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資助育人感恩教育班會總結(jié)范文(精選11篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的資助育人感恩教育班會總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 1
根據(jù)教育局學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展資助育人系列活動的通知》精神,為提高學(xué)生的感恩教育,培育學(xué)生的道德品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),推動國家助學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展,我校從9月份起積極組織發(fā)動學(xué)生,制定詳細(xì)計劃,開展了一系列活動,F(xiàn)將此次系列活動情況總結(jié)如下:
一、活動概況
9月起在全校開展以“資助感恩”為主題的系列教育活動,在20XX年9月至10月初開展了一系活動,總計參加活動450人次。
二、活動內(nèi)容與宣傳形式
1、全面推進我校資助育人工作,我校于9月3日下午組織全校在校學(xué)生觀看視頻。
2、開展的宣傳學(xué)生資助工作取得的切實成效,我校于9-10月份開展學(xué)生書法、繪畫作品征集,從征集到的各類作品中,經(jīng)評委老師細(xì)致地評審與討論,最后校內(nèi)評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。10月份我校對部分獲獎作品進行集中展示,通過此次作品征集,既展示了學(xué)生書法風(fēng)采,又豐富了學(xué)生的文化生活,并且在校園內(nèi)營造出了人人知曉資助政策、人人關(guān)心學(xué)生資助的良好氛圍。
3、舉辦資助手抄報評比大賽。我校全部班級10月份都開展了資助手抄報比賽,活動得到了全體班級的積極響應(yīng),各班級圍繞主題,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。做到了主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。有的.從寓言故事引述誠信的重要性,有的從名言名句闡述堅守誠信的意義,有的從自身感悟談如何做到誠信,通過多角度、多方位宣傳“誠信”的重要意義,喚起同學(xué)們對“誠信”的認(rèn)識,啟發(fā)同學(xué)們進一步思考如何在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠信”意識,產(chǎn)生了良好的教育效果。
4、舉行以感恩教育為主題的班會。有的班級從名人趣事和歷史典故談感恩的重要性和深遠(yuǎn)意義,有的班級為同學(xué)們介紹當(dāng)今社會存在的不感恩現(xiàn)象和這些現(xiàn)象的破壞力,有的班級鼓勵同學(xué)們大膽說出自己的不感恩行為和揭示不誠信的嚴(yán)重后果。開完班會,發(fā)現(xiàn)原來感恩舉足輕重,感恩教育就在我們身邊。一場場別開生面的班會,都讓同學(xué)們印象深刻,受益匪淺。感恩并不一定體現(xiàn)在一諾千金的大事上,將感恩融入到學(xué)習(xí)和生活中的每一件小事中,讓感恩變?yōu)橐环N自發(fā)的習(xí)慣行為,這才是最重要的。
5、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建檔前,針對全體學(xué)生進行政策宣傳及誠信教育;家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建檔之后針對全體家庭經(jīng)濟困難生,進行自信與自立教育;資助評選工作進行時針對存在問題的班級及個人,針對問題進行教育指導(dǎo);資助工作結(jié)束后針對全體獲得資助的學(xué)生,進行誠信感恩教育。
6、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時,要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識,要誠實做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強關(guān)愛教育,感恩教育。個人潛力有大有小,但都能夠盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報,從個人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識,F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識越來越淡薄,花錢大手大腳,班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識,爭取做到“兩個一”,與家長通一次電話,和學(xué)生談一次心。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 2
根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)助學(xué)中心《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<全國學(xué)生資助管理中心關(guān)于大力開展20xx年高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知>的通知》(內(nèi)助學(xué)中心〔20XX〕7號)要求,集寧師范學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),結(jié)合“三全育人”綜合改革工作,突出價值引領(lǐng),堅持把促進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才作為學(xué)生資助工作的出發(fā)點和落腳點,把資助育人融入到學(xué)生教育、管理、服務(wù)各環(huán)節(jié),扎實開展形式多樣的主題教育,不斷加強對受資助學(xué)生的誠信教育、感恩教育、勵志教育,切實提高了大學(xué)生誠信意識、風(fēng)險意識和感恩意識。
一、開展誠信教育活動
。ㄒ唬╅_展誠信教育主題班會
組織開展了線上誠信教育主題班會30余場,圍繞“誠信育人”,“資助育人成長,誠信伴我同行”,“誠信感恩、資助育人”等主題開展相關(guān)班會,學(xué)習(xí)加強當(dāng)代大學(xué)生誠信教育。
(二)開展誠信教育網(wǎng)絡(luò)宣傳
為了進一步完善學(xué)生誠信體系建設(shè),提高學(xué)生金融安全領(lǐng)域的信用意識,加快在學(xué)生中營造“知信、用信、守信”的良好網(wǎng)絡(luò)誠信意識宣傳,我校學(xué)生工作部(學(xué)生處)和各二級學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信公眾號等宣傳載體,共發(fā)布誠信教育宣傳材料40余篇,宣傳內(nèi)容包括金融知識、征信知識、金融防騙知識、助學(xué)貸款還款辦法等,引導(dǎo)在校學(xué)生樹立良好征信觀念,引導(dǎo)畢業(yè)生誠信離校。
