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      2. 教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)

        時間:2023-05-12 18:56:51 總結(jié) 我要投稿
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        教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)范文(精選8篇)

          時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?以下是小編整理的教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)范文(精選8篇)

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)1

          為深入貫徹上級關(guān)于教材工作的重要指示,推進落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(2019-2022 年)》和四個教材管理辦法,全面提高選用教材質(zhì)量,增強教材育人功能,根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求,認真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全縣中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進我校更好地發(fā)展,我校嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對學(xué)生教材、教師用書進行了整頓,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下。

          一、加強 組織 領(lǐng)導(dǎo)

          為保證排查教材、教師用書、課外讀物活動有序開展有計劃進行,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:校長

          副組長:主管教學(xué)副校長

          組員:教務(wù)處成員、政教處成員、各班主任、各學(xué)科組長、圖書管理員。

          二、全面自查

          1 . 排查范圍

          全校正在使用的以下教材。

          省地方管理教材。

          校本課程教材。

          教育部征訂目錄外的自選教材。

          學(xué)生正在使用的所有教材。

          2 . 排查辦法

          6 月 6 日,學(xué)校成立專項排查小組,召開所有成員關(guān)于教材專項排查工作會議,校長、副校長和小組所有成員對學(xué)生使用教材、各班級圖書角、學(xué)校圖書室所有書目進行逐一排查。各學(xué)科組長組織本組內(nèi)所有教師對學(xué)生正在使用的教材進一步細致入微地進行排查,并通過詢問學(xué)生進一步排查教材中存在的不當內(nèi)容及圖片等。

          學(xué)校的教材征訂工作嚴格按照上級要求,嚴格、規(guī)范征訂工作,從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后,對各年級進行教材使用抽檢,以保證各年級國家教材的'規(guī)范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》,嚴格目錄管理和征訂渠道,嚴禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計劃訂購的教材,一律由教導(dǎo)處、總務(wù)處保管、并負責(zé)發(fā)放。

          3 . 排查結(jié)果

          學(xué)校內(nèi)無教育部征訂目錄外的自選教材,校內(nèi)無校本課程教材,學(xué)生使用遼寧省地方管理教材和其他教材中沒有存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史等問題的內(nèi)容。

          三、整改措施

          1. 強化宣傳

          學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

          2. 狠抓落實

          進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版各種書籍和宗教讀物在校園的傳播。

          3. 嚴控教輔資料

          規(guī)范收費行為,禁止個人書商進入校園推銷教輔材料。除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

          4. 實行目錄管理

          對國家區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理,嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買教輔材料的行為。

          今后我校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高我校的保教學(xué)質(zhì)量。

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)2

          為進一步加強和規(guī)范我校教學(xué)用書的管理工作,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),建立健康有序的教學(xué)用書秩序,確保普文小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。現(xiàn)依據(jù)《國家教育部等七部委關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教監(jiān)【20xx】8號)、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見》(西教字【20xx】34號)及《景洪市教育局關(guān)于做好學(xué)校教學(xué)用書管理工作自查通知》的文件精神,結(jié)合我校的實際情況,對我校的教學(xué)用書管理工作進行全面自查,自查情況如下:

          一、教材征訂與發(fā)放的基本情況

          每學(xué)年、每學(xué)期我校都依據(jù)實有學(xué)生數(shù)通過市局要求的正規(guī)渠道進行征訂,學(xué)期初及時組織教師把免費教材按校點、按班級發(fā)放到學(xué)生的手中,并做好記錄。如果有學(xué)生在征訂結(jié)束后轉(zhuǎn)入本校,而這部分學(xué)生的教材未征訂到的,我校都及時的向市局教研室提出增訂申請。并把追加到的免費教材及時的發(fā)到這些學(xué)生的手中。做到了讓學(xué)生人人有教材,確保了教育教學(xué)工作的正常開展。

          二、《意見》中四方面的自查情況

          我校嚴格貫徹執(zhí)行《國家教育部等七部委關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教監(jiān)【20xx】8號)、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見》(西教字【20xx】34號)等文件的精神,結(jié)合我校的實際情況,進一步規(guī)范了我校教學(xué)用書及教學(xué)輔助資源的使用,加大管理力度,堅持誰出問題誰負責(zé)的原則,做到層層抓管理,人人抓落實,F(xiàn)圍繞(西教字【20xx】34號)文件中的四點意見逐項自查。

