小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇1
“清明節(jié)”將至，在做好疫情防控的同時(shí)，為確保森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，做到清明節(jié)期間不發(fā)生森林火災(zāi)，xx縣高度重視，多項(xiàng)舉措全方位做好清明期間森林防火工作，確保森林防火形勢持續(xù)平安穩(wěn)定。
一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
鎮(zhèn)巴縣制定了《鎮(zhèn)巴縣清明節(jié)期間森林防火應(yīng)急預(yù)案》，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任部門全力抓，有關(guān)部門配合抓，把森林防火責(zé)任落實(shí)到人、落實(shí)到戶、落實(shí)到地塊、落實(shí)到山頭，確�！扒迕鳌惫�(jié)期間不出問題。
二、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。
縣森林防火指揮部、各鎮(zhèn)(辦)結(jié)合20xx年森林防火宣傳月活動，利用宣傳車、橫幅標(biāo)語、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應(yīng)知應(yīng)會知識和森林火災(zāi)典型案例，切實(shí)提高廣大群眾森林防火意識。積極倡導(dǎo)文明祭祀，教育引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，從源頭上預(yù)防森林火災(zāi)。
三、強(qiáng)化火源管控。
清明節(jié)前后，各鎮(zhèn)(辦)嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行生產(chǎn)用火審批制度，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)防范措施，有效控制農(nóng)事用火。加大對重點(diǎn)地段的監(jiān)督檢查，護(hù)林員盡職盡責(zé)，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)巡護(hù);清明節(jié)期間，各鎮(zhèn)辦在墳?zāi)辜械牡胤胶椭饕謪^(qū)入口設(shè)立臨時(shí)檢查站，對全縣重點(diǎn)防火區(qū)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，對進(jìn)山祭祖人員和進(jìn)入重點(diǎn)林區(qū)人員進(jìn)行事先登記，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)防攜帶火種進(jìn)入林區(qū)內(nèi)。
四、強(qiáng)化應(yīng)急值守。
各鎮(zhèn)(辦)及時(shí)開展撲火實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)針對性、操作性和實(shí)用性。同時(shí)召開森林防火專題工作布置會，分析本區(qū)域的森林防火形勢，部署落實(shí)對策措施。加強(qiáng)清明節(jié)期間防火值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要全面掌握本區(qū)域火險(xiǎn)等級、火情動態(tài)、撲救隊(duì)伍和物資儲備等狀況。各應(yīng)急隊(duì)伍保持24小時(shí)通訊暢通，如遇突發(fā)情況能聯(lián)得上、召得來，確保清明節(jié)期間森林資源安全。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇2
森林火災(zāi)不僅會對生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞，而且嚴(yán)重危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，影響社會和諧穩(wěn)定和生態(tài)平衡。加強(qiáng)對學(xué)生森林防火知識教育，對于提高全體公民森林防火意識、減少森林火災(zāi)發(fā)生具有十分重要的意義。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的森林防火意識，保障學(xué)生的生命安全，減少森林火災(zāi)的發(fā)生，根據(jù)上級部門對森林防火工作的要求，我鎮(zhèn)在各校點(diǎn)認(rèn)真組織開展了森林防火“六個(gè)一”宣傳教育活動。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為認(rèn)真開展好森林防火“六個(gè)一”活動，各校成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，做到此項(xiàng)工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實(shí)。充分認(rèn)識做好森林防火工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)學(xué)生森林防火知識教育，并采取切實(shí)有效的措施，抓緊抓好，抓出成效。
二、積極開展“六個(gè)一”教育活動
1、上好一節(jié)森林防火知識課。利用主題班會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識的教育宣傳；特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全，重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)森林防火的法律法規(guī)。
2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，要求五至六年級的學(xué)生寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
3、出一期森林防火黑板報(bào)。在防火戒嚴(yán)期到來之際，特別要求各學(xué)校出一期專題的森林防火校園板報(bào)，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報(bào)。
4、寫一幅森林防火標(biāo)語。在森林防火期內(nèi)，各學(xué)校書寫了關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語，并進(jìn)行張貼“森林防火，人人有責(zé)”等口號的宣傳標(biāo)語。
5、致一封家長的公開信。根據(jù)上級主管部門的要求，在防火戒嚴(yán)期來臨之際，向各位家長致了一封公開信。
6、栽一棵樹，種一棵花。各班班主任積極帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)栽花植樹，切實(shí)把森林防火意識深入到每個(gè)小學(xué)生的實(shí)際行動中。
三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，防患于未然，尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，杜絕教育教學(xué)過程中可預(yù)見的安全事故、森林火災(zāi)的發(fā)生；
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，徹底排除安全隱患，確保學(xué)生不帶火具進(jìn)校園，不帶火具進(jìn)林區(qū)；
3、加強(qiáng)校園環(huán)境管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治。
各學(xué)校充分利用各類宣傳載體，創(chuàng)新的宣傳形式，豐富了教育內(nèi)容，大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動，通過學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生宣傳家長，推動森林防火法律法規(guī)和科學(xué)知識的普及，提高了全社會的森林防火意識。我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，并且抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效，攜手保護(hù)我們的綠色家園。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校利用這次活動契機(jī)，認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感
