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學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)(精選7篇)
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),下面是小編為大家整理的學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)1
按照市教育局《關(guān)于開展xx市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施意見》和xxx學(xué)!蛾P(guān)于開展年級組以上干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施意見》精神,我校xx月xx日正式啟動干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動,經(jīng)過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段,把我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動一次次推向高潮,廣大干部在這次活動中受到了教育,統(tǒng)一了思想,提高了認識,使思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。
一、健全機構(gòu),明確職責(zé)
學(xué)校為了確保該項工作取得實效,在xx年xx月xx日,經(jīng)支部行政集體研究決定,成立了由校長、書記xxx任組長,副校長xx、xxx任副組長,由所有的中層干部為成員的“xxx學(xué)校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;全面領(lǐng)導(dǎo)此次“整風(fēng)活動”,確保了組織到位、工作到位、責(zé)任到位,為整個活動的順利開展提供了組織保證。
二、組織學(xué)習(xí),提高認識
xx月xx日,學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”召開“整風(fēng)”專題動員會議,分別傳達了中央、省、市精神和市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓大會精神。著重就干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的、意義、過程和要求,做了深刻的分析和全面布置,x月x日,我校又利用開學(xué)之際召開了全體教職工參加的干部作風(fēng)集中整頓動員大會。會上,支部書記、校長xxx傳達了教育局xxx局長在全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話精神,學(xué)習(xí)了教育局黨委xxxx文件,他要求全體行政干部要認真學(xué)習(xí),深刻整頓,要全身心的投入到學(xué)校中心工作中,思想認識要統(tǒng)一到學(xué)校工作的大局上來,進一步加強了團結(jié),增強了工作的主動性和積極性,結(jié)合期末我校及xxx教育中部分學(xué)校教工上訪、甚至違法集會事件引以為戒,并就“整頓”工作提出了4點要求:一是要充分認識開展此次活動的'重要性和必要性,通過“整頓”,進一步加強隊伍建設(shè),維護學(xué)校形象,教育干部職工;二是要明確“整頓”的目的,通過“整頓”,確保我校干部、職工無違法、違規(guī)、違紀現(xiàn)象的發(fā)生,達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象的目的;三要自始至終將“整頓”與促進學(xué)校團結(jié)和諧發(fā)展、加強社會主義榮辱觀教育、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績相結(jié)合,并要克服和解決五個方面問題。即:一些干部紀律性差,有禁不止,執(zhí)行力較差;部門意識強,全局意識差;工作態(tài)度飄浮,工作不在狀態(tài);管理上不到位,上下脫節(jié)、力度不夠甚至不敢管;干部的工作作風(fēng),就要深入一線,腳踏實地,抓管理、促質(zhì)量。
三、多渠道查找問題,務(wù)求找準問題xx月,學(xué)校利用教職工大會,部門會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義,讓群眾知曉并積極參與。通過發(fā)放意見征求表,召開部分職工座談會,向家長和社會各界人士問卷調(diào)查,干部個人自我剖析等形式,主動查找班子,處室個人存在的問題。班子、部室、個人對于查出的問題認真梳理,深入分析產(chǎn)生的原因,提出整改措施,寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核并公示,xx月xx日上午9:00,學(xué)校召開了行政干部專題民主生活會,會上,xx校長代表班子進行了剖析和個人剖析,全體干部聯(lián)系個人工作實際和在這次作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面查找出來的突出問題,深刻匯報了個人的思想、作風(fēng)和廉潔從政狀況,大家本著相互幫助,共同提高的原則,切實開展了批評和自我批評,大家相互查找問題,找準問題,挖掘了產(chǎn)生問題的原因,按照整改重點,各位行政干部也提出了行之有效的整改意見和措施。
四、制定措施,落實整改
面對所梳理的問題,學(xué)校班子和全體干部對照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動要求逐條整改,學(xué)校定時檢查整改情況,并把此項工作納入個人期末考核,使整改工作落到實處,取得實效。
五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng)常化、制度化干部作風(fēng)建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。我們對于該項工作,決心做到思想上不放松,行動上要持之以恒,隨時進行自檢自查工作,使我們的干部真正做到“用心”想事,“用情”于民,“用力”工作,為我校可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)2
“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求,為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),在教育系統(tǒng)開展今年的紀律作風(fēng)整頓活動,通過認真學(xué)習(xí),我充分認識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識,現(xiàn)將體會匯報如下:
一、提高認識,統(tǒng)一思想。
通過學(xué)習(xí),我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀律教育整頓活動,的重要性和必要性。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際,把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來,讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進,真正做到"用心想事,用心干事"。
二、立馬改進,從我做起。
從現(xiàn)在起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、求真務(wù)實,重在行動。
樹立務(wù)實形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干,絕不空談,定準目標,鍥而不舍;講求實效,少說話,多干事,干好事,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學(xué)習(xí),自我完善。
長期堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,領(lǐng)會黨的十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀等,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí),增強自身工作的`預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。
五、顧全大局,服從安排。
我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力,做到"說了算,定了干,干就干好"。
六、改進方法,突破創(chuàng)新。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路,我要通過思想作風(fēng)紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在教學(xué)過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。
通過這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認真學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長滿意的人民教師.