          (一)提高對教學(xué)用書管理工作重要性、必要性和緊迫性的認識 近幾年來我校對教學(xué)用書的管理越來越重視。始終嚴格按國家教育部、省教育廳對九年義務(wù)教育課程標準實驗工作的有關(guān)要求,以及西雙版納州教育局、景洪市教育局對教學(xué)用書選用的規(guī)定,規(guī)范和加強了教材選用和管理工作,在校會、完小負責(zé)人會、年級組長會等確保了教育教學(xué)工作的正常運行。為全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

         。ǘ┙滩倪x用及管理的基本原則

          我校在教材選用及管理過程中始終堅持以適用性、統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、教材選用的配套性、管理手段的規(guī)范性、征訂渠道的合法性等原則為指導(dǎo),懷著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,結(jié)合市局相關(guān)文件精神,依據(jù)學(xué)校實際,選擇全州統(tǒng)一選用的經(jīng)國家批準的正規(guī)出版社出版的教材,做到選用統(tǒng)一。教材的征訂嚴格遵照國家義務(wù)教育課程教學(xué)計劃的要求,開齊課程,開足課時,本著課前到書,人手一冊的思想,征訂時認真核實學(xué)生數(shù),訂足訂齊各學(xué)科教材,不隨意增加或刪減教材。征訂渠道以市局要求為準。由于選用和管理到位,目前未出現(xiàn)盜版和質(zhì)量偽劣的教材流入我校,保證了教材的質(zhì)量。

         。ㄈ┙虒W(xué)輔助用書選用的基本原則

          我校嚴格按相關(guān)文件要求,未以學(xué)校名譽組織或要求學(xué)生證訂過教輔資料,當然也不會存在回扣問題。也未出現(xiàn)過向?qū)W生收取費用的違規(guī)行為。根據(jù)教育教學(xué)的需要,如果今后選用輔助用書,學(xué)校將根據(jù)《關(guān)于進一步加強和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見》等文件精神認真落實。

         。ㄋ模┱J真做好教材款項的?顚S霉ぷ

          通過自查,我校不存在挪用教材款項的問題。也不存在拖欠書款的問題。

          三、免費教材發(fā)放的痕跡管理工作

          每學(xué)期按實際學(xué)生數(shù)填寫好訂書單,并上報市教研室備案。免費教科書的發(fā)放根據(jù)訂書單上的人數(shù)把免費教材按校點、按班級發(fā)給教師,要求領(lǐng)書的教師必須認真清點所領(lǐng)的教材,核實后在訂書單上簽名。最后由領(lǐng)書教師負責(zé)把教學(xué)用書發(fā)到學(xué)生的.手中。發(fā)放的過程中做好發(fā)放登記表、發(fā)放統(tǒng)計表等相關(guān)材料,加強了教材發(fā)放的痕跡管理工作。

          四、對免費教科書發(fā)行過程中的意見及建議

          1.建議迅速及時的發(fā)放追加的教材(追加速度太慢影響教學(xué)的正常開展)。

          2.建議新華書店在新學(xué)期開學(xué)前一次性發(fā)放所有教材(每學(xué)期的教材都要分3至4次才能全部到位,不僅加大了學(xué)校的工作量,更重要的是,這會影響學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,直接影響到教學(xué)質(zhì)量)。通過全面自查,我校對教學(xué)用書的管理日趨規(guī)范,但是也存在一些不足。今后我們將不定期對我校的教學(xué)用書管理進行自查,并針對自查中反映出的問題給予及時的解決,把好教學(xué)用書管理關(guān),一如既往的努力做好免費教科書的征訂、發(fā)放、回收和管理工作,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供保證。

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)3

          本學(xué)年,學(xué)校教輔工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處的科學(xué)指導(dǎo)下,通過全體同志的共同努力,各項工作得以順利開展,從而保證了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進行。在迎接省教育現(xiàn)代化驗收工作中,按標準嚴格要求,細化分工,責(zé)任到人,實現(xiàn)各項工作規(guī)范化、標準化,出色的完成了迎接省教育現(xiàn)代化驗收各項工作,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

          一、團結(jié)協(xié)作,營造和諧的人際氛圍。

          是緣分把我們連接一起,工作中,相互尊重,互相理解,經(jīng)常交流溝通,互相幫忙,通力協(xié)作。

          二、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。

          在教務(wù)處指導(dǎo)下,通過全體同志討論,制定恰實可行的崗位職責(zé)和相關(guān)的制度。包括考評評制度、危險品安全管理制度、實驗室崗位管理制度等。