(三)組織開展20XX屆畢業(yè)生助學(xué)貸款確認(rèn)工作
為進一步加強生源地信用助學(xué)貸款貸后管理工作,根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳相關(guān)文件精神,我校高度重視生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)工作,開展誠信和金融知識教育,講解還款流程,確定借款學(xué)生畢業(yè)后固定聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式,并要求學(xué)生及時將新的聯(lián)系方式在系統(tǒng)進行更新,按要求完成相關(guān)事宜。我校生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生共有856人,學(xué)生工作部(學(xué)生處)資助管理中心給每位貸款畢業(yè)生發(fā)放《國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)表》電子版材料,二級學(xué)院逐一通知,督促生源地貸款畢業(yè)生完成網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作,確保每一名貸款畢業(yè)生知曉還款事項。同時,二級學(xué)院給每位貸款畢業(yè)生建立誠信檔案,請貸款學(xué)生寫下按時還款承諾書并統(tǒng)計學(xué)生的就業(yè)去向、家庭聯(lián)系電話等,便于后期的還款提醒。
二、開展感恩教育活動
。ㄒ唬╅_展增強社會責(zé)任感實踐活動
為更好地提升大學(xué)生的感恩責(zé)任意識,學(xué)校將資助教育融入“三全育人”大格局,結(jié)合“心理育人”和“勞動育人”體系,積極營造良好的家庭勞動教育氛圍。各二級學(xué)院通過電話、微信等多種形式,加強與學(xué)生家長的溝通交流,組織開展“疫情宅家趣事多,我和父母的那些事兒”主題勞動實踐活動,號召學(xué)生積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、養(yǎng)殖及家務(wù)勞動,強化家長在勞動教育工作中的監(jiān)督和模范作用,家校共同教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉、學(xué)會感恩、學(xué)會助人,激發(fā)學(xué)生愛勞動、愛人民、愛祖國的情懷。
。ǘ┙M織召開“心懷感恩、勵志成才”主題座談會
為進一步推進學(xué)生資助工作,提高資助育人工作水平,我校學(xué)生工作部(學(xué)生處)資助管理中心于20XX年12月22日組織召開“心懷感恩、勵志成才”主題座談會,助學(xué)管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人及25名師生代表參加座談會。與會師生踴躍發(fā)言,暢談自己對誠信、感恩、勵志等內(nèi)容的認(rèn)識感悟,提出了對學(xué)校助學(xué)管理工作的.一些意見、建議。
三、開展勵志教育活動
。ㄒ唬╅_展獲獎學(xué)生先進事跡宣傳活動
為進一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動和深化資助育人工作,營造良好的育人氛圍,充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用,我校學(xué)生工作部(學(xué)生處)資助管理中心,特推出獲得國家、自治區(qū)獎學(xué)金學(xué)生風(fēng)采系列宣傳活動。
。ǘ╅_展“榜樣力量 青春領(lǐng)航”宣講活動
宣講活動通過在學(xué)生群體中挖掘鮮活的模范人物和故事,樹立標(biāo)桿,培樹典型,引導(dǎo)同學(xué)們追趕榜樣,激勵受助學(xué)生奮發(fā)自強、勵志成才、感恩奉獻(xiàn)。通過勵志教育,讓同學(xué)們更多地了解國家助學(xué)貨款資助政策,產(chǎn)生深刻的感悟,喚醒同學(xué)們的自己意識,激勵廣大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生自立自強,主動追趕榜樣,效仿標(biāo)桿,不斷提升自身素質(zhì),與榜樣比肩,與夢想同行,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,讓同學(xué)們更好的釋放青春的激情,實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一,不斷創(chuàng)造屬于自己的價值。
。ㄈ┡e辦優(yōu)秀學(xué)生云端分享會
組織舉辦了“優(yōu)秀畢業(yè)生報告會”線上會議30場,分享優(yōu)秀學(xué)生成長經(jīng)歷,激勵學(xué)生堅定理想信念,樹立職業(yè)信心,營造“勞動創(chuàng)造美好生活”的校園文化氛圍。各二級學(xué)院結(jié)合實際,邀請近兩屆的優(yōu)秀畢業(yè)生,講述分享他們成功考研、求職應(yīng)聘、走向社會的成長經(jīng)歷。報告會中,來自各二級學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生們鼓勵在校生不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更要積極參加勞動實踐,在勞動中學(xué)會尊重勞動、懂得勞動最光榮,養(yǎng)成熱愛勞動的良好行為習(xí)慣。
因疫情影響,學(xué)生未能返校,活動均采用線上形式進行。我校通過對受資助學(xué)生的誠信教育、感恩教育、勵志教育,提高了學(xué)生的誠信意識、風(fēng)險意識和感恩意識,引導(dǎo)學(xué)生珍愛信用,理性消費,樹立了正確的消費觀和價值觀,增強了當(dāng)代大學(xué)生的使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在二級學(xué)院的大力配合和學(xué)生們的積極參與下,活動取得了預(yù)期效果。
在今后的工作中,我校將不斷完善工作機制,不斷強化服務(wù)功能,有效結(jié)合資助和育人工作,切實發(fā)揮資助育人功能,要進一步挖掘日常資助工作中涌現(xiàn)出來的各類優(yōu)秀典型,通過宣傳其優(yōu)秀事跡,更多地用榜樣的力量感染人、鼓舞人、帶動人。同時要不斷豐富活動形式,以學(xué)生喜聞樂見、易于接受的形式開展育人教育,不斷提升教育的效果。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 3
為進一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,在廣大師生中大力開展“誠信、感恩、勵志”的資助育人教育。根據(jù)南寧市教育局《20XX年南寧市“學(xué)生資助政策宣傳月”暨“誠信感恩教育月”活動方案》(南教資助〔20XX〕13號)文件精神,西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局結(jié)合城區(qū)實際情況,于20XX年5月20日-6月21日起在全城區(qū)開展學(xué)生資助政策宣傳暨誠信感恩教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