學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)3
為了進一步加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè),規(guī)范干部從政行為及師德師風(fēng)建設(shè),推動我校各項工作全面落實,根據(jù)縣委、縣政府的部署及上級主管部門的安排,并按照《姬塬學(xué)校機關(guān)干部作風(fēng)整頓實施方案》的要求,我校從20xx年3月中旬起,在全校范圍內(nèi)深入開展機關(guān)干部作風(fēng)整頓活動。
一、制定工作方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保全校教職員工干部作風(fēng)整頓活動順利開展并取得實效,我校成立以趙世彬校長為組長的全校干部作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校干部作風(fēng)整頓工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)干部作風(fēng)整頓工作的日常組織、督促檢查和監(jiān)督指導(dǎo)工作,辦公室主任由高潤崗兼任。
二、召開動員大會,進行工作部署和思想發(fā)動
3月14日,學(xué)校召開全體教職員工動員大會,進行工作部署和思想發(fā)動。會上組織廣大教職員工認真學(xué)習(xí)有關(guān)制度文件,李文儒副校長作動員講話,聯(lián)系實際講清開展作風(fēng)整頓活動的目的、意義,講清學(xué)校在作風(fēng)建設(shè)中存在的問題及原因,講清作風(fēng)整頓努力方向及措施,組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)教育局馬局長在全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓動員大會上的講話精神。動員大會的`召開,使我校教職員工充分認識開展作風(fēng)整頓活動的重要意義,明確作風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想、基本原則、重自覺性,為活動的順利開展打下堅實的思想基礎(chǔ)。
三、精心組織,認真開展學(xué)習(xí)討論活動
1、我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了中紀委七次全會、中、省、市教育工作會議等相關(guān)會議精神以及《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人寫5000字、教職工每人寫3000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校機關(guān)干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進行了抽查。
2、全體教職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,認真撰寫了心得體會。
四、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機制。
為使學(xué)習(xí)活動得到深化,我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。
一是嚴格考勤制度,凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動的,一律按學(xué)校工作紀律制度嚴格執(zhí)行。
二是健全了學(xué)習(xí)交流制度,要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加,人人撰寫交流材料,組內(nèi)人人進行交流。
三是建立了反饋制度,要求干部職工時常深入教師、學(xué)生中了解情況,征求意見,及時反饋信息,有針對性的解決實際問題。
四是健全了考評制度,學(xué)校機關(guān)干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教職工的學(xué)習(xí)情況進行檢查考評,并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、年度考核等掛鉤。
五、加強宣傳,營造濃厚氛圍
學(xué)校通過機關(guān)干部作風(fēng)整頓簡報的形式使廣大師生清楚了解到我校干部作風(fēng)整頓最新動態(tài),通過板報、校園廣播等形式營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使廣大教職員工充分認識開展作風(fēng)整頓活動的重要意義。
六、設(shè)立意見箱及舉報電話,保障活動順利進行
為確;顒由钊腴_展、順利進行,學(xué)校采取各種方式,設(shè)立干部作風(fēng)整頓活動意見箱及舉報電話等,充分發(fā)揚民主,廣泛征求意見。意見箱設(shè)在學(xué)校大門口,舉報電話:13xxx904981。
七、存在的不足。
一是個別教師對此次作風(fēng)整頓在思想認識上不十分到位,討論中發(fā)言不夠積極主動,抓不住主要問題,談?wù)J識比較膚淺;二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入,領(lǐng)會不深,學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。
我校干部作風(fēng)整頓活動第一階段工作有序開展,廣大教職員工進一步提高思想認識,更新發(fā)展觀念,掀起干部作風(fēng)整頓活動新熱潮,為下一階段(查擺問題階段)做好了準備。
學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)4
一、理論學(xué)習(xí)較松懈
其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說,學(xué)不學(xué)無所謂,所以只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,其根源在于本人主觀的思想倦怠,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高
和周圍同志及老教師比,自己的經(jīng)驗匱乏,業(yè)務(wù)水平還有一定的差距,特別是對新課標的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時動態(tài)地了解新的教育理念,不能與時俱 進,其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為中段教師,近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動,但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚,成績不夠顯著。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力,但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文,總是以教學(xué)任務(wù)重,時間少等借口搪塞推脫,久而久之,導(dǎo)致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風(fēng)不夠扎實
