農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)范文（通用5篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，是時候認真地做好工作總結(jié)了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編收集整理的農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)1
上半年，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導下，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，大力搞好農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的推廣和應(yīng)用，努力做好試驗、示范，盡職盡責地為農(nóng)民做樣子、教法子、出點子、找票子。一年來，做了以下工作。
一、搞好技術(shù)培訓指導
�。ㄒ唬┳龊眯麄髋嘤柟ぷ�。共召開大春技術(shù)培訓會5次，培訓村、組干部和農(nóng)戶3580人次，到各村組開現(xiàn)場培訓會5次，廣播講座3次，培訓農(nóng)戶15000余人次，印發(fā)技術(shù)資料11個，3550份。
�。ǘ└愫眉夹g(shù)指導。在各農(nóng)時關(guān)鍵時期，農(nóng)技人員都深入村、組搞好技術(shù)指導和服務(wù)工作。為了搞好拋秧、旱育秧推廣，農(nóng)技人員到現(xiàn)場不下10次，特別是育秧階段，手機成了“農(nóng)技110”，農(nóng)戶有呼就到，通過不懈努力，目前村已成片推廣拋秧、旱育秧2100余畝，在全鎮(zhèn)已成燎原之勢，全鎮(zhèn)共推廣旱育秧、拋秧12500畝。
共深入村組進行技術(shù)指導665次，通過門市接受技術(shù)咨詢服務(wù)1510人次。
二、搞好試驗、示范
做好示范。農(nóng)技站共搞四個示范片。
1、村拋秧示范片1500畝；
2、村優(yōu)質(zhì)果樹示范片1000畝；
3、村三組優(yōu)質(zhì)稻示范片100畝；
4、臨江村8、9、10、11組薄殼核桃示范片500畝；農(nóng)技站為示范片提供技術(shù)資料1500份，提供技術(shù)指導和技術(shù)咨詢服務(wù)。通過努力，示范片的示范效應(yīng)大大增強，起到了以點帶面，樹立樣板的作用。
三、搞好常規(guī)技術(shù)的推廣和應(yīng)用
通過示范，全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)稻推廣達到13400畝，推廣率達100%以上，水稻施用多效唑1850畝，達100%，一代螟蟲防治達95%以上，地膜覆蓋面積進一步擴大，地膜面積由全鎮(zhèn)3000畝擴大到了6175畝，連續(xù)免耕達13000畝。優(yōu)質(zhì)油桃、薄殼核桃標準化技術(shù)推廣達1000畝。
四、認真抓好以節(jié)本增效和結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點的技術(shù)推廣，引導和促進農(nóng)民增產(chǎn)增收
（一）堅持節(jié)本增效原則：全鎮(zhèn)在大田作物上，大力宣傳節(jié)本增效技術(shù)的推廣應(yīng)用，在保證穩(wěn)定高產(chǎn)的情況下，盡量讓農(nóng)民節(jié)約勞動力，節(jié)約資金投入，以達到增產(chǎn)增收的目的，全鎮(zhèn)大力推廣了水稻旱育秧和拋秧12000畝。
�。ǘ┺D(zhuǎn)變傳統(tǒng)種植方式，大膽搞好結(jié)構(gòu)調(diào)整。由于近年水源緊張，農(nóng)技人員大膽向農(nóng)戶推薦走旱路，大力推廣高產(chǎn)玉米3000畝；其他多經(jīng)作物如：地膜西瓜、地膜花生、地膜蔬菜等3600畝，推廣固定廂溝雙免耕栽培13000畝，使農(nóng)民由傳統(tǒng)種植方式向現(xiàn)代種植方式邁出可喜的步伐。
�。ㄈ┙M織好農(nóng)民工培訓工作。鎮(zhèn)上成立了農(nóng)民工培訓領(lǐng)導小組，全鎮(zhèn)共進行引導培訓520人，轉(zhuǎn)移輸出2972人次。
（四）做好沼氣安全生產(chǎn)和維護工作，大力推廣沼氣綜合利用1000戶。
�。ㄎ澹┳龊霉麡涔芾淼闹笇Чぷ�。鎮(zhèn)上技術(shù)人員深入各村，特別是深入到各村的專業(yè)大戶中指導他們搞好生產(chǎn)和管理，加強培訓工作，共發(fā)放技術(shù)資料1200余份，開現(xiàn)場會3次，新發(fā)展果樹1000畝，其中新栽植核桃400畝，棗樹100畝，技改150畝，種植蔬菜100畝。
（六）做好制種工作。全鎮(zhèn)共在三漁村、臨江村、酒埡村發(fā)展水稻制種600畝，在臨江村9組發(fā)展油菜制種100畝，促進農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。
五、存在問題及下半年打算
（一）存在問題。農(nóng)技推廣工作面臨千家萬戶，人手少，工作面大。推廣難度大。
（二）下半年工作打算。
1、繼續(xù)做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的.宣傳和推廣工作。
2、認真做好試驗示范，以點帶面，樹立樣板。