為切實做好20XX年學(xué)生資助政策宣傳工作,西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項工作,成立了以教育局局長為組長,分管副局長為副組長,由學(xué)生資助服務(wù)中心負(fù)責(zé)人及各學(xué)校校長為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了由城區(qū)學(xué)生資助服務(wù)中心辦公室牽頭組織,各學(xué)校分工負(fù)責(zé)、互相協(xié)調(diào)配合的工作運行機制,以“讓資助宣傳更接地氣,讓資助宣傳更深入人心”為工作目標(biāo),以“自立自強 誠實守信 知恩感恩 勇于擔(dān)當(dāng)”為活動主題,及時制定切實可行的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作方案,對20XX年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作進行了全面的工作部署,提出了具體的工作要求。
二、多措并舉,大力宣傳
為確保資助宣傳工作廣泛深入人心,增強宣傳效果,使國家資助政策真正讓廣大學(xué)生家庭體會到國家為民辦實事,辦好事,讓貧困失學(xué)的學(xué)生重回校園,讓貧困家庭的孩子完成教育,西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局創(chuàng)新宣傳手段,豐富宣傳形式,全面、準(zhǔn)確、主動、及時地向媒體和公眾宣傳、介紹家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助的重要政策措施、執(zhí)行情況和取得的.成效,提升資助工作宣傳效果。具體做法是:
。ㄒ唬┏菂^(qū)資助辦通過制定《20XX年南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”暨“誠信感恩教育月”活動方案》,召開資助宣傳工作專項會議,對此活動進行統(tǒng)一部署,要求轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校(園)實際,認(rèn)真制定各校(園)宣傳方案并組織實施,確保資助宣傳活動扎實有效地開展。
。ǘ└鶕(jù)南寧市學(xué)生資助管理辦公室要求,將9100份《致畢業(yè)班家長的一封信》發(fā)放給轄區(qū)初中學(xué)校的畢業(yè)班學(xué)生,確保人手一份,讓千家萬戶的老百姓深入了解國家資助政策。
(三)發(fā)放《20XX年南寧市學(xué)生資助項目簡介》宣傳海報700份,要求轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)及時領(lǐng)取并張貼在校園宣傳欄等顯眼處;印制學(xué)前教育學(xué)生資助宣傳海報300份并在所轄幼兒園按每園1套進行張貼。轄區(qū)各學(xué)校還利用LED顯示屏、班級Q群、校園板報等宣傳陣地,利用國旗下講話、班隊會等活動向師生、家長解讀學(xué)生資助扶貧政策,全面鋪開教育扶貧相關(guān)政策的宣傳活動。
。ㄋ模╅_展“美麗南寧幸福鄉(xiāng)村”服務(wù)惠民教育助學(xué)的宣傳活動。城區(qū)三鎮(zhèn)、石埠街道辦各小學(xué)及西鄉(xiāng)塘小學(xué)領(lǐng)取資助政策宣傳手冊等宣傳材料并放置到村級服務(wù)中心的政策宣傳架,張貼到村級中心的宣傳欄,供有教育助學(xué)服務(wù)需求的群眾閱讀。
。ㄎ澹╅_展“雨露計劃”的宣傳活動。配合扶貧部門開展雨露計劃“三個一”專項宣傳活動,即“一是各初中將畢業(yè)班學(xué)生名單提供給城區(qū)扶貧部門,查找畢業(yè)生中建檔立卡貧困戶學(xué)生,召開一場扶貧政策宣講會,講解雨露計劃扶貧政策;二是各中學(xué)給每一位建檔立卡貧困戶學(xué)生發(fā)放一張雨露計劃補助政策宣傳單,讓貧困學(xué)生了解補助內(nèi)容、補助時間和流程,提高防騙意識;三是每所中學(xué)張貼一張“雨露計劃”扶貧政策宣傳版報,從源頭上開展宣傳。專項宣傳活動中涉及的“雨露計劃”宣傳材料由城區(qū)扶貧部門提供,各學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放和張貼。
(六)開展針對初三畢業(yè)生資助政策宣傳活動。為畢業(yè)生在離校前上好一節(jié)“資助課”,講解下一學(xué)習(xí)階段資助政策,解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。各有關(guān)學(xué)校在城區(qū)義教資助QQ群的群文件下載資助政策宣傳動畫片,以班級為單位在專題講座、主題班會上組織學(xué)生集中觀看,并在宣傳欄、食堂等公共場合的 LED 顯示屏、電視機播出。
(七)繼續(xù)開展“十百千”宣傳工程。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局周密部署,繼續(xù)安排十二名教育扶貧副校長、百名市區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、千名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師與貧困學(xué)生家長結(jié)對子,教師進村訪戶核查了困難學(xué)生家庭情況,簽訂“民情聯(lián)系卡”,發(fā)放“資助政策宣傳手冊”,教育幫扶資助宣傳如火如荼開展。
。ò耍╅_展資助育人活動。城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合學(xué)生年齡特征并緊緊圍繞“自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”主題開展資助育人教育活動,結(jié)合南寧市教育局學(xué)生資助辦的活動計劃,鼓勵和幫助高年級的受助學(xué)生,結(jié)合創(chuàng)文明城,文明校園活動,廣泛參與社會調(diào)查、志愿服務(wù)和勤工助學(xué)等活動。通過豐富的活動讓學(xué)生學(xué)以致用,用實際行動感恩學(xué)校、父母對他們的教導(dǎo)和養(yǎng)育之恩,提升資助育人的針對性和實效性。
三、存在問題及改進措施
宣傳月活動使廣大學(xué)生、家長進一步了解了國家資助政策,取得了很好的宣傳效果,但是依然存在一些不足:一是個別學(xué)校對此工作還不夠重視,宣傳不到位,使部分學(xué)生、家長對資助政策還存有疑惑;二是資助育人活動應(yīng)進一步豐富,通過校內(nèi)外各種豐富的活動載體,讓扶貧資助精神在學(xué)校的各個領(lǐng)域進一步滲透,讓貧困學(xué)子汲取更多營養(yǎng)。
在今后的工作中,我們將揚長避短,多元化創(chuàng)新資助政策宣傳,使更多學(xué)生、家長了解資助政策。同時,在宣傳效果上要再次提高,不僅讓學(xué)生了解資助政策方面的知識,更要讓學(xué)生學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 4
