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      2. 小學(xué)教師法治教育研修總結(jié)

        時間:2022-12-08 09:04:59 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)教師法治教育研修總結(jié)范文(精選17篇)

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師法治教育研修總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)教師法治教育研修總結(jié)范文(精選17篇)

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇1

          為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作,積極推進學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展,特對20xx年法制工作進行如下總結(jié)。

          一、推進依法治校,落實執(zhí)法責(zé)任制

          1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,健全依法行政工作組織領(lǐng)導(dǎo)機制,實行校長負(fù)責(zé)制,繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進程,及時修訂我單位執(zhí)法責(zé)任制實施方案,明確執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位、人員和責(zé)任,簽訂了執(zhí)法責(zé)任書。

          2、進一步貫徹實施了《行政許可法》,完善行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。

          3、加強規(guī)范性文件的制定和管理,對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度,定期清理。

          4、加強和改善執(zhí)法,加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè),進一步提高執(zhí)法水平。

          5、完善執(zhí)法程序,深化執(zhí)法體制改革,全面推行執(zhí)法責(zé)任制。

          二、完善工作機制,優(yōu)化環(huán)境

          1、健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學(xué)習(xí)型支部建設(shè)為平臺,加強理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、落實學(xué)習(xí)制度,濃厚學(xué)法氛圍。

          2、學(xué)校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù),認(rèn)真制定了符合我校實際的年度普法學(xué)習(xí)計劃。

          3、建立健全教職工學(xué)法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求,組織開展教職工年度考試考核,考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。

          三、深化法制宣傳,推進依法治教

          1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學(xué)習(xí)4部法律(有學(xué)習(xí)筆記)。

          2、充分利用課堂主渠道的作用,注重以學(xué)科為載體,加強小學(xué)生法制宣傳教育,全面提高小學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

          根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學(xué)大綱的法律學(xué)習(xí)與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

          3、充分發(fā)揮家長學(xué)校作用,加強協(xié)作與聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的小學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)家長重點學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,自覺遵守法律規(guī)定,協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的法律教育。

          4、加強學(xué)校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

          5、加強法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度的建設(shè),豐富學(xué)校法制課的教師隊伍;要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢、。

          6、加強教育風(fēng)險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風(fēng)險化解體系的職能和作用,科學(xué)管理,規(guī)范運作,做好校方責(zé)任險投保工作,保證100%投保率,有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風(fēng)險,維護師生及學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育教學(xué)健康有序開展。

          7、認(rèn)真開展“依法治校示范!眲(chuàng)建工作。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇2

          依據(jù)上級指示精神 今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動 使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍 我們密切結(jié)合學(xué)校的實際 廣泛開展普法教育工作 積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道 促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展 為維護社會穩(wěn)定 促進建設(shè)平安榮成 構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

          一、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開展“法制教育宣傳月”活動

          根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃 統(tǒng)籌安排 強化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對于學(xué)校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作:

          一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè) 學(xué)校成立了以校長為組長 副校長為副組長教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置 建立了以校長室為龍頭 以教導(dǎo)處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍 完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系 學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作 聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員 進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

          二是加強法制宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用 開辟專欄 大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法 依法辦事。

          三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式 不斷提高學(xué)習(xí)的效率 我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間 對各班輪流進行輔導(dǎo);另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動 努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學(xué)校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月學(xué)校進行法制教育主題班報評選活動;5月學(xué)校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;9學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽。

          二、團結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效

          隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展 我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強 依法治教、依法治校的水平明顯提高學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道 為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

          我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點 緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏 采取多種形式 努力提高青少年法制教育的實際效果。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇3

          為進一步加強我院學(xué)生的法制意識,本年度,我院又開展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動,延續(xù)了在大學(xué)生中普法的精神。

          現(xiàn)將這一年度的法制教育活動與工作情況總結(jié)如下:

          一、法制宣傳教育活動月

          XX年10月,學(xué)院又舉辦了一次的主題為“與法同行,共建和諧社會”的法制宣傳教育活動月,團委、學(xué)生會策劃開展了一系列包括法制教育專題影片放映、法制主題海報設(shè)計大賽、普法維權(quán)進社區(qū)等活動。豐富多彩、各具特色的項目形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍,同時展示了福州服裝學(xué)院學(xué)子的創(chuàng)新風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

          在短短的一個月時間內(nèi),陸續(xù)登臺的各項活動使法制宣傳教育活動月高潮迭起,并體現(xiàn)出先進性、參與性和創(chuàng)造性的鮮明特色,尤其是各部門發(fā)揮自身主動性和優(yōu)勢,彼此獨立又聯(lián)合,在以往舉辦的活動上多角度、多層次尋求突破,在形式和內(nèi)容上推陳出新,以普法活動為載體,也為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)提供了很好的舞臺。

          1.活動時間:

          第一階段(9月20日~9月30日)活動籌備期:宣傳、組織、動員階段

          第二階段(10月8日~10月27日)活動期:各部門組織各項活動陸續(xù)開展

          第三階段(10月28日~10月30日)后期總結(jié):各部門遞交總結(jié)報告,獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等

          2.活動目的:

          為進一步加強和改進我我院大學(xué)生思想道德建設(shè),了解有關(guān)法律知識和自我保護常識,增強同學(xué)們的法制意識和法制觀念,并掌握一定的用法律武器保護自己的技能,努力創(chuàng)建平安和諧校園,進一步推進各項工作的深入開展。

          3.活動宣傳:

          9月24日到10月8日期間,各部門配合宣傳部用橫幅、張貼標(biāo)語等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢;顒悠陂g,各部門又做了海報、橫幅和標(biāo)語,促進了活動更順利的開展,擴大了活動的影響范圍。

