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        時間:2022-10-18 18:18:34 總結 我要投稿

        美德少年總結美德少年個人總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的美德少年總結美德少年個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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          下壩學校學校開展“美德少年”星級評選活動總結為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果,樹立一批未成年人的學習榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長,全面推動和提升未成年人思想道德建設工作,結合市、區教育區相關文件精神,我校開展了“美德少年”星級推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學生的典型,積極推進了“做一個有道德的人”實踐活動,推動了文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

          一、高度重視,加強領導

          為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”星級評選活動領導小組,名單如下:

          組長:張志金

          副組長:馮應東

          組員:趙貴榮于文哉田麗萍各班班主任

          二、認真組織,層層把關

          為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的美德少年推薦上來,充分體現公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

          1、宣傳發動。在教職工大會和學校校會上,學校將評選美德少年的基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生,積極參與到評選活動中來,展示新時代青少年的風采。

          2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優中選優的原則,每個班級積極推薦1名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

          3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

          評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中,反復審定,根據推薦和社會公示情況,最終確定推薦馮雪雯、于洋等12名同學為校級“美德少年”,趙睿敏同學推薦為區級“美德少年”。

          三、樹立典型,引導健康成長

          本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的.未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學生的健康成長具有良好的示導作用。

          通過對美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,在學生中掀起講美德,爭當“美德少年”的爭先熱潮。

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          為廣泛開展“我的中國夢”主題教育,推動學雷鋒活動常態化,根據上級組織要求,今年“十一月”期間,我校認真組織學生開展了“學習和爭做美德少年”活動,現就活動作此小結。

          一、及時安排,廣泛動員。

          為使活動得到時間保障,接教育局相關活動通知后,我校立即對此活動進行了安排部署,并在2月27日的爭做最美少年主題升旗儀式上,對全校學生進行了廣泛宣傳和動員,確保了學生以積極的態度參與到活動中來。

          二、認真組織開展向美德少年學習活動。

          組織全校同學學習美德少年的先進事跡,傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的道德之光,在學生中掀起學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的熱潮。

          三、開展“文明習慣我能行”活動。

          引導學生積極參與活動,從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺遵守交通規則,講究文明禮儀,注重社會公德,平等和諧對待他人,逐步形成文明習慣。堅持小手拉大手、文明一起走,帶動家長遵守公共秩序,推動良好社會風氣逐步形成。

          三、多形式引導學生爭做美德少年。

          在活動中,我們認真組織學生學習美德少年事跡,充分利用國旗下講話、主題隊會等契機,宣傳美德少年事跡和弘揚雷鋒精神,使學生們了解中華美德,感受中華文明,表達對美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心,引導學生崇德向善、見賢思齊,從日常生活做起,從一點一滴做起,做一個有道德的人。

          通過本次活動的開展,更加拓寬了中華傳統美德在校園的傳播,并使中華美德在同學們心中深深扎下了根,為建設和諧文明校園起到了積極的推動作用,使學生真切地體會到學習中華美德要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。

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