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      2. 幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-12-13 13:41:25 總結(jié) 我要投稿

        幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)范文(精選13篇)

          精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識(shí),為此需要認(rèn)真地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?以下是小編整理的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)范文(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

        幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)范文(精選13篇)

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)1

          為了更好的完成公司年初制定的工作目標(biāo),結(jié)算中心結(jié)合工作實(shí)際,提出了“以抄見(jiàn)抄準(zhǔn)為基礎(chǔ),以催費(fèi)回收為重點(diǎn),以水費(fèi)預(yù)存為突破”的工作方針,其中水費(fèi)預(yù)存工作完成的好壞,直接影響到全年工作目標(biāo)的完成與否。“預(yù)存水費(fèi)送服務(wù)”是慧泉水業(yè)2022年推出的便民活動(dòng),其主要內(nèi)容就是自來(lái)水用戶(hù)在不欠水費(fèi)的前提下,預(yù)存200—500元水費(fèi),在預(yù)存期內(nèi)就可以享受慧泉水業(yè)公司更換龍頭、閘閥、疏通下水道等免費(fèi)服務(wù)。這項(xiàng)工作對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō),免除了來(lái)回繳費(fèi)的路途奔波,還能享受免費(fèi)服務(wù);對(duì)慧泉水業(yè)公司來(lái)說(shuō),為公司發(fā)展積累了可用的現(xiàn)金流;對(duì)片區(qū)抄表員來(lái)說(shuō),既減少了催費(fèi)的煩惱,還能更好的為用戶(hù)服務(wù),是一舉三得的好活動(dòng)。但是由于各種主客觀原因,這一活動(dòng)目前還存在不少問(wèn)題。經(jīng)公司研究決定,自2022年9月起,在結(jié)算中心內(nèi)部開(kāi)展“一對(duì)一結(jié)對(duì)子,互幫扶共進(jìn)步”活動(dòng),通過(guò)三個(gè)月的工作,各幫扶小組努力工作,開(kāi)拓思路,分享好的經(jīng)驗(yàn)和做法,“一幫一,一對(duì)紅”,全面完成預(yù)期目標(biāo)。

          從結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正式啟動(dòng),對(duì)這項(xiàng)于用戶(hù)有幫助、于公司有利、于個(gè)人有益的工作付出了艱苦的努力。她們克服天氣寒冷、片區(qū)用戶(hù)多等困難,將工作落實(shí)到位。幫扶者毫無(wú)保留的教——教方法教步驟,被幫扶者謙虛認(rèn)真的學(xué)——學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)溝通技巧,并通過(guò)工作實(shí)踐總結(jié)出了一套行之有效的工作方法:發(fā)放張貼“預(yù)存水費(fèi)送服務(wù)”宣傳單,營(yíng)造氛圍;從用水量大、欠費(fèi)等用戶(hù)中選擇重點(diǎn),建立重點(diǎn)用戶(hù)檔案;借抄表、催費(fèi)的機(jī)會(huì)和用戶(hù)見(jiàn)面,宣傳“預(yù)存水費(fèi)送服務(wù)”的內(nèi)容,解決用戶(hù)提出的問(wèn)題,為簽約用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)等。

          在活動(dòng)如火如荼開(kāi)展過(guò)程中,涌現(xiàn)出許多先進(jìn)的幫扶小組,她們?cè)诠ぷ髦谢突ブ、同心同德、齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),展示了慧泉人積極向上的精神面貌和同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),體現(xiàn)了勤奮踏實(shí)的工作操守和你追我趕工作氛圍,為慧泉的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦,為公司的點(diǎn)滴業(yè)績(jī)匯聚力量。尹桂平和謝爽、鄧云和王元華以及謝平和杜琴就是這其中的典型代表,她們的故事因人而異、各有千秋,但都以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“勤奮努力”“自強(qiáng)不息”,成為公司的一面面巾幗旗手,帶給我們?cè)S多感動(dòng)。

          尹桂平來(lái)到這個(gè)崗位開(kāi)始,就知道每個(gè)月每個(gè)人都有預(yù)存水費(fèi)的任務(wù),她和謝爽本著“共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步”的心態(tài)來(lái)認(rèn)真對(duì)待這次幫扶活動(dòng)。三個(gè)月中,每次抄表前,她們都充分利用中午、晚上用戶(hù)在家的有利時(shí)機(jī),親自上門(mén)宣傳預(yù)存的優(yōu)勢(shì)和好處,取得了積極成效。在遭遇用戶(hù)的不配合和不理解時(shí),她們就非常耐心誠(chéng)懇對(duì)用戶(hù)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和解釋?zhuān)誀?zhēng)取更多客戶(hù),并主動(dòng)留下她們的聯(lián)系方式,讓用戶(hù)在需要維修服務(wù)的時(shí)候,直接和她們聯(lián)系,通過(guò)這些方法,消除顧慮,增強(qiáng)用戶(hù)信心,既順利完成了工作任務(wù),又鍛煉了與人溝通的能力,提高了自身素質(zhì)。

          鄧云作為公司的老員工,無(wú)可替代的十幾年的先進(jìn)代表,有著充足的經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱歷,在新人面前,熱忱幫扶,耐心指導(dǎo),從不擺架子。在為期3個(gè)月的幫扶活動(dòng)中,她對(duì)進(jìn)入公司大半年的新人王元華言傳身教、以身作則,用循循善誘的.語(yǔ)言,在工作技巧方法上指導(dǎo)新人,讓人如沐春風(fēng),在她的幫扶下,王元華很快熟悉了工作流程,掌握了工作技巧,逐步融入了工作環(huán)境,提升了工作質(zhì)量,從初來(lái)乍到的丈二和尚摸不著頭腦到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這一切都得益于老員工的熱心幫扶。

