圣誕前夜的總結（通用25篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的圣誕前夜的總結（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕前夜的總結1
經(jīng)過一段時間的討論，圣誕節(jié)在xxx舉行。本來以為活動中會出現(xiàn)各種混亂，現(xiàn)在看來并沒有發(fā)生。因此，這將結束這一事件的圓滿結束。
一項活動的成功不僅取決于一個人的力量，還取決于所有員工的積極合作。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配，到班主任和英語老師對該班學生活動的實施，都出現(xiàn)了一些摩擦和延誤，大部分工作人員的認真投入是不可或缺的。
活動期間主要是派發(fā)游戲領導，購買一些資料。初期規(guī)劃方案沒有具體的人員安排，導致實習組長工作量過大，其他人員無事可做。每場比賽的負責人確定后，大家各司其職，領隊只需提醒，統(tǒng)籌安排，工作流程更加有序。在材料采購方面，由于預算審批較晚，采購非常倉促。然而，賣家和快遞員都盡力幫忙，對活動沒有太大影響。不過，如果時間能提前就更好了。
活動中遇到的大摩擦是初二舉行的圣誕活動，這也是我們需要反思和改進的問題。作為報乙以外的實習老師，我們有義務與一年級的實習老師合作計劃圣誕活動。但作為初二的實習老師，我們并沒有提前與導師溝通，告知他們初一舉行的圣誕活動。結果活動前兩天，教官不小心跟我提起我圣誕節(jié)要在班里辦一個活動，然后第一天我就跟她說了即將到來的圣誕活動。
令我驚訝的是，高二的英語老師不僅不擔心課時緊張，而且樂于舉辦活動。他們認為高二學生整天學習，活動少，難得有這個放松的機會。另外，看到一年級學生有游戲玩，沒有活動，再加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能會對學校造成不良影響。
總之，老師們希望學生們能參加這次圣誕活動。但是由于場地和時間準備的問題，和一年級學生在體育館舉行活動是不現(xiàn)實的。所以我們討論了是否可以在每個班舉行。第七節(jié)或第八節(jié)課之前，由見習老師負責組織比賽，教官幫忙維持秩序。另外，老師利用中午練習英語的時間，教學生唱一首關于圣誕節(jié)的歌；下午社團活動最后一節(jié)課，給留在教室的同學播放視頻；周六周日回去做關于圣誕節(jié)的手寫報紙。雖然高二的學生不能在體育館打游戲，但是每個班打游戲的情況都不錯，尤其是發(fā)糖和南瓜燈，學生們都很興奮。從上午的第一節(jié)到下午的第六節(jié)，每節(jié)課的圣誕活動都有條不紊的進行著。雖然活動在初二成功舉辦，但個人感覺下兩個年級舉辦活動還是互相通知比較好。
因為初二年級領導和實習老師開會，強調(diào)有什么活動要及時通知他們，我們就聊到了即將到來的初一配音大賽。他們?nèi)匀缓芨吲d讓高二的學生參加這場比賽。
圣誕活動結束了，但各種反思、財務總結、數(shù)據(jù)整理工作還要繼續(xù)一段時間。希望以后的活動可以借鑒這次的優(yōu)缺點，越來越好。
圣誕前夜的總結2
今年的定位，我們卡在周邊人群及附近大專院校�？梢哉f，這樣的定位是準確的。這次活動是開業(yè)以來人員最多，最熱鬧的一次活動。我們做到了以節(jié)造勢，以勢促銷。達到了在有經(jīng)濟效益的同時創(chuàng)造出社會效益的目的。
這次活動，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗，接下來的活動會一個接一個。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。
尺有所長，寸有所短。我們在這次活動中，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊伍，他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。
無論從社會效應，氣勢和口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)的前面。
我們要求每個部門總結自己的得與失，并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。
本次活動的不足之處：
1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當。這個根子在上層建筑，在意識上。如不改變，只有事倍功半；
2、部門之間銜接太差，無行業(yè)意識，工作態(tài)度不端正，相互推卸責任；
3、圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，周期太短。將我們的特點沒有體現(xiàn)出來，如來的客人應有強制性卡丁車體驗等；
4、我們的接待量明顯超出了接待能力，導致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現(xiàn)問題是正常的，不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補，但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位，還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會啟動起來。
圣誕前夜的總結3
12月24日，幼兒園舉行圣誕節(jié)。早上九點，我們幾個有表演任務的家長提前到了公園，進行最后的彩排。此時的幼兒園已經(jīng)打扮得花枝招展，紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見，從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始。
這時，圣誕歌曲響徹一樓大廳，歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱，孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情，真是一個震撼人心的開場。
豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入，老師的表演精彩專業(yè)，孩子的表演真實可愛，陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中，孩子們感受到了節(jié)日的快樂。
