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      2. 高中三年總結(jié)

        時間:2023-05-26 16:59:35 櫻櫻 總結(jié) 我要投稿

        高中三年總結(jié)范文500字(通用11篇)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的高中三年總結(jié)范文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中三年總結(jié)范文500字(通用11篇)

          高中三年總結(jié) 1

          我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的'課外知識面。 我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

          我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

          在體育方面,我愛好球類運動,達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

          當(dāng)然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

          高中三年總結(jié) 2

          我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。

          高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強(qiáng),因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、認(rèn)識自我,團(tuán)結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。

          當(dāng)然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的人,同時心抱遠(yuǎn)大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計算機(jī)班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因為我的`性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。

          高中三年總結(jié) 3

          人們都說,高中是學(xué)習(xí)生涯中最辛苦的三年,經(jīng)歷了這三年,我們的內(nèi)心就會變得更加成熟,心理承受能力更加強(qiáng)大,高中畢業(yè)之后,我們也會做一下總結(jié),這種畢業(yè)總結(jié)會讓我們在腦海中浮現(xiàn)高中三年的種種。很多人高中畢業(yè)了,就只知道去期望大學(xué)生活,根本不知道去總結(jié)一下高中的生活,其實高中畢業(yè)總結(jié)是最容易的,回想起來,也是最有成就感的。

          高中的生活是最值得回憶的,同學(xué)們既不像初中那樣的幼稚,又沒有步入社會,少了社會上的污染,心靈是最純真的。高一的'時候,老師沒有像初中老師那樣管教的嚴(yán)格,老師的目光只是集中在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生身上,這在起初還不適應(yīng),利用一年的時間去了解老師,去接觸同學(xué),有了自己的朋友,高二的時候,我們就一切都步入正軌了,開始了學(xué)習(xí)模式,生活也增加了不少樂趣,周末的時候,朋友們偶爾出去玩,朋友們都真心相對,有說有笑,那種日子是多少金錢都換不來的,到了高三,所有的人都知道這一年對我們的重要性,朋友們雖然把玩耍的時間都用到了學(xué)習(xí)上,但是彼此的感情卻沒有變,在學(xué)習(xí)中,有攀比,也有上進(jìn)心,雙方就這樣,互相幫助,爭取相聚大學(xué)校園。

          這就是高中三年,有苦有樂,所以高中畢業(yè)總結(jié)回憶起來是最高興的,有人說不經(jīng)歷過高三,就不會真正懂得什么是生活,是啊,只有經(jīng)歷過高三,才會知道原來生活還可以那么充實。人生還可以那么無悔。

          高中三年總結(jié) 4

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

          三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格的要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

          我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努

          力為班為校做好事。作為了一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

          性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

          三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的'接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過了三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

          高中三年總結(jié) 5

          緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。

          在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的`學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷的充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并且取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

          生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

          我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

          高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓積極熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

          高中三年總結(jié) 6

          三年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我想我充實并快樂地度過了我的高中三年,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都受益良多。

          經(jīng)過初中三年的發(fā)奮學(xué)習(xí)我考上了這所喜歡的高中,帶著期待與好奇我開始了我的高中生活。雖然已做好了作為一名高中生的心理準(zhǔn)備,但起初的學(xué)習(xí)還是有些跟不上節(jié)奏,畢竟高中的學(xué)習(xí)模式與初中不同,內(nèi)容也更多,所以適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)模式也需要時間,為了幫助自己提高學(xué)習(xí)效率我給自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計劃。在校的學(xué)習(xí)中,與我們的小組成員積極討論,在辯論與講解中解決問題學(xué)習(xí)知識,小組學(xué)習(xí)的方式確實很有效,不僅提高了學(xué)習(xí)效率,在共同學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們相互幫助共同探討問題大家建立了深厚的友誼,我們小組在小組評選中多次獲得了優(yōu)秀小組的稱號。在班里我一直擔(dān)任著政治課代表的職務(wù),政治課是我非常喜歡的學(xué)科,能擔(dān)任這門課的課代表我感到自豪,同時也感受到一份責(zé)任,作為老師和同學(xué)們的信息通訊員,在做好收發(fā)作業(yè)這些基本工作的基礎(chǔ)上,我更努力地學(xué)習(xí)政治同時也幫助身邊的同學(xué),希望大家能一起提高成績,共同進(jìn)步。

          我是一個很活潑開朗的人,在班里與同學(xué)們相處的一直很愉快,陪伴我三年高中生活的有一大部分是大家的歡聲笑語,在學(xué)習(xí)之余,我還非常熱愛運動,經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動,特別是喜歡打籃球,打籃球特別需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這也是我喜歡它并堅持的原因,每次打完球看著一張張大汗淋漓的臉心里卻是無比的輕松爽快。除了籃球我還有一大愛好,發(fā)明創(chuàng)造,我喜歡開動腦筋后發(fā)現(xiàn)一種新型物品的成功感,還獲得了學(xué)校創(chuàng)新百強(qiáng)稱號。