          另外,在每個具體活動開展前,各部門都進行了相關(guān)的海報制作和宣傳,為活動的順利展開提供了保障。另外,網(wǎng)絡(luò)部配合在學(xué)院網(wǎng)站進行宣傳。

          4.具體活動內(nèi)容總結(jié):

         。1)法制教育專題影片放映

          時間:10月的每周五、六晚7:00

          地點:秋實樓105

          負(fù)責(zé)部門:團委文體部、組織部

          參與人員:有興趣的同學(xué)自愿參加

          活動概況:據(jù)統(tǒng)計,在整個法制宣傳教育活動月中,播放的影片多達10部,以法制教育宣傳片為主,其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鱉》等;

          影響:這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學(xué)們也提出了許多寶貴的意見和建議。活動不僅達到了預(yù)期的效果,還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的了解和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示要做到學(xué)法、知法、懂法和用法,樹立良好的法制道德觀念,養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。與法同行,促進整個社會的和諧與發(fā)展。

         。2)“與法同行,和諧身心”主題海報設(shè)計大賽

          作品征集時間:10月10日~10月25日

          展覽時間:10月28日

          展覽地點:創(chuàng)業(yè)樓前

          負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會社團部、外聯(lián)部

          活動目的:提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力,用新的理念和思想進行設(shè)計,給設(shè)計者和同學(xué)們提供個交流和學(xué)習(xí)的平臺。

          活動概況:本次海報展,結(jié)合專業(yè)特色,以“與法同行,和諧身心”為主題,征集到來自各個專業(yè)同學(xué)的70余幅作品,各具特色,別具風(fēng)格和創(chuàng)意。作品經(jīng)過藝術(shù)系專業(yè)老師的挑選,選出30余幅優(yōu)秀作品參加展覽,得到了同學(xué)們的高度評價。

          影響:讓同學(xué)們得到了一次互相交流互相學(xué)習(xí)的機會,也提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì),使同學(xué)們能從一個新的角度看待法律。

          (3)“普法維權(quán)進社區(qū)”特別行動

          活動時間:XX年10月

          活動地點:學(xué)校附近社區(qū)(如大凰山新村、福祥小區(qū)、荷花新村等)

          活動主旨:幫助社區(qū)居民解決法律問題,給社區(qū)孩子上法制課,成為社會普法的一股中堅力量。

          負(fù)責(zé)部門:勤工部

          活動形式:發(fā)放宣傳單頁、問卷調(diào)查、以“模擬法庭”的形式讓社區(qū)孩子更加形象的了解到執(zhí)法程序和法律法規(guī)。

          影響:提高了同學(xué)自身的思想道德素質(zhì)和法律意識,鍛煉了同學(xué)們的組織能力,受到了社區(qū)居民的一致好評。

          (4)在學(xué)院網(wǎng)站的論壇中開設(shè)普法宣傳討論專欄

          活動時間:XX年10月

          活動方式:論壇發(fā)貼

          負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)部

          活動概況:為了更好的開展普法教育,本屆法制宣傳教育活動月在形式上也有了新的突破,在互聯(lián)網(wǎng)盛行的今天,我們更好的利用了網(wǎng)絡(luò)資源開展了法律知識的宣傳與討論,網(wǎng)絡(luò)部配合在學(xué)院網(wǎng)站上增加普法教育的內(nèi)容,并在論壇中專門開設(shè)了普法教育宣傳討論的專欄,并到各班級宣傳。大家踴躍發(fā)言,討論進行的相當(dāng)激烈,持續(xù)了一個多月。受到了老師同學(xué)的好評。

         。5)閉幕式

          時間:5月30日

          地點:秋實樓六樓禮堂

          參與人員:學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),老師,團委、學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人,各班級代表

          概況:經(jīng)過了近一個月的各系列活動的成功開展,我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行,為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和各班級代表出席了閉幕式,并對在活動月中獲獎的項目進行頒獎,最后由陸錕院長致閉幕詞,宣布法制宣傳教育活動月圓滿結(jié)束。

          二、樹立社會主義榮辱觀宣誓大會

          4月17日清晨,西工科福州服裝學(xué)院舉行隆重升旗儀式暨樹立社會主義榮辱觀宣誓大會。院黨總支副書記、常務(wù)副院長路琴副教授,副院長陸錕高級教師,院各系、各部門負(fù)責(zé)人以及全體師生參加了此次活動。儀式由院學(xué)工部部長、團委書記林建泰老師主持。

          大會上,林建泰老師代表黨組織帶領(lǐng)全體師生,以滿腔的熱情、飽滿的精神、昂揚的斗志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴(yán)宣誓:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……。

          之后,學(xué)生會主席師華代表全體學(xué)生做了“知榮明恥樹新風(fēng),重踐勇行爭先鋒”的講話,表示全院學(xué)生將以實際行動學(xué)習(xí)實踐“八榮八恥”,爭做時代新人,做社會有用人才。

          教師代表張艷老師在講話中表示,我院教師將根據(jù)“八榮八恥”的指導(dǎo)思想,在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,增強敬業(yè)精神,忠誠黨的教育事業(yè),用真愛去關(guān)心學(xué)生,用真心去培養(yǎng)學(xué)生。

          最后,院黨總支副書記,路琴副院長發(fā)表總結(jié)性講話,她指出“八榮八恥”是道德的大文章,充分體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求,

          是傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合,對于推動良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,對于加強我院學(xué)風(fēng)院風(fēng)建設(shè),乃至對我校要建成福建省,乃至東南亞地區(qū)一流服裝院校的遠(yuǎn)大目標(biāo),都具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起,從一點一滴做起,并結(jié)合自己學(xué)習(xí)和工作實際,爭做樹立社會主義榮辱觀的先鋒。