做好貧困家庭幼兒資助工作,完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,努力辦好讓人民滿意教育的重大措施,F(xiàn)將xx年度幼兒資助工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視、落實制度
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示,公開透明。
堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對兒童家長申請材料進行審查評定,并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和重病戶家庭子女。公示期間,未收到任何舉報信息。
二、積極落實、幫助到位
1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金,全部采用打卡發(fā)放方式及時將助學(xué)金發(fā)放到幼兒監(jiān)護人賬戶。
2.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,和幼兒監(jiān)護人及時溝通,真正把學(xué)校的資助工作落實到實處。
三、完善幼兒檔案
1、我校對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)、鄉(xiāng)民政部門出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的.家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正,本人申請、民主評議和幼兒園扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
回顧本年度學(xué)校資助工作,雖然取得一定成績,但也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,讓每一位貧困幼兒不因貧困而輟學(xué)。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 5
為深入貫徹落實上級有關(guān)文件及工作部署,更好地落實省、市關(guān)于學(xué)生資助政策工作部署,我校認(rèn)真開展了學(xué)生資助工作,現(xiàn)就我校xx年度資助工作開展情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,把學(xué)生資助工作納入學(xué)校重要議事日程,定期召開工作會議,研究解決學(xué)生資助工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。成立了以校長胡建華為組長,副校長劉建軍為副組長,教導(dǎo)主任、校長辦公室、學(xué)校辦公室、政教處、班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校辦公室,校辦公室主任由胡建華兼任,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的日常事務(wù),辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)和具體事務(wù)的落實。
二、認(rèn)真組織實施
學(xué)生資助工作是一項政策性、政策性很強的工作,涉及面廣,政策性強,工作難度大,在實施上,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,堅持從實際出發(fā)、認(rèn)真謀劃,認(rèn)真分析學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭經(jīng)濟收入狀況、家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,制定切實可行的工作計劃和實施措施,切實做到有的放矢,有的放矢。在學(xué)校實施中,我校堅持“以人為本”的理念,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)學(xué)生資助政策。
1、嚴(yán)格學(xué)生家長信用評定標(biāo)準(zhǔn)。在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上,我們對各級學(xué)生家長進行了全面、細(xì)致的調(diào)查,重點核實學(xué)生家長是否參加學(xué)生資助管理、是否與學(xué)生簽訂了合法的學(xué)生資助管理合同,并對學(xué)生家長的學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績給予全面的評價,對學(xué)生家長進行了經(jīng)濟評定。并通過家長會向家長宣傳的有關(guān)學(xué)生資助政策,宣傳學(xué)生的義務(wù)勞動保護政策法規(guī),使家長認(rèn)識到孩子應(yīng)盡的義務(wù),了解學(xué)生的.基本生活狀況和學(xué)校的辦學(xué)方向等,使學(xué)生家長了解學(xué)生的資助政策。
2、建立學(xué)籍管理制度。學(xué)生的學(xué)籍管理,直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、健康成長。為了使學(xué)生的學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校制定了學(xué)生學(xué)籍管理辦法,嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格教育程序,做到學(xué)生信息準(zhǔn)確,學(xué)生入學(xué)有檔案材料,教職工、班主任、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍檔案的管理有序進行,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,杜絕了輟學(xué)現(xiàn)象,對于學(xué)生的檔案管理工作,學(xué)校采取了一系列切實可行的措施。
三、認(rèn)真開展工作
一)嚴(yán)格按照《學(xué)生資助管理辦法》,做到公開、公正、公平的資助對象。
3、按《學(xué)生資助管理辦法》,嚴(yán)格對照《學(xué)生資助管理辦法》,規(guī)范資助程序,做到不隨意提供虛假信息,不隨意擴大參加評議。學(xué)生因為身體、心理等原因造成的學(xué)校公費、教師公寓公費、住房公積金、住房公積金等資助資金全額納入學(xué)生資助管理,做到了公開、公正,使學(xué)生能夠按時發(fā)放,學(xué)生家長能夠按時繳交各種社會養(yǎng)老基金等,使學(xué)生在學(xué)校獲得了學(xué)生的公積金和社會各方面的各種資助,有力的遏制了學(xué)生的輟學(xué),杜絕了流動資金的流失,保持了良好的學(xué)習(xí)生活秩序,使我校的資助管理工作取得了長足的發(fā)展。