幼兒園的老師們很有思想，中外教師的結合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的教學特色。老師們很努力，孩子們的節(jié)目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局，每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上，孩子們是那么的淡定從容，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)長大了，這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現(xiàn)實主義。感謝老師們的真誠奉獻，是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是，表演活動增強了他們的思想，鍛煉了他們的勇氣，培養(yǎng)了他們的團結互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂，這是給孩子的圣誕禮物。
在和平、喜悅和感激中，我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。
圣誕前夜的總結4
為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓孩子們感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道。
20XX年12月25號下午我們中一班舉行迎圣誕的活動，為了更好的開展了關于圣誕節(jié)主題的家長開放活動，特邀了昌邑電視臺的xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場熱身活動中孩子與家長一起進行“快樂島”的游戲，促進了幼兒與家長之間的親子情感，讓家長也體驗到了與幼兒在一起過節(jié)的歡樂。在各種各樣的活動中孩子也進一步的了解了圣誕節(jié)，更加喜歡圣誕節(jié)。
在活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅，體驗到了節(jié)日的快樂。這次圣誕節(jié)活動圓滿結束了，孩子們的整體表現(xiàn)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目（王滋橦故事——小壁虎找尾巴，宋李想故事——小馬過河，集體舞蹈——小鳥落落，我是小小交通警，健康歌），其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，苗老師（男老師）的一曲《童年》把整場活動的氣氛帶到最高點，使得孩子們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是包圣誕果，活動各個環(huán)節(jié)連接順暢。最后在大家一起合影留念，在我們的共同努力下使得整場活動圓滿結束，在此特別感謝辛勤付出的大張老師和美麗主持xx老師。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
圣誕前夜的總結5
12月24日，幼兒園舉辦了圣誕節(jié)。早上9：00我們幾位有演出任務的家長提前到園進行最后的排練。此時的幼兒園已被裝扮的格外美麗，紅、綠、白圣誕色隨處可見，拂面而來的節(jié)日氣息，更加令人雀躍期待活動的開始。
這一刻圣誕歌曲響徹一樓大廳，演唱者們仿佛飄然而至，由各班的孩子與老師組成的合唱隊，拉開了活動的序幕。一首首圣誕歌曲聯(lián)唱，孩子們在傾情演繹著他們稚嫩的熱忱，真是令人震撼的開幕。
豐富多彩的演出完全超出我的想象。家長們的表演認真而投入，老師們的表演精彩而專業(yè)，孩子們的表演真實而可愛，陣陣熱烈的掌聲，張張滿意的笑臉，在這祥和，歡樂，溫馨的氣氛中孩子們感受著節(jié)日的喜悅。
幼兒園的老師們考慮的真是周到，中外教老師珠聯(lián)璧合的主持，充分體現(xiàn)了啟明雙語幼兒園的教學特色。老師們辛苦了，孩子們的節(jié)目只用了三周時間排練，再從服裝、道具的`選擇到最后的會場布置，每一點一滴都融入了老師們的心血和對孩子們的摯愛。在舞臺上孩子們是那么的鎮(zhèn)定，從容大方，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，孩子們長大了，這是孩子在幼兒園生活成長與進步的寫實。感謝老師們的真誠付出，是您們的汗水和智慧成就了舞臺上孩子們的成功，更重要的是演出活動增強了孩子的心智、鍛煉了孩子的膽量、培養(yǎng)了孩子團結互助的精神。使孩子們在參與活動的過程中體會著快樂，這是送給孩子們的圣誕節(jié)禮物。
在平安、喜樂、感恩中我們將要迎來新的一年，請用最美好的祝福填充我們對新年的期盼。希望啟明幼兒園越來越好辦成開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每一個啟明的孩子都充滿著自信的微笑。
圣誕前夜的總結6
一學期的友誼，一學期的汗水，一學期的學習，在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際，作為我校的航空服務班，于12月22日在學院北教學樓313教室進行了航空服務班成立以來的第一屆圣誕晚會。
為籌備這次晚會，我們進行了充分的準備。我們進行了二次例會，充分聽取了各班委的意見，并進行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應俱全，而同學們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會場安排、食品采購、節(jié)目編排都井然有序的進行，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質量。經(jīng)過大家一個多星期的努力，12月22日晚7：00，航空服務班首屆圣誕晚會在313教室正式進行。
在晚會即將開始時，同學們都陸續(xù)到來。晚會以宣傳委員孫菲同學的一支《我愿意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場，在大家還在回味之際，組織委員單偉娜同學的一曲《錯的人》已經(jīng)開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。