          三、落實崗位職責(zé),熱情周到的服務(wù)于教學(xué)工作。

          1.出勤管理。實行每天簽到制、每周抽查制。

          2.力為師生提供一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求每天一小掃,每周一大掃,確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,各室儀器、物品擺放整齊、規(guī)范,進行分類分項擺放。

          3.定期召開工作例會,傳達校長室、教務(wù)處有關(guān)指示,總結(jié)上周工作中存在問題,提出改進意見。找出工作中的'難點,明確解決辦法,及時解決問題,保證學(xué)校各方面工作的.正常進行。

          4.認真、規(guī)范地做好各種工作記錄,主要是設(shè)備、儀器等的借還和領(lǐng)取記錄,實驗開課通知單、儀器借還登記、學(xué)生實驗記錄,要求填寫工整、規(guī)范,定期進行檢查。定期對設(shè)備和儀器進行維護、保養(yǎng),

          5.安全重于泰山,人人重視安全問題,杜絕一切安全隱患。確保師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。建立危險物品的安全管理制度,排除電、火的一切安全隱患,細心周到的做好防盜工作。

          6.協(xié)助課任教師保質(zhì)保量地完成分組實驗和演示實驗。

          7.熱情、積極的服務(wù)于各種活動。比如教育局組織生物等學(xué)科優(yōu)秀實驗課評比活動,以及中考實驗考試、中考聽力考試等等。

          四、積極、主動的服務(wù)于學(xué)校舉辦的各種活動,保證相關(guān)設(shè)備的正常運行,保障活動成功舉辦。

          五、認真管理和維護學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,保障網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻;完成新網(wǎng)站的建設(shè)工作,做好后臺管理、信息上傳的規(guī)劃和要求,爭取本月底投入運行。

          六、電視臺工作量大、繁雜,主要包括電視臺設(shè)備使用和管理、電視節(jié)目的播放和制作。

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)4

          根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我學(xué)區(qū)對教材、教輔的使用情況進行了認真地自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。

          二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道,在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材,沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

          三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)區(qū)嚴格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

          四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)區(qū)將推薦選用的.教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學(xué)生、家長的合法權(quán)益。

          五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)5

          在教育局的統(tǒng)一部署和高村鎮(zhèn)中心校的直接指導(dǎo)下,我校于近日完成了學(xué)校電教的自查工作,我們對照相關(guān)文件要求,對學(xué)校電教的硬件設(shè)施作了完善,對檔案作了整理規(guī)范。目前,我校的電教工作已有了長足進步。們深知電教教材是教材系統(tǒng)中的重要組成部分,是發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育之本,對推動教育改革,提高教學(xué)質(zhì)量和效率,提高教師的教學(xué)水平,提高學(xué)生質(zhì)量起著十分重要的作用,所以我們嚴格按照上級要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。

          一、嚴格按政策收繳電教教材代辦費,做到專款專用。學(xué)校在新生的代辦費中按照上級有關(guān)文件的精神,學(xué)校對電教教材做到了?顚S,電教教材費都用于訂購電教教材,沒有用電教教材費購置電教硬件或挪作它用。

          二、學(xué)校積極利用電教代辦費,建設(shè)好電教教材資源。學(xué)校積極利用電教教材代辦費,建設(shè)好學(xué)校軟件資源。

          三、專人負責(zé),加強電教教材的管理和使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視電教教材的建設(shè)、管理與使用,指定專人負責(zé)電教教材的保管和借閱,制定了詳細的電教教材管理制度,提高電教教材的使用率,讓其更好的為教學(xué)服務(wù)。將所有的電教教材采用分類造冊,并匯編成目錄發(fā)給每個教研組。

          為了更好的管理好電教資源特制訂電教教材管理、使用制度。

          1、管理人員要有強烈的責(zé)任心,對所有電教教材要登記造冊。

          嚴格履行借還手續(xù),管理人員要熟悉業(yè)務(wù),堅守崗位,工作耐心,服務(wù)熱心,積極協(xié)助使用人員查找資料。

          2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法,最大限度的延長其使用壽命,要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。

          3、所有電教教材不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許,任何人不得外借、復(fù)制、刻錄或涂改。