4、在資助工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“公開、公平、公正”的原則,按照《中小學(xué)職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助規(guī)定(試行)》、《基金管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行資料齊全、程序規(guī)范的“陽光工程”管理制度,對學(xué)生家長提出的資助要求全部做到件件有著落,事事有回音。學(xué)生資助工作,在學(xué)校管理中,嚴(yán)格執(zhí)行“公開、公平、公正”的原則,學(xué)校資助管理人員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助管理辦法,按照“公開、公平、公正”的原則辦事。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員都能給予公示,對學(xué)生的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,學(xué)校給予了公開評議,并及時反饋給學(xué)生家長,讓學(xué)生家長能夠理解學(xué)校的資助管理工作,使資金更能順利地進入學(xué)生家庭,減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān),使學(xué)生在學(xué)校獲得了更大的收益。
5、嚴(yán)格資助程序,做到公開、公平、公正。學(xué)生資助工作,學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文
資助育人感恩教育班會總結(jié) 6
我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞年度目標(biāo)任務(wù),全面貫徹落實學(xué)生xx政策,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,與各級學(xué)生xx部門一道,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,銳意進取,克服重重困難,促進我市學(xué)生xx工作呈跨越式發(fā)展,全市學(xué)生xx體系日趨完善,xx功能不斷健全,全市受xx學(xué)生人數(shù)和金額大幅度提高。
一、完成的主要工作
。ㄒ唬┐罅嵤┙逃裆こ,全面完成政府規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)。截至年底,向義務(wù)教育xx寄宿學(xué)生xx人次發(fā)放生活補助xx萬元;向義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書,計xxx萬元;向xx中職學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金xx 萬元,免除中職xx學(xué)生學(xué)費xx萬元;認(rèn)真落實了普通高中xx學(xué)生國家助學(xué)金政策,向普通高中xx學(xué)生xx人次發(fā)放國家助學(xué)金xxx萬元;穩(wěn)步做好了國家生源地信用助學(xué)貸款工作,為xx的大學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)貸款xx人次 xxx萬元。為全市xx名孤兒發(fā)放永正助學(xué)金xx萬元。
。ǘ┤嫱七M生源地信用助學(xué)貸款,努力實現(xiàn)應(yīng)貸盡貸目標(biāo)。生源地信用助學(xué)貸款是每年開展的重點工作之一。經(jīng)過多方協(xié)調(diào),我市生源地信用助學(xué)貸款全市受理貧困學(xué)生貸款人數(shù)xx人,貸款金額xx萬元,生源地信用助學(xué)貸款的全面實施,促使我市高校學(xué)生欠繳學(xué)費現(xiàn)象明顯減少。
(三)科學(xué)構(gòu)建管理監(jiān)督機制,精心管好、用好xx學(xué)生的讀書錢。目前我市xx體系8項xx中,有6項xx需要各級各類學(xué)校和管理部門評審。為保證對各類xx的評審工作順利進行,我中心對xx金的管理發(fā)放辦法進行了科學(xué)探索。一是加大對外宣傳力度。采取各種有效措施,廣泛宣傳新的xx政策,使廣大學(xué)生及家長及時知曉受助的權(quán)利。并特別設(shè)立了投訴熱線及網(wǎng)上政策咨詢,形成社會共同監(jiān)管的渠道。二是規(guī)范流程、加強統(tǒng)籌管理。分別對各類發(fā)放環(huán)節(jié)制定了嚴(yán)格的管理制度,建立了完整的審核程序和操作流程。對實行全體學(xué)生的xx,要求查驗注冊名單和原始憑證,對各類資金的發(fā)放都要求公示發(fā)放名單,對高校學(xué)生xx資金發(fā)放,要求系、校兩級和利用校園網(wǎng)公示,切實落實公平、公正、公開的原則,力求真正做到讓確實需要救助的人獲得救助。三是加大監(jiān)管力度。今年以來,我中心多次組織專項督查,尤其對中職國家助學(xué)金發(fā)放情況實行了半年一清查、一年一審計制度,確保了xx金的安全性、規(guī)范性。
。ㄋ模┐罅Πl(fā)展社會助學(xué)事業(yè),為更多的貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造捐助機會。今年以來,我中心進一步落實、完善鼓勵捐xx學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施,竭盡全力,積極協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,拓寬籌資渠道。
二、主要工作成效
。ㄒ唬┮越⒑徒∪L效機制為重點,進一步優(yōu)化政務(wù)發(fā)展軟環(huán)境。今年以來,我中心不斷探索和研究,用發(fā)展的思路和改革的辦法,把制度建設(shè)貫穿于中心的各項工作。以開展機關(guān)效能年和創(chuàng)新發(fā)展年活動為契機,積極開展社會綜合治安管理工作,不斷創(chuàng)新工作思路,激發(fā)工作熱情,切實加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),著力解決影響工作效能的突出問題,嚴(yán)格落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制等四項制度,強化各項監(jiān)督措施,不斷積累和創(chuàng)建了內(nèi)部管理長效機制,切實提高了中心行政效能。
。ǘ┮越⒔∪芾頇C構(gòu)為重點,科學(xué)創(chuàng)新xx工作新機制。為加快新形勢下xx事業(yè)大發(fā)展,我中心進一步理順了xx體系,建立了一系列行之有效的工作機制。一是建立健全工作機構(gòu)。根據(jù)財政廳、教育廳有關(guān)要求,反復(fù)多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,督促全市各單位成立學(xué)生xx管理中心。今年全市各高校、中職學(xué)校設(shè)立了專門xx工作機構(gòu),尚未設(shè)立專門機構(gòu)的均確定了專職管理人員。二是建立健全xx人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機制。專門針對全市高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校xx中心負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦工作人員以及郵政儲蓄銀行相關(guān)同志分別進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),并形成長效機制,指導(dǎo)各級工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生xx政策。三是建立健全xx工作獎懲機制。