接著，街舞社馬萌同學一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始，性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫菲同學帶來，可愛的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時間后，好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂的跌宕起伏，氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節(jié)目！
晚會很快將結束，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來到中心，、com舞出自己的步伐。
晚會結束后，班委將會場打掃了干凈。
晚會取得了圓滿結束！
圣誕前夜的總結7
經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動終于圓滿舉行了。
這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié)，一定非常地快樂和難忘吧？在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝！感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛；感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長，每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別；感謝所有默默支持著我們的家長，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂。
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得異常興奮！雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài)；雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉移到了爸媽的身上；雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的快樂，看到了他們幸福成長的點點滴滴，這就是我們的滿足。
這次有幸主持整場活動，我的心情非常激動，站在舞臺上感受到自己肩上的責任是多么重大！當然，活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵！通過這次活動，我們老師也積累了更多經(jīng)驗，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以后的活動，我們一定會辦得更加精彩、成功！最后，提前祝大家元旦快樂。
圣誕前夜的總結8
一年一度的圣誕節(jié)又到了，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風俗，了解西方文化，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，在圣誕前夕，安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進行園內(nèi)環(huán)境裝飾，為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構筑了一副圣誕節(jié)的美景！
20xx年12月xx日，幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來！瞧，他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂聲響起，孩子們都歡呼雀躍，將自己準備的圣誕賀卡送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的化妝舞會，立刻都變成了童話中的人物！有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍色小精靈與邪惡巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風俗人情，孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂，跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂，唱唱跳跳，開心快樂極了！
雖說圣誕節(jié)是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平臺，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩！
圣誕前夜的總結9
12月24號晚舉行的泡泡璀璨圣誕之夜活動，基本圓滿落幕，相比去年的活動來說，今年做的更加出色，當然這樣的成績是與我們每個老師的配合離不開的，所以在這里，感謝每一位老師，大家辛苦了！
每次舉辦一個活動，我們大家都要集思廣益的去思考一些新穎的方式，考慮周全的安排，節(jié)目的選拔，排練及刪選，做好每一步工作，考慮好每一個細節(jié)，當然每一次活動結束，我們也都要根據(jù)活動的實際情況做出總結，以便我們下次活動做的更加完善，更加成功，一個好的活動是需要我們所有人的配合而完成的。
根據(jù)當晚的活動現(xiàn)場，及搜集了幾位家長的反饋，結合我自己的一些切身感受，現(xiàn)將活動做一個總結，和各位分享一下；