          謝平和杜琴在幫扶活動(dòng)中,工作目標(biāo)明確,虛心好學(xué),積極借鑒同事們好的做法,她們給自己定下詳細(xì)具體的目標(biāo)任務(wù),每月的1號(hào)至15號(hào)爭(zhēng)取每天能完成1戶(hù);另外在抄表過(guò)程中盡量和用戶(hù)見(jiàn)面,與用戶(hù)多交流多溝通,宣傳預(yù)存水費(fèi)的好處爭(zhēng)取客戶(hù),并在打出水票后親自給用戶(hù)上門(mén),然后留下聯(lián)系電話(huà),為用戶(hù)提供貼心周到的服務(wù),收到了良好的效果。

          “結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)是公司的工作機(jī)制和方法的重大創(chuàng)新,實(shí)施三個(gè)月來(lái),取得了良好的局面,收到了積極的效果。通過(guò)三個(gè)月的“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),完成水費(fèi)預(yù)存58.45萬(wàn)元,其中辦理套餐預(yù)存31.4萬(wàn)元,絕大多數(shù)抄表員完成了每月30戶(hù)的工作目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)了結(jié)算中心全體員工團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,在共同工作中增進(jìn)友誼,在團(tuán)結(jié)的氛圍里促進(jìn)工作的目的。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)2

          為了把“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)開(kāi)展好、實(shí)施好,縣委辦一班人高度重視,多次召開(kāi)主任辦公會(huì)專(zhuān)題研究,對(duì)活動(dòng)的時(shí)間安排、具體內(nèi)容、方法步驟、考核檢查等工作進(jìn)行具體部署,成立了由縣委常委、縣委辦主任陳鵬泉同志為組長(zhǎng),縣委辦副主任、縣金電辦主任袁用文同志,縣委辦副主任、縣接待辦主任毛佳平同志,縣委辦副主任劉彤同志任副組長(zhǎng),各掛靠單位主要負(fù)責(zé)人為成員的“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由縣委辦副主任、縣金電辦主任xxx任辦公室主任,辦公室日常事務(wù)由黨務(wù)人事股負(fù)責(zé)。班子成員指導(dǎo)分管股室干部職工的幫扶工作,各掛靠單位“一把手”指導(dǎo)本單位干部職工的幫扶工作,由上到下,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),有力推動(dòng)了幫扶工作的開(kāi)展。

          開(kāi)展“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),是縣委、政府為解決群眾生產(chǎn)生活的具體困難,為民辦實(shí)事、辦好事的`一項(xiàng)利民政策,只有幫扶措施具體可行,才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。我們立足幫扶村(社區(qū))的實(shí)際,充分注重幫扶效果,因村施策,因人施策,避免了幫扶工作走過(guò)場(chǎng)、流于形式,讓困難黨員、困難群眾真正感受到黨的溫暖,使基層黨委、政府的各項(xiàng)工作得到群眾的充分理解和支持,贏得了民心,鞏固黨的執(zhí)政資源。在具體幫扶工作中,我們堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。

          一、堅(jiān)持扶貧與扶智相結(jié)合。

          我們無(wú)償為貧困戶(hù)提供化肥、農(nóng)藥等必需生產(chǎn)物資和肉、油等必需生活物資的同時(shí),重點(diǎn)提高他們生產(chǎn)技能,增強(qiáng)“造血功能”,從長(zhǎng)遠(yuǎn)解決幫扶戶(hù)生產(chǎn)生活困難。在對(duì)聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村進(jìn)行幫扶時(shí),我們針對(duì)該村農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度慢、生產(chǎn)積極性差的現(xiàn)狀,發(fā)動(dòng)支部全體共產(chǎn)黨員捐資購(gòu)買(mǎi)xxx多本養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、種果等農(nóng)用科普書(shū)籍,并組織群眾參加科技培訓(xùn)班,廣泛學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù),增長(zhǎng)生產(chǎn)技能,通過(guò)一年多的幫扶,該村群眾生產(chǎn)技術(shù)水平有了較大提高,生產(chǎn)積極性也大為增長(zhǎng)。在對(duì)相如辦新華街社區(qū)進(jìn)行幫扶時(shí),我們突出思想幫扶,教育和引導(dǎo)幫扶戶(hù)要克服等、靠、要的思想,不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力,廣泛尋找致富路子,早日實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo),解除幫扶關(guān)系。

          二、堅(jiān)持“個(gè)性”與“共性”相結(jié)合。

          我們對(duì)幫扶戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)登記造冊(cè),按照貧困原因,有針對(duì)性地提出幫扶措施。對(duì)缺勞力的貧困家庭,我們發(fā)動(dòng)村社干部黨員,積極開(kāi)展互幫互助活動(dòng),組建助耕隊(duì),在農(nóng)忙時(shí)節(jié)為缺勞戶(hù)提供勞務(wù)支持;對(duì)缺技術(shù)的貧困家庭,我們積極開(kāi)展“學(xué)科技、用科技”活動(dòng),動(dòng)員他們廣泛學(xué)習(xí)科技知識(shí),增強(qiáng)致富本領(lǐng);對(duì)缺項(xiàng)目的貧困家庭,我們充分發(fā)揮信息靈通的優(yōu)勢(shì),三年來(lái),為他們提供致富信息xxx條,提供致富項(xiàng)目x個(gè)。針對(duì)幫扶村(社區(qū))基礎(chǔ)設(shè)施落后、開(kāi)展活動(dòng)無(wú)陣地等實(shí)際情況,我們共籌資xxx萬(wàn)元,主要用于解決影響群眾生產(chǎn)生活的行路難、文化活動(dòng)開(kāi)展難、子女上學(xué)難等問(wèn)題。

