我的大學(xué)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年時(shí)光匆匆而過(guò),大學(xué)的生活即將與我們告別,剛踏進(jìn)校門(mén)的那一幕,猶在眼前。在高中時(shí),大學(xué)在我眼里的印象是,她是那么大,人是那么多,生活是多彩的。高考獨(dú)木橋的那一邊不應(yīng)該是這樣的嗎?大一剛進(jìn)來(lái)的那會(huì),心里有些彷徨,有些期待。在將要邁出校門(mén)之前,總結(jié)一下四年的得失,看清未來(lái)的路。
為什么要上大學(xué)呢?有多少人自己考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,很多人上大學(xué)是因?yàn)樯鐣?huì)的推動(dòng),初中上完上高中,高中上完自然而然要上大學(xué),的確我們的教育機(jī)制就是這樣,也正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人覺(jué)得順理成章,導(dǎo)致他們?cè)诖髮W(xué)不知道要干啥。大學(xué)的生活和以前十二年的讀書(shū)生活完全不一樣,屬于完全自由,完全開(kāi)放型。你不去上課沒(méi)人會(huì)在意,不交作業(yè)沒(méi)人會(huì)崔你,甚至只要考試前突擊看看書(shū)就能通過(guò)考試。這樣的環(huán)境可以造就人才,也可以摧毀一個(gè)人,而大多數(shù)人不知道自己要干啥的人被摧毀了。
進(jìn)入大學(xué)的目的其實(shí)很明確就是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),至于學(xué)什么知識(shí)完全憑借你的興趣。假如說(shuō),進(jìn)入大學(xué)不是為了獲取更多的知識(shí)和技能的話,hello,你可以退學(xué)去工作了。在大學(xué)里面學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)都是允許的,前提條件就是你的課程必須全部合格。在這個(gè)前提下你可以選擇你最感興趣的東西去鉆研,即便和你的專業(yè)無(wú)關(guān)。興趣是最好的老師,在興趣的指導(dǎo)下踏實(shí)鉆研,假以時(shí)日,肯定可以成為在一方面有特長(zhǎng)的人。這是每個(gè)大學(xué)生必須做的,不然你的大學(xué)四年將在你的歷史上消失。
在我的大學(xué)四年中,我學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的能力和知識(shí)。
首先,我學(xué)到了如何獨(dú)立生活。雖然中學(xué)也有住宿,但是大學(xué)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)立于父母,室友也是天南地北,風(fēng)俗,生活習(xí)慣各不相同。我們從開(kāi)始嘗試交流,到相互包容,相互幫助。四個(gè)同學(xué)住在一個(gè)不大的寢室里,一住四年,吃飯、打水、打掃衛(wèi)生等等,古時(shí)的同窗之誼也莫過(guò)于此。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了換位思考,與其他人打好關(guān)系。大學(xué)的班干部發(fā)揮的作用沒(méi)有中學(xué)那么明顯了,很多班干部都不知道是誰(shuí),再也沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)有事找班干的,凡事靠自己。這些經(jīng)歷給我以后社會(huì)生活帶來(lái)了寶貴的財(cái)富。
大學(xué)期間,我參加了一些公益活動(dòng),敬老院看望孤寡老人,艾滋病宣傳等活動(dòng)。這些活動(dòng)不但豐富了我的閱歷,還增強(qiáng)了交際能力,領(lǐng)悟到了一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。社團(tuán)活動(dòng)還豐富了我的大學(xué)生活。
其次,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考學(xué)習(xí)。以前老師要求我們要做什么,怎么做,大學(xué)的老師就不一樣,不會(huì)追著你學(xué)習(xí),學(xué)不學(xué)看你自己。大一開(kāi)始時(shí),感到美好時(shí)光來(lái)臨,但快要考試時(shí),一個(gè)月的備考還是很難熬的。大學(xué)學(xué)習(xí),最重要的不是學(xué)習(xí)知識(shí),而是掌握學(xué)習(xí)方法。很多大學(xué)所學(xué)知識(shí)跟你在社會(huì)工作關(guān)系沒(méi)有多大關(guān)系。但是如果你掌握了好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)你以后面對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域新的知識(shí)時(shí),你可以快速的理解掌握他。就像我們一位老師說(shuō)的,如果比專業(yè)技能,我們可能比不過(guò)?萍夹5膶W(xué)生,但我們的學(xué)習(xí)新知識(shí),適應(yīng)新環(huán)境的能力比他們強(qiáng),不然那些公司憑什么優(yōu)先考慮本科生。授人以魚(yú)不如授人以漁。一個(gè)人不管從科員爬到“一把手”“二把手”,還是從底層員工升到經(jīng)理董事,他的自學(xué)能力發(fā)揮了不可估量的作用,因?yàn)橐粋(gè)人他所掌握的知識(shí)不可能那么全面,在不同的崗位,所需的`知識(shí)是不同的。活到老,學(xué)到老。大學(xué)學(xué)習(xí)最大的收獲就是掌握獨(dú)立思考,自我學(xué)習(xí)的能力。
在將近一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程期間,我學(xué)到如何查找資料,如何通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)獲得所需的數(shù)據(jù),如何處理這些數(shù)據(jù),還有怎么跟指導(dǎo)老師交流,發(fā)表自己的看法。
最后,我感到大學(xué)是個(gè)微型社會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間比以前中學(xué)的時(shí)候長(zhǎng)太多了,交際的范圍也廣了許多。以前中學(xué),我們交往最多的是同班同學(xué),在加幾個(gè)同年級(jí)同學(xué),但現(xiàn)在大學(xué),在這里座位不固定,教室不固定,還有很多可以參加的社團(tuán),你也可以去勤工儉學(xué),做家教,你所接觸到的社會(huì)角色多樣話。很多時(shí)候你遇事不再第一時(shí)間想到老師,而是同學(xué)哥們,最主要的自己解決。大學(xué)校園比以前復(fù)雜了許多,但又不會(huì)比外面社會(huì)那么殘酷,令人心驚,至少你不用時(shí)刻擔(dān)心大學(xué)同學(xué)會(huì)像以后社會(huì)上的人那樣算計(jì)自己。大學(xué)是演練場(chǎng),是過(guò)度區(qū)。幾次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí),就是以后工作的預(yù)演。
我的優(yōu)點(diǎn)是持之以恒。要今天完成的事情,哪怕干到再晚我也會(huì)堅(jiān)持到底。還有我不吸煙,不酗酒,不亂花錢(qián)。
我的缺點(diǎn)是很會(huì)看電子書(shū),養(yǎng)成了習(xí)慣。手上沒(méi)事的時(shí)候,會(huì)不自覺(jué)的拿起手機(jī)看小說(shuō),如果一下午沒(méi)事,很可能會(huì)看一下午。習(xí)慣的力量很偉大的。雖然看小說(shuō)也可以豐富知識(shí)面,社會(huì)閱歷,比如歷史小說(shuō),都市官場(chǎng)小說(shuō),都市職場(chǎng)小說(shuō)等,但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí),以及周?chē)藢?duì)我的印象。所以我現(xiàn)在正在找其他可以替代的東西來(lái)替代小說(shuō)來(lái)成為習(xí)慣,而且對(duì)我有益的。
通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
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