為激發(fā)xx工作人員的工作積極性,在全市范圍內(nèi)開展了評優(yōu)評先活動,并形成長效機制,在全市xx系統(tǒng)形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍。
。ㄈ┮蚤_展生源地貸款為重點,科學(xué)展現(xiàn)xx工作新亮點。生源地信用助學(xué)貸款是國務(wù)院為破解老機制國家助學(xué)貸款難題而推行的一種新型助學(xué)貸款模式,是我市今年以來開展的重點工作之一。面對新事物,我們迎難而上, 以高度的政治責(zé)任感和改革創(chuàng)新精神,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研,邊實踐,邊摸索,邊總結(jié)。針對我市居停情況,逐步探索并建立了良性的生源地信用助學(xué)貸款運行機制,一是貸款管理模式科學(xué)新穎。為加強生源地信用助學(xué)貸款和國家助學(xué)貸款動態(tài)管理,實現(xiàn)網(wǎng)上申請辦理助學(xué)貸款?茖W(xué)形成學(xué)生申請、銀行審批、資金發(fā)放等為一體的方便快捷的工作平臺,促進了銀行、xx機構(gòu)和高校等有關(guān)部門的有效聯(lián)結(jié),切實提高了學(xué)生辦理貸款業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確性、便利性和時效性。極大地降低了工作人員的工作量。二是貸款申辦流程快速便捷。為切實提高學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款的`時效性,我們不斷探索,理順機制,最大化地簡化了學(xué)生申請、受理、審核、發(fā)放、還貸等各環(huán)節(jié)的流程,使原來需學(xué)生需3次往返3天才能辦完的事,現(xiàn)在1次半天辦完,大大降低了貧困生辦理貸款的成本。三是貸款信息采集手段獨特。我市貧困家庭學(xué)生人數(shù)多,分面廣。為順利啟動貸款,廣泛采集貧困生信息,了解貧困生需求,我中心多次派各高中學(xué)校專人趕赴各地進行實地調(diào)研,并不斷充實貧困生信息的內(nèi)容,使信息采集工作更具人性化,為各項xx工作奠定了堅實基礎(chǔ)。 隨著生源地信用助學(xué)貸款的深入開展,目前,我省老機制貸款難題已得到有效化解,切實實現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸的目標(biāo),全市無一人因繳不起學(xué)費而輟學(xué)。
一年來,學(xué)生xx工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門、各單位的大力支持,通過各級人員的共同努力,我中心各項事業(yè)都得到了長足發(fā)展,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和貧困生的需求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在:一是全市學(xué)生xx機構(gòu)還不夠健全。二是全市學(xué)生xx信息管理系統(tǒng)還不夠完善。二是全市生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)和額度還需進一步提高。三是督查督辦的力度還需進一步加大。對上述存在的問題,我中心將在新的一年里不斷加以改進,竭盡全力地為廣大貧困生提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、xxx年工作要點
1、以實現(xiàn)應(yīng)貸盡貸為目標(biāo),進一步推進高校助學(xué)貸款工作。xxx年始,我市生源地信用助學(xué)貸款和新機制高校國家助學(xué)貸款將同步進行,高校助學(xué)貸款工作以生源地信用助學(xué)貸款為主,高校國家助學(xué)貸款為輔,力爭做到凡符合條件的學(xué)生都可以申請到助學(xué)貸款,做到應(yīng)貸盡貸。
2、以加強制度建設(shè)為保障,進一步做好xx金發(fā)放工作。積極貫徹落實黨中央的新的xx政策,結(jié)合我市學(xué)生xx工作實際,進一步完善xx金管理發(fā)放辦法。
3、以建立督查機制為依托,加強對違規(guī)違法行為的查處力度。擬建立長效督查機制,配合省內(nèi)各級財政部門、勞動保障和監(jiān)察、審計部門,對全市xx工作進行定期督查或不定期抽查。
4、以業(yè)務(wù)考核為抓手,進一步健全組織機構(gòu)建設(shè)。進一步督促各級各類學(xué)校繼續(xù)整合,落實人員編制和經(jīng)費,促進和健全市學(xué)生xx機構(gòu)。采取多種形式對全市各級各類學(xué)生xx工作人員進行分類指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強學(xué)生xx工作人員的素質(zhì)。
5、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,進一步加強信息化管理的研究、應(yīng)用和推廣。針對各級各類學(xué)校八類xx工作,著手開發(fā)、分步實施學(xué)生xx管理軟件系統(tǒng),加速全面實現(xiàn)全市學(xué)生xx工作信息化管理。
6、以誠信教育為切入點,進一步加強xx政策宣傳。積極組織各類社會公益活動,營造和諧氛圍,加強對高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的感恩教育,鼓勵誠信貸款,誠信還貸。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 7
做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實河南省財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》和《關(guān)于印發(fā)河南省學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利,F(xiàn)將xx—xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小
組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對兒童家長申請材料進行審查評定,并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,未收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案:
資助項目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐?民政部門或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
