晉升骨科主任醫(yī)師的工作總結（精選5篇）
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，以下是小編幫大家整理的晉升骨科主任醫(yī)師的工作總結（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晉升骨科主任醫(yī)師的工作總結1
xx，女，xx歲，主管護師，xx年從單縣衛(wèi)校畢業(yè)，分配到單縣黃崗中心衛(wèi)生院工作，一直在外科室從事外科護理工作，通過幾年的工作實踐，深感自己知識不足，于20xx年至20xx年參加自學考試，分別取得了山東大學護理學專業(yè)專科畢業(yè)證書和濰坊醫(yī)學院護理學專業(yè)本科畢業(yè)證書。
于20xx年，通過國家衛(wèi)生系統(tǒng)統(tǒng)一考試，取得了“主管護師資格”被單縣黃崗中心衛(wèi)生院聘為“主管護師”，由于不斷更新自己的觀念和技術，工作取得了一定的成績，20xx年被本院干群推薦為科主任。
本人能堅持黨的基本原則，擁護共產(chǎn)黨，熱愛祖國，遵紀守法，維護集體利益，尊敬師長，團結同行。工作上堅持崗位責任制，以病人為中心，以保障群眾利益為出發(fā)點，以解除疾苦為目的，堅持理論學習更新知識觀念，提高技術水平，用良好的醫(yī)德、過硬的技術贏得了病人的信賴。
通過自己不懈努力，20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年被單縣人事局、單縣衛(wèi)生局、社會保障局和單縣人力資源評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人。
在臨床護理中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，業(yè)務護理技術熟練，業(yè)務能力較強。特別是擔任門診手術室、換藥室護士長工作期間，能夠以身作則，善于總結，加強新知識、新業(yè)務的學習，并把積累的工作經(jīng)驗應用到臨床護理工作中去。在完成本科室工作的同時，利用業(yè)余休息時間，把從事外科門診手術室管理工作中積累的工作經(jīng)驗，寫成論文：
�。�1）混合液紗條用于深部傷口換藥的`療效觀察，
�。�2）碘伏預防留置尿管并發(fā)尿路感染的護理觀察。在減輕病人痛苦的同時，也給醫(yī)院帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
申報“護理學副高級任職資格”理由為：
1、專業(yè)畢業(yè)25年，中級職稱達11年；
2、通過自學已達到副高級水平，能完成急危重癥的護理；
3、工作中吃苦耐勞、扎實肯干、遵紀守法、關心體貼病人，有一定的管理和組織能力；
4、在年度考核中，連續(xù)三年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人；
5、分別在《中國當代醫(yī)藥》、《中國醫(yī)藥指南》、《醫(yī)藥信息》雜志中發(fā)表論文共3篇；
6、在中華人民共和國國家知識產(chǎn)權局專利局發(fā)明專利兩個。
在任職以來，很好的履行了主管護師的崗位職責，并在以后的工作中不斷進步，更好的為廣大患者服務。
晉升骨科主任醫(yī)師的工作總結2
我作為公司工程技術骨干，自xx年被評為工程師后，一直從事公路工程建設及管理工作，并多次被交通局借用從事農(nóng)村公路管理及橋梁建設管理工作，在工作之余，不斷加強技術理論學習，取得了吉林大學工程碩士學位證書，結合工作實際在國家級期刊發(fā)表專業(yè)論文2篇，通過幾年的工作和學習，無論在實踐經(jīng)驗還是理論水平都有了很大的提高，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、嚴格要求，保質保量，完成了各種路橋建設管理工作
xx年在區(qū)交通局從事區(qū)重點工程的監(jiān)理工作：3月--9月份擔任區(qū)重點工程一、二合同段的監(jiān)理工程師，一合同為3孔xx米和4孔13米的西營2個橋該橋,基礎為混凝土擴大基礎，下部結構為重力式u型橋臺和墩柱，上部結構為空心板，總投資175萬元，二合同為西營商業(yè)街路面，全長1.5km、寬18m，路面結構為12cm水穩(wěn)+20cm水泥混凝土，總投資180萬元。9月--12月?lián)螡蠔|區(qū)一號路二期工程路基二合同段監(jiān)理工程師，該合同段全長1400米，按城市道路一級設計施工，總投資700萬元。
xx年-xx年分別濟南市旅游路二期工程路面工程二合同和內(nèi)蒙古國道1線改造工程擔任項目總工。旅游路二期工程按照城市道路設計，全長8.24公里，路面寬20米，路面結構為15cm二灰土+2x15cm二灰碎石+12cm瀝青混凝土，我公司承建二合同，總投資1490萬元，在該工程施工中對原路基的不足、沿線群眾出行干擾較多及綠化等其他隊伍的配合問題的進行了合理科學的安排，使該工程圓滿按期保質的完成。內(nèi)蒙古國道1線改造工程全長16公里，路面結構為2x16cm二灰碎石+9cm的瀝青混凝土，總投資6000萬元，該工程的圓滿完成，受到了業(yè)主的好評，為我公司在開辟內(nèi)蒙施工打下了基礎，使我公司近幾年在內(nèi)蒙的取得了更多的工程項目。
xx年-xx年在區(qū)交通局從事工程管理工作，xx年參與了區(qū)重點工程荷花路東段第二合同段的建設管理工作，在該工程中充分利用原路面。首次提出在縣鄉(xiāng)路采用冷再生技術，不但節(jié)約了大量資金，保證了質量，還做到了工程建設與環(huán)境保護的有機結合，共完成投資840萬元。xx年從事橋梁建設管理工作，參與了港九路九曲大橋的建設管理工作，參與了歷城區(qū)其他6座危橋建設質量監(jiān)督工作，共完成橋梁建設373.2延米，3632.8平方米，共投資950萬元，爭取上級補助資金800余萬元，在九曲大橋的施工中與設計單位、施工單位共同研究克服了軟土地基、大斜面巖石等施工的技術問題，使該工程做到了實用和經(jīng)濟的.完美結合。xx年參與了區(qū)重點工程稼軒路第一合同段的建設管理工作，在該工程中妥善處理了技術與現(xiàn)實的沖突，即保證了工程質量，又達到了沿線群眾的滿意，收到了各方面的好評，共完成投資xx00萬元。