在不到一個月的時間里，我們所有的老師都積極的配合，從市場策劃方案，節(jié)目單制作，節(jié)目排練及刪選，主持人選拔，場地布置，人員安排，定制活動用品，可以說是開了一個好頭，在活動當天，泡泡所有的老師也都盛裝出席，使現(xiàn)場增添了不少美感，每個老師的配合很默契，美中不足的是，晚會簽到環(huán)節(jié)，門口出現(xiàn)了擁堵情況，使得個別家長和孩子沒有簽到直接入場，最后導致晚會沒有準時開始，這是我們今后要注意和改進的，其次是座位安排和場內(nèi)紀律控制，由于家長和孩子的座位是分開的，大部分孩子在觀看節(jié)目時很興奮，不由自主的和自己的同伴開始交流，導致場內(nèi)紀律不受控制，相信如果有家長坐在一旁細心引導，紀律會更好，并且在家長的帶動下，臺下的氣氛也會配合的更加完美。再次，本場晚會的時間稍長，接近120分鐘，部分家長和孩子已經(jīng)略感疲勞，下次時間控制在90分鐘為宜。此外，活動派發(fā)的禮物不太有吸引力，現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)，部分家長提早離場。
總之，這次的活動圓滿落幕，是我們每一位老師合作的成果，當然也有做的不到位的，希望我們以后更重視泡泡學習中心的活動，重視活動的結尾，完美開始，完美結束，也是我們作為新東方泡泡學習中心的老師應有的意識和素質，在活動中將家長和學員作為重點，讓家長和孩子玩的開心，有收獲，是我們活動的最終目的。
圣誕前夜的總結10
20xx年xx月xx日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�。每年我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來說：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結束了，在以后的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。
這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學歡迎，參加游戲的同學玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：
1、圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù)；
2、所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲；
3、學生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛，使游戲更有趣；
4、很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方：
1、個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動；
2、操場活動的秩序不是很好；
2、參與游戲的大多是初中同學，高中同學大多選擇看視頻；
4、及早準備有關活動的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動前的準備作周全；
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活，同時增添節(jié)日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
圣誕前夜的總結11
12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目；本次活動，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好；從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常；在周善玲同學專業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動中學會了不少關于圣誕節(jié)的英語單詞，比如Fahter Christmas，Christmas Tree，Merry Christmas……隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；活動中，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收獲�？偠灾谝院蟮纳钪�，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學習他人的活動經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習成長環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
圣誕前夜的總結12
在圣誕節(jié)真正到來之前，我園就舉辦了圣誕節(jié)的活動，一是去迎接節(jié)日到來，二是讓幼兒能夠提前感受圣誕的美好�，F(xiàn)下這個活動舉辦得相對成功，也結束了，所以特做個總結回顧活動。
在活動真正的開始前，我們園內(nèi)老師和小朋友們齊心協(xié)力裝飾園內(nèi)的環(huán)境，大家一起動手把整個幼兒園都裝飾成圣誕節(jié)的氛圍。所有的裝飾材料都是幼兒園后勤準備的，大家剪紙，剪出來很多關于圣誕節(jié)的剪紙，貼在班級窗戶上，還買了紅燈籠掛在門口，特別的有氣氛，像是過年一樣。然后就是把園里的一些樹裝飾成圣誕樹，這樣就更能顯得出在過圣誕了，畢竟過圣誕最不可能缺少的就是圣誕樹了。我們還給孩子們準備了很多的小禮物，都裝在了禮盒里，給孩子們一個驚喜。當活動準備做好了之后，我們的活動就開始了。
活動開始選在x日，當活動啟動后，我們召集園里大中小班的孩子一起圍坐在草坪上，在草坪上放置了一張很大的毛毯，供我們坐，然后用了一個很大的布把場地圍起來了，避免寒風，并特地買來了烤火爐放在周圍供暖，這樣在玩游戲的時候，大家都不會冷了。在活動里，我們有猜謎語的活動，有小朋友猜對謎語就送禮物。然后后面還有跳舞、唱歌表演環(huán)節(jié)，都是小朋友們的主場，等表演完，就開始玩游戲，通過這些小活動，把氣氛給調(diào)動起來，讓孩子們體會到圣誕節(jié)的美好。
這次的活動孩子們真的玩的很開心，就連我們老師也很享受。雖然節(jié)日是外國的，但是不妨礙我們?nèi)ミ^節(jié)，畢竟節(jié)日本身就是一種美好。此次活動，看到大家都那么開心，那么布置活動時的辛苦也是值得了�；顒咏Y束，我們老師把禮物都分給孩子們，但是很意外和驚喜的是，孩子們竟然也給我們老師準備了禮物，這真的是一份很大的驚喜啊。
本次活動，我覺得舉辦的很棒，可以把大家聚集起來，如此也能讓幼兒們彼此之間熟悉，交到自己的朋友，也能夠讓老師與孩子的關系更加親近。相信孩子參加完這個圣誕活動后，他們會對圣誕節(jié)了解了，這樣也能豐富他們的知識，這也是比較好的一個方面了。這次大家都過的那么開心，未來舉辦此類活動也會更有經(jīng)驗的。
