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小學消防安全宣傳活動月總結（通用18篇）
在一個有趣的活動結束后，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學消防安全宣傳活動月總結（通用18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇1
xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節(jié)，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動�，F(xiàn)就活動開展情況總結如下：
一、思想重視全員參與
安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的`氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1.加強全校的電路水路安全檢查；
2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；
3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查：
一要加強車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
1.在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；
2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。
四、抓細節(jié)重效果
1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學生把所學知識帶入每個家庭，把學習效果落到實處；
2.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調能力。
3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；
4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。
五、總結
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇2
為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《xx縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
一、指導思想
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題和時間
主題：“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
三、組織領導
為確�！�119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協(xié)調“119”消防日各項消防宣傳工作。
四、活動內容和形式
我校在縣教育局的統(tǒng)一領導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的'安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
�。ㄈ┪倚Ｓ�11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力.我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇3
為進一步維護學校消防安全環(huán)境，結合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確�！�119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網絡，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的'心得體會。結合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。
在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創(chuàng)新形式。全員發(fā)動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇4
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，學校黨支部書記、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、5月6日下午，學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的.消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。
各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識，撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇5
今年11月9日，是全國第xx個“119”消防日，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的`形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業(yè)人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動，經過實地演練，專業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇6
一、領導重視，精心準備。
為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取措施，抓好落實。
根據實際，開展了消防宣傳周系列活動，切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。
1、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
2、開展一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。
�。�1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
�。�2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是�！薄�
3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
4、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。
5、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
6、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
7、消防演練，師生參與的'積極性非常高，學校教導處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練活動，通過演練增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，真正認識生命、珍愛生命！大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，鍛煉和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環(huán)境。為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇7
為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現(xiàn)代信息技術手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的'興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇8
在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學認真組織開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動。
11月7日，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學校安全工作體系，消除校園內各種設施的安全隱患；對學校重要消防器材進行了保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關電器，以確保廣大師生的.生命安全。
為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害；懂得怎么去預防和報警；知道輕微火災怎樣處理，嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動，培養(yǎng)了學生良好的用電習慣，讓學生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇9
安全是構建和諧社會的基石，是學校發(fā)展的命脈。我校在今年“119”消防日前后，以消防知識和技能普及與演練、隱患整改為重點，使全體師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，以“學消防，促平安，建和諧”為主題開展豐富多彩的活動，掀起“消除火災隱患，樹立安全意識”為主題的高潮，通過豐富多彩的活動，增強全校師生和學生家長的安全防范意識，安全防范工作齊抓共管，將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中，給師生一個安全的學習、工作環(huán)境。
本次消防安全周工作如下：
一、學校高度重視，專門成立了消防安全工作領導小組，建立健全安全工作領導體系，制定了活動計劃，使安全工作落到實處，主要領導要親自抓并參與消防宣傳活動的策劃、組織和檢查，推動消防宣傳工作向深度和廣度發(fā)展。
具體分工如下：
組長：xx
組員：xx
二、部門合作，共同參與。校務處和德育室兩個部門共同開展了本次活動。
1、宣傳發(fā)動，營造氛圍。11月8日-11月14日是我校進行的今年“119消防宣傳周”活動時間，在這期間學校通過班主任會議、全體教職工會議做好本次活動的宣傳發(fā)動工作，提前將“119消防周”活動方案掛在校園網上，要求各班班主任認真學習，了解今年各項活動的具體內容。
學校戶外電子屏滾動播出“119消防宣傳周”活動宣傳口號，校園懸掛消防安全周宣傳標語，以期來充分營造濃郁的消防安全宣傳氛圍。
11月8日午會課德育處主任嚴冬梅老師通過校園廣播系統(tǒng)向全校師生進行消防安全知識的'宣傳，拉開了本次消防活動周的序幕。
2、安全疏散，提升效果。我校每學年一開始，便要求全體體育教師利用體育課時間進行安全疏散演練的模擬訓練，重點讓學生熟悉疏散線路，在此基礎上我們還利用校園廣播對安全疏散演練在細節(jié)上進行安全教育，做了明確的要求，確保了11月13日早上全校性安全疏散演練的正常進行，由于安排得當，安全疏散演練效果明顯，沒有發(fā)生一起踩踏摔傷事故，迅速、有序的消防安全演練提高了師生的逃生自救能力。
3、排查隱患，重視整改。學校安排了校務處工作人員對學校內的所有消防設施設備進行“地毯式”排查，將一切消防隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，由于在去年落實了上海市教委的消防設施設備改善工作，所以所有滅火器沒有過期現(xiàn)象，我們還安排人員對全部滅火器、消防栓進行擦拭保潔工作。
4、主題活動，積極開展。三-五年級的中、高年級學生通過網絡學習和德育處提供的有關消防安全知識的視頻學習，并在11月8日的午會課時間開展了形式多樣的消防知識十分鐘隊會，豐富了學生的消防知識與技能。
學校與xx消防中隊是共建單位，簽訂了共建協(xié)議，學校定期組織學生到消防中隊開展活動，學習和了解相關消防安全知識，取得良好成效。
各班出好了一期以消防知識為主題的“安全伴我行”專題黑板報并進行評比，時時提醒師生消防安全利國利民。
形式多樣的消防安全教育活動，讓師生們、家長們走進消防、了解消防、參與消防，時刻牢記“消防安全、警鐘長鳴”，并攜手為孩子的健康成長提供良好的消防安全環(huán)境。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇10
一、加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。
3、嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數(shù)質量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養(yǎng)關注身邊消防安全的.習慣，促使師生主動消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報�？�。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇11
為建設和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校根據上級文件要求，結合學校實際，扎實開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。
堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎。努力并且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：
一、領導重視，機構健全
學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。
學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并聘請專家就學校消防安全知識對全校師生及教職員工進行了一次全面系統(tǒng)的培訓，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1、學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、學校組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3、學校規(guī)定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，舉行“消防技能大比拼”活動等。
三、落實責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1、學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2、嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3、明確重點防火部位及其負責人。
我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了微機室、多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。11月16日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查、
4、經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。
對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。冬季來臨，進入火災高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規(guī)范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發(fā)現(xiàn)并迅速整改，禁止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。
5、加強對倉庫、微機室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
四、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、在“開學第一課”活動中，大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
11月16日至18日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校下周的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
11月21日課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3、在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。
11月23日上午第三節(jié)時間組織三、四年級觀看安全教育影片；11月25日上午進行“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動（四至六年級每班選5份作品上交保衛(wèi)科薛科長，需班主任組織好，并與美術教師一起指導學生完成。）
4、計劃請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座，11月22日下午寫字課及第三節(jié)時間開展五、六年級安全教育講座。
五、排險整改，預防第一
學校制訂了加強整改，防范為主的'工作策略：
1、校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4、加大資金投入，確保消防安全設施到位。
由于學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。
只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇12
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗，不斷改
進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響�，F(xiàn)將本次活動總結如下:
一、創(chuàng)建學校消防安全工作氛學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上，應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
二、創(chuàng)建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的'自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性.學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇13
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。并強調本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
學校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災發(fā)生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離�！痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇14
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據教育局及教管辦對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行�，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下:
一、加強領導，精心組織
學校成立了以校長為組長、總務主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確�；顒禹樌_展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各年級的責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的`落實。
2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。
(2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;
(4)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(5)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。 今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇15
學校消防安全工作是學校綜合治理重要內容，關系到學校財產安全和教師員工生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作宣傳。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作。
�。ㄒ唬┏闪⑾腊踩I導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次全校教工大會上，對包括學校消防安全在內安全問題作了詳盡分析，并提出了許多需要注意問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
（二）組織形式多樣消防安全知識教育活動，我們針對小學生接受和理解問題特點，通過相關活動，加深他們印象。高年級學生掌握了基本消防安全知識，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
（三）在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如教學樓、辦公室、宿舍等消防設施進行了全面檢查。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來做好消防安全工作一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效重要舉措。具體說來，我們在以下4個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道。
3、加強對飯?zhí)霉芾�，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材進行了保障。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區(qū)域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行“消防安全應急預案”，并且組織有關人員進行學習和演練。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在少數(shù)學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在問題，認真研究對策，采取切實可行措施，努力把我校防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素發(fā)生，學校安排電工每天巡視校園內有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨長期任務，不是一勞永逸事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結同時，要真正樹立一種防患于未然安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇16
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力， 2010年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的`促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
浦口區(qū)慶豐小學2010-4-7
小學消防安全宣傳活動月總結 篇17
為了確�；馂氖鹿拾l(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。
12月6日下午第二節(jié)課，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結，相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒后，全體師生在馬路集結完畢，各班立即清點人數(shù)，各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。之后，李主任就火災發(fā)生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并示范了滅火器的'使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。
小學消防安全宣傳活動月總結 篇18
11月9日，在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結如下:
一、統(tǒng)一思想認識，加強組織領導
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的'消防安全教育月活動領導小組。
二、明確目標，落實責任
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災預防知識等法律規(guī)章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、對學生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學生，教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段，組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片，讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發(fā)生火災后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災事故發(fā)生。
隨著學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校消防安全教育工作水平，為維護學校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責。
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