二、加強技術理論知識學習，做到了理論與實踐相結合
為更好用理論指導工作，近幾年我堅持技術理論的學習，加強吉林大學交通運輸工程(路橋)專業(yè)的工程碩士研究生的學習效果，圓滿修滿學分，并師從力學專家劉寒冰教授，完成碩士論文《二灰碎石基層在濟南縣鄉(xiāng)公路中的應用研究》的撰寫，順利通過碩士論論答辯，論文時候答辯老師的好評，并被中國優(yōu)秀博碩論文網(wǎng)收錄。
在工作中自費訂閱了《中國公路學報》、《長安大學學報》、《公路科技》等專業(yè)雜志，通過專業(yè)雜志及網(wǎng)絡，不斷了解新材料、新技術、新工藝，寫了不少專業(yè)文章,其中,《特殊環(huán)境下預應力t梁橋的施工設計及質量控制》在《筑路機械與施工機械化》雜志xx年底6期發(fā)表�！掇r(nóng)村公路招投標工作怎么管》在《中國公路》雜志xx年第xx期發(fā)表�！豆饭こ填A算定額》于xx年更新發(fā)布，我在xx年3月參加了省交通廳舉辦的新定額編制辦法宣傳貫穿學習培訓班，學習了新定額的變化內(nèi)容和使用要點和編制辦法，為更好的從事工程施工和管理打下了基礎。
xx年-xx年，為更好的完善自身理論知識，擴展知識面，我參加了注冊造價師執(zhí)業(yè)資格考試，xx年通過1門，今年已全部考完，成績沒下來，自己感覺能夠全部通過。
總之，通過不斷學習、培訓，使自己的理論水平得到了很大的提高。
三、總結經(jīng)驗，改正不足，不斷完善自我，超越自我
公路工程技術看似簡單，但實際是一門理論頗深、涉及知識面較廣的學科，涉及經(jīng)濟學、力學、材料學等一系列的學科。在技術更新迅速發(fā)展的今天，只有活到老，學到老，才不不會被淘汰落伍。在過去的五年中，我不斷總結自己的不足，向經(jīng)驗豐富的老同志學習，有不明白的就想有關專家請教，使自己取得了一定的成績，但是仍然存在很多不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，充分利用各種途徑，更加努力的學習新技術、新材料、新工藝，在工作實踐中不斷總結經(jīng)驗，做到用理論來指導實踐，通過實踐來檢驗理論，通過兩者的完美結合不斷的完善自我，超越自我。
本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實正確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負。
晉升骨科主任醫(yī)師的工作總結3
本人xxx，男，2004年大學本科畢業(yè)，畢業(yè)后在xxx醫(yī)院工作，20xx年起一直從事神經(jīng)內(nèi)科臨床工作，20xx年5月被評為主治醫(yī)師職稱，現(xiàn)任神經(jīng)內(nèi)科一區(qū)主任，擅長腦血管造影、腰椎穿刺及氣管插管等技術，是我院腦血管造影創(chuàng)始人及技術帶頭人，并擅長腦血管病、神經(jīng)-肌肉接頭疾病、周圍性神經(jīng)病、脊髓疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、運動障礙疾病、頭痛、癡呆和一些疑難癥的治療，20xx年在xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院進修學習，因工作成績突出，于20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被我院先后評選為“醫(yī)德醫(yī)風考核先進個人”和“三個文明建設先進個人”，下面就從專業(yè)技術角度，對我這10多年來的工作做一次全面總結：
一、政治思想方面
在政治方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，牢記八榮八恥，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，得到領導、同事及患者的認可。工作中堅持黨和國家的路線方針，遵守國家政策及法律法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，熱愛衛(wèi)生事業(yè)，從不參加任何非法組織，不違法亂紀。思想上講究道德品質，尊重領導、團結同志，熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人，從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫(yī)風醫(yī)德：我從參加工作到此為止，就把醫(yī)德、醫(yī)風看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)民都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經(jīng)濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。深受群眾好評，多次被評為三個文明建設先進個人。