圣誕前夜的總結13
由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比較盛行的節(jié)日，所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好的賣點，許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟效益和擴大酒店在酒店行業(yè)中的知名度，特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動，并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營情況，依照領導指示精神，由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》，市場營銷部出《圣誕布置方案》，并于12月1日開始籌備和布置，歷時一個月。
一、活動進展及存在的問題
1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品采購計劃；
2、由于部門和倉庫配合不力，存放時無單無據(jù)，導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用（建議今年由自己部門保存，并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單）；
3、按領導指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部，再由市場部匯總后遞交給采購部，然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一采購物品；采購回的物品由各部門領回；
4、除娛樂、康樂是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導下進行布置，但在些部門不是很配合，不主動，使得布置工作在人員調(diào)動上脫節(jié)。
二、活動建議以及總結
我們要求每個部門總結自己的得與失，并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執(zhí)行力就。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時期。在年末，我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗，接下來的活動會一個接一個，我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。
圣誕前夜的總結14
12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
3、在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個表演比較流暢，也在活動中學會了不少關于圣誕節(jié)的英語單詞。隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;活動中，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學習他人的活動經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習成長環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
圣誕前夜的總結15
一年當中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)。在這冬意濃濃的日子里，一年一度的圣誕節(jié)到來了，小朋友們懷著愉快、期盼的心情，又一次迎來了圣誕老爺爺?shù)牡絹�，圣誕老爺爺可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老爺爺讓孩子可以得到許愿的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會喚起孩子們對圣誕老爺爺?shù)暮闷婧推诖�，我園也透過“快樂圣誕節(jié)”主題活動，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。
12月24日至25日我園一直都彌漫著歡樂的氣息，小朋友們通過24日肯德基的圣誕互動活動以及25日幼兒園圣誕主題活動，了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，在收到圣誕老爺爺神秘禮物時臉上都露出了驚喜與幸福的笑容。在這一主題活動中，孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒去體驗，我們期待著明年的圣誕節(jié)，希望給在每一次活動中給孩子們帶來更多的歡樂與體驗。
圣誕前夜的總結16
xx年元旦前夕，美麗的xx幼兒園彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！
“小學慶元旦歌舞大賽”xx月xx日下午，學校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學“慶元旦歌舞大賽”，小學的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在xx月xx日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx幼兒園在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！
圣誕前夜的總結17
20xx年12月24日舉行的圣誕party已告一段落，相比去年的活動來說今年的活動形式有了新的突破，得到廣大顧客的認可，活動的順利進行有賴于酒店各部門的大力支持，再此衷心的表示感謝！每開始一次活動，我們都要集思廣議的去考慮新穎的方式，考慮活動的安排，節(jié)目的篩選，盡力做好每一步工作，考慮好每一個流程，活動結束后結合活動的實際情況作出接待總結，對工作安排及檢查工作不足之處作出分析，找到解決方案并歸納存檔，便于日后更多活動的順利進行。
下面就此次活動期間接待作出相關總結如下：
晚餐接待人數(shù)及收入情況如下：（略）