          三、堅(jiān)持集中幫扶和平時(shí)幫扶相結(jié)合。

          在第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們組織支部全體共產(chǎn)黨員多次深入到聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村,扎實(shí)開(kāi)展了“萬(wàn)名黨員真情為民‘三個(gè)一’”活動(dòng);在xxxx年春節(jié)前夕,我們帶領(lǐng)中層以上干部,多次深入到相如辦新華街、下河街社區(qū)和藤茨溝村、黎家店村,聽(tīng)民聲、察民情、化民怨、解民難、助民富。同時(shí),從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員干部,都做到隨時(shí)與被幫扶戶(hù)保持聯(lián)系,了解被幫扶戶(hù)的生產(chǎn)生活情況,及時(shí)幫助解決幫扶戶(hù)生產(chǎn)生活中遇到的具體困難。xxxx年春節(jié)前,在得知相如辦藤茨溝村陳三文、周理英兩家的孩子遇車(chē)禍死亡,造成家庭波動(dòng)很大的情況后,縣委常委、辦公室主任陳鵬泉同志立即帶領(lǐng)班子全體成員,深入他們家中進(jìn)行慰問(wèn),并分別送去慰問(wèn)金xxxx元,讓兩戶(hù)人家感激不盡。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)3

          按照我市關(guān)于開(kāi)展2022 年干部結(jié)對(duì)幫扶“三個(gè)一”活動(dòng)要求,我辦認(rèn)真組織全體干部職工開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步提升貧困群眾獲得感和滿(mǎn)意度。現(xiàn)匯報(bào)如下。

          一、高度重視,精心組織

          “三個(gè)一”活動(dòng)方案下達(dá)后,我辦立即組織全體干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)要求,思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署和工作要求上來(lái),精心組織開(kāi)展;顒(dòng)開(kāi)展前,進(jìn)一步組織相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策,雨露計(jì)劃,易地扶貧搬遷等惠民政策,深入貧困戶(hù)宣傳貼息貸款、入股分紅、產(chǎn)業(yè)扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業(yè)培訓(xùn)、脫貧獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)政策,把各項(xiàng)政策措施宣傳到位,落到實(shí)處,確保用好1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并對(duì)規(guī)范填寫(xiě)《幫扶手冊(cè)》做進(jìn)一步培訓(xùn)和要求。

          二、登門(mén)入戶(hù),加強(qiáng)溝通

          全面落實(shí)每周三、周四統(tǒng)一幫扶日活動(dòng),使干部走訪貧困戶(hù)成為常態(tài)。干部與貧困戶(hù)一起吃飯拉家常謀發(fā)展,拉近關(guān)系,激勵(lì)信心。

          三、共同勞動(dòng),謀劃發(fā)展

          1、及早謀劃,明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。

          我辦定期不定期召開(kāi)扶貧工作會(huì)議,除傳達(dá)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策外,每位干部匯報(bào)各自幫扶戶(hù)具體情況,對(duì)照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實(shí)際情況,幫扶貧困戶(hù)中除一戶(hù)孤寡老人住房不穩(wěn)固外,其它均基本達(dá)到“八有一超”的要求,幫扶工作著力于增加收入。將貧困戶(hù)分為三類(lèi),一是全家外出打工,通過(guò)勞務(wù)輸出獲得穩(wěn)定收入脫貧;二是沒(méi)有勞動(dòng)能力的孤寡老人,落實(shí)低保和安居兜底工程;三是有勞力在家的,至少發(fā)展一項(xiàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。目前,有勞力在家的貧困戶(hù),除了傳統(tǒng)糧食油料作物種植外,都有一項(xiàng)以上特色產(chǎn)業(yè),有養(yǎng)牛,養(yǎng)豬,種辣椒,竹編等。通過(guò)本次活動(dòng)落實(shí)1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金扶持,又增加蘄艾種植新項(xiàng)目。

          2、加強(qiáng)調(diào)研,因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)展辣椒種植

          念浩村水源缺乏,旱地多,水田少且為沒(méi)有灌溉條件的望天田,自然條件較為惡劣。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區(qū),旱地土壤夾雜著雞蛋大的鋁土礦,三分石七分土,土地貧瘠,但疏松透氣性好,利于根系穿插,種植辣椒不易漚根爛根,病害較少。并且辣椒種植勞動(dòng)強(qiáng)度較輕,留守老人小孩都能參與,貧困戶(hù)易于接受。我辦因勢(shì)利導(dǎo),年初就著手動(dòng)員貧困戶(hù)種植辣椒。2022年,有勞動(dòng)力在家的貧困戶(hù)都種植1畝左右的辣椒。干部與貧困戶(hù)共同勞動(dòng),技術(shù)指導(dǎo)。為了克服今年前期雨水過(guò)多造成的不利影響,干部自掏腰包,分兩次購(gòu)買(mǎi)價(jià)值450元的農(nóng)藥贈(zèng)送給貧困戶(hù)及時(shí)施用。目前,辣椒長(zhǎng)勢(shì)較好的有李奎、阮志高等戶(hù),市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)3.0-3.2元/斤,預(yù)計(jì)效益可觀。如80歲的孤寡老人阮承沖,以前只靠低保、養(yǎng)老等各類(lèi)補(bǔ)貼解決溫飽問(wèn)題。2022年種植辣椒一畝,8月底初產(chǎn),每天收幾斤,每個(gè)趕集日可賣(mài)幾十到一百元。盛產(chǎn)后每個(gè)集日收入一、二百元,一畝辣椒預(yù)計(jì)可增加收入3000元。通過(guò)力所能及的勞動(dòng)極大地改善了生活,更有尊嚴(yán)。2022年,我們將引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)總結(jié)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),適度擴(kuò)大規(guī)模,加大投入,提高管理水平。