遇到困難不能“知難而進”,有時有任其自然的松懈思想,在工作中不能開拓創(chuàng)新,總是墨守成規(guī),畏首畏尾,生怕工作出現(xiàn)錯誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動,總是認為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的.工作就行了,不能做到勤思考,想點子,從而使工作停滯不前。
有問題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:
一、積極參加政治學(xué)習(xí),提高認識,更新觀念,樹立先進的教育理念,用科學(xué)的知識武裝頭腦,對待教育事業(yè)要忠誠熱愛,把它當(dāng)做自己的理想去追求,做好教學(xué)中的每一件小事。
二、要加強理論學(xué)習(xí),認真研究教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學(xué)藝術(shù)魅力,爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、多反思教學(xué)過程,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,向身邊的每一位同事學(xué)習(xí),變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高,勤學(xué)習(xí),勤思考,多總結(jié),再將所得的教學(xué)經(jīng)驗、方法運用到教學(xué)實踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己,認真進行自我批評,通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識,要么不做,要做就盡最大努力做好。對待自己所負責(zé)的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發(fā),與同科室同志一道,群策群力,高質(zhì)量完成各項工作。
五、要樂于奉獻,實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向,更要樂于奉獻,通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之,優(yōu)秀的師德,是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學(xué)習(xí),不斷追求,增強服務(wù)意識,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做一名無愧于心的教育工作者。
學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)5
xx年,我校以“優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨!睘橹黝},深入開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。在活動中,我校以思想建設(shè)為根本,以班子建設(shè)為重點,以制度建設(shè)為抓手;以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,積極開展“熱愛黨校,忠誠于黨的干部教育事業(yè)”的創(chuàng)建文明黨;顒樱淖兞斯ぷ髯黠L(fēng),增強了服務(wù)意識,提高了工作效率,我校面貌有了很大改進,好的機關(guān)作風(fēng)進一步形成,各項工作邁上了新臺階,F(xiàn)將我校所作工作匯報如下:
。ㄒ唬┲贫ǚ桨、動員部署
縣委開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動動員后,我校迅速組織召開全校干部職工會,常務(wù)副校長劉道興同志傳達了全縣機關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會精神,要求全體職工認真組織學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合形式,重點加強政治理論、宗旨意識、法律法規(guī)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識和廉政規(guī)定等方面的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),全體職工統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深遠意義和具體要求,全體教職工參與機關(guān)作風(fēng)整頓的自覺性與積極性得到明顯提高。
(二)查擺問題、分析原因
我校多次召開機關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題會議,通過個人剖析、集體查找、領(lǐng)導(dǎo)點評、社會反饋等程序,對照“理想缺失、信念不牢;學(xué)風(fēng)不濃、業(yè)務(wù)不精;得過且過、玩風(fēng)漸長;執(zhí)行不力、效率低下;服務(wù)不周、熱情不夠;約束不嚴、紀律松弛;節(jié)儉不夠、鋪張浪費;廉潔不嚴、吃拿卡要;配合不力、相互推諉;會議頻繁、文件過多”等十種機關(guān)作風(fēng)行為,認真查找機關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題,深刻剖析問題成因。每位職工積極進行自我檢查、剖析,找出自身不良作風(fēng),并形成了3000字以上深刻的自查報告。另外,校辦公室將專題會上各位職工共同糾出的不良作風(fēng)及提出的建議歸納總結(jié),形成集體材料交由縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審查,并報縣“機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
。ㄈ┲贫ㄅe措、解決問題
我校對從整體到每位職工個人排查出的主要問題和不足,認真制定具體詳細的作風(fēng)整改優(yōu)化方案,做到時限明確、責(zé)任明確、標準明確;認真抓整改,抓緊落實整改措施,克服解決自身存在的不良作風(fēng)。校務(wù)委員組織整改督查,堅持“四不放過”,即問題說不清不放過;整改措施不落實不放過;整改不到位不放過;不吸取教訓(xùn)不放過。以高要求、嚴管理不斷提升干部職工隊伍的整體素質(zhì),為全面履行好黨校各項職責(zé)提供堅強保障。
我校并將學(xué)校作風(fēng)整改優(yōu)化方案經(jīng)縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)簽字后,報縣“機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,并向社會公開,接受公眾監(jiān)督。單位職工作出個人整改提高承諾,在本單位公開,接受職工和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
。ㄋ模┙邮茉u定、鞏固提高
為鞏固作風(fēng)整改所取得的.成果,深入切實地將作風(fēng)整改持之以恒地堅持下去,我校對取得的成績并不滿足,繼續(xù)組織干部職工開展“回頭看”,對照之前個人的整改提高承諾,根據(jù)整改情況,由班子對職工的作風(fēng)優(yōu)化情況進行評定,職工對班子成員進行書面評定。建立了長效機制,鞏固整改成果,提高機關(guān)黨員干部職工整體形象。