          本次活動將我院貫徹學(xué)習(xí)實踐“八榮八恥”教育系列活動推向了高潮。在全院上下形成了樹立社會主義榮辱觀濃厚氛圍。

          三、其他法制教育工作的開展

          1.繼續(xù)加強常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對師生出勤、出操、就寢紀(jì)律、就餐秩序、課堂紀(jì)律、禮貌教育、行為規(guī)范、課余活動進行管理考核評估,并與優(yōu)秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤。

          2.實行全員管理,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

          3.繼續(xù)開展豐富多彩的法制教育活動,讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育,二是定期召開法制講座,邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。

          以上為本年度,法制教育活動和工作的總結(jié),法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。今后,我們將更加努力,持之以恒的開展法制教育工作,為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環(huán)境邁出一個新的臺階,為構(gòu)建和諧社會盡一份力。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇4

          為了有效開展法制教育,我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神,堅持以人為本,努力消除危害少年兒童的社會不良因素,切實維護少年兒童的合法權(quán)益,增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識,切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。

          一、 健全組織機構(gòu)

          加強學(xué)生法制教育,提高學(xué)生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要,是推進素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、副校長為副組長,班主任為組員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、各負(fù)其職。

          組長:

          副組長:

          組 員:

          二、 有條不紊,扎實開展法制教育。

          為了有效開展法制教育,開學(xué)初,校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃,高瞻遠(yuǎn)矚,制定了詳細(xì)的法制教育工作計劃,截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。

         。ㄒ唬 法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

          組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

         。ǘ┏浞掷谩缎W(xué)生法制教育讀本》,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。

          (三)安全、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。

          為加強學(xué)生的安全、法制教育,確保學(xué)生的生命安全,根據(jù)學(xué)校工作計劃,我校把每年“全國法制宣傳日”所在周定為我校安全、法制教育活動周。

          開展六個一活動:即觀看一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學(xué)習(xí)法制知識、印發(fā)了一封致家長信、開辟了一期安全、法制或預(yù)防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。

          通過開展法制教育活動,我校未出現(xiàn)一例學(xué)生違法亂紀(jì)的行為。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學(xué)校,我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任,為我國的法制建設(shè)貢獻一份力量。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇5

          一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

          根據(jù)上級文件通知,王校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

          二、制定方案,全面部署

          為了使整個活動有序進行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實際,制定了《安海培基小學(xué)法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務(wù)進行了分工,并結(jié)合貫徹落實“五五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點。

          三、按照方案,開展活動

          1、利用led顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。

          2、為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導(dǎo)主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

          3、舉辦一次法制教育主題班隊會。12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會,由于學(xué)校在例會上提前進行了安排,各班以“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進一步開展法制教育活動。

          為了保證班會的質(zhì)量,班主任老師和全班同學(xué)齊動手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預(yù)防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學(xué)生的心靈得到洗滌。

          4、高年級出一期普法黑板報,手抄報,教師進行評比。

          5、分年級組織學(xué)生收看法制教育宣傳片、進行網(wǎng)上法律知識考試。

          6、利用學(xué)校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負(fù)責(zé)的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇6

          為了增強學(xué)生的法制意識,讓學(xué)生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,XX小學(xué)開展了一系列的法制宣傳活動,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):

          一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動

          二、開展法制知識競賽

          要求各班級以學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等為重點,開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

          三、辦一期憲法知識黑板報

          要求各班辦一期憲法知識黑板報,讓學(xué)生全體參與,通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑,收集憲法知識資料。讓學(xué)生在參與黑板報設(shè)計的過程中,學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。

          四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動

          學(xué)校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑,讓學(xué)生帶法回家,與家長共同學(xué)法,實現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。

          五、開展“法與我同行”法制講座

          12月1日,張校長作了題為《知法、學(xué)法,做守法的好學(xué)生》的講座,把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。

          六、開展講法制故事活動

          通過以上活動,讓法制意識深入每個學(xué)生的心中,增強學(xué)生自覺守法的意識。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇7

          12月4日是全國法制宣傳日,同時也正值憲法頒布XX周年,為此,我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,讓全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:

          一、高度重視

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局文件精神,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照活動主題"弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"安排了具體活動內(nèi)容。

          二、營造氛圍

          為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學(xué)校LED顯示屏上打出了活動主題等數(shù)條宣傳標(biāo)語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

          三、積極活動

          1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識,學(xué)校通過政治學(xué)習(xí),例會宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。

          2、宣傳板報。我校各班以"法制安全"為主題,出了一期黑板報,讓學(xué)生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

          3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了"弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"的主題班隊活動。讓學(xué)生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

          4.、制講座。12.4日大課間時間,在學(xué)校的邀請下,光明路派出所劉警官一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學(xué)紛紛表示,要做一個知法、懂法、守法的好少年。

          三、活動意義

          本次通過開展以"弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權(quán)利意識,使廣大師生不斷增強意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇8

          一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

          教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例會時間,組織全體老師進行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

          二、制定方案,全面部署

          為了使整個活動有序進行,我校根據(jù)教育局的文件精神,結(jié)合我校的工作實際,制定了《法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務(wù)進行了分工,要求各班主任積極搜集資料,大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗,宣傳推進依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就,宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展,宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進社會法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實“六五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點。

          三、按照方案,開展活動

          1、利用板報進行宣傳,共辦法制宣傳板報8塊。組織學(xué)生做法制手抄報,并進行評比。

          2、利用班會進行宣傳,本次法制教育宣傳活動,由于學(xué)校和老師都特別重視,準(zhǔn)備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。

          3、利用廣播進法制行宣傳,使學(xué)生認(rèn)識法制的重要性,從而增強法制意識。

          4、廣乏組織全體教師進行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》學(xué)習(xí),提高教師的法律素質(zhì)。

