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幼兒園托班班級總結范文
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的幼兒園托班班級總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
光陰似箭,日月如梭,繁忙而又充實的一學期又接近了尾聲,今年我們托班的孩子都是3歲左右,他們來至不同的家庭,有著不同的生活方式。大多數(shù)幼兒都沒有上過幼兒園,要他們離開親人來到了陌生的環(huán)境、陌生的人。幾乎每個幼兒都在哭,有的幼兒對老師拳打腳踢,更是難以對付,有的足足鬧了一個月情緒才穩(wěn)定下來,F(xiàn)在孩子們都能做到高高興興的上幼兒園,再也沒有人哭鬧了。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下:
一、教育教學
1、孩子較快適應了集體生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用"愛心、耐心、細心"真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,我們用多親親、摟抱、允許他們帶玩具等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快,學習習慣正在養(yǎng)成中。
孩子生活自理能力較弱,在這方面我們老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,如:讓幼兒學會說禮貌用語"謝謝、不用使孩子從小接受文明的熏陶。
老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面,老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的教學有些啟發(fā)。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。
3、組織生動有趣的活動,讓孩子生活充實更有意義。
孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,觀察秋天的現(xiàn)象,感受大自然的美。在一系列的活動中,充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。
二、保育工作我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。
1、記住家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心,并落實。
2、對特殊幼兒細心照顧。
3、協(xié)助保健醫(yī)生做好了衛(wèi)生保健工作和預防工作,保證幼兒身體健康。
三、家長工作
1、發(fā)揮家園聯(lián)系欄的作用。
以家園聯(lián)系欄為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:我們將每周的課程安排及工作安排張貼出來,在這我們還向家長宣傳一些育兒知識,并且每月進行更換,讓我們的家長掌握更多的知識。
2、對在園有些有特殊情況發(fā)生的幼兒家長,我們跟家長及時交流,了解情況,采取措施。對未來園兩天以上的幼兒進行電話詢問。
在本學期中,總的來說工作的還不錯,希望在下個學期中,在好的方面能繼續(xù)保持,需要改進的方面能夠進一步提高。我們老師也將配合的更好,努力工作。讓幼兒能夠健健康康、快快樂樂的成長。
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