趣培養(yǎng)。
俗話說:“興趣是的老師”,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的,我開展了評(píng)比與展示閱讀筆記;展評(píng)手抄報(bào);講評(píng)作文;講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí),出色的表現(xiàn),帶來了他人的贊許,由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。
2、注重閱讀方法指導(dǎo)。
讀書的方法主要來自課內(nèi),來自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中,老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,因?yàn)樗鼛缀醢诵W(xué)階段最基本的讀書方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié),在閱讀課外書時(shí)自覺地運(yùn)用,也就是“得法于課內(nèi),得道于課外”。首先,要求學(xué)生讀書時(shí)要注意力集中,邊讀邊想,遇到生字生詞能使用工具書,聯(lián)系上下文尋求答案。其次,要求學(xué)生讀書時(shí)要勤動(dòng)筆,做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,在課外書中圈圈點(diǎn)點(diǎn),摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序,拿到一本書應(yīng)該先看什么,后看什么,那些精讀,那些略讀等等。
3、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。
在課堂上,有意識(shí)地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,學(xué)生的積極性更高了,許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而,我又由朗讀示范,講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范,學(xué)生講自己的讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高,并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,永久地保留下來。在這一榜樣示范中,我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運(yùn)用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,解決閱讀中的問題,同時(shí)引導(dǎo)怎樣愛書、護(hù)書,注意閱讀衛(wèi)生等。
全員讀書活動(dòng)總結(jié)模板10
為倡導(dǎo)閱讀活動(dòng),掀起讀書學(xué)習(xí)的熱潮,激發(fā)員工的讀書熱情,不斷豐富“用心·幸福四季”活動(dòng)內(nèi)涵,進(jìn)一步提升女職工整體素質(zhì),溫州電力局配電運(yùn)檢工區(qū)在女職工中積極開展“書香國網(wǎng)牽手幸!敝黝}讀書征文活動(dòng)。本次讀書征文活動(dòng)設(shè)置了推薦書目共10本,該工區(qū)工會(huì)及時(shí)統(tǒng)一購置推薦書籍并通過各種渠道分發(fā)到女職工手里,針對(duì)有的基層班組離市區(qū)較遠(yuǎn)的問題,還開展“送書下基層活動(dòng)”,解決了基層職工借閱圖書的難題。本次活動(dòng)建議工區(qū)女職工結(jié)合本職崗位,采取自學(xué)和座談交流的形式,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)工區(qū)“秉承用心,我的責(zé)任”企業(yè)文化內(nèi)涵,深植“用心做人,用心做事”理念。
另外,在讀書交流的同時(shí),還將舉辦主題征文活動(dòng),發(fā)動(dòng)各崗位女職工廣泛參與,積極投稿,從文字中體現(xiàn)“用心·幸福四季”主題,待到稿件達(dá)到一定數(shù)量時(shí),工區(qū)還會(huì)將優(yōu)秀文字稿匯編,擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力,讓此次主題讀書征文活動(dòng)的效果落到實(shí)處。
據(jù)了解,本次活動(dòng)的推薦書目涵蓋中外,有《做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》等,力求為工區(qū)女職工提供一個(gè)精神源泉和心靈港灣。
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