在今年的開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動中,我校認真按照縣委、縣政府的部署,積極響應(yīng),結(jié)合工作實際,認真研究工作方案,提出了提升機關(guān)效能的措施,把“優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨!弊鳛橹黝}。明確開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù),扎實做好了每個階段的工作,使我校在“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動中,強化管理,注重實效,優(yōu)化服務(wù),使機關(guān)作風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變,對一些存在的問題也進行了認真的整改。經(jīng)過一年“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動取得了較好的效果。
學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)6
為了全面貫徹進一步改變工作作風(fēng),嚴肅工作紀律,提高工作質(zhì)量和效率,在我校開展了作風(fēng)紀律整頓活動。通過第一階段的認真學(xué)習(xí)討論,本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識:
一、對開展作風(fēng)紀律整頓工作的必要性和重要性的認識
加強作風(fēng)建設(shè)是落實中紀委十七屆六中全會的精神關(guān)于進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)的要求,是我們推進我?焖侔l(fā)展的重要保證。而開展作風(fēng)紀律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求,認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實可行的整改措施,下大力氣抓好整改。
二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料,參加整改活動,認真作好學(xué)習(xí)的'筆記,邊學(xué)邊改。在方法上,采取批評與自我批評,對于自身的問題,積極改正,全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)中存在的問題。
三、通過這次深刻學(xué)習(xí),開展批評與自我批評,深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求,我對自己的問題進行認真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在 思想懶惰,得過且過, 做一天和尚撞一天鐘的思想,在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀律方面存在卡點,不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象,我進行了認真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標,整改工作立說力行,堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,我要承諾限時整改到位。
總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高,作為一名人民教師,我要根據(jù)作風(fēng)紀律整頓工作的要求加強自我約束,同時,在整頓中嚴格要求自己,做到思想不松懈,遵守紀律不動搖,扎實、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。其次,應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的工作作風(fēng)和 開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命,大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè),甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
學(xué)校作風(fēng)專項整治活動總結(jié)7
為切實開展好干部職工作風(fēng)整頓工作,進一步加強我校行風(fēng)建設(shè),促進我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展,我校根據(jù)上級主管部門的文件精神結(jié)合本校實際,扎實做好了學(xué)習(xí)動員階段的相關(guān)工作,F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)于后。
一、認真制定方案,廣泛宣傳動員。
1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處,收到實效,學(xué)校成立了由校長劉東賢任組長,副校長羅波任副組長,班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團隊負責(zé)人、教研組長為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)整個工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室,由羅波任辦公室主任,具體負責(zé)日常工作。同時,學(xué)校成立了五個作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語文組:組長江秋林,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波;數(shù)學(xué)組:組長蘇勇,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華;理化生組:組長伍愛明,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧;英語組:組長賀華林,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄;政史組:組長賀小輝,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國。
2、認真制定了工作方案。學(xué)校認真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題,詳細制定了《XX初中集中開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動員階段實施方案》。結(jié)合方案,具體擬定了學(xué)習(xí)動員階段的具體安排意見。
3、組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會。12月13日,學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會,書記校長劉東賢、副校長工會主席羅波分別作了動員講話。會上,組織教職工認真學(xué)習(xí)了《XX市教育系統(tǒng)集中開展干部作風(fēng)整頓工作的實施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求,統(tǒng)一了教職工的思想認識。
