最新組長(zhǎng)月度總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的最新組長(zhǎng)月度總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新組長(zhǎng)月度總結(jié)1
一、主題活動(dòng)開展
十一月份班級(jí)開展了主題《神秘洞》活動(dòng)中，各班充分的利用了各班的家長(zhǎng)資源，收集各種洞洞的食物、水果、玩具等，完成相關(guān)的問卷調(diào)查以及作業(yè)單。在“神秘洞”這個(gè)課程單元里，我們和孩子一起認(rèn)識(shí)了身上的洞、找到了周圍許多有洞的東西、發(fā)現(xiàn)自然界的洞、還玩了鉆洞游戲，進(jìn)行了有關(guān)洞的想像和創(chuàng)作，一同來探索洞的奧秘。
二、班級(jí)各項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)踐
大一班
1.家長(zhǎng)親子游活動(dòng)：將軍山。
2.開展了童話劇演出——《老鼠嫁女》
3.用紐扣吸管做相框。
4.家長(zhǎng)課堂《牙齒保護(hù)》。
大二班
1.家長(zhǎng)親子游活動(dòng)：綠博園。
2.開展了特色感恩節(jié)活動(dòng)——《水果表情意》。
3.開展了童話劇演出——《乖乖變乖了》。
4.開展了疊被子比賽。
大三班：
1.家長(zhǎng)親子游活動(dòng)：綠博園。
2.開展了特色感恩節(jié)活動(dòng)——《送給身邊的你》。
3.開展了童話劇演出——《新龜兔賽跑》。
4.開展了特色活動(dòng)——《萬圣節(jié)》
三、不足：
本月的活動(dòng)比較豐富，不足的地方是個(gè)別的家長(zhǎng)參與的很積極，但是還需要鼓動(dòng)更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)的活動(dòng)中，真正的做到家長(zhǎng)與幼兒園共育。
最新組長(zhǎng)月度總結(jié)2
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。
加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意
識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。
認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
認(rèn)真做好清洗消毒工作，平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
最新組長(zhǎng)月度總結(jié)3
送走十月的寒風(fēng)，迎來了十一月的冰冷季節(jié)，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，棉褲，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是這些都擋不住孩子們的可愛和微笑的面孔，她們每天迎著寒冷的風(fēng)來到幼兒園，但是她們并不怕刺骨的寒風(fēng)，依然微笑著說“老師早上好”!下面我就來說一下十一月份的工作：
一、安全教育
這個(gè)月，我們班孩子很乖，也沒有什么危險(xiǎn)的事情發(fā)生，每個(gè)小朋友都是平平安安、快快樂樂的過完每一天，在一些存在安全隱患的時(shí)，我們時(shí)刻提醒自己，要讓幼兒安全的離開幼兒園，告訴幼兒門口的兩邊小橋不可以爬上去玩，掉下去就會(huì)很危險(xiǎn)，要跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶一起手牽手走出幼兒園，經(jīng)常跟我們班的家長(zhǎng)交流一些關(guān)于安全的話題，讓家長(zhǎng)與我們老師一起共同維護(hù)幼兒的成長(zhǎng)安全。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí)興趣
幼兒的生活離不開游戲，在學(xué)習(xí)中也離不開游戲，在多數(shù)幼兒園里，多采用游戲化的多元整合材料來上課，而我們幼兒園也采用了游戲化教學(xué)，在我們班孩子對(duì)游戲化教學(xué)很感興趣，也記住很多知識(shí)，通過這些游戲化教學(xué)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)游戲的樂趣，也在游戲中體會(huì)到了生活中很多不一樣的生活習(xí)慣，如：常規(guī)教育中的去哪里都要將小板凳放到桌子下面，吃飯時(shí)、上完廁所、吃完點(diǎn)心、喝過牛奶等要洗手一樣，上下樓不亂跑，都是養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣，在我們班我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都有不好的習(xí)慣，如：把小手放到嘴里、咬指甲、脫鞋子、穿倒鞋、不會(huì)疊被子等生活習(xí)慣，我會(huì)在課余的時(shí)間里幫助她們一一改掉這些不好的習(xí)慣，讓孩子家長(zhǎng)也讓自己的孩子多做一些力所能及的事情，讓孩子知道生活中都有哪些學(xué)不到的生活知識(shí)。
三、教育教學(xué)的培養(yǎng)
十一月份，我們班都在緊張的準(zhǔn)備迎接測(cè)試，小朋友也很積極的去完成我給她們的學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是被抽到去考試的孩子，我們更是著重培養(yǎng)練習(xí)，每天早上帶著她們閱讀識(shí)游寶寶、拼音寶寶、英語寶寶、語言故事、數(shù)字寶寶等;孩子們的興趣非常好，終于功夫不負(fù)有心人，她們?yōu)槲覀儼酁槲覀兝蠋煾鼮樗麄冏约嚎汲隽俗畎舻某煽?jī)，我感到很高興，希望他們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里學(xué)習(xí)會(huì)更棒!
最后，我總結(jié)一下以上幾點(diǎn)，我們班對(duì)孩子實(shí)施了以上幾點(diǎn)，孩子們受益匪淺的學(xué)到了好多，在游戲的學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂，相信隨著時(shí)間的推移，她們會(huì)更加快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，知識(shí)會(huì)一天比一天多，快樂會(huì)讓他們更加有自信!
最新組長(zhǎng)月度總結(jié)4
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十一月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的'規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動(dòng)。
一、教育工作
大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據(jù)新的教學(xué)理念，我們?cè)诮逃虒W(xué)中采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。比如數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注重幼兒主動(dòng)建構(gòu)的過程。我們利用有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué)，操作中練，使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,等游戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng)。
美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織安排畫面，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。
語言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時(shí)聲音小，表情不豐富、不敢講。正對(duì)此況，我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰是故事大王”的活動(dòng)，以提高幼兒表達(dá)能力，使幼兒想說、敢說、愿意說，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心。
隨著“科學(xué)小制作”活動(dòng)的展開，我班科學(xué)探索區(qū)的材料也更加豐富了，孩子們和家長(zhǎng)一起利用廢舊材料制作了各種科學(xué)小制作，在全園的評(píng)比中我班方新銳小朋友制作的“有趣的小燈”，王清源小朋友制作的“旋轉(zhuǎn)的七色花”獲得了一等獎(jiǎng)。
二、常規(guī)及安全工作
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識(shí)的知道，如飯前便后要洗手，睡覺時(shí)蓋好被子，學(xué)會(huì)自己穿衣疊被，爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)，如上下樓梯，在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全，認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志。結(jié)合“119”消防安全日，我園還進(jìn)行了消防演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃生方法和注意事項(xiàng)等，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。
三、反思調(diào)整
小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強(qiáng)。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo)。
【最新組長(zhǎng)月度總結(jié)】相關(guān)文章：
最新員工月度個(gè)人總結(jié)09-30
最新月度工作總結(jié)08-30
文員月度工作總結(jié)最新02-18
助理月度工作總結(jié)最新03-22
銷售月度工作總結(jié)最新08-30
部門月度工作總結(jié)最新02-28
職工月度工作總結(jié)最新03-17