          存在的問(wèn)題。

          外出打工仍然是我市農(nóng)民群眾收入的最主要途徑,半數(shù)以上的貧困戶(hù)全家外出或全部勞動(dòng)力外出,只能通過(guò)電話(huà)聯(lián)系溝通。有的外出務(wù)工貧困戶(hù)在家沒(méi)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),外出就業(yè)方向迷茫,技能培訓(xùn)需求自己也不明確。對(duì)這些的貧困戶(hù)的幫扶工作需要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。下一步,我辦將嚴(yán)格執(zhí)行周一學(xué)習(xí)扶貧政策,周三、周四統(tǒng)一扶貧日的工作制度,堅(jiān)持深入開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),落實(shí)扶貧工作各項(xiàng)任務(wù)。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)4

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)《ll區(qū)教育局開(kāi)展中小學(xué)!俺青l(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”》文件精神,我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,現(xiàn)就本年上半年階段工作作如下總結(jié)。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視 活動(dòng)有序開(kāi)展

          根據(jù)區(qū)教育局文件和會(huì)議精神,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《小學(xué)與中心小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對(duì)口學(xué)校走訪,了解對(duì)口學(xué),F(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭,商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展。

          二、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì) 師生相互得益

          為避免結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng),我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問(wèn)題入手,從自身優(yōu)勢(shì)入手,突破發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)合作共贏。

          提供崗位幫扶。通過(guò)兩校之間的相互了解,我們得知wt中心小學(xué)在校干的培養(yǎng)與發(fā)展上急需得到提高,而我校在教師人員方面比較緊張,校干配備也缺乏人手。在此情況下,經(jīng)過(guò)兩校協(xié)商,wt中心小學(xué)派出于春建副校長(zhǎng)到我校掛職鍛煉,我校也將教學(xué)管理方面的集體備課、課堂教學(xué)秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在一學(xué)期的交流中,于校長(zhǎng)將yy小學(xué)當(dāng)作自己學(xué)校,將學(xué)校的工作當(dāng)作本職工作,認(rèn)認(rèn)真真,恪盡職守,獲得了學(xué)校老師好評(píng)。同時(shí),作為一名掛職鍛煉教師,他也對(duì)我校的管理的方方面面有了充分了解,對(duì)其學(xué)校今后的管理有了很好的借鑒。

          教科研合作。幫扶活動(dòng)開(kāi)展后,兩校領(lǐng)導(dǎo)感到,只有開(kāi)展教科研,教師專(zhuān)業(yè)水平才能得到提高,學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過(guò)溝通,兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),利用yy小學(xué)的教科研優(yōu)勢(shì)聯(lián)手行動(dòng),共同破解教學(xué)難題,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期中,yy小學(xué)結(jié)合本校的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)勢(shì),舉辦了語(yǔ)文辯課進(jìn)校園活動(dòng)、語(yǔ)文學(xué)科“三讀三段”生本高效課堂研討會(huì),邀請(qǐng)到了wt中心小學(xué)的老師到校指導(dǎo),并與該校的骨干教師進(jìn)行了智慧的碰撞交流。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)wt中心小學(xué)的全體班主任到y(tǒng)y小學(xué)參觀指導(dǎo)學(xué)校的班級(jí)管理常規(guī)工作,兩校的班主任進(jìn)行了熱情交流,收獲匪淺。在以上基本活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次聯(lián)系,就兩校的問(wèn)題進(jìn)行研究,為以后的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

          學(xué)生結(jié)對(duì)。yy小學(xué)和wt中心小學(xué)兩個(gè)學(xué)校都各具優(yōu)勢(shì),各有學(xué)習(xí)借鑒之處,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)方面都各有所長(zhǎng)。如,yy小學(xué)雖是一所新校,但在城區(qū)具有較好的音樂(lè)體育美術(shù)等教學(xué)方面的資源,特別是學(xué)校今學(xué)期開(kāi)展院團(tuán)建設(shè)以來(lái),取得了優(yōu)異的成績(jī):

          4、5月全區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中,學(xué)生參與的6個(gè)節(jié)目全部獲得一等獎(jiǎng),振奮了師生士氣。5月30日,全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中,學(xué)校女子籃球隊(duì)一舉奪得全區(qū)第一名。6月,尚德電力杯太陽(yáng)能小車(chē)比賽魯中賽區(qū)選拔賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè)。為此,學(xué)校邀請(qǐng)了wt中心小學(xué)的學(xué)校到校觀摩交流,參加活動(dòng)。wt中心小學(xué)的籃球是傳統(tǒng)項(xiàng)目,一直在全區(qū)領(lǐng)先。我校就把學(xué)校的男子、女子籃球隊(duì)派到wt中心小學(xué)進(jìn)行交流對(duì)抗,讓學(xué)生在比賽中獲得了友誼,讓兩校的感情也更加深厚。

          開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將從實(shí)際從發(fā),注重實(shí)效,使兩校達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)5

          為了積極響應(yīng)省市教育行政部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,我校與xx學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

          一、高度重視,嚴(yán)密部署。

          城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。

          二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)

          在學(xué)校工作會(huì)議上,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過(guò)程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

          1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開(kāi)展。

          2、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校派優(yōu)秀教師到xx學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),專(zhuān)題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。

          3、教學(xué)展示,提高能力。20xx年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為xx學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

          4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

          三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

          結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為xx學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出,xx學(xué)校收獲的卻是愛(ài)心,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解.