統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實(shí)。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實(shí)加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實(shí)。
二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實(shí)效、抓落實(shí)
根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報(bào)、校園廣播、晨會等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校共出黑板報(bào)13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。
2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后，積極開展校內(nèi)校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個(gè)，引導(dǎo)一片，帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標(biāo)語，提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、印發(fā)了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。
三、抓常規(guī)，除隱患，保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災(zāi)）工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作，徹底排除消防安全隱患，確實(shí)抓好校園防火工作。
四、組織培訓(xùn)，向廣大師生普及消防知識和滅火知識
消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個(gè)方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要學(xué)會報(bào)警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn)，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的`使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之，學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強(qiáng)一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇4
為了加強(qiáng)森林防火宣傳工作，不斷提高我校學(xué)生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全，根據(jù)綿竹市森林防火指揮部、綿竹市林業(yè)局、綿竹市教育局《關(guān)于開展森林防火知識進(jìn)校園“六個(gè)一”活動實(shí)施方案》（竹森防指【20xx】2號）文件的安排，我校認(rèn)真開展了森林防火知識宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“六個(gè)一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：XXX；副組長：XXX；成員：XXX。
二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動。
1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、由各學(xué)校安辦牽頭，給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開信952份，并全部簽字返回到學(xué)校。
4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào)，做好宣傳教育。
5、三至六年級學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，共收回作文372篇。
6、組織三至六年級學(xué)生372人開展護(hù)林防火知識競賽等，參賽。使同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識，增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識。
7、開一次以護(hù)林防火為主題的家長會，既對家長進(jìn)行防火宣傳，又促進(jìn)學(xué)校和家庭對學(xué)生護(hù)林防火教育的互動。
三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長做了匯報(bào)。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。總之，本次活動通過全體師生的努力，收到了良好的效果。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇5
根據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實(shí)際，我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個(gè)一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報(bào)，上一堂森林防火班隊(duì)課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。
本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進(jìn)行一次國旗下講話；“寫”就是學(xué)生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊(duì)上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報(bào)、動手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心�，F(xiàn)把活動小結(jié)如下：
一、出一次黑板報(bào)。班級黑板報(bào)專人負(fù)責(zé)，發(fā)動小隊(duì)力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計(jì)好版面出好板報(bào)。
二、組織一次有意義的森林防火班隊(duì)活動。在班隊(duì)課時(shí)，教師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。
三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識，同時(shí)向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患，避免發(fā)生火災(zāi)。
四、進(jìn)行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。
五、制作森林防火宣傳標(biāo)語
學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識。
經(jīng)過這一系列的活動，學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識，再通過向家長宣傳，達(dá)到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護(hù)的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇6