二、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平，作為一名醫(yī)務工作者，要把學習立為終身之志，只有不斷學習專業(yè)知識，才能使自己不斷壯大，使自己的專業(yè)水平不斷提高，才能服務好每個患者。大學畢業(yè)參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來，非常棘手，深感自己的知識匱乏，為了把專業(yè)知識盡快提高起來，經(jīng)常把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。平時一有機會就積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務學習活動，并通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊，積極參加國內(nèi)各種醫(yī)學學術會議、講座，學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識，極大地開闊了視野，擴大了知識面。不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高，對照先進找差距，查問題，找不足。為了提高自己的診療水平，曾先后于20xx年至20xx年間多次到北京、西安、玉林、南寧、柳州和北海等地參加腦卒中篩查與防治技術學習班，神經(jīng)性梅毒預防及診療培訓班和醫(yī)療質量評價與改進論壇等講座。并于20xx年6月至20xx年3月到xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進修學習神經(jīng)介入，在xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院學習期間，刻苦系統(tǒng)學習了所設各項課程，特別認真學習了腦血管造影術，使自己理論知識及技能又上一個臺階。學習畢業(yè)回到本醫(yī)院后在無任何人指導的情況下，通過自己的努力，從精心挑選造影使用導管等器材，到順利完成第一例腦血管造影，再到現(xiàn)在已經(jīng)為眾多患者安全行腦血管造影，極大的提高了我科對這些疾病的診斷和治療能力，避免了以前遇到此類疾病時只能憑經(jīng)驗診斷和治療，而患者最終因為診斷不明確，治療效果不確切，不得不忍受轉上級醫(yī)院之苦，還要承受轉院后重復檢查、費用報銷比例低，手續(xù)繁雜之痛。如今，患者不出縣就能享受城里同等的醫(yī)療服務待遇，還能更加全面的接受腦血管疾病方面的個體化健康知識教育。而且，康復后期的藥物治療及預防也更加個體化。極大的促進了患者的康復，減輕殘障程度，提高了患者的生活質量，減少了疾病的.復發(fā)率，特別是重大疾病的發(fā)病率。通過多年自身努力，使自己醫(yī)學知識日新月異，積累了豐富臨床經(jīng)驗，打下堅實基礎。
三、業(yè)務能力方面
1、全面掌握技術日常工作中堅持學習專業(yè)知識，不斷更新知識。積極應用于實踐。全面熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科腦梗死、短暫性腦缺血發(fā)作、腦出血、腦炎、癲癇、眩暈、帕金森病、癡呆等常見病多發(fā)病的常規(guī)診療，并能參考指南對患者進行個體化診療。深入學習掌握多發(fā)性硬化、重癥肌無力、ALS、副腫瘤性周圍神經(jīng)病的少見疑難疾病以及神經(jīng)系統(tǒng)遺傳性疾病的診療方法。作為急性缺血性腦血管病超急性期治療小組成員，積極開展缺血性腦血管病超急性期靜脈溶栓治療。獨立完成腦血管造影檢查。能夠獨立進行神經(jīng)系統(tǒng)重癥患者的監(jiān)護、治療，盡可能的縮短患者監(jiān)護室滯留時間及住院時間。能夠充分利用影像學手段進行疾病的診斷。全面掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治的基礎上，把神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病作為個人業(yè)務發(fā)展的重點，積極推動神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病的規(guī)范化治療的推廣普及，多次對住院醫(yī)生進行講授培訓。在熟練進行軀體疾病的治療的同時關注研究患者的心理健康，使患者的生活質量的到全面提高。
2.任現(xiàn)職期間,按照醫(yī)療質量標準、克服困難、高質量完成各項醫(yī)療工作，帶教工作。加大醫(yī)療安全管理措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，準備好緊急預案，以應對突發(fā)事件。醫(yī)療安全是醫(yī)療管理的重點，醫(yī)療安全工作長抓不懈，做到宏觀管理與微觀管理相結合，各司其職，層層把關，切實做好醫(yī)療安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。定期或不定期對醫(yī)務人員進行考核，通過目標管理促使醫(yī)務人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使醫(yī)療質量提高。完成實習、進修、輪轉醫(yī)生帶教工作。做好傳、幫、代。自任職以來，積極指導下一級醫(yī)師的工作，每年帶教住院醫(yī)師及進修醫(yī)師10多名，院內(nèi)講座3次以上，提高了住院醫(yī)師的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
3.任現(xiàn)職期間積極配合醫(yī)院工作，參與下鄉(xiāng)義診，支農(nóng)，對口支援，到各村各戶辦理殘疾證等。特別是于20xx年7月1日至12日31日在xx鎮(zhèn)對口支援期間，由于基層醫(yī)療工作的特殊性，不僅要看內(nèi)科、兒科，還要接診外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)等方面的病人，而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病，加上基層醫(yī)院人員少，工作多，需要的技術更全面，因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用，積極探求好的治療方法，特別是對某些慢性頑固性疾病，采用獨特的手法，取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和查閱文獻學習，我熟練掌握了內(nèi)兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術，同時也能對各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進行處理。做好疾病的預防知識的宣傳普及。任現(xiàn)職以來工作成績得到領導的肯定。
