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      2. 單位后勤人員年終工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-17 10:57:56 總結(jié) 我要投稿

        單位后勤人員年終工作總結(jié)范文(精選7篇)

          不知不覺間一年就快結(jié)束了,這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技巧,你的年終總結(jié)寫好了嗎?適時(shí)做總結(jié)才能讓自己的努力更有方向哦。年終總結(jié)不僅是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代,更是對(duì)自己工作的一個(gè)復(fù)盤,以下是小編為大家收集的單位后勤人員年終工作總結(jié)范文(精選7篇),歡迎大家分享。

        單位后勤人員年終工作總結(jié)范文(精選7篇)

          單位后勤人員年終工作總結(jié)1

          過去的一年,我校后勤工作,遵循學(xué)?傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”方針,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的方向,從“勤快,務(wù)實(shí),高效,優(yōu)質(zhì)”四個(gè)方面進(jìn)行要求,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),大家通力合作,使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、立足本職,服務(wù)一線

          我們遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

          1、完善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校是一年新建的學(xué)校,學(xué)校硬件全市領(lǐng)先,所有辦公室,年有的老師全配備電腦,教宿舍全部安裝了空調(diào)。目前學(xué)校空調(diào)數(shù)量已達(dá)150多臺(tái),電腦200多臺(tái);配有多功能教室,舞蹈室、鋼琴室、書畫室、微機(jī)室;多功能報(bào)告廳等。

          2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。由于學(xué)校工程建設(shè)沒到位,造成很多后勤維護(hù)工作量很大,凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管50余次,更換閥門水嘴、學(xué)生洗澡用蓮蓬頭達(dá)300余次,門鎖50余次,漏水維護(hù)達(dá)200余次,零星維修服務(wù)115次。

          3、配合政教、教務(wù)開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問題快、不留尾巴。

          4、加強(qiáng)文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時(shí)到位。

          二、整章建制,規(guī)范管理。

          后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,《食品安全一系列管理制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

          今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

          三、加強(qiáng)管理,開源節(jié)流。

          資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

          1、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu),避免了過去誰需就買的無序狀況。

          2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。

          3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

          4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

          四、存在問題

          由于學(xué)校是一所新辦的學(xué)校,學(xué)生以前從來沒有寄宿過,而且大多來自農(nóng)村,自我約束力差,對(duì)節(jié)約能源、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng),所以造成部分浪費(fèi)。另外,在管理上也還存在漏洞,這也是我們下學(xué)年度一個(gè)工作重點(diǎn)。

          綜上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。

          單位后勤人員年終工作總結(jié)2

          自年參加工作以來,在后勤工作快xx年了,我秉承“任事負(fù)責(zé),勤奮工作”的理念,對(duì)工作不能有一絲一毫的疏忽大意,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,勤奮工作,我是這樣想的,也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業(yè),受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),現(xiàn)對(duì)今年工作進(jìn)行以下總結(jié)。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

          在后勤我干過食堂監(jiān)管、校區(qū)行政管理、后勤材料會(huì)計(jì)、高校輔導(dǎo)員等工作,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)各種反腐倡廉的教材,學(xué)習(xí)食堂管理、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法、學(xué)習(xí)有關(guān)后勤管理的政策與業(yè)務(wù)理論、學(xué)習(xí)高校輔導(dǎo)員如何管理學(xué)生工作、學(xué)習(xí)材料會(huì)計(jì)工作制度、材料會(huì)計(jì)工作職責(zé)等一系列專業(yè)知識(shí),力求所學(xué)的資料入耳入腦,懷著對(duì)本職工作的熱愛和對(duì)全校師生的真情,盡職盡責(zé)服務(wù)師生,用實(shí)際行動(dòng)來詮釋立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的全部。

          二、抓好食堂管理工作,改善食堂就餐環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量

          隨著高校后勤社會(huì)化改革的不斷深入,絕大數(shù)高校食堂均采用了新的管理和運(yùn)行機(jī)制,在食堂建設(shè)過程中加大了投資力度,于是向處領(lǐng)導(dǎo)提議,在加大食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),更重要的能否打破壟斷經(jīng)營(yíng),引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,并抓好管理工作,改善學(xué)生就餐環(huán)境,供給服務(wù)質(zhì)量。