          在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)6

          為進(jìn)一步做好少年兒童教育工作,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,我們每一位教師都與一名學(xué)生結(jié)成了對(duì)子,實(shí)施一對(duì)一的幫扶工作。根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,我選擇了幫扶對(duì)象為陳海博同學(xué)。該生的父母文化低經(jīng)濟(jì)收入低,平時(shí)很少會(huì)陪孩子說(shuō)話(huà)、聊天,也沒(méi)有良好的家庭教育方法,從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視,經(jīng)常不做作業(yè)的壞習(xí)慣。根據(jù)孩子的基本情況,本人擬定了具體幫扶的基本措施,并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶:

          一是在思想上,做好孩子的心理輔導(dǎo)老師,架起學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三方互動(dòng)的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心,了解孩子的思想動(dòng)向,急孩子之所急,想孩子之所想。同時(shí),采取各種話(huà)家訪等,與孩子的父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問(wèn)題和孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,教會(huì)家長(zhǎng)科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認(rèn)識(shí)到了孩子教育的缺失,現(xiàn)在,該孩子的父母會(huì)經(jīng)常抽空陪陪孩子并時(shí)常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。

          二是在經(jīng)濟(jì)上,做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,平時(shí),自己出資為孩子買(mǎi)一些生活、學(xué)習(xí)用品。

          三是在學(xué)習(xí)上,做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法,檢查孩子的作業(yè)情況,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等。XX同學(xué)是個(gè)頭腦靈活的孩子,課堂上經(jīng)常能回答出別的孩子不能回答的問(wèn)題,在作業(yè)中也都能完成具有一定難度的題目。

          總之,實(shí)施幫扶以來(lái),陳海博同學(xué)有了較大的改變,他現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽(yáng)光,很樂(lè)觀,也很勤奮,還成為了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。在今后的工作中,我還將盡己所能,限度的幫助陳海博同學(xué),幫助更多的同學(xué)!

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)7

          一、明確任務(wù),落實(shí)職責(zé)

          經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞職責(zé)目標(biāo),20xx年我局重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng),一是協(xié)助修建分水村村委會(huì)辦公室;二是深入扎實(shí)開(kāi)展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三是開(kāi)展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng),確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

          為全面完成20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo),我局高度重視,成立了以崔坤龍局長(zhǎng)為組長(zhǎng),其它班子成員為副組長(zhǎng),科(室)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,并把該項(xiàng)工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核,構(gòu)成了由上到下,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。

          二、主要工作開(kāi)展?fàn)顩r

          緊緊圍繞職責(zé)目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目,用心協(xié)調(diào)大面街辦,并深入結(jié)對(duì)幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查,廣泛座談,詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點(diǎn)抓好了以下工作:

          (一)年初,以“攜手同行,共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結(jié)對(duì)戶(hù)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,應(yīng)對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。

          (二)用心開(kāi)展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、資料構(gòu)成和主要作用。并采取應(yīng)對(duì)面交流,發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶(hù)中,用心開(kāi)展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng),切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶(hù)對(duì)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。

          (三)用心開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問(wèn)品,及時(shí)幫忙解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上方臨的暫時(shí)困難。

          (四)全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè),用心配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作,并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了xx萬(wàn)元資金支持幫扶村解決長(zhǎng)期無(wú)固定辦公場(chǎng)所問(wèn)題。

          (五)用心協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng),為幫扶村和社區(qū)帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。

          (六)充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),利用農(nóng)村豐富的勞動(dòng)力資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與資源有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造性開(kāi)展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),透過(guò)向幫扶戶(hù)帶給務(wù)工信息、推薦工作崗位,開(kāi)展崗前培訓(xùn)等具體形式,用心拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道,多途徑的促進(jìn)幫扶戶(hù)增收,協(xié)助分水村完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)40余人,

          (七)深入結(jié)對(duì)幫扶村、幫扶戶(hù)中,大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道,重點(diǎn)就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳,讓幫扶戶(hù)充分認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的,知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利。

          (八)用心協(xié)助大面街辦解決信訪積案,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶(hù)辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶(hù),為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶(hù)農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證。

          三、存在的主要問(wèn)題

          黨員干部“1+1”結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一,還有待進(jìn)一步改善。

          四、20xx年工作打算

          20xx年,我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn),繼續(xù)做好支部結(jié)對(duì)促建、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;透過(guò)多種形式,用心開(kāi)展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng),確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)8

          20xx年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶以來(lái),始終如一地重視這項(xiàng)工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密,措施實(shí)在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難,維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了用心的貢獻(xiàn),同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系。現(xiàn)將今年來(lái)我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶工作狀況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動(dòng)員

          關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子,并明確幫扶援助的資料、形式和時(shí)光,務(wù)求實(shí)效。

          二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

          為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶(hù)交心談心,走到田間地頭開(kāi)展調(diào)查研究,對(duì)致貧原因、存在問(wèn)題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計(jì)劃。重點(diǎn)了解了貧困戶(hù)的生活狀況,共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開(kāi)拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。透過(guò)與貧困戶(hù)交心談心,增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。

          三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施

          1、利用部門(mén)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展“科技、文化”進(jìn)村活動(dòng)。今年我們?cè)趨味创褰M織兩場(chǎng)文藝演出活動(dòng),贈(zèng)送科技書(shū)籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿(mǎn)足他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求。

          2、做好結(jié)對(duì)村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng),安裝了一套健身路徑,并幫忙配套建設(shè)黨員活動(dòng)室和農(nóng)家書(shū)屋。

          3、針對(duì)貧困村的實(shí)際,用心開(kāi)展干部職工募捐活動(dòng)。共向村里捐款2000元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶(hù)生產(chǎn)生活困難6戶(hù)19人,資助貧困學(xué)生就讀2人。

          4、堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙,更從思想上進(jìn)行幫扶。幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)。舉辦科技培訓(xùn)班2期,參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動(dòng)力120多人次。

          5、春節(jié)、“七一”、國(guó)慶等節(jié)慶日,組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶(hù)家中進(jìn)行慰問(wèn),廣泛開(kāi)展為貧困戶(hù)“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。

          透過(guò)努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng),貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績(jī),但與先進(jìn)單位相比還有必須的`差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢(shì),努力把幫扶工作做好做實(shí)。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)9