          4、為了充分發(fā)揮電教教材的效用,使用人員借到電教教材后,要抓緊時間利用,用后即還,最長不得超過3天。

          5、管理人員在使用人員歸還電教教材時,要認真核對檢查,看名稱是否相符,數(shù)量是否齊全,是否有損壞,錯漏現(xiàn)象。若有上述情況要及時糾正。

          6、凡因不負責(zé)任造成電教教材丟失,損壞的,當事人要照價賠償,學(xué)校對電教工作特別是電教教材使用十分重視,在以下方面做了努力:

         。1)增強了領(lǐng)導(dǎo)、老師對電教工作重要性的.認識。電教教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是促進學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力的有效教育方式。為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、老師對這項工作重要性的認識,我們先后召開了多次電教工作專題會,傳達上級有關(guān)文件精神。與此同時,我們還利用校本教研的機會,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用先進的教育理念武裝教師頭腦。通過學(xué)習(xí)、宣講,我校領(lǐng)導(dǎo)、教師都認識到電教教育工作重要性,并能積極主動地開展利用電教教育資源輔助教學(xué)。學(xué)校也相繼成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長、相關(guān)教師為成員的電教資源應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組。

         。2)提高了教師的實驗教學(xué)和電教教育資源應(yīng)用能力在認識電教教育工作重要性后,我校教師積極開展利用電教教育資源輔助教學(xué)。為促進教育教學(xué)質(zhì)量,我們安排了一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師擔(dān)任電教教育設(shè)備管理員。通過他利用校本培訓(xùn)的機會培訓(xùn)學(xué)校其他教師。每學(xué)期,我們要開展相關(guān)的專題培訓(xùn)。目前,我校所有的學(xué)科教師都能利用DVD進行光盤教學(xué),絕大多數(shù)教師都能熟練地通過中央電教館資源應(yīng)用平臺查找教學(xué)資源。

         。3)規(guī)范了相關(guān)檔案資料在以前的日常教學(xué)工作中,由于部分教師對遠程教育工作認識不足,加上平時教學(xué)任務(wù)繁忙,在收集、填寫遠程教育相關(guān)資料方面做得不夠規(guī)范。本學(xué)期,我們下大力氣抓此項工作。目前,相關(guān)檔案資料已得到基本規(guī)范。遠程教育資源目錄、遠程教育資源使用記載等相關(guān)資料,我們比較齊全。

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)6

          為進一步做好教材教輔讀物排查工作,根據(jù)區(qū)教體局轉(zhuǎn)發(fā)的《遂寧市教育和體育局關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知》的要求,本著嚴肅認真的工作態(tài)度,嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng),積極落實教材教輔讀物排查工作,力求規(guī)范操作,我校對教材教輔讀物排查工作情況進行了認真、細致的自査,現(xiàn)對此項工作開展情況匯報如下:

          一、高度重視,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任

          以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),按照“一堅持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管,誰負責(zé)”的工作原則,成立此次教材教輔讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:唐 盛

          副組長:唐林彬

          成 員:魏永林、安天碧、蔣婷婷、吳智祥、各班班主任

          根據(jù)國家、省、市區(qū)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策,排查小組成員認真細致開展教材教輔以及讀物排查工作,希望通過此次排查進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)思想、教材教輔以及圖書資料規(guī)范化管理,確保學(xué)校辦學(xué)始終堅持正確的政治方向,全面落實社會主義核心價值觀。

          二、工作開展情況

          老池學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,辦學(xué)思想端正,能按要求嚴格執(zhí)行四川省課程設(shè)置和課時安排,并能按照《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置和課時安排》開齊開全課程,此次重點對本校地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進校園教輔材料、課外讀物進行了全面排查。排查工作由校長召開工作部署會議,由安天碧主任帶領(lǐng)各班主任嚴格對照通知要求,對學(xué)生及本年級任課教師使用的教材教輔讀物逐一進行嚴格細致核查:

          1、明確排查范圍,健全教材征訂、使用及管理的工作制度。(唐盛校長牽頭,蔣婷婷協(xié)作)

          2、統(tǒng)計學(xué)校選用地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進校園教輔材料、課外讀物種類及數(shù)量。(魏永林副校長牽頭,安天碧、吳智祥協(xié)作)

          3、排查教材、教輔及讀物中是否有政治性問題、是否涉“黃暴毒”、是否涉宗教、宣揚邪教迷信等插圖。(唐林彬副校長牽頭,各班班主任協(xié)作)

