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      2. 幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)

        時間:2022-10-21 18:16:21 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)推薦

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)推薦

        幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)推薦1

          本學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》,能夠堅持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。認真負責(zé),忠于職守,實事求是,做到定期到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查了解情況,查閱檔案資料,并及時與幼兒園負責(zé)人交流意見。現(xiàn)將本學(xué)期督學(xué)工作匯報如下:

          一、明確任務(wù),認真履行職責(zé)

          被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來,我認真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件,詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務(wù),根據(jù)幼教組《20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次,通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責(zé)任區(qū)三所幼兒四的各項工作進行督導(dǎo)提出合理化意見和建議,認真填寫責(zé)任督學(xué)工作手冊。

          二、高度重視,加強溝通與交流

          除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外,日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯(lián)系,反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長打詢問開園事宜,我就與黃園長了解情況,給家長明的答復(fù):六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反慣給幼兒,提醒姓們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅待做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。

          三、認真學(xué)習(xí),探索督學(xué)新方法

          重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政性文件,在督學(xué)工作過程中通過集體督導(dǎo),個別督導(dǎo)與隨機走訪相結(jié)合的方式,對責(zé)任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設(shè)、家園溝通等工作進行了督導(dǎo),保持與其他責(zé)任督學(xué)之間交流,學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進經(jīng)驗。

          四、發(fā)現(xiàn)問題,及時探討整改

          每個月,我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導(dǎo),按我組的安排做好相應(yīng)工作外,我還會經(jīng)常和負責(zé)園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難,并思考幫她們解決問題,除此之外,我制作了調(diào)查問卷,了解了每個園教師在工作中遇到的問題,并盡快將這些問題反映給園長,協(xié)助園長解決這些困難。在督導(dǎo)幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作,也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時候督導(dǎo)過程中做得不夠細致,因為是同行,能夠體會到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多,遇到問題會委婉地指出,與負責(zé)園長探討利于解決問題的整改方案。

          在今后的督導(dǎo)工作中,我將正確處理本工作與督導(dǎo)工作的關(guān)來系,加強自身學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育思想,村立新的教育觀念,堅持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主,以督為輔,強任務(wù)職能,加大工作力度,把督導(dǎo)工作做得更好,為責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)工作及幼教發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻。

        幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)推薦2

          XXXX年我園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹省、市、教育局的各項文件精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,扎扎實實地開展幼兒園安全基礎(chǔ)性工作,取得了良好的效果,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的廣泛好評。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

          為了進一步做好安全保衛(wèi)工作,做到各項活動有法可依,有章可循,我園結(jié)合實際,建立健全了多項安全工作的措施和計劃,確保了安全工作的在我園的深入持續(xù)開展。在年初,我園新成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手同志任組長,親自主抓,主管副園長同志任副組長,學(xué)年組長、各班班長、各科室負責(zé)人任組員,由保衛(wèi)室保衛(wèi)干事王慶華同志具體組織實施,在全園形成了橫、縱向的管理網(wǎng)絡(luò),形成"安全工作時時有人問,安全工作處處有人管"的良好局面。每學(xué)期我們都要與各班級、組簽訂崗位安全工作負責(zé)狀,將幼兒園安全工作具體分配到每個人身上,進一步細化安全工作內(nèi)容,將安全工作與教職工的崗位績效考核相結(jié)合,使安全工作真正深入每一個教職工的心中。

          二、進一步加強師生安全教育與培訓(xùn)。

          為了使安全工作與幼兒的五大領(lǐng)域教育與主題活動教育活動相

          結(jié)合,我們讓安全教育常識走進幼兒園的各項活動當(dāng)中。孩子在課堂上不僅能學(xué)到語言、數(shù)學(xué)等課程,還可以通過木偶表演、觀看VCD等形式,學(xué)習(xí)到安全自救小常識、交通安全小標(biāo)志、如何在火災(zāi)中逃生等。為了讓全體教職工加強安全教育,時時刻刻將不安全隱患消滅于萌芽之中,我們特組織了全體教職工崗位安全培訓(xùn)。我們聘請了安全教育專家利用雙休日進行對全園教職工進行了崗位培訓(xùn)。教職工們通過培訓(xùn),不僅進一步掌握與了解了《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),而且懂得如何避免安全事故的發(fā)生,一旦發(fā)生了安全事故,應(yīng)該如何運用法律武器進行維護正當(dāng)?shù)臋?quán)利,使安全工作警鐘長鳴。

          三、組織安全系列活動,增強安全意識。

          1、今年共組織了兩次緊急情況疏散學(xué)習(xí)活動。在活動前,制定了

          活動方案和組織機構(gòu),并向幼兒講解在緊急情況下,如何逃離現(xiàn)場,如何進行自我保護。

          2、開展"119"消防安全日教育活動。通過黑板報、網(wǎng)絡(luò)、錄像片等形式向家長和幼兒講解消防安全的重要性。同時聘請消防二中隊的`隊員們來園為大班小朋友講解火災(zāi)自救小知識。