3、進一步發(fā)揮職能，加強新技術(shù)的推廣，特別是水稻旱育秧和拋秧，為農(nóng)民增收致富作貢獻。
4、做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，今年下半年將加大薄殼核桃等優(yōu)質(zhì)果樹的栽植力度。
農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)2
教科研是學校發(fā)展的必要條件之一，一個學校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系。一年來，我校初中部的教科研工作開展得有聲有色�，F(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結(jié)。
一、領(lǐng)導重視，使教科研工作順利開展
一年來，由于我校領(lǐng)導對教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導。不論是哪里有培訓的學習班，都能拿出經(jīng)費派教師前往學習。盡管學校的經(jīng)費緊張，學校都能對教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中，學校領(lǐng)導還親自對教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學校領(lǐng)導的重視，使教科研工作得以順利開展。
二、建立學習體制，改變教師的.教育理念
學校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學理念。一年來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學習，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。
學校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習。同時要求全體教師認真學習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。通過學習，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了學習的好處，教科研對我們教學的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W工作、學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。
觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學生的起點知識，著眼于課堂教學質(zhì)量的提高和學生的發(fā)展，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆。學校要求每位教師每年要交兩篇論文，兩篇教學反思，和兩篇說課稿。
三、采用多種方式對教師進行培訓
為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式只要有：
1、組織教師教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓
一年來我校組織全體教師參加了各級培訓，學校也安排進行了學科培訓。培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求。在了解學科特點和學科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學習課程標準，對各學科課程標準的輔導與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的'教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應(yīng)的教學模式。形成了一個人人參與的教科研氛圍。
2、系統(tǒng)學習理論知識和實踐經(jīng)驗
幾年來，學校在購置了大量有關(guān)新課程的書籍，《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有，其它有關(guān)新課程的書籍，也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了大量的學習材料。采取集體學習、分組學習、個人自學的形式了解新課程標準的產(chǎn)生背景，基本理念。
組織所有教師集中培訓學習，看光盤、看錄像，觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學習、邊實踐、邊提高。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師進行教科研
充分利用xx網(wǎng)等擴大教育資料，提高教師對課程標準的理解，淡化對教材的依賴，激活他們的主動性、研究性、創(chuàng)造性。
四、對教學課堂進行改革
在教科研的過程中、在學校的組織下，嘗試全面對教學課堂進行改革，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。
1、從新的教育理念、教學的“三維目標”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。