          三、自查結(jié)果

          1、學(xué)校辦學(xué)思想端正。學(xué)校以“明德、立志、樂學(xué)、健康”為校訓(xùn)。秉承“務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻、愛生”的教風(fēng),“博學(xué)、慎思、篤學(xué)”的學(xué)風(fēng),堅持“以人為本、傳承文明、立德立志、促進學(xué)生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,我校一直以來堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育,培養(yǎng)和造就志高遠、懂禮儀、會處事、愛學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、高尚品德和具有文明習(xí)慣的陽光學(xué)生,落實立德樹人根本任務(wù)。

          2、學(xué)校教師及學(xué)生所使用的地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進校園教輔材料以及課外讀物嚴格按照上級文件規(guī)定配發(fā)。經(jīng)排查學(xué)校所有的教材教輔讀物內(nèi)容不存在違反憲法法律、危害國家安全,宣揚滲透宗教、違反國家關(guān)于教育與宗教相分離的政策,破壞民族團結(jié),宣揚邪教迷信等問題。不存在使用未經(jīng)教育部審定的國家課程教材問題和跨地區(qū)使用的地方課程教材問題。

          3、目前我校進校園地方課程教材有:《體育與健康》《生命·生態(tài)·安全》《可愛的.四川》《書法》《綜合實踐活動勞動與技術(shù)》《家庭·社會·法治》;教輔有:《小學(xué)數(shù)學(xué)知識集錦》《口算大通關(guān)》《口算題卡》;課外讀物有:《今日中學(xué)生》《少兒百科知識報》《廉潔校園故事》。經(jīng)排查,我校使用的教材教輔及讀物在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合中小學(xué)階段使用,符合新時代中國特色社會主義思想,能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          4、對教材教輔及讀物當中的插圖進行排查,不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,無印制或夾帶廣告等。

          5、學(xué)校各年級各班能嚴格按照上級要求開齊開足國家課程及地方課程。

          四、今后工作

          通過次次排查,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題。在以后的工作中,學(xué)校將對教材教輔讀物選定工作做到高標準、嚴要求,排除風(fēng)險隱患,對發(fā)現(xiàn)有問題的教材教輔、各類讀本堅決停用,嚴格依法依規(guī)進行處理。在校本教材的開發(fā)時,科學(xué)、客觀、準確地表述相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)7

          一、排查情況

          根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部教材局關(guān)于開展義務(wù)教育國家課程教材檢查工作的通知》的通知要求,學(xué)校非常重視此項工作,立即成立教材使用排查領(lǐng)導(dǎo)工作小組,對學(xué)校教材的使用情況進行了排查,情況如下:

          一年級教材:道德與法治、語文、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù);

          二年級教材:道德與法治、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù);

          三年級教材:道德與法治、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù);

          四年級教材:品德與社會、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù);

          五年級教材:品德與社會、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù);

          六年級:品德與社會、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)。

          二、排查問題情況及糾正措施

          1、我校使用的教材全部經(jīng)新華書店統(tǒng)一提供的教材,不存在使用未經(jīng)教育部審定的'國家課程教材或跨省使用的地方課程教材問題。

          2、學(xué)校不存在違規(guī)使用境外教材問題。

          3、地方課程教材《藍色海洋》、《傳統(tǒng)文化》經(jīng)省教育廳審定的地方課程教材。

          4、地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合小學(xué)階段使用。

          5、教材中不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,無印制或夾帶廣告等。

          6、我校完全按市北區(qū)教育局的要求征訂、使用教材,從未征訂和使用過其他教材。

          三、主要工作經(jīng)驗與亮點

          多年來,學(xué)校的教材征訂工作嚴格按照區(qū)教體局要求,嚴格、規(guī)范征訂工作。從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后,對各年級進行教材使用的抽檢,以保證各年級國家教材的規(guī)范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》,嚴格目錄管理和征訂渠道,嚴禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計劃訂購的教材,一律由教導(dǎo)處、總務(wù)處保管、并負責(zé)發(fā)放。

          教材教輔和課外讀物排查工作總結(jié)8

          我校根據(jù)上級文件精神對國家課程教材進行了認真地進行了自查,F(xiàn)將排查情況匯報如下:

          一、嚴格目錄管理。對人教版教材及教輔材料實行目錄管理,嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。

          二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。

          三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的'經(jīng)濟負擔(dān)。

          四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。

          五、經(jīng)過學(xué)校排查,教材教輔無違反憲法,國家安全,無國家教育與宗教分離的思想,無破壞民族團結(jié)、搞封建迷信、反黨反社會的內(nèi)容。

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