          為了能到達(dá)這樣的效果,我早起晚歸與食堂工作人員一齊共同解決工作中出現(xiàn)的問題,告訴食堂負(fù)責(zé)人,學(xué)生食堂服務(wù)是一塊重要市場(chǎng),吃飯人多,伙食供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益和身體健康,食堂衛(wèi)生安全大于天,食堂不能以盈利為重點(diǎn),主副食價(jià)格必須隨著季節(jié)波動(dòng)而調(diào)整,必須強(qiáng)調(diào)服務(wù)于全校師生為第一要素。提議食堂在減員增效、統(tǒng)一配貨、減低運(yùn)營(yíng)上下功夫,實(shí)行薄利多銷,爭(zhēng)取在量大多銷的基礎(chǔ)上獲得合理的利潤(rùn)。

          三、做好校外兩個(gè)校區(qū)的組建工作,傾力打造后勤“先行性”功能

          學(xué)校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而開的,后勤人員要樹立創(chuàng)新意識(shí)和時(shí)代意識(shí)。一所學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展首先需要得到后勤工作保障支持,這不僅僅需要不斷提高服務(wù)質(zhì)量、適應(yīng)師生的不一樣需要、改善管理方法、減少工作環(huán)節(jié)、提高工作效率,并且需要不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備,對(duì)新購(gòu)置的一些后勤服務(wù)設(shè)備,后勤人員要掌握操作技術(shù)和維修保養(yǎng)的方法。后勤人員不能滿足于現(xiàn)狀,后勤服務(wù)工作要走在學(xué)校其他工作的前面。

          四、謙虛謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),扎實(shí)做好保障服務(wù)工作

          由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用較為廣泛,為了提高業(yè)務(wù)水平,我克服年齡大、對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)一無所知等重重困難,經(jīng)常利用八小時(shí)以外的時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技術(shù),不懂就問,虛心請(qǐng)教,一遍不會(huì)兩遍,兩遍不會(huì)三遍,直到學(xué)會(huì)為止。從這以后我為自我買了關(guān)于計(jì)算機(jī)知識(shí)方面的書籍,還為自我制定了計(jì)算機(jī)知識(shí)勤練打字速度,刻苦鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)以便更好地掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地為全校師生服務(wù)。同時(shí)經(jīng)常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題,當(dāng)遇到自我吃不準(zhǔn)的問題時(shí),就虛心向他人請(qǐng)教,與同事和睦相處,建立了親如兄弟般的情感,從不計(jì)較個(gè)人得失。

          單位后勤人員年終工作總結(jié)3

          我,F(xiàn)有學(xué)生人308人,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在編教師20人。結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下盡心盡責(zé)、共同努力,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。

          一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

          財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,合理使用資金,保證?顚S,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,并向全體教師公示,具體工作如下:

          1、做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理及嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)餐的經(jīng)費(fèi)使用,不違規(guī)不違法。認(rèn)真做好預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,好本學(xué)期的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

          2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。做好教學(xué)的物資供應(yīng),為教學(xué)提供的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。

          二、后勤常規(guī)管理方面

          要樹立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)!耙缘铝⑿#婪ㄖ涡,質(zhì)量強(qiáng)!保臒o形支持。為此,做了以下工作:

          1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。

          2、做好后勤保障工作。學(xué)校開展的各種活動(dòng)、期終考試全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

          3、做好教師各類服務(wù)工作。

          4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生,都能力所能及地加以好,本著節(jié)約的原則,動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

          三、安全管理方面

          學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此,牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),從打造“平安學(xué)!钡母叨龋丫S護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到的全體教職工共同努力,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。

          四、工作反思

          1、在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

          2、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了提高,但還存在不足的地方。在安全管理上,還需加強(qiáng)工作。

          3、后勤工作事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于今后的努力。堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,會(huì)把工作做得更好。