在教科研的過程中，我們要求教師從幾個角度來設(shè)計教學：第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心，以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法，采取靈活多變的教學手段和方式，讓學生的思維活躍起來，實現(xiàn)“學生是學習和發(fā)展的主體”。其次就是在教學中大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，讓學生學得一些創(chuàng)新方法，具體說就是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，大膽發(fā)表自己的見解，實現(xiàn)課程標準“注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學習和生活聯(lián)系起來，把課堂和社會聯(lián)系起來，實現(xiàn)社會—課堂—社會的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學生的學習興趣。
教師在教科研的過程中，通過對課程標準的認真解讀和研究，在教學中，努力從新的教育理念、和“三維目標”出發(fā)，整合各種教學資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學模式，形成了以教師為主導、學生為主體、師生共同探討的全新教學格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動的課堂。
2、開展情景教學，發(fā)動質(zhì)疑問難，形成“互動的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂”。
在教科研理論的指導下，老師們在進行新課程改革的課堂教學中，努力創(chuàng)設(shè)問題情景，大力鼓動學生質(zhì)疑問難，使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。
語文課在進行課程改革教學中，主要讓學生聯(lián)系生活，發(fā)掘生活中的語文，把課堂還給學生，讓學生自己體驗課文，并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問題，使課堂教學沿著學生的發(fā)現(xiàn)問題去思考，去探究，并在教師的指導下得出結(jié)論，形成生成教學。
數(shù)學課從生活開始，把數(shù)學知識和生活應(yīng)用聯(lián)系起來，以問題作為思維的出發(fā)點，把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實驗，使學生們感受到學習數(shù)學的快樂。
英語課在教學的過程中，根據(jù)課程標準，突出了語言情景的設(shè)置和語言的交際應(yīng)用，培養(yǎng)學生的對話能力，以生生互動、師生互動進行交流，自由交談，使學生的對話能力提高，激發(fā)了學生的學習興趣。
物理、化學在教學的過程中，主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為切點，創(chuàng)設(shè)情景教學，實現(xiàn)理化—生活—理化的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，提高了教學質(zhì)量。
在教學的過程中，我們還注重培養(yǎng)學生“獨立、探究、合作”的學習方式，鼓勵學生們提出問題，分析思考問題，爭論問題，學生思維在探討中得到發(fā)展，知識體系在探討中逐漸建構(gòu)，交流與合作意識在探討中不斷增強，不但使學生們的思想道德品質(zhì)得到了提高，更培養(yǎng)了學生大膽創(chuàng)新的精神和能力。
3、加強對課堂教學的評價意識，促進教育教學的發(fā)展。
為了促進教科研取得良好效果，我們加強了評價督導，以促進課改的進一步發(fā)展。我校教導處制定了“基礎(chǔ)教育課程改革課堂教學評價標準”。
我們把三維的課程目標即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系，融為一體，特別是對“過程與方法”目標的確定、掌握和實施，作為評價課堂教學的重點，要求教師加強與學生的交流與探討，反對教師以傳授式為主的教學方式。通過教研組的活動和校本教研，改變教師教學思維模式和教學行為，使我校教育教學在新課堂教學評價標準的推動下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
五、建立獎勵機制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化
1、為激勵廣大教師積極投身教育科研，學校完善了教科研獎勵制度，每學期評比教科研先進個人。對論文發(fā)表、獲獎、學術(shù)交流、輔導學生等教育教學成果均有獎勵措施。
2、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學經(jīng)驗、教學實踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。
回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進。在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進。
農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)3