          光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去。回首這一學(xué)期所走過(guò)的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。我是學(xué)?h級(jí)美術(shù)骨干教師,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知;;一棵樹(shù)不成林;;的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,并與積極肯干的陳穎老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下:

          一、日常的幫扶工作:

          本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作,如約完成了如下任務(wù)。

          1、做到了每個(gè)月幫助陳老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

          2、做到了每個(gè)月聽(tīng)陳老師一節(jié)美術(shù)課,并給出其做出詳盡的講評(píng),以便幫助陳老師提高。

          3、做到了每個(gè)月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課,起到了示范、牽引的作用。

          4、指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

          二、取得的成績(jī):

          工夫不符有心人,在本人的幫助,陳穎老師的積極努力下,陳老師的《神鳥(niǎo)變樹(shù)》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思,積極主動(dòng)的幫助陳老師,力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。

          以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說(shuō)是幫扶,其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來(lái),我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)的取得,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)10

          本學(xué)期的教學(xué)工作到今天就結(jié)束了,回顧這一天天的教學(xué)工作你,我感觸良多,作為一個(gè)語(yǔ)文老師,把學(xué)生的語(yǔ)文課教好是我的責(zé)任。這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課,同學(xué)們都學(xué)習(xí)的不錯(cuò),但是我還是有不足的地方。

          一、積極聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思

          聽(tīng)課,不僅開(kāi)闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。本學(xué)期,我聽(tīng)課共十幾節(jié)課,每聽(tīng)一節(jié)課,我都會(huì)認(rèn)真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補(bǔ)自己教學(xué)工作中的缺失,同時(shí)在思考中也讓自己的教學(xué)觀點(diǎn)得以更高的提升。

          關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n,本冊(cè)書(shū)中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準(zhǔn)備,從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授,在我的意識(shí)里,我覺(jué)得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí),是作為一名教師的快樂(lè)與成就,二年級(jí)仍然還是重點(diǎn),每節(jié)課我都嚴(yán)格要求孩子們做好生詞卡片,并在家里做好充分預(yù)習(xí),在課堂上檢查每個(gè)學(xué)生都必須要過(guò)關(guān),同時(shí)在指導(dǎo)認(rèn)讀的過(guò)程中,我也會(huì)花大量的時(shí)間在課堂教給學(xué)生識(shí)記生字的方法,讓孩子們牢記每一個(gè)生字。在寫(xiě)字教學(xué)中,我更是嚴(yán)格要求自己、要求學(xué)生,經(jīng)過(guò)我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,學(xué)生在一天天地進(jìn)步,很多孩子的鉛筆字寫(xiě)得是工整清晰。上好一節(jié)課,最重要的還要及時(shí)地進(jìn)行反思,在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己講課的不足,從而冥思該如何去改進(jìn)。在本冊(cè)書(shū)中,我在每一課教學(xué)后,都會(huì)認(rèn)真地反思自己的課堂教學(xué),同時(shí),每個(gè)單元后的綜合學(xué)習(xí),我也會(huì)緊緊抓住其中一兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。

          二、多種方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

          興趣是的老師,有了興趣,才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語(yǔ)文,除了讓孩子喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語(yǔ)文課,豐富語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)。另外,我還將語(yǔ)文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下做了很多精美的頭飾,孩子們喜歡表演,樂(lè)于表演,在本學(xué)期中《酸的和甜的》、《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》、《紙船和風(fēng)箏》等童話(huà)故事,我均讓孩子們進(jìn)行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,真正地投入到了課文的角色中。

          三、注重平時(shí)的積累

          本學(xué)期我繼續(xù)讓孩子們堅(jiān)持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累,這學(xué)期孩子們?cè)诜e累內(nèi)容上,興趣上較上學(xué)期均有了明顯的提升,好詞好句,成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言等等,內(nèi)容多樣,在積累的同時(shí),孩子們還能將意思說(shuō)出來(lái),諸如:成語(yǔ),學(xué)生在理解意思的同時(shí),還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀,再如:名人名言,學(xué)生能知其大意,還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會(huì)來(lái),記得教研教研員來(lái)聽(tīng)課,在課前我讓孩子進(jìn)了“課前積累”,孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),收到了較好的效果,我將這項(xiàng)課外積累堅(jiān)持下去,F(xiàn)在我班孩子之所以在寫(xiě)作及回答問(wèn)題時(shí)表達(dá)能力有一定的基礎(chǔ),這也與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系。

          四、耐心輔導(dǎo)用心測(cè)評(píng)

          1、耐心輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)困生,我是給愛(ài)心,講方法。使他們不斷進(jìn)步。如我班陳代意、譚熏雨、陳歡、莫時(shí)仁、韋森林、符男凱等同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)差,又十分懶惰而貪玩,常不完成家庭作業(yè),還拖欠課堂作業(yè)。對(duì)此我經(jīng)常與他們交心談心,鼓勵(lì)他們,?吹剿麄兊拈W光點(diǎn),哪怕只是點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給予一個(gè)“優(yōu)”加以贊許,讓他們找會(huì)自信,找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。除此,我還采取家訪和電話(huà)聯(lián)系,通過(guò)家庭和學(xué)校共同輔導(dǎo),使這些學(xué)生有較大的進(jìn)步。

          2、用心測(cè)評(píng)。每學(xué)完一組課文,我都指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的知識(shí),然后對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況進(jìn)行檢測(cè),最后講評(píng),對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通,舉一反三。

          從事語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)有數(shù)年了,在工作中,我深深體會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)復(fù)雜而豐富的教育,做一名語(yǔ)文教師很不簡(jiǎn)單,教學(xué)中,我常?畤@自己的知識(shí)淺薄,我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多,不管是教育理念還是實(shí)際教學(xué),都需要我不斷地去摸索去嘗試,才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。今后的教學(xué)中,我會(huì)更加努力,讓自己的語(yǔ)文教學(xué)邁上更新的臺(tái)階!