          單位后勤人員年終工作總結(jié)4

          不知不覺幼兒園的后勤工作已經(jīng)做了兩年多拉,使我更加明確后勤工作的重要性。后勤工作就像是一臺(tái)機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī),是各個(gè)部門得以運(yùn)行的保障。我們園的后勤工作在園長(zhǎng)的大力支持和每名員工的密切配合下進(jìn)行的有條不紊。園內(nèi)綠化、設(shè)備的檢修、室內(nèi)衛(wèi)生都在原有的基礎(chǔ)上得到了更大的改觀。人無完人,回顧這一年的后勤工作無論在食堂管理或者是環(huán)境衛(wèi)生方面還是存在很多的不足。為此,我做了如下總結(jié)。

          一、全體后勤人員組織培訓(xùn),增強(qiáng)意識(shí)

          這個(gè)半學(xué)期我們始終本著,讓幼兒吃好、睡好、玩好、身體好這種思想對(duì)待我們每一位幼兒。每周二對(duì)保育員進(jìn)行安全、衛(wèi)生消毒的培訓(xùn),讓我們每名保育、保潔人員都能清楚地知道自己的工作與職責(zé)。這半學(xué)期我們保育員有個(gè)別波動(dòng)和請(qǐng)假,但是我們每名員保育員都能盡最大的努力去互相協(xié)助、互相配合的完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作。在每次有面食的時(shí)候,保育員不但中午能夠完成班級(jí)衛(wèi)生工作,還能積極踴躍的幫助我們廚房完成面食,這都體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神,這里我感到很欣慰。我們保育員、保潔員、廚房人員通過積極地配合,為我們園正常的工作提供了可靠地保障。

          二、提高安全意識(shí)、加強(qiáng)安全檢查、杜絕安全的事故的發(fā)生

          1、每天早晨保安人員7:30準(zhǔn)時(shí)到崗位站崗,杜絕外來人員入園。

          2、前臺(tái)接待處設(shè)有外來人員登記本,每名外來人員都要登記方可通知老師。

          3、堅(jiān)持每月安全檢查,對(duì)園內(nèi)大型玩具、消防器材及各種設(shè)備進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的及時(shí)修理,并做好處記錄。

          4、對(duì)于幼兒食品都是進(jìn)行當(dāng)天采購(gòu),采購(gòu)時(shí)廠家提供索證、動(dòng)物防疫證、生產(chǎn)許可、調(diào)料流通等等。對(duì)采購(gòu)的食品保健醫(yī)及廚房進(jìn)行驗(yàn)收、檢查,發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品立即換掉,杜絕食品安全。

          5、本學(xué)期進(jìn)行了兩次安全演練;地震安全演練和防踩踏的安全演練,讓師生懂得急救逃生的要領(lǐng),一旦發(fā)生事故,降低我們的傷害。

          6、每天晚上我們值班人員會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查。

         。1)是否有幼兒遺留班級(jí)。

         。2)巡視所有的門窗及水管是否關(guān)閉。

         。3)定時(shí)對(duì)班級(jí)的紫外線消毒燈進(jìn)行關(guān)閉。

          三、強(qiáng)化各崗位人員的工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

          1、每周五對(duì)全園衛(wèi)生進(jìn)行檢查,在月末全體員工做反饋表,保證了我們充分了解每名員工的特點(diǎn),進(jìn)行教育指導(dǎo)。

          2、保健醫(yī)生會(huì)對(duì)保育人員進(jìn)行傳染病預(yù)防的知識(shí)講解,使傳染病發(fā)生的幾率大大降低了。

          3、事先做好采購(gòu)計(jì)劃,到院長(zhǎng)那里審批,允許后進(jìn)行食品、物品采購(gòu),保障園工作的順利開展。

          4、對(duì)園內(nèi)的所有財(cái)產(chǎn)做好登記,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

          四、工作中的不足

          1、由于某種原因?qū)N房的工作安排和工作分配一直沒有做到位。

          2、對(duì)于衛(wèi)生的管理工作還需要更加細(xì)致。

          3、對(duì)于全體教師安全工作的教育還應(yīng)增加。

          4、對(duì)于采購(gòu),還要給園長(zhǎng)更加細(xì)致的采購(gòu)計(jì)劃。

          5、對(duì)于食品的采購(gòu)要做到更加細(xì)心,保障幼兒健康等等。

          仔細(xì)回味這半年的工作,有很多的不足,希望院長(zhǎng)能及時(shí)批評(píng)與指導(dǎo),及時(shí)改正缺點(diǎn),發(fā)揮自己最大的潛能做好工作。也為我們新學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)園所提供更加堅(jiān)實(shí)、可靠的'后勤保障。