四、繼續(xù)教育學習方面
多參加學術交流會，各科尤其是專科專病短期培訓班講座等，繼續(xù)教育不能松懈。一般而言，一個交流會往往直接針對一個主題，面廣而且有深度，可以在短期內(nèi)拓寬自己知識領域。
五、專業(yè)科技成果和論文方面
自從事本專業(yè)以來，辛勤耕耘，科教并舉，一邊扎實開展臨床工作，一邊對臨床工作中發(fā)現(xiàn)新方法、經(jīng)驗進行總結，通過科研論證，使自己多年臨床經(jīng)驗或理論水平得到升華。做好科研工作，除有扎實臨床知識外，還需查詢大量文獻資料，總之這是一個很好總結自己，發(fā)現(xiàn)不足提高臨床水平的一個途徑。近期已經(jīng)完成三篇論文，分別是：1.多巴胺受體激動劑在帕金森病治療中的劑量與療效分析，2.甲基強的松龍聯(lián)合神經(jīng)節(jié)苷脂治療急性脊髓炎患者的臨床效果分析，3.腦卒中康復治療技術的運用及其研究進展分析。現(xiàn)正準備發(fā)表。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務技術、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師資格，希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業(yè)務工作更上一層樓，做一個優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。能夠爭取職稱晉升，是上級主管部門及院、科領導的肯定，同時也是鞭策鼓勵，在今后的工作中爭取更廣闊的發(fā)展空間，更好的為病人服務。
晉升骨科主任醫(yī)師的工作總結4
我叫xx，20xx年8月參加工作，20xx年8月被評為小學一級教師，從事教育工作10年。這10年來，我一直工作在偏遠農(nóng)村，扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要，因此我以校為家，關心集體，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，注重法律法規(guī)的學習；配合其他教師搞好教研教改活動，抓住每一個學習的機會，提高自己的業(yè)務水平；每周按時參加升旗儀式，從不缺勤；服從學校安排，人際關系融洽�，F(xiàn)把任職以來工作總結如下：
一、思想認識
我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論為準則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每周的政治學習，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學習教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教學工作
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。結合德育課，對小學生進行心理健康教育，發(fā)展學生健康的心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。通過識字練習，寫話練習，計算練習，應用練習等培養(yǎng)學生認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”�！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。課后輔導工作也是教學的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素質偏低，對學生的家庭輔導不及時，甚至是零。所以造成部分學生在學習上缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生托欠交作業(yè)。針對這種問題，我就對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、學法教育、讓他們樹立學習的信心；還在課堂上有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵。這樣一來他們也體會到學習的成功感，樹立起學習的信心，也就愛學習，主動學習，學習成績也不斷提高。在學困生的問題上，我大下工夫，我對學困生傾注了更多的關愛和耐心。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，轉化他們思想的困境，轉化他們方法的困境，給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍，讓他們?nèi)谌敕e極向上的集體學習環(huán)境中。
教學是一門永無止境的藝術。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。
三、班主任工作
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過開展豐富多彩的主題班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，也規(guī)范了學生在各種場合的言談舉止，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。在對學生的管理教育過程中，規(guī)章制度的強管強約固然重要，但情感教育在班級管理中也能收到意想不到的`效果。教育領域中的情感教育，是對學生實施素質教育、加強道德情操教育的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動作等傳遞給學生，注意挖掘學生自身的美，激發(fā)學生愛美、賞美、贊美的情感。愛護每一個學生，并滲透到班級管理中，使學生有一種安全感、信任感，搭起感情的橋梁。這樣就撥動了學生的心弦，引起了他們內(nèi)心世界的共鳴，激發(fā)他們建立共同的目標，從而達到了班級管理預期的目的。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項重要內(nèi)容。這幾年來，與家長的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動與家長通過電話、家訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結果表明，這樣的教育效果也比較明顯。