          5、與家長聯(lián)系,積極開展“把法帶回家”活動,使家長、社會都了解這一法規(guī),并配合學(xué)校共同做好法制、安全等方面的教育工作。

          6、提高學(xué)生安全意識,加強值日巡邏監(jiān)督,創(chuàng)造良好環(huán)境,及時排除隱患。法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認(rèn)識到僅僅靠法制教育月活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的`法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。在學(xué)生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇9

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

          為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)校把安全工作列入重要議事日程,聯(lián)校校長直接抓,分管副校長具體抓,聯(lián)校具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

          二、制度保證 措施到位

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由聯(lián)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書。聯(lián)校與各學(xué)校層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。 還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善聯(lián)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立聯(lián)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及聯(lián)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

          4、建立聯(lián)校安全意外事故處置預(yù)案制度。聯(lián)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

          三、齊抓共管 群防群治

          聯(lián)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好聯(lián)校安全保衛(wèi)工作,聯(lián)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

          四、加強教育,促進自護

          要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是聯(lián)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

          1、認(rèn)真做好安全教育周工作。聯(lián)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

          2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用聯(lián)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。聯(lián)校積極推行一周安全提醒,聯(lián)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

          3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。12周歲以下禁止騎車。

          五、定期排查不安全隱患、落實安全責(zé)任

          開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,聯(lián)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排,我們定期對聯(lián)校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進行了認(rèn)真檢查,查看了安全管理責(zé)任的落實情況。同時結(jié)合聯(lián)校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進行了批評教育,使其認(rèn)識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。聯(lián)校還重申了安全管理制度,使全聯(lián)校師生從上而下,對安全教育再次提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。

          六、加強對問題學(xué)生的管理

          近年來,問題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對這一現(xiàn)象,召開了多次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴(yán)密監(jiān)控問題學(xué)生的一舉一動,找準(zhǔn)問題的根源,對癥下藥,耐心說服勸導(dǎo),同時要求家長配合,并定期對學(xué)生進行健康心理的引導(dǎo),做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學(xué)生建立專檔,班主任作好和問題學(xué)生談心以及家訪的各種記錄,把問題學(xué)生的教育當(dāng)成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導(dǎo),很明顯本學(xué)期的問題學(xué)生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。

          七、積極舉行法制知識展示活動。

          利用報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加

          形象生動。從而加強學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

          八、全力做好校務(wù)公開工作。

          1、這學(xué)期我聯(lián)校根據(jù)上級文件精神推行“陽光收費”。認(rèn)真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學(xué)生的聯(lián)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會公示,沒有公示的收費,學(xué)生可以拒絕交納,切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

          2、同時,推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴(yán)格制止和新生入學(xué)相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。

          3、落實集體采購和招投標(biāo)公開。在認(rèn)真抓好校務(wù)公開十項內(nèi)容的基礎(chǔ)上,突出抓好教材采購、大宗物資采購、基建工程招投標(biāo)情況和資金使用情況等方面的公開工作。

          4、落實教師及學(xué)生評優(yōu)評先公示制度和教師評級制度,接受群眾、教師、學(xué)生的監(jiān)督。

          5、設(shè)立校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話,接納家長得意見,并及時反饋意見。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇10

          根據(jù)上級有關(guān)的要求,我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求,按照普法規(guī)劃的總體要求,結(jié)合部門實際,扎實抓好普法宣傳工作,活動取得了明顯成效,F(xiàn)將我局普法宣傳月活動工作總結(jié)如下。

          一、主要做法

          (一)高度重視。我局成立普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實具體的責(zé)任人,制定活動方案,把普法宣傳工作量化、具體化,使工作有章可循,做到工作有人管、有人抓、有人落實。

          (二)精心支部,計劃周密。一是明確了全局"普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由局辦公室牽頭負(fù)責(zé),局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內(nèi)容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點、難點問題,宣傳法規(guī)政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協(xié)調(diào)會,對參與部門的工作進行部署,明確意義和任務(wù)。四是召開了宣傳活動的匯報會,及時收集情況,交流做法、總結(jié)經(jīng)驗。我局在開展法制宣傳活動中,出專欄板報2期,張貼標(biāo)語、宣傳畫30余張。

          (三)深入掛鉤聯(lián)系點開展宣傳。_月18日,我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開展普法宣傳活動,積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢,現(xiàn)場接待群眾200人次,發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份。同時,邀請農(nóng)業(yè)部門人員為該村培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技。

          二、主要成效

          今年普法宣傳月活動工作思路有所創(chuàng)新,活動時間長,內(nèi)容豐富,形式多樣,宣傳活動取得了明顯成效,主要體現(xiàn)在:一是廣泛參與,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法的氛圍明顯提升,把依法行政和普法宣傳有機結(jié)合,干部和職工的法治水平明顯提高,參與意識明顯增強,積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質(zhì)明顯提高。三是創(chuàng)新了法制宣傳的形式,載體多,內(nèi)容多,形式的轉(zhuǎn)變來自理念的突破,只有不斷豐富法制宣傳的形式,才能更好地服務(wù)于人民群眾。

          總的來看,我局普法宣傳月活動成效明顯,財政干部職工法制素質(zhì)得到進一步提高,依法行政意識進一步增強,但宣傳活動的面仍然不太廣泛,到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大,在下步工作中,我舉局將采取更加有力措施,深入推進普法活動的開展。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇11

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很快將要過去了。在這一學(xué)期里,我校按照市、區(qū)會議精神,結(jié)合學(xué)校的實際,為全面落實社會綜合治理的各項措施,把隊員們培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生,家庭中的好孩子,社會上的好少年”做出了很大的努力,從而使我校法制教育工作好戲連臺。