          單位后勤人員年終工作總結(jié)5

          這學(xué)期,我校后勤工作,遵循學(xué)?傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的辦公條件和教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),提高辦事的實(shí)效性。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、立足本職,服務(wù)一線

          我們遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,后勤管理執(zhí)行了《后勤管理制度》

          1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。綠化美化,校園文化,對(duì)教學(xué)起了有效的輔助作用。

          2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,更換燈管、更換閥門水嘴等。

          3、配合政教、教務(wù)開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問題快、不留尾巴。

          二、克服障礙,努力工作。

          學(xué)校今年的主要工作是:

          1、科技樓內(nèi)維修:重新做大白處理,并在走廊兩側(cè)1。2米以下鑲嵌白色瓷磚做墻圍,既美觀又實(shí)用,方便清理。通過維修樓內(nèi)煥然一新。

          2、拆除D級(jí)危樓:校園內(nèi)北側(cè)教學(xué)樓20xx被月鑒定為D級(jí)危樓,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)D級(jí)危樓不可維修、不能作為教學(xué)樓使用需拆除。20xx年暑期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,教學(xué)樓順利拆除、拆除后因?yàn)榈孛娌黄綄W(xué)校陸續(xù)通過兩次平整使北側(cè)教學(xué)樓址處操場(chǎng)可以正常使用。

          3、教學(xué)樓擴(kuò)建:拆除教學(xué)樓后,學(xué)生上課教室不夠用,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師積極的申請(qǐng)下,教育局批準(zhǔn)在科技樓進(jìn)行東側(cè)擴(kuò)建。

          時(shí)間緊任務(wù)重剛剛6月初各項(xiàng)擴(kuò)建準(zhǔn)備已經(jīng)開始,在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下我臨時(shí)任命為甲方代表,負(fù)責(zé)擴(kuò)建中間的工作,各種申請(qǐng)、聯(lián)系供電、供水、(供暖方面因?yàn)樾枰ネɑ猩暾?qǐng),從8月處一直到12月x日才結(jié)束,)第一次做工程代表忙的不找不到頭緒,心情也很煩躁,這時(shí)趙校長(zhǎng)對(duì)我的工作進(jìn)行了指導(dǎo),后勤曲校長(zhǎng)幫忙一起聯(lián)系各方。工作有了頭緒,工作起來也順利多了,水電到9月聯(lián)系完畢,工程正式開始。

          施工隊(duì)會(huì)提出一些問題或者要求,作為甲方代表我會(huì)第一時(shí)間與校領(lǐng)導(dǎo)及教育局和后勤管理中心溝通,以保證正常的進(jìn)行施工,最初的工作只是記錄施工,慢慢的在工作中遇到了很多問題如;工程隊(duì)挖斷了供水管和光纜、施工地基下方有供熱管路、施工用電表燒焦,在趙校長(zhǎng)及曲校長(zhǎng)的幫助下都順利安全的處理完畢。

          11月的北方進(jìn)入了冬季,室外溫度不達(dá)標(biāo)工程進(jìn)度開始緩慢,到了11月x日正式停工。擴(kuò)建的教學(xué)樓主體結(jié)構(gòu)完工,在下雪之前督促工程隊(duì)清理施工現(xiàn)場(chǎng),重新對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行保護(hù)性隔離,11月x日工地人員全部撤出學(xué)校。

          擴(kuò)建教學(xué)樓的故事還有很多,再寫多少都寫不完,讓我學(xué)到了很多,使我在自己的崗位上得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。如果明年新建食堂或新建新教學(xué)樓,我相信完成的更好。

          以上是我對(duì)20xx年的工作總結(jié),感謝領(lǐng)導(dǎo)的包容和所有老師的支持,20xx年我會(huì)用更好的態(tài)度更好的服務(wù)做好后勤工作。

