作文多味的六年級(jí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的作文多味的六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作文多味的六年級(jí)1
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的不斷成功。不是,你臉上還有一個(gè)新產(chǎn)品,——“多味水壺”。
許多人喜歡旅游,去黃山、蘇州和北京.當(dāng)然,水在旅行中是必不可少的。有些人喜歡喝可樂,有些人喜歡喝咖啡,有些人喜歡喝橙汁。但是旅行的時(shí)候不可能隨身帶這么多種水,怎么辦?未來的“多味壺”可以解決這個(gè)問題。
這個(gè)“多味壺”分為三層。第一層是放飲料粉,用不銹鋼和鐵做成,用塑料板隔開。每個(gè)隔間都可以裝滿自己喜歡的飲料粉,每個(gè)隔間都有一個(gè)漏粉的小孔。第二層是不銹鋼和鐵,是攪拌飲料粉的地方。它在上下隔間有一個(gè)小孔,里面插著一根吸管和一根塑料棒。右邊是一個(gè)紅色的加熱按鈕和一個(gè)黃色的冷凍按鈕(夏天可以用)。第三層是用新發(fā)明的“牢不可破”玻璃做的儲(chǔ)水處,上面有個(gè)小洞。第一層和第三層可以擰開,以便于添加水和飲料粉。
要喝某種飲料,只需將第二層上的小孔與第一層飲料粉的小孔對(duì)齊,待粉末漏入第二層后關(guān)閉小孔;將第二層下面的孔對(duì)準(zhǔn)第三層的孔,讓飲料流入第三層,最后將孔關(guān)閉。如果想喝咖啡或者茶,也可以用二樓的紅色按鈕加熱喝。
“多味壺”是否給人們出行帶來很多便利?
作文多味的六年級(jí)2
成長就像一顆多味糖,有酸有甜有苦有咸。來分享我的多味糖吧!
酸的
有一次放學(xué),我在學(xué)校練長跑,一跑腿就開始酸。一開始我也沒在意,繼續(xù)跑。后來越跑越酸。最后只好停止練習(xí),走到臺(tái)階上坐下。一分鐘后,我的腿還是酸酸的。過了五十分鐘,腿還是酸酸的。我別無選擇,只能跛行回家。接下來的幾天,唉.真的很難受!
甜苦
因?yàn)樽魑挠羞M(jìn)步,成績(jī)連續(xù)幾次都在95以上,媽媽給了我?guī)椎牢蚁矚g的好吃的菜:雞心、排骨、骨頭湯……哇!三流口水千尺!味道難以形容。但是.
又一節(jié)作文課到了。我有點(diǎn)驕傲,因?yàn)槲乙郧皩懙暮。老師講課我沒聽那么仔細(xì),作文寫得亂七八糟,字“畫”得亂七八糟。當(dāng)然最后的結(jié)果是——重寫!那是苦啊!但是,這件事之后,我也明白了,人不能驕傲。
咸的
一天晚上,心血來潮,想給自己做一份“火腿飯”。首先,切兩根火腿腸,在火腿上放一些米飯,攪拌,最后加入一些糖,火腿米飯就準(zhǔn)備好了!我迫不及待地想嘗嘗,我的上帝!我好咸!再看看糖包,親愛的!那糖包在哪里?明明是鹽包!可憐我的火腿米飯,可憐我的美味……然而,它讓我深深明白,我不應(yīng)該太浮躁。
……怎樣?我的“多味糖”味道怎么樣?
作文多味的六年級(jí)3
“康琦琦!下次別帶飲料來學(xué)校了!”聽到這震耳欲聾的吼聲,康琪琪知道這是“親愛的”老班發(fā)瘋了。
飲料是康奇奇的`最愛。他每天至少喝三四瓶飲料。什么草莓,芒果,蘋果,橘子等。他已經(jīng)喝過不止一次了,幾乎連飲料都拿不出來,F(xiàn)在老班級(jí)不允許喝酒上學(xué)。那不等于折磨他嗎?康奇奇?zhèn)牡刈咴诨丶业穆飞希粫r(shí)嘆氣。
“咦?這是?”只見康琦琦一躍而出,停在一家店鋪前。牌匾上寫著:多味開水專賣店。當(dāng)我走進(jìn)商店時(shí),一個(gè)漂亮的阿姨走了出來。他笑著問:“孩子,你要買什么開水?”“阿姨,這里的開水是各種口味的嗎?”“嗯,當(dāng)然。這里的開水都是經(jīng)過特殊工藝開發(fā)的,風(fēng)味各異。而且和開水顏色一樣。不過雖然開發(fā)出來了,但是絕對(duì)無污染,所以可以說這個(gè)產(chǎn)品是健康神奇的!”大媽的話,把康琪琪說得兩眼放光,心里頓時(shí)有了主意。“怎么樣?孩子,你想過買什么開水嗎?”康奇奇連忙答道:“嗯,我想買一瓶各種口味的開水!一定要喝夠!”
付完錢,康琦琦提著一大包多味開水走回家。他現(xiàn)在的心情指數(shù)簡(jiǎn)直比天還高!因?yàn)椋挚梢栽趯W(xué)校喝熟悉的飲料了,而且還是老班允許的那種白開水!
作文多味的六年級(jí)4
成長就像一顆多味糖,有酸有甜有苦有咸。來分享我的多味糖吧!
酸的
有一次放學(xué),我在學(xué)校練長跑,一跑腿就開始酸。一開始我也沒在意,繼續(xù)跑。后來越跑越酸。最后只好停止練習(xí),走到臺(tái)階上坐下。一分鐘后,我的腿還是酸酸的。過了五十分鐘,腿還是酸酸的。我別無選擇,只能跛行回家。接下來的幾天,唉.真的很難受!
甜苦
因?yàn)樽魑挠羞M(jìn)步,成績(jī)連續(xù)幾次都在95以上,媽媽給了我?guī)椎牢蚁矚g的好吃的菜:雞心、排骨、骨頭湯……哇!三流口水千尺!味道難以形容。但是.
又一節(jié)作文課到了。我有點(diǎn)驕傲,因?yàn)槲乙郧皩懙暮。老師講課我沒聽那么仔細(xì),作文寫得亂七八糟,字“畫”得亂七八糟。當(dāng)然最后的結(jié)果是——重寫!那是苦!但是,這件事之后,我也明白了,人不能驕傲。
咸的
一天晚上,心血來潮,想給自己做一份“火腿飯”。首先,切兩根火腿腸,在火腿上放一些米飯,攪拌,最后加入一些糖,火腿米飯就準(zhǔn)備好了!我迫不及待地想嘗嘗,我的上帝!我好咸!再看看糖包,親愛的!那糖包在哪里?明明是鹽包!可憐我的火腿米飯,可憐我的美味……然而,它讓我深深明白,我不應(yīng)該太浮躁。
……怎樣?我的“多味糖”味道怎么樣?
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