          下面是本學(xué)期法制工作的總結(jié):

          一、大隊輔導(dǎo)員定期組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)綜合治理宣傳和“四五”普法教育,專門請來老干部作普法教育的報告。

          在校園里通過圖片展覽、大、小板報等形式進行廣泛地宣傳,加大了宣傳的力度。這一系列的活動,使輔導(dǎo)員們深刻地認(rèn)識到,在新的歷史時期,少先隊活動的開展也需要有創(chuàng)新精神。通過舉辦法制講座、知識競賽等各種行之有效的活動,使法制教育更加深入扎實,富有成效。

          二、高揚主旋律,體現(xiàn)時代性,育人求實效。

          我校少先隊注重法制、安全、衛(wèi)生、思想道德建設(shè)等工作。把所抓的工作滲透到每一次的隊會活動中,采取了生動活潑、豐富多采的形式,對全校少先隊員進行了深入的教育,把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑,在“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動和爭做“四有”新人等活動 中,圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,實行了德育量化管 理,堅持紀(jì)律、體育、清潔、安全流動紅旗競賽活動,每月評選“模范班”。從大事著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實,進行了養(yǎng)成教育,紀(jì)律、法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《雛鷹獎?wù)聦嵤┦謨浴,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì), 培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛師長、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國的情感和加強了法制觀念。

          三、開辟新途徑、拓展主渠道、育人活動中。

          在結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生年齡特點的基礎(chǔ)上,從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),堅持實踐育人的原則,通過組織隊員們在實踐中的體驗,開辟一條教育的新途徑。用參觀、考察、學(xué)習(xí)、嘗試等形式,幫助他們尋找一個崗位,在生活中扮演一個新角色,獲得一種感受,明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng),充分發(fā)揮少先隊活動在素質(zhì)教育中特殊的不可替代的作用。堅持每周一升國旗制度和“國旗下講話”活動,輔導(dǎo)員老師的發(fā)言是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的,升旗和講話都有記錄。堅持每周朝會制度,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師以及中隊輔導(dǎo)員分別對學(xué)生進行時事政治、安全、衛(wèi)生、法律法規(guī)道德行為等教育。重視新的時期學(xué)生心理健康教育。因為學(xué)生的心理健康狀況的好壞,不僅影響其學(xué)習(xí),更重要的是對其心理品質(zhì)的形成,今后的人生道路都將起到難以估量的影響。大隊部在中隊輔導(dǎo)員老師中樹立了“以生為本”的學(xué)生觀、“尊重學(xué)生”的道德觀、“我也會錯”的認(rèn)識觀、“完善自我”的發(fā)展觀,達到了“視每一學(xué)生為己出”的境界。每一位輔導(dǎo)員老師都努力地成為學(xué)生遇到心理障礙時的引路人和領(lǐng)航員,幫助解答隊員們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困惑;老師下一步還會嘗試建立學(xué)生的心理健康檔案,特殊生建立心理健康個案,為廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),增強隨挫折的能力,健全人格,作出應(yīng)有的努力。

          在本學(xué)年我校以少先隊活動為平臺,舉行了一系列法制教育活動。

         。1)舉行了大型的“普法在校園”知識競賽活動。同學(xué)們積極、踴躍地參加了這一活動,效果很好。

         。2)在校內(nèi)組織觀摩了“我是小小宣傳員”少先隊觀摩活動,為全校深入開展法制、安全系列活動起到了拋磚引玉的作用。

          (3)組織參加了隊報上的“我做合格小公民”知識競賽。正在等待評選結(jié)果。

          (4)各個中隊舉行了有關(guān)法制的“辯論會”。

          (5)在全校舉行大型的“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽字儀式。

         。6)舉行大型“環(huán)!毙笳,內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎、富有童趣、形式多樣的小報在家長和社會中影響較大,充分展示了我校少先隊員的風(fēng)采,也是我校大隊部素質(zhì)教育的成果。

         。7)將少先隊工作擴大到家庭和社會,取得了比較好的效果。大隊部通過“隊會開放日”、“學(xué)校家庭聯(lián)系冊”、輔導(dǎo)員家訪等形式,帶動、影響家長端正思想、轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)育子。并積極主動與街道、派出所等有關(guān)單位、部門聯(lián)系,健全社會青少年活動陣地,組織學(xué)生開展社會實踐活動,各中隊通過規(guī)章制度,措施和管理實踐來保障了學(xué)生安全,同時還下大力氣,在隊員中開展了多種形式的安全與法制教育,使之成為了本學(xué)年德育及少先隊工作的重點之一。各中隊還以演講、小品、知識競賽、征文、漫畫等形式,以“這樣真危險”、“我是普法小專家”、“我是小交警”為主題開展了主題隊會活動。

         。8)抓好體育衛(wèi)生工作,促進學(xué)生身心發(fā)展。通過課間、課外體育活動評比,秋季田徑運動會,學(xué)生體檢、健康講座、衛(wèi)生檢查活動等形式,開展群眾性的體衛(wèi)活動。

         。9)加強少年兒童的素質(zhì)教育,廣泛開展“從我做起,從小事做起,建文明校園,做合格小公民”的道德建設(shè)實踐活動,各中隊按照大隊部安排,有計劃,有目的地組織了學(xué)生開展豐富多采的少先隊活動。

          (10)加強了校內(nèi)外陣地建設(shè),及時宣傳,擴大影響。大隊部多次向有關(guān)部門投稿,開展的“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽名儀式上了晚報的.“教育?;“好讀書、讀好書、讀書好”少先隊觀摩活動上了日報的“校園走廊”。

          成績只屬于過去,我校還要在今后的工作中把法制教育活動進一步深入地開展下去,力求再上一個新臺階。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇12