          單位后勤人員年終工作總結(jié)6

          一學(xué)期來,我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體后勤人員的共同努力、廣大教師的積極配合,順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué)、師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的總務(wù)工作小結(jié)如下:

          一、注重職工思想教育、努力提高服務(wù)意識(shí)

          隨著學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,教育改革的進(jìn)一步深入,學(xué)校對(duì)后勤管理工作的要求逐年提高,為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要,使學(xué)校后勤工作主動(dòng)、保障有力。本學(xué)期來,我們經(jīng)常組織后勤人員學(xué)習(xí)教育改革理論,學(xué)校后勤工作的特點(diǎn),各崗位的職責(zé)技能要求。通過學(xué)習(xí),使全體后勤人員樹立了為教育教學(xué)工作、為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想,本學(xué)期后勤人員工作主動(dòng)、態(tài)度熱情、效果明顯、成績(jī)顯著。

          我校后勤人員工作原則上定崗定位,任務(wù)包干,但又分工不分家,學(xué)校一有中心工作,多要通力合作,共同完成。幾年來沒有誤過一次事,為我校后勤工作作出了一定的貢獻(xiàn)。

          二、學(xué)校后勤工作主動(dòng)、總務(wù)服務(wù)超前到位

          “兵馬未動(dòng)、糧草先行”,這句俗語(yǔ)在一定程度上是對(duì)學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度概括。開學(xué)前,為了保證全校師生能在九月x日準(zhǔn)時(shí)按課表上課,我們總務(wù)部門全體職員提前五天就來上班,打掃好環(huán)境衛(wèi)生,分發(fā)好學(xué)生課本簿冊(cè),添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具,統(tǒng)計(jì)好外來民工子女入學(xué)數(shù),及時(shí)為他們添置好課本簿冊(cè)。為開學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。

          總務(wù)部門又能根據(jù)不同階段的中心工作,提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材為學(xué)校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)基礎(chǔ)。

          三、校園內(nèi)外衛(wèi)生整潔、教育環(huán)境精致幽雅

          校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的外部面貌,校園文化是對(duì)學(xué)生的一種特殊的教育,是反映一所精神文明、管理水平的窗口,營(yíng)造一個(gè)文明潔凈高雅幽靜的校園文化氛圍,讓學(xué)生自覺品味,不斷地領(lǐng)悟,持續(xù)地進(jìn)取,這是學(xué)校教育的魅力所在,也是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。

          本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生安排專職人員打掃衛(wèi)生,教師辦公室、多媒體教室等。窗明地凈,無灰塵。班級(jí)保潔工作均劃片包干到班級(jí)。學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評(píng)比,每周公布評(píng)成績(jī),使學(xué)校衛(wèi)生做到制度化、經(jīng)常化。學(xué)校衛(wèi)生做到了六個(gè)“無”,既窗明幾凈無灰塵,地面光潔無紙宵,廁所保潔無臭味,食堂衛(wèi)生無蚊蠅,校園衛(wèi)生死角、房前屋后無雜物。校園綠化充分發(fā)揮了后勤人員的積極性,定期拔草、除蟲修剪枝葉,使花小校園一年四季常青。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造成了一個(gè)幽雅的環(huán)境。

          四、重視安全工作、加強(qiáng)安全管理

          學(xué)校的安全責(zé)任重于泰山,師生的人身安全牽動(dòng)千家萬戶。本學(xué)期總務(wù)處又指定了安全制度,應(yīng)急預(yù)案,教師簽定了“安全責(zé)任書”。使全體教師明確責(zé)任,相互監(jiān)督。本學(xué)期加強(qiáng)門衛(wèi)護(hù)導(dǎo),更換滅火器、報(bào)警器等。在工作中,總務(wù)處經(jīng)常巡視,每周都進(jìn)行水電設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決不留后患。同時(shí),對(duì)食堂工作人員加強(qiáng)安全性教育,工作人員定期檢查身體,做到持有效健康證上崗,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,經(jīng)常性對(duì)食品進(jìn)行檢查,嚴(yán)防事物中毒及傳染病的蔓延,確保了學(xué)校的安全工作。

