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      2. 教師本年度個人總結

        時間:2022-11-08 14:12:42 總結 我要投稿

        教師本年度個人總結300字(通用16篇)

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的教師本年度個人總結300字(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師本年度個人總結300字(通用16篇)

          教師本年度個人總結1

          本學期本人繼續任初二的思想品德課。在教育教學工作中,認真貫徹黨的教育方針,在思想上能端正認識,有辨別,有選擇地向學生傳導相關的實事知識,使學生通過學習能擦亮眼睛,認清形勢,堅定立場。

          在對學生進行思想教育的同時,不忽視對學生的愛國主義教育,并著重培養學生的愛國主義情操,使學生不但對國內的形勢有了一個明確的認識,而且對國際形勢也有了更清楚的了解,通過教育,為學生的人生觀、世界觀、價值觀的形成奠定了基礎。

          教學中,認真貫徹并深刻領會新的教學大綱精神,積極參加教改活動,在教學實踐中不斷總結經驗,教學中,認真備好每一節課,不但備教材,更注重備學生,尤其是問題生。

          教學中堅持統籌兼顧,全面安排的發展戰略,在側重所教班級的及格率的同時,力爭提升班級的優秀率,并努力消滅干座率。并在實際工作中取得了一定的效果。

          以上是本人對本學期教育教學工作的初步總結。

          教師本年度個人總結2

          在忙忙碌碌中,我們這學期也接近了尾聲,一個緊張而又充實的學期即將過去。回首這學期自己的工作,真的是有喜有憂。幼教工作是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的工作。

          從事這份職業已六年有余,但對這學校來說,我是一位新老師。在以前的學校我是如魚得水,而在這個新環境里,由于教學模式不同于以往的學校,剛開始確實有點擔心,怕自己因為對這里的不熟悉,而站在教師隊伍的末尾上。學期即將結束,回首自己走過的路,對自己的成績還算滿意,認真積極地完成園里布置的各項任務,對自己喜歡的事要求很嚴格,任何事要么不做,要做就做到最好。

          本學期是忙碌的、是緊張的,本學期亦是充實的。本學期我也收獲了不少東西,在工作中我享受到了收獲的喜悅。當然,工作中也存在著諸多不足之處,在今后的工作中,我會不斷的學習新知識,不斷的給自己充電,大膽創新,取長補短,積極參加各項競賽學習活動,力求把工作做的更好!爭取早日實現自己的目標。

          教師本年度個人總結3

          一、指導思想:

          本學期本著以教研促教學思想,積極響應學校號召,認真參加學校組織的各項教研活動,為全面振興邵莊教育事業努力奮斗。

          二、工作總結:

          1、運用先學后教的教學方法,提高教學質量。

          2、積極參加學校組的集體教研活動。

          3、轉變教育觀念,適應課改需要,體現學科特點,真正做到教書育人的統一、結合,樹立科學的教育觀。

          4、積極參加教師間的相互聽課、評課活動,達到業務水平、教學能力的不斷提高。

          三、參加活動

          1、積極參加集體備課和聽課、評課活動。做好本學期工作目標,認真備課。做到單元目標、單元備課統一進行,

          2、參加教研教改活動,認真撰寫論文,總結階段成果。

          3、響應學校號召積極參與每日公開課活動。

          工作中也存在一些不足,在今后的工作中要虛心向其他教師學習,不斷提高自我。

          教師本年度個人總結4

          這學期的工作在慣有的繁忙和辛勞中結束了。現總結如下:

          一、思想方面。

          積極參加政治學習和業務學習。閱讀教育刊物,提高自己的教育理論水平,豐富教學經驗。積極調節心態,提高自身的心理健康指數,樹立踏踏實實地做一個愛學生、愛教育的合格的人民教師的思想。

          二、教學工作。

          認真鉆研低年級美術教材,結合新課程的教育理念,研究低年級美術教學方法,撰寫論文《慢慢來啊,孩子們》,并踐行;注重自身的教學基本功練習,在吉林省美術教師基本功競賽中獲一等獎:積極參加每周的教研活動,共撰寫教學隨筆4篇、教學案例4篇,加強教育科研方面的修養;為其他教師代課。

          三、其他方面。

          書寫宣傳墻面、標語和宣傳板;參加為生病的教師捐款和為四川災區捐款的活動;參加師生遠足活動,增強師生間的感情;認真值日和值周。工作中有收獲也有不足。信息技術方面有待提高。

          教師本年度個人總結5

          多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應目標,以激勵自己:

          1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

          2、在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

          3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

          4、繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

          在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

          教師本年度個人總結6

          匆匆忙忙又一學期結束了,為使下一階段的工作更順利地開展,現對本學期的教育教學工作總結如下:

          一、遵紀守法方面

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,處處以《教師職業道德規范》來規范自己的言行,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,要求學生做到的我首先帶頭做到,要求學生不做的我自己堅決不做。在工作中服從領導的安排,毫無怨言。

          二、教育教學方面

          在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時不忘班級管理工作,能夠配合班主任做好班級的各項管理工作,能配合班主任利用一切可利用的時間抓好學生的思想教育工作。

          成績只屬于過去,今后我將一如既往,再接再勵,把工作做得更好。

          教師本年度個人總結7

          回顧自己所做的工作,我覺得進步不小,但是也存在著不足。例如,由于某些原因,我未能在縣級及以上的公開課教學,在今后的工作中,我將會繼續發揚自己的優勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、科研上,都取得更大的進步,無愧于名師的稱號。

          找準方向,繼續努力

          成績永遠屬于過去,今后只有不斷地完善自我,保持良好的師德師風,這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。我努力做到以下幾點:

          1、向各位名師學習,學習他們的愛崗敬業精神,學習他們的優秀經驗,做人民滿意的教師,做名副其實的名師。

          2、不斷學習業務和理論知識,大膽創新,更新教法,積極研究,總結反思,使自己由經驗型教師向研究型教師轉變,使自己成為一名具有教學特色的名師。

          3、更好地使用網絡教研這一平臺,進行有效的交流學習。

          給我一片藍天,讓我飛翔;給我一道陽光,我會閃耀光芒。路漫漫,我會一直向前,作為名師,我將立足本位,勇于進取,不斷創新,發揮名師應有的幫帶作用!

          教師本年度個人總結8

          歲月匆匆,時光在繁忙的工作中悄然逝去,回顧過去的一年,現將主要的工作總結如下:

          一、傾心教育

          身為語文教師,我深深地認識到教書育人的重要性,因此,工作中我以高度的責任心和嚴謹的工作作風關心教育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,不計較個人得失,在學生的心目中樹立了良好的教師形象。

          二、精心施教

          在教學方面,注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言力求通俗易懂,生動自然。

          本學期根據學校安排“以學為主,當堂達標”的教學要求,認真備課,準確把握大綱要求,制定合理的教學目標,根據學生的具體情況,改進教學方法,以培養學生的能力為宗旨,因材施教,使學生的能力得到全面的發展。

          三、潛心鉆研

          身為教研組長,在完成教學工作的同時,我們還帶領全組語文教師開展教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。

          在本學期的“同課異構”教學活動中,語文組被評為優秀教研組,二年語文備課組被評為優秀備課組。本組的兩名青年教師在教學上也取得了長足的進步。

          教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。

          教師本年度個人總結9

          轉眼一學期即將結束了,當我空閑下來細細回顧這學期的工作時,深深的感到一份耕耘一份收獲。在和孩子們相處日子里,他們在一天天成長,不斷進步,讓我更能感覺到自己是最幸福的,自已也需要不停地學習,不停地進步,這樣才能更好地為以后打好基礎。

          這是我第一次帶學前班,說實話,剛開學時很沒有底,因為做好幼小銜接是很重要的。好在本學期跟著一位老教師余老師后面,學習到了很多,不管是教育教學活動方面還是孩子的日常行為規范方面的培養,這里面都有很多的小竅門,從中受益匪淺。本學期我主教數學,在這方面我不光自己做好課前準備,而且跟其他老師學習教學經驗,總算有驚無險地完成了本學期的教學內容,不過還是有很多的不足方面仍需繼續改進。像本學期的.公開課,第一次由于經驗不足失敗了,不過第二次吸取教訓,積極與其他有經驗的老師探討,感覺有了點進步。今后還是要繼續努力繼續加油,上好每一次的課。

          我會繼續保持謙虛、積極進取的心態,面對以后的每一個學期,做好自己的本職工作,努力讓自己成為一名優秀的老師。

          教師本年度個人總結10

          一年來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,教師年度考核。工作中我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的`政治水平和業務水平。

          在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析、吃透教材,根據教材的特點、學生的年齡特征、班級的實際情況而設計行之有效的教案。

          我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

          一份春華,一份秋實,我付出的是汗水和心思,然而收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。本學年度雖能取得顯著的成績,但我將在原有的基礎上爭取更大的進步。

          教師本年度個人總結11

          一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,培養學生德智體美勞全面發展,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治業務水平,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外各項工作。

          教學工作方面,每上一節課,都做好充分準備,認真分析教材,根據教材特點和學生實際設計教案。《清平樂。村居》獲XX市古詩文教學比賽一等獎,《漁歌子》獲校本教研比賽課一等獎,教案獲XX市教案比賽一等獎,并在《中國教研》發表。