          短短十天的師范大學(xué)法學(xué)院培訓(xùn),忙碌而充實,震撼而深刻。簡潔而莊嚴(yán)的開班典禮,豐富而緊湊的課程安排,全面而廣泛的法治講座內(nèi)容,熱烈而深入的交流互動,使我感受到這次培訓(xùn)安排的周密性。典雅的校園文化氛圍,精彩的法治講座,生動的案例分析,豐富的經(jīng)驗交流,使我學(xué)到了很多理論知識,獲得了很多新的理念,給我留下了深刻的印象。更重要的是各位教授專家獨特而深入的分析,理論在實踐中的應(yīng)用,使我深刻認(rèn)識到依法治校的重要性和必要性。

          在這次國陪中聽了專家的報告講座,讓我深刻的認(rèn)識到:作為一名教師,要有愛,從內(nèi)心出發(fā),熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,應(yīng)對每個孩子一視同仁,多一絲關(guān)懷,多一分理解,多一點寬容,多一次交流,引領(lǐng)孩子們認(rèn)識、改正自己的缺點、不足,不斷進步,以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗這是成功課堂的必要基礎(chǔ),形成以學(xué)生為本的課堂。論文網(wǎng)

          從培訓(xùn)的'老師來看,既有思品專業(yè)方面的專家,也有教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的名家來自一線的教師、教研員。從新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀到理論提升,從新課程理念的闡釋到優(yōu)秀教學(xué)資源的共享,從理論知識的夯實到思品老師專業(yè)化成長,無不包容其中。既有實戰(zhàn)的技能、又有理論的高度,還有人文的熏陶。

          從培訓(xùn)的效果看,我榮幸享受了這一頓豐盛的精神、知識大餐,盡管還未達到和專家們進行精神對話的高度,但和他們一起的精神之旅已讓我收獲啟蒙、收獲信心、收獲教育理想。通過觀摩教學(xué)視頻案例以及閱讀各位教師的教學(xué)設(shè)計,我對新課程改革的理念有了更進一步的認(rèn)識;通過參與討論和交流,我領(lǐng)略到了“國培計劃”的魅力。

          通過學(xué)習(xí)考察,目前我國中小學(xué)法治教育盡管取得了一定的成績,比以前有了更大的進步,但與社會發(fā)展需要還相距甚遠(yuǎn),中小學(xué)法治教育還存在許多問題,主要表現(xiàn)在學(xué)校、家庭、社會對中小學(xué)法治教育重視不夠,學(xué)校、家庭、社會三者之間沒有形成合力,家長的安全教育意識淡薄,法治教育觀念淡薄,不學(xué)法,不懂法。學(xué);緵]有專職法治教師,學(xué)校的安全設(shè)施也存在隱患,學(xué)校法治文化育人環(huán)境沒有充分彰顯出來,教職工的法治行為的示范性沒有充分發(fā)揮出來。教學(xué)過于強化“知識中心”價值取向把認(rèn)知目標(biāo)的達成度作為衡量一堂課成功與否的唯一指標(biāo),能力、情感、態(tài)度目標(biāo)是否實現(xiàn)往往被忽略。法治教育的資源嚴(yán)重不足,面對問題,我們該怎么辦?

          法治教育要充分發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用,與家庭、社會密切配合,拓寬教育途徑,創(chuàng)新教育方法。

          法治教育與德育課程緊密結(jié)合,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,綜合采用多種教學(xué)方法,學(xué)會優(yōu)化課堂教學(xué),多學(xué)科協(xié)同教育因素、采用多種載體教育,落實校園法治文化建設(shè);注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用;積極組織學(xué)生參加法治社會實踐活動,組織和動員國家機關(guān)和社會力量支持法治教育工作,積極開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)資源;推動家庭與學(xué)校形成開展青少年法治教育的合力。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇13

          我從事了三十多年的教育工作,關(guān)于“法制——教育”這方面的知識,我自己認(rèn)為掌握還很不夠,需要進一步學(xué)習(xí)與提高。這次能夠參加由西南大學(xué)承辦的“國培計劃”(20xx)法制教育骨干教師培訓(xùn),實感榮幸。這次培訓(xùn),我們在忙碌中快樂 著,在學(xué)習(xí)中收獲著,在交流中感動著,培訓(xùn)不僅全面而且細(xì)致,形式多樣,感謝名師專家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,促進了我對教學(xué)的反思,回顧這幾天,感觸頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、通過培訓(xùn),使我進一步認(rèn)識到法制教育培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的法制教育骨干教師隊伍,加強法制理論培訓(xùn)是非常必要的。法制強則國家強,我們國家現(xiàn)在提出建設(shè)法治國家,建設(shè)一個公平、正義的法治社會,沿著憲法所體現(xiàn)的民主、法治和尊重人權(quán)方向,讓每個中國公民都感覺到公平、公正,感受到安全和尊嚴(yán)。這是每個中國人的夢,中國夢法治夢。從教育的角度來說,中小學(xué)生人口比例大,從學(xué)校層面推進法制教育有利于推進依法治國向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

          二、通過培訓(xùn),使我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名教師我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了,確保依法管理學(xué)校日常生活,是對學(xué)校、教師和學(xué)生的保護。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),回到學(xué)校,我將充分發(fā)揮法制宣傳員的作用。通過上法制課講座、校報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、召開座談會、討論會等多種方式對師生員工進行法制宣傳教育。學(xué)校管理層要率先垂范,使校園內(nèi)從管理者到廣大教師和學(xué)生都了解掌握相關(guān)的法律法規(guī),從而為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。

          三、通過培訓(xùn),使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名人民教師,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。依法從教,廉潔奉獻,努力維護教師良好形象。