          五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作

          開學(xué)初,總務(wù)處仍做好對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)造冊(cè)登記工作,明確了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)保管使用職責(zé),學(xué)期中分兩次(開學(xué)初、期末)對(duì)班級(jí)進(jìn)出清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題一律按財(cái)產(chǎn)管理制度進(jìn)行追賠。本學(xué)期學(xué)校安裝了一套資產(chǎn)清查管理軟件,使學(xué)校更加安全、有序進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理。

          六、關(guān)心師生物質(zhì)生活、努力辦好滿意食堂

          食堂工作直接關(guān)系到廣大師生的切身利益。對(duì)學(xué)校的正常教育秩序、師生的身心健康確實(shí)有著密切的聯(lián)系,也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)窗口,是師生意見的一個(gè)敏感點(diǎn),說實(shí)話也是后勤工作的一個(gè)難點(diǎn)。

          為了辦好食堂,我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手,對(duì)食堂后勤人員的工作作了明確的分工,并對(duì)各種工作都作出了明確的職責(zé)要求,到月底對(duì)每個(gè)人員進(jìn)行考核。但又要求分工不分家,互相關(guān)心互相幫助,通力合作,共同完成工作任務(wù)。

          做好學(xué)校后勤工作,我們既感到光榮,但又感受到肩上責(zé)任重大。但我們相信,有校長(zhǎng)的大力支持,有廣大教師的積極配合,有廣大職工的共同努力,只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,采用更加科學(xué)的管理手段,花小的后勤管理工作一定能開出更加艷麗的花朵,結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

          單位后勤人員年終工作總結(jié)7

          本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”為服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,取得了較為突出的成績(jī)。為來年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:

          一、抓好綜合管理,做好后勤保障

          后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),認(rèn)真傾聽每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作、校產(chǎn)管理、食堂、衛(wèi)生、學(xué)生住宿諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。財(cái)會(huì)管理方面:嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)資,避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不可的錢盡量少花,采購(gòu)物品貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          開學(xué)初維修了各班桌椅及床架,更換了缺損玻璃及個(gè)搬床單。在食堂衛(wèi)生方面做到了每餐后打掃、擦洗一次操作間及飲具,每周五定期清洗飯廳地面、墻壁。師生吃飯是大問題,是做好一切工作的保證。在這個(gè)問題上,我們堅(jiān)持師生同吃,各班教師陪本班學(xué)生吃飯。在保證學(xué)生吃飽的前提下,盡力讓其吃好。在校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生方面,采取了分班包干,一天三打掃,確保環(huán)境清爽潔凈。無臟亂丟雜物,廢紙的現(xiàn)象。在學(xué)生住宿方面,做到被疊一條線,床單展和如鏡面,物品擺放齊整統(tǒng)一,地面潔凈,室內(nèi)無異味。并做到了不定時(shí)檢查,并將檢查結(jié)果納入教師日清管理考核之中。

          二、規(guī)范操作優(yōu)化管理

          一是各類票據(jù)辦理規(guī)范,嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;

          二是物資采購(gòu)實(shí)行了部門申請(qǐng)、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度,并堅(jiān)持食品采購(gòu)索證制度,規(guī)范了采購(gòu)行為。

          三是堅(jiān)持了兩周一次的學(xué)生餐具消毒,認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作,強(qiáng)化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作,保證了食堂食品衛(wèi)生。學(xué)生奶室衛(wèi)生。

          三、建立健全規(guī)章制度落實(shí)安全措施

          首先規(guī)范制定了食堂管理的各種規(guī)章制度及衛(wèi)生考核的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按制度辦事。同時(shí)把安全放在首位,貫徹了“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針做到了教師提飯、打飯盡可能的讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事或地方。同時(shí)落實(shí)了“區(qū)教體局的后勤安全工作會(huì)議”精神,并按要求逐步落實(shí)到位建立了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生奶存放室。

          總之,后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障,涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作,對(duì)學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足之處,對(duì)這些不足之處,我們將在今后的工作中加以克服。

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