          班主任工作方面,重視學生思想教育工作,使學生養成良好的班風,學風,在XX市校園文化建設展示活動中,我班作為“打造完美教室”榜樣班級參加了眾卜現場會,獲得市領導一致好評。組織學生與xx小學開展了“同在藍天下”手拉手聯誼活動。我們五(8)班今年被評為“江西省優秀中隊集體”,學校文明班,在學校“我的中國夢”班歌比賽中獲一等獎,體育節獲團體第一名。

          路漫漫兮其修遠,我將一如既往,繼續努力做好本職工作。

          教師本年度個人總結12

          悠悠白云,匆匆歲月,轉眼間一年又過去了,在此總結過去,是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進步,總結如下:

          一、思想方面

          我在思想上嚴格律己,從未做過有損老師形象的事,專心教育教學,與老師團結相處,與學生平等相待。一年來,我積極參加各級各類業務學習和培訓,努力提高自己的業務水平,另外嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。

          二、教學工作

          我代三、四、五、六年級6個班的信息技術課,工作中一絲不茍,制訂可行教學計劃,根據學生知識層次不同,適當改變教學進度,達到最佳教學效果。

          三、機房管理工作

          下半年學校重建新機房,已經建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學生愛護公物,養成良好的使用電腦習慣。

          四、其他工作

          我還負責學校電腦的維護工作,有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學校有些信息上報也由我在網上填報等。

          總之,在實踐中學習,中工作中總結,不斷提高和完善自我,為學校和教育做更多的事。

          教師本年度個人總結13

          一年來,自己熱愛黨的教育事業,思想端正,作風正派,有強烈的事業心和高度的責任感,服從領導的工作安排,辦事認真負責。工作兢兢業業,恪盡職守,吃苦耐勞,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了突出成績。

          在教學過程中,本人不斷更新教育觀念,探索教育規律,探求新的教學方法,充分調動學生的學習積極性,合理運用教學手段,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,向課堂四十分鐘要質量。在教學過程中積極鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,堅持集體備課制度,相互學習,力爭使每節課做到“新、活、實、真”。在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生能自覺地參與,促進學生能力的形成和提高。

          一年來,與高三全體同行通力合作,共創了柞水中學教育的新篇章,高考人數創歷史最高水平,語文單科獲全市第五名,受到縣委縣政府的獎勵。

          工作中團結同事,關心學生。積極向他人學習,取長補短。嚴格服從學校的各項規章制度。按時上、放工,不遲到。

          教師本年度個人總結14

          一年以來,本人熱愛教育事業,熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。

          嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業,勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

          在教學工作中,做到認真備課、上課,認真批改作業,對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

          通過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成績也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評

          盡管取得了一點成績,但是和優秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

          教師本年度個人總結15

          我是一名中班的保育員教師,上周我們班有個孩子在午睡后,鞋帶總是拖在地上沒有系,每次我看見后總是想:等把床抬完了再給他系。可是有一次我居然忘了給孩子系,等午時離園時候才發現(心里責備了自我,幸虧沒出什么事情)。于是,我第二天等孩子一齊床就趕快給孩子系上。同時我對孩子說:“明天你自我把鞋帶系好。”原本只是隨口的一句話,沒想到第二天我看到孩子起床后鞋帶系的好好的。此時,我才發現,自我身為一名保育員,整天覺得忙啊忙啊,可是實際上很多事情孩子們是能做到的,只是缺乏我們的引導和鼓勵,孩子不需要過多的包辦代替。經過這件事情,我覺得我要多學習,并和帶班教師多交流,把生活技能也做為我們班的一項課程,讓孩子學知識的同時也學會生活!“孩子,是你教會了我如何做事。”

          教師本年度個人總結16

          本人xxxx春季,擔任初一年8個班級的地理科教學工作,以下是本學期的教學工作總結。

          一、認真學習教材資料和教學大綱,根據教材和大綱的要求,確立本學期的教學目的要求,認真制定教學計劃和教學制度,總結上學期的教學狀況,明確本學期的教學目標。

          二、在實施教學過程中,嚴格執行課程表的安排,準時上下課,從不缺課,針對學生的現實狀況,采取確實有效的教學手法,盡可能調動學生的學習興趣。關愛學生取得較好的教學效果。

          三、注意對學生“雙基潛力”的培養,充分利用地圖和教具,進行直觀教學,加速學生的讀圖潛力,應用潛力和解題潛力,使學生從讀圖中獲得知識,同時又能把所學知識只來解答實際問題。根據教材中的德育資料,對學生進行愛國主義教育,并加強學生對資源的可持續利用,及環保意識的培養。

          四、參照初一新課標的要求,結合教學大綱,采取以學生為主體的教學方法,引導學生自發地完成務必的教材,及時對學生存在的問題,進行補缺補漏,認真批改作業用心搜集,編訂地理結業會考的有關教材,耐心輔導學生樹立了學生的自信心,整個年段學生學習興趣和用心性有很大提高,較好地完成了本學期的教學任務。

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