          努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、家長信賴、孩子敬佩的好老師。

          培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然就快結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。非常感謝西南大學(xué)給我們提供學(xué)習(xí)生活的平臺,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、班助為我們盡心盡力幫助和安排,讓我們來自全國各地的學(xué)員相識、相聚,好像一個溫暖的大家庭!最后祝大家身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇14

          2020年8月25日,我參加了濰坊市道德與法治骨干教師培訓(xùn)會。滿滿的一天,我上午學(xué)習(xí)了xx主講的《加強單元學(xué)習(xí)設(shè)計,踐行教學(xué)評一致性改革》,韓冬梅主講的《“生活聯(lián)析”創(chuàng)新教學(xué),課程整合助力成長》,陳坤的《以三生為基礎(chǔ),創(chuàng)新思政教學(xué)》,李敬的教學(xué)評一致性落地實踐與探索》。下午學(xué)習(xí)了王書玲的《學(xué)教改革視域下的“三行合一”本真課堂教學(xué)探索與實踐》,張坤的《正心明道豐厚底蘊,立德樹人行穩(wěn)致遠(yuǎn)》姜正偉的《新學(xué)年教學(xué)建議》等,收獲滿滿,加深了對初中道法的認(rèn)識和理解。

          八位老師從不同的角度探討了道德與法治的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)方法,為今后道德與法治課的教學(xué)指明了方向。

          這次培訓(xùn),安排滿滿,內(nèi)容充實。通過學(xué)習(xí)我能更充分準(zhǔn)確的把握好教材內(nèi)容,更加理順了教學(xué)思路。在今后的教學(xué)中我會學(xué)以致用,且行且學(xué)習(xí)!

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇15

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。9月24日,“國培計劃2021”永州市初中道德與法治骨干教師工作坊A343項目在永州一中開展了第一次線下集中研修活動,工作坊全體成員參加。

          活動伊始,工作坊坊主對全體坊員提出了殷切的期望:培訓(xùn)是最好的上課,希望大家靜下心來安心研修,滿載而歸。隨后,坊主圍繞“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的初中道德與法治教學(xué)實施建議”這一研修課題,從“我們與課程標(biāo)準(zhǔn)的距離”“認(rèn)識課程標(biāo)準(zhǔn)”“課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性”以及“對道德與法治教學(xué)的實施建議”四個方面作了專題講座。講座貼近教學(xué)實際,從一個個典型的中考題到生動的課堂實例,通過大量的案例分享,讓抽象的理論變得清晰,讓學(xué)習(xí)的氛圍也變得熱烈,讓學(xué)員們深切感受到了集中研修的目的。

          活動的最后,各學(xué)習(xí)小組在主持人龍娜老師的帶領(lǐng)下開展了一場別開生面的團隊破冰活動,坊輔導(dǎo)員對此次研修活動作總結(jié)并對下階段工作進行了安排。學(xué)員們在充實、豐富的研修活動中收獲滿滿,紛紛表示,期待下一次線下研修活動,期待再一次精彩相遇。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇16

          金秋十月是收獲的季節(jié),也是廣東省2021年中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)高中英語研修班匯報研修成果與結(jié)業(yè)的時候;仡櫻行薨嗟乃钠趯W(xué)習(xí)過程,收獲非淺,感慨萬千。

          一、感受精神盛宴,接受專業(yè)洗禮

          2021年9月17日上午八點半,廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)高中英語研修班在華南師范大學(xué)文科樓八樓的學(xué)術(shù)廳舉行開班儀式,拉開研修學(xué)習(xí)的帷幕。緊跟著是6天滿滿的專業(yè)學(xué)習(xí),多名來自高校的教授、珠三角地區(qū)的教研員和一線的名教師為我們帶來各具特色、精彩紛呈的專題講座。

          一場場專題講座是一場場精神盛宴。給我印象最深刻的是廣州市天河外國語學(xué)校的陳迪老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)歷闡述如何固立德樹人之本,走教師專業(yè)發(fā)展之路。

          她認(rèn)為一名優(yōu)秀教師應(yīng)以治學(xué)為基,要有精湛的專業(yè)知識和技能,有完善的知識結(jié)構(gòu)和廣闊的人文視野。優(yōu)秀教師還需要廣泛涉獵,打破教育的邊界和各領(lǐng)域的壁壘,實現(xiàn)跨學(xué)科的整合和三個貫通(中西貫通,古今貫通、文理貫通,從而真正實現(xiàn)學(xué)科價值。

          專家學(xué)者們淵博的學(xué)識、高超的教法、滿腔的熱情,特別是那一份執(zhí)著的教育情懷,喚醒了我內(nèi)心的激情,促使我反思。我是八十年代的中師生,畢業(yè)至今近三十年,我該如何用過去的知識教育現(xiàn)在的學(xué)生去適應(yīng)未來的世界?我唯有學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育的發(fā)展。隨著科技的高速發(fā)展,信息技術(shù)更好地服務(wù)教育。

          例如,本次培訓(xùn)陳運良老師教我們運用語料庫促進高中英語教學(xué)實踐,羅偉雄老師教我們運用思維導(dǎo)圖、文字云圖等輔助教學(xué)。對于這些信息技術(shù)手段,我愛恨交加。愛它們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;恨的是年近半百的我學(xué)得太慢,雖然我認(rèn)真聽課、做筆記,虛心請教年輕老師。但不管多慢,我會用心學(xué)習(xí),跟上時代的步伐,使自己的課堂更精彩。同時,我還要感染,帶動身邊的老師和我一起學(xué)習(xí),共同提高。