分析：根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，整體接待人數(shù)較去年有所下滑，分析主要原因如下：
1、今年12月24日平安夜為周一而不是周末，消費群體均為上班狀態(tài)，且小朋友也在讀書，對銷售票券數(shù)量產(chǎn)生一定的影響。
2、票券的銷售數(shù)量減少，員工推銷意識有待提高，前提是不斷收集餐廳熟客資料并將相關推廣內(nèi)容準確、有效地傳達給到顧客。
人員安排方面：
1、咖啡廳：23日人手充足，24日略顯緊張，當日已另行安排幫手，服務不夠細致有待提高；旋轉餐廳：23日—25日安排收銀員及酒吧員值守，以舒緩48樓人員不足，根據(jù)當日預定以及時增加人手協(xié)助服務，無特別事項大堂吧：安排一名領班及一名服務員值守，因接待客人較少，無需額外增派人手；
洲際宴會廳：
1、支援人員對西餐操作不熟悉，質量有待提高，建議圣誕節(jié)前做專場培訓，達標上崗；
2、本部廳面服務人員處于缺編狀態(tài)，此次仍有參與唱詩班安排，為保證服務質量，建議人事部在明年圣誕節(jié)不作西餐人員安排
3、現(xiàn)場員工紀律有待加強，因酒店WIFI的便捷及當日節(jié)目表演使許多員工未按要求遵守相關紀律；出品方面：咖啡廳：未按既定的菜單出品，xx湯改成了意大利菜湯，熱菜方面亮點不夠，有出品圣誕火雞，但無圣誕火腿，客人反饋價格偏高；
旋轉餐廳：
按照既定套餐出品，客人表示滿意；
洲際廳：
出品按既定菜單出品，但未注意到以下細節(jié)：
1、自助餐區(qū)需增加明星標識，便于客人熟知出品類別及取用區(qū)域；
2、出品高峰期食品出現(xiàn)短缺情況；
3、熱盤出品不夠精細，雖客人無特別意見，在日后出品方面仍有大的提升空間；
4、廚房部分食品準備不足，下單晚，造成食材缺貨；
5、西餅房人員缺編嚴重導致甜品區(qū)域出品缺乏亮點。
服務方面：
支援人員能夠按照既定的自助餐服務要求給客人提供服務，但服務意識仍有待提高，體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、餐臺上客人使用過的碗碟、餐具未及時收撤；
2、未及時給客人添加酒水及茶水。
3、紀律方面不足，員工將注意力轉向節(jié)目表演上而未注意客人的感受。
4、因為迎賓的人數(shù)安排不足導致大量客人自行尋找座位，服務人員未及時引領；
5、節(jié)目表演準備工作不到位，彩排時間短，應改為14：00開始。
6、同步轉播設備存在問題，檢查工作需提前完成。
合理化建議：
洲際廳：
1、自助餐不設酒會，安排18：00進場，避免客人等候的焦慮；
2、自助餐臺移至洲際廳外圍，保證宴會廳內(nèi)座位充足，
3、工作安排不夠細致，有漏洞，需作出合理化安排。
旋轉餐廳：新xx網(wǎng)套餐因多備注一條信息，特殊節(jié)假日酒店會另出安排，及xx網(wǎng)晚上不得使用，以避免不必要的投訴與糾紛。樓面服務人員為缺編狀態(tài)，需增加人手，確保服務質量。因節(jié)假日多為家庭或情侶用餐，套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導。抽獎環(huán)節(jié)的流程與注意事項不夠清晰，需以文字形式更新。（如票券的回收程序等）。酒水的贈送可多元化，除紅酒及氣泡酒，可考慮增設其他軟飲或特色飲品。
咖啡廳：
1、重大節(jié)日人手配備仍需增加，確保服務質量；
2、節(jié)日氣氛不夠濃烈，建議增加圣誕老人及卡通人物巡游次數(shù)；
3、網(wǎng)購界面仍需注明清楚節(jié)假日票券可否使用及注意事項，避免客人不理解及投訴。
圣誕前夜的總結18
20××年12月24日星期五，我園進行了圣誕晚會，本節(jié)目共6個環(huán)節(jié)。在這次的活動中，通過我們的努力，保證了節(jié)目的較高質量：我班的節(jié)目受到了家長的好評。
可是在活動中，也存在不少的問題；前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強，幾乎每個孩子都動起來了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點情緒化，哭臉，不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長多少會有點情緒化；特別在放煙花的時候，有幾個幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨立、自主的性格。在：“圣誕老爺爺”進場的這個環(huán)節(jié)，我班的氣氛沒有帶動起來，小的幼兒怕，哭臉；膽大的幼兒就玩的很開心。接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好，家長也非常配合我們，萱萱的媽媽在進行搶答問題時，回答錯誤，上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”，當時的氣氛特別好，好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了，回答錯誤的也都按照懲罰內(nèi)容進行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
在進行氣球貼畫時，每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤，家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容，我們心理也很開心。
總的來說，小班的這次活動比較成功，但也有不足的地方，總結經(jīng)驗，在日后的活動中能夠進一步提高。
圣誕前夜的總結19
為了促進學校教育與家庭教育的發(fā)展，沐浴一年一度的圣誕節(jié)氣氛，初二年級在12月25日迎來了家長開放日與圣誕嘉年華活動。今日家長們到訪我校，來切身感受中山華附濃郁的教學與課外活動氛圍。
環(huán)節(jié)一：家長體驗精彩課堂
自14：30起，家長便與學生一起體驗中山華附的精彩課堂。各科老師各顯神通，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學。課堂上，老師講的別開生面，學生們也積極舉手發(fā)言。出色的發(fā)揮向家長們展現(xiàn)了我們中山華附人應有的氣質與水平，同時也得到了家長的肯定與贊賞。