春季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員的職責(zé)，具體開展情況如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校根據(jù)上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，讓師生樹立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊(duì)會的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育，加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報(bào)，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動，5—6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認(rèn)識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾�，同時(shí)也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報(bào)。加強(qiáng)學(xué)生對森林防火的認(rèn)識。
三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅(jiān)持“預(yù)防為主、堅(jiān)決杜絕”的方針，通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇7
根據(jù)龍口市教育體育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：
組長：成世騰副組長：柳明杰組員：各班主任
二、周密部署
在3月25日的學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
3月29日教師會上，校長就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專題教育，對有關(guān)工作進(jìn)行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。
四、面向?qū)W生4月1日（周一）上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強(qiáng)化教育
4月2日，政教處對全體學(xué)生開展專題教育，宣傳森林防火的各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。
七、直觀教育
4月3日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片，對學(xué)生進(jìn)行直觀的教育。出一期森林防火黑板報(bào)，利用黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學(xué)生星期回家的機(jī)會，發(fā)放致家長一封信，要求學(xué)生對家長、親朋好友進(jìn)行森林防火知識宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的森林防火知識的掌握水平，達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇8
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳，根據(jù)學(xué)校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開展了“森林防火，人人有責(zé)”的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理
我們通過在實(shí)際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動，講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報(bào)，并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強(qiáng)孩子們的安全意識。
3、加強(qiáng)消防安全教育。
消防安全教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力，有效地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我班全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應(yīng)急處置演習(xí)活動。當(dāng)火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點(diǎn)人數(shù)，查尋漏散。同時(shí)要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊(duì)按指定路線進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習(xí)過程步驟嚴(yán)謹(jǐn)，方法科學(xué)。通過本次演習(xí)，加強(qiáng)了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識，進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急能力。
4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我校扎實(shí)開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報(bào)、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標(biāo)語、上一堂森林防火課”為內(nèi)容的“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社區(qū)的良好局面。
我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇9
根據(jù)湘東區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)各中小學(xué)校組織開展“森林防火知識一堂課”活動的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校做了以下工作：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。
學(xué)校接到通知后，組織班子召開會議。按通知精神進(jìn)行分工。學(xué)校把森林防火宣傳作為一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作來抓，把此項(xiàng)工作納入了對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大學(xué)生牢固樹立“愛護(hù)森林資源，嚴(yán)禁玩火、弄火”和“森林防火，人人有責(zé)”的防火意識。
二、教導(dǎo)處召開班主任會議進(jìn)行了以下布置：
1、教導(dǎo)處制定相應(yīng)計(jì)劃分發(fā)到各班班主任手中，要求班主任按計(jì)劃實(shí)施。
2、活動時(shí)間：20XX年10月起
3、活動主題：保護(hù)森林資源，森林防火，人人有責(zé)。
4、學(xué)校及各班進(jìn)行了以下活動內(nèi)容
�。�1）、組織全校師生觀看森林防火宣傳光碟。
�。�2）、設(shè)立森林防火宣傳欄。各班利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。
�。�3）、四年級至六年級的每名學(xué)生，寫了一篇有關(guān)森林防火的作文或觀看森林防火宣傳光碟的觀后感。
�。�4）、給每一個(gè)學(xué)生發(fā)放一份“告廣大學(xué)生家長的一封公開信”，要求學(xué)生帶回家后，家長看后簽字返還學(xué)校存檔備查。告廣大學(xué)生家長的一封公開信”由學(xué)校復(fù)印后發(fā)放給了每位學(xué)生，各班班主任進(jìn)行了講解、宣傳。
�。�5）教導(dǎo)處還發(fā)放《森林防火常識》到各班。各班班主任進(jìn)行了講解、宣傳。
5、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行板房火災(zāi)逃生演練：
�。�1）班主任還進(jìn)行了滅火知識宣傳：燃燒的三個(gè)條件①可燃物；②溫度；③空氣（氧氣）。在操作過程中，班主任講解。
�。�2）班主任進(jìn)行滅火器演習(xí)，滅火器滅火目的：降溫，隔氧。同時(shí)還對學(xué)生進(jìn)行自救知識講解。
（3）部份學(xué)生進(jìn)行沙土覆蓋，沙土覆蓋起到隔氧作用。
�。�4）部份學(xué)生用水滅火演練，水起到降溫的作用。滅火最快。（油、電起火除外）
（5）同學(xué)們還說到用樹枝等滅火。