          感謝老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的真誠陪伴還有父母的辛苦培養(yǎng),使我學(xué)到知識并快樂的成長,我會堅持自己的夢想,不斷努力,不斷進(jìn)步。

          高中三年總結(jié) 7

          三年高中生活充滿了喜怒哀樂,酸甜苦辣,這三年時光如夢般充滿幻想,如詩般充滿音韻,如歌般充滿美妙,這如夢如詩如歌的高中時光是我最美好的記憶。

          迎著朝陽,踏著青春,我們步入了高中。高一的我們充滿朝氣與活力,散發(fā)著我們特有的青春氣息,在高一中的時光里,我們收獲了一生中寶貴的財富——友誼。年少的我們喜歡任何新鮮美好的事物,喜歡一切充滿夢幻的東西,于是志同道和的我們結(jié)成了一生的朋友。生活中,大家相互扶持,相互幫助;學(xué)習(xí)上,大家一起探討,一起起步;@球場上,草坪上到處都是我們身影,到處都彰顯著動青春的色彩,高一的我們是快樂無憂的。

          伴著時間的節(jié)拍,我們進(jìn)入了高二,這也意味著離高考,離我們心中的大學(xué)更近了一步。高地的我們逐漸蛻去了高一時的單純幼稚,慢慢走向成熟穩(wěn)重。課業(yè)的增多,時間的流逝,都在提醒著我們,要努力拼搏,于是,大家都收玩樂的心態(tài),開始投入緊張的備考階段,雖然高二的時光里充滿緊張,但我們也多了一份充實,在知識的海洋里我們奮力向前遨游,在你追我趕的.環(huán)境,在三點一線的環(huán)境中,我們的心里與身體走了成熟。高二,你帶給我的是簡單、快樂與充實。

          真正決戰(zhàn)的時刻到了,高三,讓人充滿期待又心存恐懼的一年來臨了。雖然進(jìn)入高三,也就意味離高考要進(jìn)行倒計時了,但在這一年里,我收獲了很多,不僅是身體上的成長,更是思想與心靈的成長。高三的我們,放手盡情拼搏,大家省支聞一切繁華的外表,以一顆單純而又渴望的心在拼搏,高三將三點一線的生活展現(xiàn)得淋漓盡致,雖然在這時間,我們很累很苦很煩。但心中的目標(biāo),卻一直的激勵著我前進(jìn)。高三,你帶給我的是成穩(wěn)與堅持。

          夢幻的高一,充實的高二,緊張的高三,你們帶給了我最原始是單純的美麗與快樂,你們是我一生中最難忘的回憶。

          高中三年總結(jié) 8

          高中三年轉(zhuǎn)瞬從指間滑過,猶如一場夏日暴雨,說來就來,說走就要走了。但是這場雨洗滌了我身上的塵埃,洗滌了我的心靈,如一棵“久旱逢甘露”的幼苗,我汲取著它的營養(yǎng)之水茁壯成長。

          的`確,高中生活教會了我很多受益一生的東西。在二年的磨礪與成長中。不論是自己的能力,還是精神,都有了一個巨大飛躍。

          首先,能力的提高上,我學(xué)會了如何獨立,有效的解決問題。學(xué)習(xí)方面,有了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自己管理自己,給自己訂計劃。安排時間等。緊張的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會如何尋找快樂。與他人溝通交往中,學(xué)會理解,學(xué)會寬容。

          再者,精神的提升。三年的成長歷程賦予了我堅強(qiáng)、自尊、自信、愛集體、愛祖國的精神品質(zhì)!昂胍銊钪荆詮(qiáng)不息”的校訓(xùn)深深烙入我的內(nèi)心。

          對待學(xué)習(xí),我勤奮;對待他人,我理解;對待成功,我理智;對待失敗,我坦然面對;對待苦難,我有信心去戰(zhàn)勝!現(xiàn)在的我,斗志昂揚,精神飽滿。我堅信,成功一定屬于我!

          高中三年是人生中的一個重要階段,三年來,本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),與同學(xué)友好相處,曾獲得成績優(yōu)秀獎、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎項。這三年我有很大的收獲,現(xiàn)在就將三年的學(xué)習(xí)總結(jié)一下。

          高中三年總結(jié) 9

          光陰似箭,高中三年的時光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,三年的校園生活使我自身的綜合素質(zhì),修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。我從一個懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路,充滿著荊棘,然而我也硬著沖過來了,這條路,多可喜亦多可悲。

          我個人一向很自信,不學(xué)的時候玩得有點瘋,認(rèn)真起來就很刻苦鉆研。興趣來時我會提前完成練習(xí),我不斷總結(jié),摸索自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)習(xí)的態(tài)度很樂觀向上,我很樂觀對待分?jǐn)?shù),不以物喜,不以己悲。

