學(xué)校送溫暖活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校送溫暖活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校送溫暖活動總結(jié)1
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽節(jié)來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動。
一、迎重陽
借此佳節(jié)，我園奶奶合唱團(tuán)的海選活動也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現(xiàn)場帶給大家的幸福時光�；顒又羞x手們個個意氣風(fēng)發(fā)，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新時代的風(fēng)采、跳出了對美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現(xiàn)場的每一人，園領(lǐng)導(dǎo)精心的為各位成員們準(zhǔn)備了紅色的圍巾，寓意著今后的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。
二、感受愛
愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達(dá)著對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴；有的班級的寶貝們將新學(xué)習(xí)的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感。
三、表達(dá)愛
孩子更是邀請了奶奶合唱團(tuán)的成員們一起來親子DIY泥工制作，老人們和孩子們默契的配合，你團(tuán)球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂。每個孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護(hù)手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護(hù)手霜，摸著老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達(dá)著對老人們濃濃的愛意，現(xiàn)場的氣氛被愛包圍著，有愛的地方就有歡樂。
在此次的重陽節(jié)活動中，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學(xué)會了用自己的方式回報愛，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬于他們的芳華！
學(xué)校送溫暖活動總結(jié)2
一、主題實踐班隊活動題材。
各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實踐活動。例：五一路小學(xué)的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽有真情”、福建路小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實踐活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┏菂^(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實踐活動
1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動的通知》文件，并要求各校及時上報活動情況。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問老教師。東南小學(xué)校長莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問退休老教師。
3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問活動。老教師們深感學(xué)校對他們的關(guān)懷之情。
�。ǘ└餍＝M織學(xué)生們的敬老愛老
1、壯錦學(xué)校在10月5日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨，來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)壯錦學(xué)校共青團(tuán)員們的到來，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫在感恩卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶櫫�，孩子們的心更震撼了�?/p>
據(jù)悉，從20xx年以來，壯錦學(xué)校的共青團(tuán)員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時不時的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個小組，前往陽光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅強(qiáng)的走了過來和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動不便、語言表達(dá)不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學(xué)校在重陽節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學(xué)校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動來回報父母、回報長輩。
五一路學(xué)校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫的《時光不老》、《煙雨鎖重陽，細(xì)雨飄暖情》、《永遠(yuǎn)年輕的花》等重陽節(jié)敬老愛老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學(xué)開展“頌重陽詩篇”活動，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動，不僅營造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強(qiáng)對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對老人的敬愛之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛國、愛黨、愛社會主義的教育，使學(xué)校生在活動中進(jìn)一步樹立起對社會的責(zé)任感和使命感。
學(xué)校送溫暖活動總結(jié)3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，我們中心小學(xué)以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。
二、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
四、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發(fā)動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。
五、開展“迎重陽”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。第三節(jié)課，組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的.環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。
我們中心小學(xué)旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。
學(xué)校送溫暖活動總結(jié)4
一、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
重陽節(jié)前夕，我校經(jīng)過研究決定利用重陽節(jié)前一個星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報，以“關(guān)愛老人，弘揚(yáng)美德”為主題，全校張貼宣傳標(biāo)語，動員高年級學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型，提高了全校師生對重陽節(jié)的了解，對孝敬老人意義的認(rèn)識。
二、班隊活動，豐富多彩
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活；高年級開展了一次社會調(diào)查，其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什么，你最想見的老人是誰，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信；有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印，為打造和諧社會奠定了基礎(chǔ)。
三、九九茶話，意味深長
九九重陽節(jié)這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動�；顒悠陂g，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。
學(xué)校送溫暖活動總結(jié)5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
學(xué)校召開會議進(jìn)行研究，為了把慶祝活動落到實處，會議對活動的準(zhǔn)備、活動的內(nèi)容、形式等進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營造人人重視老齡問題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節(jié)日，我校對各項活動進(jìn)行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會
10月12日，學(xué)校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時對進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進(jìn)行了電話慰問
由于我校許多退休老教師退休后離學(xué)校很遠(yuǎn)，回學(xué)校時間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節(jié)日，學(xué)校逐一與他們進(jìn)行電話聯(lián)系，把學(xué)校的關(guān)心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學(xué)校對他們的關(guān)心。
3、教育學(xué)生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實實在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。
4、學(xué)校進(jìn)行了九九重陽節(jié)好少年表彰活動
小學(xué)生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
重陽節(jié)活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶�；顒�，使我們的學(xué)生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學(xué)會孝敬、學(xué)會感恩，對他們健康成長很有益處。
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