三、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 8
20xx年的整個學(xué)年,在我系學(xué)生會和老師的工作指導(dǎo)下,我作為統(tǒng)計學(xué)系的協(xié)管員,秉承學(xué)校資助管理中心的政策方針、本著“公開、公平、公正”的原則,配合專管員老師開展各項資助工作,使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生獲得了廣泛的資助,F(xiàn)把我的各項工作總結(jié)如下:
一、助學(xué)貸款
本著為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供支持和幫助的出發(fā)點,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)為申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)提供助學(xué)貸款相關(guān)知識、信息咨詢,負(fù)責(zé)系里國家助學(xué)貸款申請材料的初審工作。我系今年共有74名學(xué)生申請了助學(xué)貸款,由于今年首次使用支付寶系統(tǒng),進行網(wǎng)上申請助學(xué)貸款。而之前的培訓(xùn)工作我并沒有參加,所以很多的流程都要重新學(xué)習(xí),這增加了今年工作的困難度。根據(jù)系相關(guān)工作要求,我系資助工作的.評定與發(fā)放均執(zhí)行嚴(yán)格的流程:學(xué)生申請班級審核書記審核推薦公示。按照國家助學(xué)資助有關(guān)文件精神,我系保障了學(xué)生資助工作的有序開展。對于助學(xué)貸款這一塊工作,我都認(rèn)真、耐心督促學(xué)生填寫相關(guān)資料信息,盡力避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發(fā)生;人員確定后,也及時做好信息的電子系統(tǒng)錄入工作等。12月8號貸款下發(fā)后,我系申請貸款的74名學(xué)生金額全部到賬。
二、獎、助學(xué)金
經(jīng)過近一個月的忙碌,我系的貧困生認(rèn)定工作和國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及國家助學(xué)金的評定工作已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過一個星期有條不紊的工作,我系共評定出88名貧困生。其實每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的,因為獎學(xué)金和助學(xué)金的評定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽的。就因為如此,壓力更大。每一個名額的確定,每一個人員的審核,每一個問題學(xué)生的談話,我都需謹(jǐn)慎小心。細(xì)到每一張登記表,每一張審核表,工作量很大。在評定工作中,我也遇到了很多問題,很多是關(guān)于學(xué)生對獎助學(xué)金評定的疑惑甚至抱怨。獎學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的,該學(xué)生首先成績優(yōu)秀品德高尚,其次要積極參加各項集體活動。所以說,獎學(xué)金的評定要求是非常嚴(yán)格的。相對于獎學(xué)金來講,助學(xué)金的要求可能沒獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,但評定流程卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。首先助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說,只有你被認(rèn)定為貧困生才有資格評定助學(xué)金,我們學(xué)生會有關(guān)人員深入學(xué)生寢室了解真實情況,還要與周圍同學(xué)聯(lián)系進行核實。當(dāng)然,在評定工作中,也出現(xiàn)了許多細(xì)小的問題,但是我在這里還要感謝大家的理解,是你們的理解和支持才讓我的工作進展的如此順利。
20xx年度的資助工作將要接近尾聲,在此次工作中,我積累了一些經(jīng)驗,也看到了不足。今后,我會本著“高效率完成例行工作,更好的服務(wù)同學(xué),贏取老師、同學(xué)的認(rèn)可,為下學(xué)期工作更好開展奠定基礎(chǔ)”的工作方向,認(rèn)真做好總結(jié)。我會再接再厲,爭取使以后的資助工作更加順利。最后,感謝老師、同學(xué)對我的工作的理解和支持。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 9
我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼x年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)[xx]110號)文件精神,開展了xx年秋季期學(xué)前教育資助活動,并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利,F(xiàn)將xx年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下:
一 、資助完成情況
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的.第一時間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下,審核并確定本期的資助對象名單。本期我校入園資助對象共有4人,資助金額達(dá)到2000元。
二、資助經(jīng)驗及做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼x年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)
[xx]110號)等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話及聯(lián)系人,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
三、建立、健全幼兒檔案:
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
四、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。
3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 10
根據(jù)xx教體函〔20xx〕號《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》,界牌小學(xué)切實做好了學(xué)生資助宣傳工作,讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,深入人心,有力地促進學(xué)校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下:
一、宣傳內(nèi)容
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策:免學(xué)雜費、免費教科書、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學(xué)生資助項目。
二、宣傳方式
我校是一所農(nóng)村小學(xué),轄區(qū)有丘陵,學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟確實困難,為了讓國家的資助政策人人知曉,我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍,及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策,盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣,效果明顯
為把宣傳工作做實、做好,我校具體做了以下的工作:
1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板,并放于學(xué)校校門口,讓每一個進校的學(xué)生、家長都能了解國家的.資助政策。
2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份,做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。
3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4.在小學(xué)生、幼兒園家長會上,向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展,使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
資助育人感恩教育班會總結(jié) 11
學(xué)生資助工作是一項重要的、長期的工作任務(wù),是國家的一項惠民政策,也是教育民生工程的重要組成部分。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育局高度重視困難生救助工作,學(xué)生資助管理中心認(rèn)真履行職責(zé),做好國家資助政策的宣傳,實現(xiàn)了各學(xué)段貧困家庭學(xué)生資助幫扶的全覆蓋,實現(xiàn)了公辦與民辦學(xué)校的全覆蓋,較好地解決了貧困家庭學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)困難,切實擔(dān)當(dāng)起教育扶貧的重任,F(xiàn)將我市“十三五”以來教育扶貧領(lǐng)域開展的工作總結(jié)如下:
一、強化國家資助政策宣傳,打造教育扶貧的“陽光資助工程”
資助工作是一項政策性很強的工作,所以要想做好此項工作,首先要讓資助政策深入人心,家喻戶曉。
1、政務(wù)公開。學(xué)生資助管理中心結(jié)合我市“最多跑一次”改革,精心設(shè)計了學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中(職高)“陽光資助”工作流程圖,在市政府政務(wù)公開專欄與相關(guān)的資助政策一起公開公示,并要求全市每所學(xué)校把陽光資助工作流程圖制作成小展板,掛在學(xué)校顯著位置。讓資助工作做到陽光操作、公開透明。
2、做好學(xué)校宣傳陣地建設(shè)。要求各學(xué)校成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開資助工作會議,廣泛利用各種媒介、采取多種形式,比如“陽光資助”流程圖、黑板報、微信、校訊通、致初、高中畢業(yè)生的一封信、困難生家庭走訪等途徑,向全社會進行廣泛宣傳,營造良好的社會氛圍,使國家資助政策家喻戶曉、深入人心,確保符合條件的學(xué)生申請資助的權(quán)利,推動資助政策全面貫徹和落實。
二、改進工作方式,健全資助檔案
“十三五”以來,學(xué)生資助工作的信息化水平有了非常大的提高,依托全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng),民政、殘聯(lián)等部門經(jīng)濟困難家庭學(xué)生的信息已經(jīng)實現(xiàn)共享。我們學(xué)生資助管理中心也適時改進低收入家庭、殘疾學(xué)生、建檔立卡家庭學(xué)生認(rèn)定、資助程序,將原來以學(xué)生申請為主的.“自下而上”方式改為“自上而下,上下結(jié)合”的辦法。要求各學(xué)校根據(jù)學(xué)生申請情況對信息系統(tǒng)困難學(xué)生庫中所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行走訪,入戶調(diào)查家庭情況,并填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表,形成最后受助學(xué)生名單。提高扶貧工作的精準(zhǔn)性,真正做到應(yīng)助盡助。
三、堅持資助育人,扎實推進精準(zhǔn)扶貧工作
根據(jù)義委辦發(fā)〔20xx〕59號文件精神,我局出臺了《義烏市教育局推進低收入家庭精準(zhǔn)扶貧工作的實施方案》,要求各校對困難家庭學(xué)生進行全面排摸,對列入精準(zhǔn)扶貧的學(xué)生設(shè)立“一人一檔”,組織其與學(xué)校教師(特別是黨員干部)建立“一對一”的結(jié)對幫扶。要求結(jié)對教師給予文化學(xué)習(xí)、課余輔導(dǎo)、生活關(guān)懷等方面的幫助。很多學(xué)校專門安排專職心理健康教師負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,加強對貧困學(xué)生的疏導(dǎo),優(yōu)化學(xué)生心理,將資助解困和心理健康教育融為一體。
四、堅持專項督查、審計和日常監(jiān)管相結(jié)合,確保資助長效
我們每年都開展各段學(xué)生資助工作情況專項督查,對督查工作進行通報,要求學(xué)校及時整改,并配合紀(jì)檢、審計、扶貧部門對各學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作進行的全覆蓋專項檢查。以檢查促提高,不斷提高學(xué)生資助工作成效和水平。
五、學(xué)生資助項目及資助資金使用情況
20xx年教育扶貧領(lǐng)域共資助學(xué)生14910人次,學(xué)雜費減免和各項資助共計16789383元。其中:職業(yè)高中:免學(xué)費10402人次,共計13522600元,國家助學(xué)金補助329人次,共計329000元;普通高中:免學(xué)費、免代收費216人次,共計240120元,國家助學(xué)金補助529人次,共計529000元;義務(wù)教育:營養(yǎng)餐補助2106人次,共計1053000元,寄宿生生活補助445人次,共計269000元,非寄宿生生活補助,513人次,共計133813元;學(xué)前教育:保育費減免366人次,共計909350元。
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