          二、采他山之玉,納百家之長

          9月23日至27日,我們第三組十個老師非常榮幸能到廣州市第三中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。跟崗學(xué)習(xí)期間,我積極參與該校的備課組活動、早讀課、課間操等;認(rèn)真聽課、做筆記;主動虛心向?qū)熀陀⒄Z組其他老師請教;積極參與小組的評課和備課等活動;樂于分享,把學(xué)到的東西分享給我的同事、學(xué)生;堅持寫跟崗日志,以寫促思。

          最讓我難忘的是廣州三中的教研會,他們是用心在做教研工作。英語教研組在肖敬儀老師的帶領(lǐng)下,全組老師齊心協(xié)力備課、上課、科研。他們統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、早讀課內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容等,并且認(rèn)真討論每一個細(xì)節(jié)。例如,對于國慶假期的作業(yè),閱讀、詞匯、語法填空作業(yè)等,他們都作了認(rèn)真的討論才確定下來,使我很感動。作為教研組長的我,我要向他們學(xué)習(xí),努力把我們學(xué)校教研組的工作做得更好,真正發(fā)揮教研組的作用。

          他們師生一起運動的場景也使我難以忘懷。每天第二節(jié)課下課后,歡快的音樂響起,師生們都匆匆忙忙跑到運動場。初中部的學(xué)生在運動場的中間做廣播體操,高中部的學(xué)生在跑道上以班為單位跑操,每班四列縱隊,有一個學(xué)生拿著班旗,各班的班旗各不相同。運動場上有不少老師也跟著學(xué)生一起跑操。三千余名師生在運動場上有序地運動,那場面讓我很震撼。

          小學(xué)教師法治教育研修總結(jié) 篇17

          本學(xué)年,我校校本研修的活動安排的豐富多彩而又理論實際結(jié)合,深得教師好評。從學(xué)校實際情況出發(fā),以教育局、進修學(xué)校校本研修工作意見為指導(dǎo),積極貫徹以人為本和教師發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展的理念,有計劃、有步驟地進行校本研修。更新教師的教育思想和教育觀念,努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過硬的教師隊伍,開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、基本概況

          1、圍繞校本研修主題“敦本務(wù)實厚德致遠(yuǎn)——德育校本課程的研究與實踐”,學(xué)習(xí)教育理論,進行自我反思與提高通過對教育名家,如陶行知、于漪、于永正、朱永新、顧泠沅、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育名家教育論著的學(xué)習(xí),使教師不斷更新自己的知識儲備,擴充自己的知識視野,使育人理念與時俱進。

          2、長期聘請一位校外專家,結(jié)合本校和臨時來校交流的專家開展專題講座,開闊教師視野,為教師搭建實現(xiàn)理想的平臺,提高教師素養(yǎng)。

          3、做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,切實加強校本培訓(xùn)力度,教師的全員培訓(xùn)率達100%。

          4、組織青年教師參加市班主任基本功競賽、市德育先進評比等各級各類競賽評比。通過創(chuàng)造分享和引領(lǐng)的平臺,教師從不同的德育工作角度交流日常工作中的成功育人經(jīng)驗,以點帶面,使更多教師在學(xué)習(xí)和借鑒中思考、解決自己育人工作中存在的問題和不足,提高育人工作的針對性、科學(xué)性和有效性。

          5、學(xué)校充分挖掘資源,開展案例分析。緊密結(jié)合教師的德育工作實際,征集教師在教育、教學(xué)工作中有代表性的真實案例,以“問題”的處理過程和解決方法為中心,開展案例分析研討,通過問題再現(xiàn)進行問題再處理的學(xué)習(xí)方式,提升教師育人工作水平。大力宣傳骨干教師的工作態(tài)度、育人經(jīng)驗,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

          6、加強師德建設(shè),提高職業(yè)道德水平。以講座學(xué)習(xí)活動為載體,對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,增強教師的職業(yè)歸屬感和幸福感。根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件精神,發(fā)動教師撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)校行政班子成員做到“五帶頭”(即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭教學(xué)、帶頭上課、帶頭撰寫文章、帶頭聽課。

          7、學(xué)校為全體教師提供集中的學(xué)習(xí)研討時間,為全校教師提供多種形式的學(xué)習(xí)方式,促使教師不斷成長;為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學(xué)習(xí)研究。

          8、加強管理,做好校本研修及師資培訓(xùn)工作。積極推進師訓(xùn)工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責(zé)任人,把握師訓(xùn)工作的全面;培訓(xùn)執(zhí)行層(教導(dǎo)處組織和開展教師培訓(xùn)、校本研修活動,提高研修水平;辦公室、年級組基礎(chǔ)層(各辦公室主任會同教研組長、年級組長動員組織本組教師參加培訓(xùn),以組為單位主持校本研修活動。

          二、取得成績

          教師的德育工作水平有所提高。xx老師獲慈溪市班主任基本功比賽三等獎;xx獲慈溪市“優(yōu)秀教師”稱號;xx獲寧波市“優(yōu)秀教練員”稱號;xx獲慈溪市“敬老尊老好校長”稱號;xx老師被評為慈溪市第十四屆藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育先進個人;xx老師獲慈溪市閱讀分享微視頻大賽一等獎;xx等九位老師指導(dǎo)的學(xué)生分獲慈溪市第十九屆“小八仙”大會師一二三等獎;xx老師的德育管理論文《搭建高效平臺,打造精彩校園——淺談農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展途徑》獲市2019年《我與課改》征文活動三等獎。

          教師德育工作水平的提高,使得學(xué)校的德育工作更上一層樓,也為學(xué)校帶來了一系列集體榮譽xx市中小學(xué)智慧校園,xx市五星級活力基層工會,xx市5A級等級平安校園,第十四屆藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育先進集體,xx市中小學(xué)體育評估工作優(yōu)秀級學(xué)校,xx市課堂器樂現(xiàn)場比賽一等獎等。

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