四、紀律方面
我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
五、工作業(yè)績方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。我運用多媒體課件制作技術，在學區(qū)組織的公開教學評比中，我的《古詩二首》取得了二等獎。在教學教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重擔，多次在本校上公開課、研討課、示范課。并以實用的教學方法形成了適合小班教學的教學體系，推進小班教學的積極作用。我還積極參加教育教學研討，主動說出自己的想法，也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點，并加以點評。我的小論文《小學語文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》就是這樣寫出的，并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》。我在教學方面也有一點小成績，所帶課程經(jīng)常位于全學區(qū)前列。因此我得到了學校領導的好評，并給我這次評審高級職稱的機會。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份成績是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，更加勤懇，積極向上，謙虛謹慎，與時俱進，做一名優(yōu)秀的、群眾認可的人民教師。
晉升骨科主任醫(yī)師的工作總結5
一、個人簡歷
xx，女，xxxx年x月出生。xxxx年x月，畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè)，xxxx年x月畢業(yè)于河北大學英語專業(yè)，xxxx年x月通過自學獲河北師范大學英語教育本科學歷�，F(xiàn)供職于南燕川學區(qū)，擔任學校英語教研組長，班主任以及四年級英語教學工作。
二、繼續(xù)教育情況
任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學。我充分利用業(yè)余時間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、培訓。任現(xiàn)職以來，我多次參加培訓、進修。xxxx年參加市級學科首席教師培訓，xxxx年參加了華師網(wǎng)絡學院舉辦的英語教師工作坊高端培訓，這次國培持續(xù)將近一年了，這讓我得以網(wǎng)絡觀摩到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念，觀看優(yōu)秀教學視頻，學到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進的教學方法。這些學習的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質、增長了教育教學水平。
3、交流。任職以來，擔任多年英語教學工作，抓住每次研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討小學英語教學中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。我積極參加新課改，參與學校的課題研究工作，，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，參加教育局舉辦的英語同課異構講學，帶動新教師進行英語五步教學法初探，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
三、思想素質方面
任現(xiàn)職以來的xx年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;
對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。
四、主要工作業(yè)績
教育教學工作方面
在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。任教xx年來，我一直是班主任，數(shù)十年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的.，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點，我所擔任的班級在期中、期末學區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位??要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現(xiàn)代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作，并在教學實踐中使用。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入“情感教學”模式。課堂上組織好課堂教學
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