          除了數(shù)學(xué)落后點外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習(xí)時間,充分學(xué)習(xí),正確發(fā)揮主觀能動性,努力追趕成績優(yōu)異的同學(xué)。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的社會理想。埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智,有百折不撓,不怕失敗的頑強(qiáng)精神。

          我很喜歡唱歌和跳舞,課余時間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛好很廣泛的。

          這三年的高中生活讓我認(rèn)識到了自己不足之處,有時學(xué)習(xí)時間抓得不太緊,學(xué)習(xí)時間安排不太合理,容易發(fā)呆走神,記憶太差總會忘記些知識點,但我會加倍努力,不斷改正缺點,用最好的`精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

          在此我很感謝批評過我的老師,嘲笑過我的同學(xué),謝謝你們,我懂得了自己的不足,才懂得要上進(jìn),我感激在背后默默支持我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的同學(xué)們,大家一起累,一起堅持,這讓我很幸福,在以后的生活中,我會和大家一起努力,積極乘風(fēng)破浪去面對。我堅信前途是光明的,道路是曲折的。就讓我在這蜿蜒在這曲折的路上,去尋山頂那一立方的陽光。

          高中三年總結(jié) 10

          時光如梭,短短三年的高中生活即將逝去,回想起三年來的點點滴滴,有些事情將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

          在這三年來我由一個無知少年變成一個逐漸成熟的青年。三年來,我認(rèn)真接受黨的教育和學(xué)校對我的教導(dǎo),感受到中華民族團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,接受了祖國優(yōu)秀文化的熏陶,增強(qiáng)了我熱愛社會主義祖國的感情,增強(qiáng)了建設(shè)社會主義強(qiáng)大祖國的決心。

          三年來忘不了老師們對我的`諄諄教導(dǎo),是他們不辭勞苦給我授業(yè)解惑,忘不了老師冒著嚴(yán)寒替我批改作業(yè),忘不了老師在課堂上那鼓勵的眼神,忘不了風(fēng)雨中老師為我撐起的雨傘,三年了,我想說:老師,您辛苦了。

          三年來,忘不了同學(xué)對我的幫助了鼓勵,當(dāng)我失落時,是你們伸出溫暖的手,替我撫平心靈的創(chuàng)傷,當(dāng)我成績不好時,是你們的鼓勵和幫助讓我重新燃起學(xué)習(xí)的希望。

          三年來,我學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)文化知識并能學(xué)會運用他們,我進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉,自己的體質(zhì)有了明顯的提高,我注重自己各方面素質(zhì)的提高,得到了老師和同學(xué)們的肯定。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來的路會更長,我相信高中的三年學(xué)習(xí)生活,將會給我的人生打下堅實的基礎(chǔ),在今后的道路上,我將更加努力,為實現(xiàn)人生的自我價值而奮斗。

          高中三年總結(jié) 11

          許多高考狀元從自身補(bǔ)差經(jīng)歷體會到,只要靜下心來專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容,來回梳理幾遍,短期內(nèi)低分段科目成績提高很快。缺少的不是天生的頭腦,而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅韌不拔的毅力、積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報

          1、完成對弱科差科細(xì)化量化的自我評估

          對弱科差科的單元,章節(jié),增分潛力,題型,考點,聽課,記憶,試卷,筆記,錯源信息,時間投入,用功程度等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面過濾式自我評價,找出成績?nèi)蹩频摹安「币岳凇皩ΠY下藥”,瞄準(zhǔn)攻弱補(bǔ)差的突破口。

          2、制定一份彈性滾動式攻弱補(bǔ)差的計劃書。

          列出攻關(guān)時間表,標(biāo)上每天每周每月對弱勢功課的'時間投入定額,以及各個單元,章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標(biāo)。滾動式計劃書的制定要遵循“近細(xì)遠(yuǎn)粗,階段總結(jié)滾動調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標(biāo)和時間安排可制定得十分詳細(xì),中長期攻關(guān)計劃則列出大概框框,每周一執(zhí)行,每周一總結(jié),每周一調(diào)整。

          3、咬住課本,咬住基礎(chǔ)

          課本和基礎(chǔ)是征服弱勢學(xué)科的兩大“殺手锏”,真正能把課本上的每一個知識點扎扎實實地徹底吃透搞懂,并且親自動手整理出每一個單元章節(jié)的知識體系,筑成牢固的基礎(chǔ)平臺,那么征服弱勢學(xué)科就成功了一半。

          4、不搞題海戰(zhàn)術(shù),注重題后收獲的自我總結(jié)。

          在弱勢功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌。“傷其十指,不如斷其一指”與其蜻蜓點水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空,倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題,精彩妙題,有價值的好題和自己的錯題,精研細(xì)揣,養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時間長了,潛意識深處邊積累了大量正確解題的題感。

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