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)11

          轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的教育工作,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要滿(mǎn)腔熱忱,遵循因材施教的原則,進(jìn)行反復(fù)、耐心地教育,才能獲得良好的教育效果。本學(xué)期,我校幫扶了很多同學(xué),通過(guò)教育,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),通過(guò)不斷的幫扶教育,學(xué)生的自信心、意志力、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高,F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

          一、理解、尊重、寬容、善待學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生

          學(xué)習(xí)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們的情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等,在任何時(shí)候注意控制自己的情緒,不遷怒、不急燥、不訓(xùn)斥,不侮辱人格和傷害自尊心。關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,做深入細(xì)致的工作,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,讓他們感受到集體的溫暖,老師的關(guān)心,使他們有親切感、被信任感。

          二、幫助學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生制定切實(shí)可行的目標(biāo)

          一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生之所以差,沒(méi)有奮斗目標(biāo)是一重要原因。在對(duì)每位學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),及時(shí)修改目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過(guò)高或過(guò)低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力

          三、開(kāi)發(fā)非智力因素

          學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生同樣具有進(jìn)取心,自尊心,渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jī)不理想。對(duì)具體學(xué)生作具體分析,主動(dòng)找其談心,了解情況,并給予足夠的關(guān)心。不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,了解他們特長(zhǎng)、愛(ài)好,尋找他們身上的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

          四、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          注意有意識(shí)地把他們的精力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),熱情地鼓動(dòng)他們,從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,加強(qiáng)輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)他們的自信心,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育,激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感,從根本上誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。

          五、抓反復(fù),反復(fù)抓

          學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,要改變也非一日之功。掌握思想反復(fù)的規(guī)律,出現(xiàn)反復(fù)時(shí),正確對(duì)待,有耐心地進(jìn)行反復(fù)教育,要求他們逐漸提高,一步一個(gè)腳印,使他們看到希望,看到進(jìn)步,從而增強(qiáng)自信心。

          以上就是我校在本學(xué)期的幫扶工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,在未來(lái)的日子里,我校將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)12

          為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生扶貧工作,6月8日上午,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部艾海山書(shū)記帶領(lǐng)黨員教師30余名深入每一個(gè)建檔立卡貧困戶(hù)家中,開(kāi)展“送溫暖、暖人心、一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

          在幫扶學(xué)生12名學(xué)生的家里,黨員教師以鼓勵(lì)為主,以信任為本與12位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行親切交流,真誠(chéng)談心,詳細(xì)了解家庭所存在的實(shí)際困難,向他們每位貧困家庭表達(dá)了黨員教師愛(ài)心捐助300元,并用各種方式對(duì)孩子們進(jìn)行心理、行為、學(xué)習(xí)和生活上的指導(dǎo)和幫助,用實(shí)

          際行動(dòng)促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。

          在走訪下城子教學(xué)點(diǎn)羅依學(xué)生家中時(shí),具體詢(xún)問(wèn)了結(jié)對(duì)貧困戶(hù)的家庭狀況、經(jīng)濟(jì)收入情況、身體健康狀況、生產(chǎn)生活等方面情況,黨員教師捐出300元錢(qián)以解燃眉之急。對(duì)群眾急需解決的問(wèn)題仔細(xì)做好記錄;主動(dòng)宣傳政府幫扶政策、促膝商討家庭脫困措施。

          一枝一葉總關(guān)情,幫扶結(jié)對(duì),情暖人心,黨員教師們頂著烈日,把黨的溫暖傳遞到每一位受幫扶的學(xué)生心里,使受幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)深受感動(dòng)。

          xx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部開(kāi)展黨員教師“送溫暖、暖人心、一幫一”幫扶活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)校黨員教師為人民服務(wù)的意識(shí)、密切了黨群關(guān)系。此后,他們還將繼續(xù)深入地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),讓困難學(xué)生沐浴在黨旗下,讓困難學(xué)生更多地感受到黨的關(guān)愛(ài)。

          幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)13

          為切實(shí)保障和改善民生,營(yíng)造祥和的節(jié)日氣氛,按照市委《20xx年春節(jié)期間“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)方案》、《20xx年全市“送溫暖”結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案》通知要求,全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位采取多種形式,積極做好春節(jié)期間的慰問(wèn)工作,把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù),切實(shí)幫扶困難群眾的基本生活,使人民群眾度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)。

          一、基本情況

          “送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)從20xx年x月xx日開(kāi)始,至20xx年x月xx日結(jié)束。全市慰問(wèn)困難企業(yè)、駐x部隊(duì)、福利機(jī)構(gòu)等單位xxxx個(gè),慰問(wèn)五保戶(hù)、低保戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、困難老黨員、拆遷困難戶(hù)、困難企業(yè)下崗職工、困難教職工等困難群眾、各界人士等共xx萬(wàn)余戶(hù),發(fā)放慰問(wèn)資金xxxx余萬(wàn)元。

          “送溫暖”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)從2022年xx月xx日開(kāi)始,至20xx年x月xx日結(jié)束。市直xxx個(gè)市直部門(mén)(單位)及駐x企事業(yè)單位共投入資金近xx萬(wàn)元,幫扶全市xxx戶(hù)城鄉(xiāng)特困家庭,其中:xxx區(qū)xx戶(hù)、xx區(qū)xxx戶(hù)、xx縣xx戶(hù),力求幫扶活動(dòng)落實(shí)到戶(hù),惠及于民。

