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      2. 秋期德育工作總結

        時間:2022-11-21 17:35:27 總結 我要投稿

        秋期德育工作總結

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的秋期德育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        秋期德育工作總結

        秋期德育工作總結1

          本學期,我班德育工作緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷加強和改進德育工作,強化責任,講求實效,努力提高育人水平和學生思想道德素質。

          一、發(fā)揮班級德育的主體作用

          繼續(xù)完善德育制度班級管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全班范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動班級德育工作。

          二、加強德育隊伍建設

          班主任是學校教育的中堅力量,是學生精神成長的引路人,從某種意義上說,班主任的境界決定著學生的境界。當前,我班建設的目標是:在反思中提升自我,在互助中發(fā)展自我,在學習中提高自我。我們通過創(chuàng)建學習型組織,開展多層次、多形式的學習和實踐活動,探索班級隊伍建設的新途徑和新方法。

         。1)班級常規(guī)建設制度化、規(guī)范化。每月召開班隊工作例會,把理論學習、經(jīng)驗交流、工作布置作為例會的內容。對每一次例會班主任都經(jīng)過周密的思考和準備,使例會的召開有價值。推行班級工作記錄反思制度,班隊工作是一項長期而繁雜的工作,班主任必須對自己的工作保持清晰的思路,才能把要做的事情做好。

         。2)提倡精細管理。

          A、建設班級文化。班級文化是校園文化建設的重要組成部分。一個積極向上、充滿凝聚力的班集體,會對生活其中的學生都產(chǎn)生感召力,讓班主任取得事半功倍的教育效果。要求班主任做到:一是選擇適合學生的班級發(fā)展目標或方向,讓學生看到希望;二是制定民主而科學的班級管理制度,倡導學生自我管理;三是精心設計每一次班級活動,用主題鮮明、形式活潑的教育引領學生成長。

          B、走進學生的心靈。細節(jié)決定成敗,要求班委在日常的管理中,要密切注意學生的言行,善于和同學交流,把握學生的思想活動脈絡,這樣,才有利于教師能手執(zhí)打開學生心靈的鑰匙。

          三、抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣

          1、切實開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,繼續(xù)抓好“五個一”的訓練,即整頓“一個陣營”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結的觀念。

          2、開展豐富多采的少先隊活動。

         。1)加強學生干部隊伍建設。德育工作的出發(fā)點和歸結點都是學生,學生是德育的主體。通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部,引導廣大學生參與學校管理,實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

         。2)開展各類主題教育活動。9月10日“感恩教師”活動,讓學生懂得感恩。9月24日“弘揚民族精神”活動,讓明白祖國的發(fā)展歷程。10月29日“安全心中記”活動,使學生明白生命的可貴,安全的重要。12月24日開展了“校園環(huán)境齊參與”活動后,學生看到校園里的垃圾主動就撿。12月31日“五十百千”活動,通過這個活動,讓學生明白環(huán)境靠大家,美化環(huán)境從我做起。

          四、今后努力方向

          1、繼續(xù)抓好德育隊伍的建設,尤其是班隊委工作隊伍。

          2、繼續(xù)做好未成年人思想道德建設工作,要在少先隊活動的開展上,努力創(chuàng)新,大膽實踐。老師悉心指導,并開展活動評比,真正提高班委的活動組織能力。切不可搞花架子,走過場。

          3、積極開展家長會,及時與家長進行溝通與交流。

        秋期德育工作總結2

          本學期,我班在學校領導的指導下,在我與和同學們的共同努力下,根據(jù)學生的的年齡特點,結合學校的工作,開展豐富多彩的教育活動,并在活動中,對學生進行愛國主義教育、文明禮貌教育、愛學習、求真知的教育。提高學生做人、學習、生活、勞動、創(chuàng)造等方面的能力。讓學生在活動中拓展視野,陶冶情操。讓學生在享受快樂的同時,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣是本期班級工作的重點及難點.,F(xiàn)將本學期德育工作總結如下:

          一、踏實抓本班常規(guī)工作。

          一學期來,我堅持抓好本班的各項常規(guī)工作,使我班是一個有組織、有制度、有凝聚力的集體。

          1、帶領學生積極參加學校每周一的升旗儀式。升旗儀式是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一師生們肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的.國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

          2、定期召開班隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在學生中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。

          3、我班根據(jù)各節(jié)慶日和學校的有關大事紀要來開展主題班隊活動。

          4、每天配合學校堅持做好晨午檢工作,及時上報本班學生到校情況。

          5、做好每個月的家訪以及學生的思想教育工作,并做好記錄。

          6、積極向家長宣傳我校的辦學方針、辦學理念、大事紀要。使家長更了解學校,與學校達成共識,為學校的工作順利開展做好鋪墊。

          7、每周星期三督促學生以及家長做好大掃除工作。

          8、期末認真填寫好學生素質報告手冊。

          二、認真落實日常管理工作。

          日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障。

          日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。我班班干部每天都對同學的日常紀律、儀容儀表、個人與環(huán)境衛(wèi)生、每天的早讀、兩操等一系列日常管理工作,進行“落實、檢查”。每天的檢查結果累計作為班級評選優(yōu)秀學生的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強同學們文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了同學們的良好的文明禮儀習慣。

          三、認真組織參與學校各項活動。

          1、每天安排同學早晨檢查衛(wèi)生,并安排專人打掃衛(wèi)生。做到教室、走廊干凈、整潔。

          2、每個星期一都能有條不紊地組織好學生參加學校的升旗儀式。升旗儀式做到快、靜、齊。

          3、配合學校做好迎接來賓來訪以及上級領導的檢查工作。4、12月4日,我班編排了舞蹈《我的偶像》參加我!稗r村特色學校建設x周年慶;顒印保瑸閼c;顒颖M一份微薄的力量。5、12月22日,積極參加我校組織的“七彩陽光”體操比賽活動。孩子們感受到了運動的快樂,培養(yǎng)了學生的合作精神,增強了學生的集體榮譽感。

          總之,我班的工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過同學們和老師的共同努力,孩子們的思想素質提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,班級凝聚力增強了。同時,本學期的班隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學期,我們要更重視學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別的老師學習經(jīng)驗,以便讓我班風、學風更好。為培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而努力奮斗。

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