校長(zhǎng)在春期中總結(jié)表彰大會(huì)講話
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)在春期中總結(jié)表彰大會(huì)講話，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師們、同學(xué)們：
下午好！
我曾經(jīng)推薦大家讀x市x中學(xué)副校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的一段勵(lì)志講話，雖然有爭(zhēng)議，但是有意義！
九年級(jí)四月調(diào)考和七八年級(jí)期中考試的硝煙已悄然散去，絕大多數(shù)同學(xué)能以誠(chéng)信的態(tài)度，向老師、家長(zhǎng)、學(xué)校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！也向今天光榮加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的青年學(xué)子們表示熱烈的祝賀！也希望大家不當(dāng)?shù)叵聝和瘓F(tuán)員，堂堂正正當(dāng)團(tuán)員，發(fā)揮先鋒模范作用，用團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、引領(lǐng)他人。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。
大家知道，學(xué)校校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)的形成都離不開(kāi)班干部的以身作則，他們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校中都起著積極帶頭作用，默默地為大家服務(wù)。在我們中間不乏擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅。還有在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人修養(yǎng)各方面要求都比較高，特別是在團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)方面能起到良好的積極的帶頭作用的一大批同學(xué)。這些同學(xué)今天理所當(dāng)然受到表彰、得到肯定，你們是大家的楷模！
這次考試也暴露出了一些問(wèn)題。有的同學(xué)平時(shí)不努力，考試打歪主意，我們一定要誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。誠(chéng)信是做人的最基本道德，也是為人之本。還有極少數(shù)同學(xué)，對(duì)于考題想做就做，不想做就不做，考試睡大覺(jué)，單科10多分，總分不過(guò)百，明顯沒(méi)當(dāng)回事，這樣的同學(xué)，要好好思考一下，你這樣做的目的是什么？后果會(huì)是什么？一定要好好思考了！作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)本身就是對(duì)父母最大的不孝，對(duì)自己極大的不負(fù)責(zé)任。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
后段時(shí)間，我想送給大家四個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法、文明”。
“惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō)：花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。一堂課就45分鐘，要弄懂某點(diǎn)知識(shí)，眨眼就會(huì)過(guò)去，如果分散精力，會(huì)很快溜走。要善于抓住課堂有效時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。效率就是質(zhì)量、分?jǐn)?shù)、成績(jī)和未來(lái)！
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。其實(shí)，這樣的“小疑問(wèn)”“大疑問(wèn)”都包含在每堂課里的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)中。所以，在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。要善于向書(shū)本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。
“得法”就是好的、適合自己的、高效率的學(xué)習(xí)方法�？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。比如語(yǔ)文老師在課后都要求大家背書(shū)吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢？除了記憶力有微小差別外，重要的有一個(gè)方法的問(wèn)題。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。
“文明”是我們培養(yǎng)人的'終極目標(biāo)之一，昨天大課間、就寢、衛(wèi)生大有好轉(zhuǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持成習(xí)慣不就成大器了。
九年級(jí)全體同學(xué)們，中國(guó)有句古話叫“行百里者半九十”。意思是說(shuō)：如果把走一百里路，看成是完成一件事的話，那么，前面所走的九十里路，僅僅只完成了整個(gè)事情的一半。它的含義是說(shuō)，最后雖然只剩下10里路，是整個(gè)路程的十分之一，但它所承擔(dān)的任務(wù)，卻是整個(gè)事情的一半。它的深層次含義就是說(shuō)：當(dāng)一件事情，越來(lái)越接近終點(diǎn)的時(shí)候，往往是越重要，也越艱難，誰(shuí)如果在最后關(guān)鍵時(shí)刻抓得好、抓得牢、抓得準(zhǔn)，誰(shuí)就會(huì)笑在最后，笑得最好。這句話用在中考中，是最貼切不過(guò)了�，F(xiàn)實(shí)中，恰好相反，很多同學(xué)在最后一個(gè)月中，或認(rèn)為時(shí)間不夠了，學(xué)也來(lái)不及了�；蚋杏X(jué)大勢(shì)已定，靠運(yùn)氣吧。出現(xiàn)了心態(tài)浮躁、心情焦慮、壓力過(guò)大、患得患失，學(xué)不進(jìn)去，甚至放棄，這是非常可惜的。周日晚通宵達(dá)旦看電視，雙休天東游西逛無(wú)所事事，校內(nèi)貪吃貪玩，與我們的身份格格不入，與當(dāng)前的形勢(shì)格格不入。
同學(xué)們：所謂成功，往往是在別人堅(jiān)持不住的時(shí)候，你還在咬牙堅(jiān)持，別人實(shí)在堅(jiān)持不了了，你還能堅(jiān)持，最終成功會(huì)屬于你，就這么簡(jiǎn)單。你要知道，越是成績(jī)差，提高的空間就越大，越是成績(jī)差，提高的速度就越快，用在每科也是這樣，所以我們沒(méi)有理由放棄，沒(méi)有理由不堅(jiān)持。不到最后，永不言敗！
同學(xué)們，時(shí)間老人不會(huì)停下他的腳步。趁著我們還風(fēng)華正茂，抓住學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)！以這次考試為新起點(diǎn)，從現(xiàn)在做起，把握好今天，把握好自己，去創(chuàng)造更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，健康快樂(lè)！祝全體教師工作愉快！健康幸福！
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