為改革創(chuàng)新與建設(shè)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率，增強農(nóng)民吸納應(yīng)用科技能力，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一部署和本單位的具體安排，多年來，嚴格按照“一流的工作標準，工作制度、工作效果、工作經(jīng)驗”的指導思想，早計劃、早安排、早落實，采取有力的工作措施，農(nóng)業(yè)科技指導工作取得了一定的成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作基本情況
1、創(chuàng)新高效農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與培訓模式，探索高效農(nóng)業(yè)推廣新機制。依托農(nóng)民實用知識和實用技術(shù)培訓工程，采用傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合，開展對科技示范戶的培訓。同時我直接面對示戶，針對實際情況進行實用技術(shù)指導，增強示范戶的實用性和可操作性。
2、建立核心試驗田、示范田、示范戶、示范基地，使新技術(shù)、新品種得到展示，起到以點帶面、點面結(jié)合的輻射帶動作用，使廣大農(nóng)民看到了科技帶來生產(chǎn)方式的根本轉(zhuǎn)變，科技是農(nóng)民走上富裕道路的根本途徑。
3、進行全程和全方位技術(shù)服務(wù)，提高了示范戶的科技能力。我與示范戶互相交流，示范戶遇到技術(shù)以及生活上的難題，多次深入田間地頭，手把手、面對面地為示范戶進行技術(shù)指導和技術(shù)服務(wù)，受到示范戶的好評。
二、工作成效
通過直接送科技入戶，增加了我直接入田頭，進入生產(chǎn)第一線的時間和機會，使我更能深入淺出地了解當前高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況和農(nóng)民需求，便于更好地開展工作。同時，又可以通過對“三農(nóng)”工作的調(diào)查研究，查找問題，研究對策，為領(lǐng)導決策當好參謀。
科技入戶接近了我們農(nóng)技人員與農(nóng)戶之間的距離，同志式的農(nóng)技推廣使農(nóng)戶更易于接受，樂于接受。通過開展宣傳、培訓、田頭指導、科技咨詢等科技入戶方式，既為廣大農(nóng)民樹立了綠色農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營理念，又為農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難�？萍既霊舸龠M了農(nóng)業(yè)科技工作的開展。在農(nóng)技人員入戶的同時，我也把農(nóng)業(yè)新技術(shù)的試驗示范工作直接帶到農(nóng)戶中，試驗與應(yīng)用相結(jié)合，讓農(nóng)戶也直接參與到農(nóng)業(yè)新技術(shù)試驗中，聽取農(nóng)戶意見，采納農(nóng)戶建議，使農(nóng)業(yè)新技術(shù)更具實用性。
在今后的工作中，我將繼續(xù)有效的開展科技指導工作，同時做好工作總結(jié)，獲得寶貴的第一手資料，通過努力，讓農(nóng)民群眾切實提高對科技知識的利用率，為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出自己的貢獻。
農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)4
我是一名戰(zhàn)斗在農(nóng)村第一線的農(nóng)業(yè)技術(shù)員，自參加工作以來熱衷于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)，把所掌握的知識真正運用到生產(chǎn)第一線，為農(nóng)民的增產(chǎn)增收起到了一定作用。作為一名基層農(nóng)業(yè)工作者，我有如下心得體會:
一、理論聯(lián)系實踐
作為一名基層農(nóng)技推廣工作者，首先自己要具備推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)知識、掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、懂得技術(shù)操作過程。多年來，我們訂了農(nóng)村科學實驗和植物保護等材料一年四季堅持不同時期不同階段地印發(fā)病蟲害情報，準確及時地把農(nóng)業(yè)訊情傳送到千家萬戶，系統(tǒng)地學習了五大作物栽培、病蟲害防治、地膜覆蓋栽培技術(shù)、農(nóng)田雜草防除技術(shù)等。組織實施了各類試驗示范，如我們在老屋場村、旁塘村進行了“3414”肥效試驗和22個優(yōu)良水稻品種的產(chǎn)量產(chǎn)值示范比對。受到農(nóng)民的歡迎和領(lǐng)導的認可。
二、要有吃苦耐勞的精神
基層農(nóng)技推廣人員面對的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，是生產(chǎn)第一線的人員。與百姓面對面的接觸，深入農(nóng)戶、深入田間地頭、把技術(shù)講給農(nóng)民聽、示范給農(nóng)民看。田間地頭就是我們的“辦公室”，要有不誤農(nóng)時、不懼風雨、不怕烈日、不怕吃苦的精神，所以作為一名一肩雙挑的(兼鎮(zhèn)計生專干)技術(shù)員更需要毅力，多年來，我堅持勤學習、勤入戶指導、勤試驗示范、勤匯報總結(jié)，xx年度被江西省農(nóng)業(yè)廳評為“全省先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站”。