          3、在"全國安全教育日"活動中,我園大班小朋友親手設(shè)計了交通安全祝?,走上街頭,向行人和司機發(fā)放,提醒廣大市民要注意交通安全。

          4、和XX派出所的民警聯(lián)誼,警民共建安全校園。民警走進幼兒園,為小朋友們講解日常安全常識。

          5、全國教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場會在我園進行觀摩學(xué)習(xí),我園衛(wèi)生整潔的室內(nèi)外環(huán)境,健全的安全工作規(guī)章制度,完備的安全設(shè)施,教職工良好的精神面貌,給全國教育同行們留下了深記得的印象,也極大宣傳了幼兒園。

          四、加強對安全工作的常規(guī)管理與檢查。

          為了讓我們的安全工作管理科學(xué)化、規(guī)范化,我們設(shè)計了"幼兒園

          安全隱患排查表",出現(xiàn)安全隱患,及時上報,及時解決。針對幼兒戶外活動可能出現(xiàn)安全事故的大型玩具,我們都粘貼了瑯瑯上口的小兒歌,讓家長與教師教給孩子,時刻樹立安全意識。為了讓我園的管理水平再上一個新的檔次,我園經(jīng)多方考察論證,在東北率先引進了

          "幼兒園安全管理系統(tǒng)軟件"。孩子上幼兒園,都要像上公交車一樣,持卡、打卡才能入園。家長接送幼兒也必須持卡、打卡。這套系統(tǒng)的引入,不僅有效杜絕了不法分子企圖進入幼兒園發(fā)生x,也有力保證了幼兒與教職工在園安全、安心地學(xué)習(xí)與生活。我園幼兒入園打卡也成為全市教育系統(tǒng)的一大亮點。晨報、日報也都進行了宣傳與報道。

          XXXX年,我園安全工作碩果累累,幼兒的安全意識和自我防護能力進一步增強;教職工的崗位安全責(zé)任心進一步加強;幼兒園的安全環(huán)境得到了進一步的凈化與治理。

          XXXX年我園的安全保衛(wèi)工作中也存在著一些漏洞和不足:因為資金的問題,教學(xué)樓三樓的一個消防栓沒能夠配置水槍水龍帶,圍墻局部鐵絲網(wǎng)被人為破壞,一直不能修復(fù),下一年的工作中我們將重點解決以上問題,以及安全保衛(wèi)工作中存在的其他問題,讓孩子有一個安全的成長環(huán)境,做能使家長放心的后勤保障,力爭把我園建設(shè)成為真正的"平安校園"。

        幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)推薦3

          根據(jù)《合陽縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,為切實加強冬季幼兒園安全管理和防范工作,有效預(yù)防幼兒園發(fā)生各類安全事故,確保師生安全。結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園的實際,我們組織人力對全鎮(zhèn)3所幼兒園的安全工作進行了一次全面檢查,現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)匯報如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極排查

          我鎮(zhèn)中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,雷立鋒校長任組長,學(xué)幼專干呂培生任副組長,成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長,于12月中旬對全鎮(zhèn)3所幼兒園(金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮(zhèn)東街幼兒園)的安全隱患進行一次全面排查,重點是活動室、學(xué)生和教師宿舍取暖設(shè)施,校車、園舍、食堂和人員密集場所消防設(shè)施等。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患登記造冊,及時整改。

          二、切實加強安全教育

          檢查小組每到一處,都要求幼兒園要針對氣候嚴(yán)寒和雨雪天氣增多的實際情況,抓緊開展一次以防范災(zāi)害天氣,預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力,增強安全意識和責(zé)任意識,做到防患于未然。

          三、強化取暖措施,防止幼兒凍傷

          通過檢查,我們發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調(diào)取暖,雁村幼兒園電暖氣取暖,所有幼兒園采暖設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,另外,各幼兒園教室的其他設(shè)施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生。

          四、加強上下學(xué)交通安全

          金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送,東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續(xù)、行駛證、駕駛?cè)说鸟{照、行駛路線,接送幼兒數(shù)量、隨車管理人員情況等,并告誡園長和駕駛員嚴(yán)禁出現(xiàn)超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養(yǎng),確保車輛處于良好狀態(tài),堅決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。

          總之,全鎮(zhèn)3所幼兒園園長對安全工作都比較重視,責(zé)任明確,分工具體,沒有發(fā)生任何安全事故。

        幼兒園園長最新園務(wù)年終總結(jié)推薦4

          一、主要成績

          1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。

          2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。

          3、家長活動形式豐富,親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強。

          二、主要做法

          1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。

          2、加強溝通,轉(zhuǎn)變家長的觀念;顒邮羌议L了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持、理解和合作。

          本學(xué)期邀請市幼教專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座,讓家長明確早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,架起理論到實踐運用的橋梁。

          本學(xué)期家長學(xué)校還分年齡組授課,根據(jù)幼兒的特點、家長的需求,作了新生入園準(zhǔn)備,幼兒自信心培養(yǎng),寒假生活指導(dǎo)等講座,豐富家長的科學(xué)。向家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的積極性、主動性。發(fā)主題告家長書,向家長宣傳禽流感預(yù)防知識,推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度,征求家長對園務(wù)管理的意見和建議,引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理。

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