（6）要求同學(xué)們一定不要玩火，遇到小火及時(shí)撲滅，遇到大火按《森林防火常識》做。
6、高年級，班主任還組織學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地演練，用樹枝、水、沙土等滅火。
通過以上宣傳活動，我校學(xué)生已基本掌握了《森林防火常識》。學(xué)生知道了我市森林防火期為每年的十二月至次年六月。森林防火期內(nèi)，禁止在林區(qū)吸煙、烤火、野炊、燒紙、打松明子火把、玩火等。發(fā)生森林火災(zāi)不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等參加撲救。森林防火報(bào)警電話是：119等常識。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇10
根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
二、周密部署
在2月26日的學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專題教育，對有關(guān)工作進(jìn)行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。
四、面向?qū)W生
3月11日上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強(qiáng)化教育
3月18日，德育處對初一、初二學(xué)生開展專題教育，宣傳森林防火的各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學(xué)習(xí)，一周后進(jìn)行檢查。
七、直觀教育
3月20日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片，對學(xué)生進(jìn)行直觀的教育。出一期森林防火黑板報(bào)，利用黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學(xué)生星期回家的機(jī)會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長、親朋好友進(jìn)行消防安全知識宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇11
為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，有效保護(hù)森林資源，促進(jìn)生態(tài)平衡、社會和諧和保護(hù)生態(tài)安全。根據(jù)隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
組 員：
二、周密部署
學(xué)校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
學(xué)校根據(jù)實(shí)際，每個(gè)班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報(bào)，認(rèn)真開展好森林防火宣傳教育活動，增強(qiáng)全校師生的森林防火意識，并通過學(xué)生向家長、親戚、鄰居、朋友進(jìn)行宣傳，學(xué)校三年級以上的每位同學(xué)都寫了一封“致家長森林防火”的信，共計(jì)210篇。擴(kuò)大了宣傳教育的范圍，培養(yǎng)愛林護(hù)林意識、強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識、增強(qiáng)社會責(zé)任感，自學(xué)遵守森林防火的有關(guān)規(guī)定。
此次宣傳教育工作活動共分三個(gè)階段：
第一階段（3月7日---25日）為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進(jìn)行了具體安排，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行具體分工并制定了具體的實(shí)施方案，把責(zé)任落實(shí)到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進(jìn)行。
第二階段（3月25日—5月20日）為活動實(shí)施階段。班主任認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會，撰寫作文，書寫家信，辦黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語和書寫標(biāo)語。全面提高師生和家長的森林防火意識。
第三階段（5月20日—6月28日）為總結(jié)評比階段，全校共收集作文65篇，書信210封，經(jīng)過認(rèn)真評選，共評出優(yōu)秀作文30篇，優(yōu)秀書信12封，優(yōu)秀宣傳標(biāo)語6條。
四、惠及家長
利用學(xué)生每天回家的機(jī)會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長、親朋好友進(jìn)行消防安全知識宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。
小學(xué)開展森林防火宣傳月總結(jié) 篇12
根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求，結(jié)合我校校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校制定的森林防火工作目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認(rèn)真履行職責(zé)，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校防火工作在學(xué)校會議安排以后，全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，研究制定了《上寨中學(xué)森林防火工作實(shí)施方案》，并及時(shí)成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的上寨中學(xué)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為我校防火工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
我們通過黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內(nèi)宣傳護(hù)林防火知識及相關(guān)法律法規(guī)，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進(jìn)全體師生的防火意識。
三、明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任
學(xué)校與教師，班級負(fù)責(zé)人，全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了校長是學(xué)校消防安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責(zé)任人，班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責(zé)任人，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。
四、加強(qiáng)巡查，預(yù)防為主
我校在此項(xiàng)工作中，學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，日常巡查與重點(diǎn)時(shí)段檢查相結(jié)合，并要求值周教師、班主任經(jīng)常進(jìn)行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預(yù)防與治理相結(jié)合。
通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實(shí)
效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進(jìn)和完善，在今后的工作中，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，加大檢查和整治力度，把工作做的更實(shí)更細(xì)，為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻(xiàn)。
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