          二、主要做法

          一是準(zhǔn)備充分。為做好全市“送溫暖”慰問(wèn)和結(jié)對(duì)幫扶工作,市民政局前期深入基層了解困難群眾的需求,針對(duì)各縣區(qū)的幫扶重點(diǎn),及時(shí)草擬并上報(bào)全市慰問(wèn)和結(jié)對(duì)幫扶工作方案,慰問(wèn)期間又及時(shí)與縣區(qū)、街道、社區(qū)聯(lián)系,督促相關(guān)單位落實(shí)慰問(wèn)和幫扶工作,確保全市慰問(wèn)和結(jié)對(duì)幫扶工作的順利開(kāi)展。各縣區(qū)精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,組織民政部門(mén)、街道、社區(qū)對(duì)轄區(qū)困難群眾做了深入細(xì)致排摸,確保春節(jié)慰問(wèn)工作的順利開(kāi)展。

          二是領(lǐng)導(dǎo)重視。在慰問(wèn)過(guò)程中,市四套班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,節(jié)日前分x組對(duì)各縣區(qū)的低保對(duì)象、殘疾人員、勞動(dòng)模范、科技人員、道德模范、棚戶(hù)區(qū)困難群眾、離退休老黨員等各類(lèi)人員進(jìn)行慰問(wèn),體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)心。各縣區(qū)黨委、政府、市直各有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)也帶頭深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等開(kāi)展了慰問(wèn)。

          三是組織有力。各縣區(qū)、各部門(mén)、各單位按照市委、市政府的要求,以“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)為載體,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示要求,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,確保“送溫暖”慰問(wèn)和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。各縣區(qū)(部門(mén))制定了相應(yīng)的幫扶和慰問(wèn)方案,投入資金xxx萬(wàn)元,對(duì)xx萬(wàn)困難群眾進(jìn)行慰問(wèn),確保困難群眾過(guò)一個(gè)溫暖祥和的春節(jié)。同時(shí)開(kāi)展了為困難群眾“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng),共收到各類(lèi)捐款xxx萬(wàn)元、衣物等xx余件,用于專(zhuān)項(xiàng)救助困難群眾。

          三、取得的實(shí)效

          一是氛圍濃厚。市日?qǐng)?bào)社、市電視臺(tái)及時(shí)對(duì)全市春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,各縣區(qū)、各部門(mén)也充分利用電視、報(bào)刊、展板、宣傳櫥窗等各種宣傳手段,做好宣傳工作,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,擴(kuò)大“送溫暖”慰問(wèn)和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的社會(huì)影響。

          二是效果良好。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)和結(jié)對(duì)幫扶工作,不僅緩解困難群眾在取暖、衣被、資金、就業(yè)、脫貧等方面的困難,拓寬生活來(lái)源渠道,增強(qiáng)造血功能,而且使全市各界群眾充分感受各級(jí)黨委政府對(duì)群眾的關(guān)心,營(yíng)造了和諧的節(jié)日氣氛。

          三是形式多樣。在“送溫暖”慰問(wèn)和結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展期間,各縣區(qū)、各單位根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展了扎實(shí)有效的幫扶。開(kāi)展為移民“寒冬送暖”活動(dòng),為xxxx年搬遷入住的生態(tài)移民中的低保對(duì)象、五保對(duì)象每戶(hù)發(fā)放x噸煤,為低保對(duì)象,五保對(duì)象中xx歲以上老年人發(fā)放x件棉衣、x床棉被,解決生態(tài)移民過(guò)冬問(wèn)題。并為供養(yǎng)的農(nóng)村五保老人、生態(tài)移民困難群眾和2022年受災(zāi)群眾,發(fā)放棉衣褲、棉被褥等xxxx件,價(jià)值xxx萬(wàn)元。市公安局廣大干部民警發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),落實(shí)幫扶措施,與幫扶對(duì)象結(jié)親戚、交朋友,互留聯(lián)系方式,還建立了長(zhǎng)期聯(lián)系機(jī)制,既解決現(xiàn)實(shí)困難,又兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。尤其是在制定幫扶計(jì)劃時(shí)注意深入調(diào)查研究,聽(tīng)取民意,吸取建設(shè)性意見(jiàn);注重與社區(qū)居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會(huì)的溝通,范文寫(xiě)作集體研究,形成合力,用自己的真心、愛(ài)心、善心,力所能及的幫助需要幫助的群眾。市氣象局深入幫扶村了解情況,并建立了結(jié)對(duì)幫扶檔案,給幫扶對(duì)象送去春節(jié)的慰問(wèn)的同時(shí),給幫扶的xx鎮(zhèn)xx村征訂了全年的《中國(guó)氣象報(bào)》和《氣象知識(shí)》雜志,提高廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)的思想意識(shí)和能力。市農(nóng)牧局利用對(duì)困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)的時(shí)機(jī),積極宣講中央1號(hào)文件和全國(guó)、xx區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神,宣傳黨和政府強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,幫助他們?cè)鰪?qiáng)致富的信心。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),幫助困難群眾掌握一定的生活技能,解決就業(yè)、脫貧等實(shí)際問(wèn)題。市公共資源交易中心在慰問(wèn)市人力和社會(huì)保障局道德模范王紅同志的同時(shí),還邀請(qǐng)王紅同志節(jié)后在中心道德講堂現(xiàn)場(chǎng)講述自己的故事,不僅表達(dá)了對(duì)道德模范的崇高敬意,還傳播社會(huì)正能量。市委黨校本著以人為本、為民解困和促進(jìn)社會(huì)公平的原則,適當(dāng)擴(kuò)大慰問(wèn)對(duì)象范圍,校機(jī)關(guān)黨委安排專(zhuān)人主動(dòng)與相關(guān)單位及結(jié)對(duì)幫扶社區(qū)居委會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會(huì)取得聯(lián)系,摸清實(shí)際情況,合實(shí)際情況確定了幫扶慰問(wèn)對(duì)

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