環(huán)節(jié)二：家長交流教育體會
在各班的教室里，老師與家長們談及孩子們近期的情況，以及對下一步班級的整體規(guī)劃提出了建議。通過家長與老師的零距離思想碰撞，增進了大家的交流與溝通。老師、家長、學生歡聚一堂，師生之情與親子之情在教室這一看起來狹小的空間里流淌。家長們亦通過這次教學交流體會到了老師工作的辛苦，學生與家長內(nèi)心充滿了對老師的感恩之情。不少家長對班級的活動更積極了，而同學們都比以前更努力地學習來報答老師含辛茹苦的教誨。
環(huán)節(jié)三：親子共度圣誕嘉年華
圣誕嘉年華從4：30開始，由英語科組主辦，意在讓我們在游戲中提升自己的英語水平。主要游戲有“一心二用”“從林探險”“超強大腦”“黃金搭檔”“high歌”等等。學生、家長與老師紛紛加入，氣氛活躍，不失為一個放松減壓的好時機，初二年級部分班級還在教室中辦起了大食會，每個教室都充滿了溫暖的氣氛。
綜觀這次教學開放日活動，我感到了作為華師中山附中一份子的驕傲。家長與老師的有效溝通，家長與孩子的親情交流，達到了增強家校合作的初衷。
圣誕前夜的總結20
此次活動給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆樱蠹也粌H能在圣誕節(jié)盡情的表達自己的'祝福，還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友，希望所有人都能夠開心幸福；大大的夢想，小小的愿望，都寫在卡片上，并對自己的愿望充滿期待。
大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，受到越來越多的人們的喜愛，慶祝圣誕節(jié)的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由，征集滿滿的祝福跟愿望，和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，掛滿圣誕樹，希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走，幫助我們實現(xiàn)跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的節(jié)日美好祝福，促進各位同學們之間的感情，讓大家在寒冷的冬天，感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調(diào)試心情，幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾，在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會，也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。
做完這次活動使我們之間感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投緣的好朋友；分團委學生會各部門之間更加團結，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了鍛煉，相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此，非常感謝，感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們，為本次活動做過宣傳的同學們，我們分團委學生會的主席、副主席，以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此，向你們說聲，謝謝大家的幫助，此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力，大家辛苦了。
圣誕前夜的總結21
伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始，本次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：
一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動。
四、圣誕老人出場，有獎問答，有關圣誕知識的，答對的有獎。
五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。
六、聯(lián)歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶�；顒�。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒�，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
圣誕前夜的總結22
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運動會”。
9：00分隨著《運動員進行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了，運動會項目豐富多彩：接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。
圣誕前夜的總結23
24日凌晨，我們園區(qū)的教職員工在寒風中裝扮幼兒園。雪花、彩結、彩條、氣球在幼兒園各個地方飛舞，幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實習老師扮演的米妮和米奇在門口對著每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多孩子自己寫的，也有人用繪畫表達新年愿望和祝愿。接下來，孩子們在父母的帶領下穿梭在各個班級，愉快地玩著各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶祝活動。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年，我們的花園積極開動腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談論每節(jié)課玩游戲的感受。