4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄,書寫了宣傳標語,設(shè)立了舉報信箱,公布了舉報電話,同時利用校園廣播、現(xiàn)場宣講等有效渠道進行了廣泛的宣傳發(fā)動,營造了良好的氛圍。
二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論,收了良好的效果。
1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作實施方案》《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動員階段實施方案》《學(xué)習(xí)動員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日,教職工認真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀,并認真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進行了抽查。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)人有關(guān)事項的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴禁黨機關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)討論,進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。
3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《信訪條例》、市委 《關(guān)于在全市集中開展干部隊伍建設(shè)的意見》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀委轉(zhuǎn)發(fā)《中共廣安市紀委關(guān)于“四項清理”典型案件的通報》;12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)人有關(guān)事項的`規(guī)定》、中央關(guān)于嚴禁黨政機關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定;12月20日分組學(xué)習(xí)了中共華鎣市教育局委員會轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室華鎣市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共廣安市委關(guān)于開展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動的決定>的通知》、《中共華市教育局委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共華鎣市委關(guān)于開展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過集中學(xué)習(xí)和專題討論,引導(dǎo)教職工進一步認清了形勢,提高了認識,增強了緊迫感和危機感,調(diào)動了教職工教書育人、服務(wù)育人的積極性。討論中,教職工積極發(fā)言,緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實際,有針對性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題,并提出了很好的改進意見和建議。
4、12月21日,分組學(xué)習(xí)了華鎣市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室<領(lǐng)導(dǎo)批示>的通知》,觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報告和電教片,開展了激烈的討論。討論中,眾多教師談出了同樣的感受:從先進典型何昌淑老師的身上,進一步體會到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大,表示一定要以何昌淑老師為榜樣,學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻精神,學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進取的創(chuàng)新精神,努力搞好本職工作,加強師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻。
5、全體教職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,認真撰寫了心得體會。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會,總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時,學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教職工的心得體會進行了評比,評出了部分優(yōu)秀心得文章并對其進行了表彰獎勵。
三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機制。
為使學(xué)習(xí)活動得到深化,我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。
一是建立了授課制度,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù),主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂,力求內(nèi)容的思想性、實效性、適用性有機統(tǒng)一。
二是嚴格考勤制度,凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動的,一律按學(xué)校工作紀律制度嚴格逗硬執(zhí)行。
三是健全了學(xué)習(xí)交流制度,要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加,人人撰寫交流材料,組內(nèi)人人進行交流。
四是建立了反饋制度,要求干部職工時常深入教師、學(xué)生中了解情況,征求意見,及時反饋信息,有針對性的解決實際問題。
五是健全了考評制度,學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教職工的學(xué)習(xí)情況進行檢查考評,并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、年度考核等掛鉤。
四、存在的不足。
一是個別教師對此次作風(fēng)整頓工作在思想認識上不十分到位,討論中發(fā)言不夠積極主動,抓不住主要問題,談?wù)J識比較膚淺;二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入,領(lǐng)會不深,學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。
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