三、提高經(jīng)濟效益是農(nóng)技推廣的目的
在黨和政府惠農(nóng)政策的指導下，如科技入戶工程，使一些先進的技術(shù)、新品種直接入戶到田，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，獲得較高的效益。
總之，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員要有不怕吃苦與農(nóng)民打成一片的精神和求真務(wù)實的態(tài)度，要有理論聯(lián)系實際和精耕細作的試驗示范，精神百倍的努力工作才能成為一名出色的農(nóng)技推廣人員。
農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)5
20XX年，本人在農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導下，嚴格遵守機關(guān)內(nèi)部規(guī)章管理制度，服從工作大局，服從工作安排，盡心盡職，刻苦工作，不斷加強思想政治學習和業(yè)務(wù)知識學習，基本完成了上級下達的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績�，F(xiàn)就全年工作總結(jié)如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)
參加黨委政府組織的各項政治學習，認真開展了“兩個務(wù)必”作風教育活動，并認真作了學習筆記，撰寫了心得體會，全面反思了自己工作中的不足及缺點，提高了自己貫徹黨在農(nóng)村各項方針政策的自覺性，增強了緊迫感、責任感和憂患意識，思想作風和工作作風進一步好轉(zhuǎn)，為民服務(wù)意識增強。積極參加業(yè)務(wù)知識學習，參加成人高考，并被四川農(nóng)業(yè)干部管理學院錄取，現(xiàn)就讀于該校農(nóng)學專業(yè)。
二、全面完成本職工作
及時上報各種農(nóng)業(yè)材料。按時完成了小麥病蟲害防治情況、早玉米生產(chǎn)情況、農(nóng)業(yè)改制情況、水稻栽種情況、小春產(chǎn)量預測、小春生產(chǎn)統(tǒng)計表和進度表、農(nóng)業(yè)污染源清查表等上報材料，組織實施好油菜良種補貼。
積極開展農(nóng)業(yè)病蟲害防治工作。實時搞好農(nóng)作物病蟲害調(diào)查，向全鄉(xiāng)發(fā)出病蟲害預警通報，并及時印發(fā)宣傳資料，開好病蟲害防治培訓會。目前已完成農(nóng)業(yè)技術(shù)、植保技術(shù)培訓500多人次，農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳資料12期，農(nóng)業(yè)宣傳廣播搞4份；同時加強了農(nóng)資市場監(jiān)管，杜絕了損農(nóng)、坑農(nóng)、害農(nóng)現(xiàn)象，確保了農(nóng)作物豐收。
完成小麥品比試驗，引進推廣紅苕新品種脫毒署；指導引進B優(yōu)827、B優(yōu)817等優(yōu)質(zhì)水稻品種；準備在小麥播種時引進優(yōu)質(zhì)、高筋、高產(chǎn)、高抗新品種內(nèi)麥8號、川麥41、川麥37等。
高標準完成農(nóng)業(yè)現(xiàn)場2個。在單古4隊舉辦了玉米釀熱溫床雙膜覆蓋育苗現(xiàn)場會，在會上推廣了玉米釀熱溫床雙膜覆蓋育苗技術(shù)和深窩乳苗移栽技術(shù)；在蠶絲2隊舉辦農(nóng)業(yè)旱田改制現(xiàn)場會，推廣了花生—黃豆、紅苕—黃豆、花生側(cè)膜壟作技術(shù)。
規(guī)劃實施改土面積310畝，全鄉(xiāng)推廣秸桿還田6200畝，生態(tài)耕作2550畝，中低產(chǎn)田培肥7000畝，測土配方施肥面積逾萬畝。
履行好綜治干事職責。對呈元村信奉“三酥基督”的7人進行了調(diào)查了解，并對其幫教，使之脫離該組織；協(xié)助調(diào)處好各類矛盾糾紛，同時做好各項軟件基礎(chǔ)工作。
三、中心工作落到實處
扎實開展好駐村工作，認真完成黨委政府臨時交辦工作。協(xié)助村支部、村委會完成公路標改、農(nóng)電改造；對雨后災(zāi)情進行了解，并對危房戶作了妥善安排。
【農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊工作個人總結(jié)】相關(guān)文章：
執(zhí)法隊考核個人總結(jié)11-23
農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作總結(jié)11-26
最新農(nóng)業(yè)執(zhí)法個人工作總結(jié)12-17
農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法的工作總結(jié)06-18
交通執(zhí)法隊個人總結(jié)（精選8篇）11-21
執(zhí)法隊年終總結(jié)04-06
執(zhí)法隊考核個人總結(jié)范文（精選7篇）11-18
執(zhí)法隊考核個人總結(jié)（通用7篇）11-23