在這次活動中，我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的，不愧是能干的寶寶！孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開心了。通過這種娛樂活動，讓孩子充分展示自己，體驗努力成功；通過娛樂活動，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖；通過娛樂活動，我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。
活動當天，雖然寒風中飄著雪花，但很多家長和孩子堅持到了最后，大家終于見證了激動人心的時刻。在《紅星閃閃》的演唱中，每個班的家庭委員會成員選出了當年的幸運寶寶（小遺憾：我們班的寶寶一個都沒有被選中），老師和學生一起放氣球。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福，飛向廣闊的天空！祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂、茁壯成長！
圣誕前夜的總結24
轉眼間，時間就像一匹千里馬在時間隧道上拼命奔跑，我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。說到圣誕節(jié)，老一輩都說這不是外國人過的春節(jié)。對于現(xiàn)代人來說，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個眾所周知的年度節(jié)日。
我們過去過的圣誕節(jié)是和一些好朋友聚在一起吃飯，在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹下許愿。然而，這已經(jīng)不能滿足我們的愿望。今年我們心中會有一個特別的圣誕節(jié)。
當我們穿著暖和的衣服，在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時，偏遠山區(qū)的孩子只能穿著單薄的衣服，在破舊的教室里，簡單地對著圣誕節(jié)的朋友說“圣誕快樂”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節(jié)能不能做一個新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到鄉(xiāng)下去？我們讓城里的孩子給鄉(xiāng)下的孩子一個圣誕驚喜！我們找到一棵高高的圣誕樹，上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品，然后把樹放在他們操場的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯后，孩子們晚上去學習的時候，在每個人的桌子上放一張圣誕卡和一個蘋果。這時，操場上的圣誕樹亮了，高高的圣誕樹照亮了整個學校。它溫暖了每個農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場，一個圣誕老人從圣誕樹后面走出來，給每個孩子分發(fā)一頂圣誕帽，孩子們圍著圣誕樹轉圈唱圣誕歌�？鞓范虝旱木蹠Y束后，當孩子們在笑聲中安靜地睡著時，熱情的人們給了每個孩子一件愛心外套，以防止他們在這個冬天變冷。讓城市孩子有一顆關愛的心，過一個不一樣的圣誕節(jié)！
這是我心中的圣誕節(jié)，是所有孩子一起在齊樂度過的圣誕節(jié)！在我們溫暖快樂的同時，也不忘給別人快樂和幸福。當你給他們的時候，你的幸福就會翻倍！心里的圣誕節(jié)和圣誕節(jié)不一樣！
圣誕前夜的總結25
近日由于圣誕節(jié)的來臨，整個幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛，孩子們依然沉浸在過節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里，我們大班舉辦了一場圣誕活動�，F(xiàn)在就來對本次的活動做下面簡單的總結：
在活動的前期，我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來，由此我們在教室內(nèi)準備了黑板報，把與圣誕相關的信息寫在黑板上。同時也與孩子們一起寫了圣誕賀卡，以備送人。既然是過節(jié)，肯定是要準備祝福的，所以就一起和幼兒們寫了祝福卡片，貼在班級的展示欄上，由小朋友們自己寫，然后粘貼在展示欄里向他人進行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境，為了烘托節(jié)日的氛圍，特意買了圣誕樹，做了很多的裝飾，還給每位小朋友準備了禮物。
活動期間，我邀請了孩子們的父母一起來參加活動，和孩子們一起過這個節(jié)日。在這個階段，有親子游戲，還有唱歌環(huán)節(jié)（主要是以圣誕內(nèi)容為主），最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過程中，孩子與父母一起參與答題，一起做游戲，由此贏得節(jié)日獎品。全體幼兒一起合唱關于圣誕的歌曲，讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物，每個幼兒都有拿到自己喜歡的東西，整個場景特別的溫馨和熱鬧。活動在大家的歡樂的心情中結束。
這樣的活動，其實是組織的不多的，這次能夠舉辦圣誕活動，也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富，是希望讓幼兒們更加的開心，結果也確實達到了，說明舉辦此次活動還是有用的，而且通過活動，孩子與父母之間的關系，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個配合，讓幼兒受到更好的教育。
本次活動，我覺得讓我這個老師最大的感悟之處是，幼兒參與性很高，真正的把活動當成自己的事情來做，所以在前期準備的時候，孩子們都特別的認真，不管是黑板報，還是寫賀卡和祝�？ㄆ�，他們都很積極，這也團結了這個班級，很開心能夠有這樣的收獲。這樣一來，幼兒之間的關系也顯得親近許多，大家之間的相處也更融洽了。
通過這次為迎接圣誕而舉辦的活動，我覺得自己作為老師，在組織和舉辦活動方面有一定的成長，積累了一些活動的驚訝，如此在以后舉辦活動時，我也有了可借鑒的東西，不會是沒有基礎的。這次活動能夠讓孩子們過得開心，我覺得是值得的。
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