掛職副縣長(zhǎng)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的掛職副縣長(zhǎng)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
掛職副縣長(zhǎng)工作總結(jié)1
本人自xx年11月來(lái)到XXXX掛職工作，擔(dān)任XXXX政府科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)職務(wù)，主抓XXXX的勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作。掛職兩年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的思路，改革創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)。工作中，我緊緊圍繞全區(qū)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，在區(qū)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)中心的安排指導(dǎo)下，在XXXX黨委、政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以勞動(dòng)力技能培訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為突破口，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為途徑，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)助農(nóng)民增產(chǎn)增收為目的，在全鄉(xiāng)上下共同努力下，取得了良好的成績(jī)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)、快速的發(fā)展起到了有力的推動(dòng)作用�，F(xiàn)將我兩年來(lái)的掛職工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
XXXX共有人口12971人、60000多畝耕地，勞動(dòng)力8200人，轄12個(gè)行政村、82個(gè)合作社、3300戶，希望參加培訓(xùn)的農(nóng)戶3300戶，其中區(qū)級(jí)276戶、鄉(xiāng)級(jí)398戶、村級(jí)2626戶。
二、主要做法
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
XXXX成立了由黨委書記明清秀任組長(zhǎng)、本人任副組長(zhǎng)，農(nóng)、林、牧、水、電等站所負(fù)責(zé)人為成員的科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是組織安排各階段培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。每年年初，
XXXX黨委、政府都多次專題研究、安排布署培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)工作計(jì)劃和措施，主要領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)意識(shí)顯著增強(qiáng)，對(duì)培訓(xùn)工作十分重視，積極支持。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)處理日常工作，按照計(jì)劃召開(kāi)全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作進(jìn)行全面部署，明確各村全年的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)及考核細(xì)則，并對(duì)責(zé)任書細(xì)化職責(zé)，簽定責(zé)任書，列入年終考核目標(biāo)。
�。ǘ﹦�(chuàng)新培訓(xùn)理念，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)農(nóng)民參訓(xùn)熱情
把調(diào)動(dòng)農(nóng)民參訓(xùn)的積極性作為搞好技能培訓(xùn)的主要措施，精心確定培訓(xùn)內(nèi)容，全力營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，深化農(nóng)民參訓(xùn)意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民參訓(xùn)的熱情。
一是因勢(shì)利導(dǎo)造氛圍，提高農(nóng)民參訓(xùn)的意識(shí)。堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)與培訓(xùn)教育相結(jié)合，充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，通過(guò)設(shè)立科技講壇、制作培訓(xùn)電教片、播放科技光盤、印發(fā)培訓(xùn)材料、能人現(xiàn)身說(shuō)教等形式，提高了農(nóng)民群眾的參訓(xùn)意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注、支持、參與培訓(xùn)工作的良好氛圍。
二是圍繞產(chǎn)業(yè)定內(nèi)容，增強(qiáng)農(nóng)民參訓(xùn)的動(dòng)力。圍繞制種玉米、肉牛養(yǎng)殖、加工馬鈴薯種植等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，通過(guò)入戶走訪、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、召開(kāi)座談會(huì)等方式，研究制定《XXXX農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作計(jì)劃》，分村社、站所、培訓(xùn)基地，精心制定培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)度表，統(tǒng)籌組織開(kāi)展培訓(xùn)和科技服務(wù)，使培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)民需求相融合、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)接，充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民參訓(xùn)的積極性。
�。ㄈ└倪M(jìn)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提高培訓(xùn)實(shí)效
緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農(nóng)民意愿，注重突出工作重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，從根本上解決勞動(dòng)力培訓(xùn)“消化不良”、內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)、重培訓(xùn)輕服務(wù)等問(wèn)題。
一是實(shí)現(xiàn)由集中授課重理論向?qū)嵺`操作重運(yùn)用轉(zhuǎn)變。根據(jù)農(nóng)時(shí)需求和技能培訓(xùn)現(xiàn)狀，適當(dāng)減少理論講授時(shí)間，擴(kuò)大實(shí)習(xí)訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)演示等內(nèi)容，改變過(guò)去以集中授課為主的培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)重心向現(xiàn)場(chǎng)操作傾斜，進(jìn)一步提高勞動(dòng)力技能操作水平，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。
二是實(shí)現(xiàn)由全員輪訓(xùn)抓普及向骨干調(diào)訓(xùn)抓帶動(dòng)轉(zhuǎn)變。圍繞發(fā)展思路、政策法規(guī)、技術(shù)技能三個(gè)方面的內(nèi)容，充分發(fā)揮鄉(xiāng)培訓(xùn)中心、村級(jí)陣地、遠(yuǎn)程站點(diǎn)等主陣地作用，按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)的原則，重點(diǎn)抓了科技示范戶、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)村專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人及農(nóng)村科技服務(wù)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了輻射、帶動(dòng)、服務(wù)功能，發(fā)揮了示范帶動(dòng)效應(yīng)。
三是實(shí)現(xiàn)由單兵作戰(zhàn)抓輔導(dǎo)向集團(tuán)作戰(zhàn)促落實(shí)轉(zhuǎn)變。為解決培訓(xùn)工作針對(duì)性不強(qiáng)、效果不明顯等問(wèn)題，對(duì)培訓(xùn)服務(wù)體系和運(yùn)作機(jī)制進(jìn)行再整合再優(yōu)化。按照專業(yè)對(duì)口、方便農(nóng)民、服務(wù)生產(chǎn)的原則，鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)辦公室從農(nóng)、林、水、牧、農(nóng)機(jī)等部門邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)精湛、政治素質(zhì)過(guò)硬、理論水平較高的“內(nèi)行專家”編列培訓(xùn)“菜單”，積極提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全程指導(dǎo)和科技服務(wù)。全鄉(xiāng)為技術(shù)骨干制作“聯(lián)系服務(wù)卡”1000多張發(fā)放到農(nóng)民手中，搭建了為民服務(wù)的橋梁和紐帶。有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了“兩不誤，兩促進(jìn)”。
四是實(shí)現(xiàn)由行政服務(wù)抓培訓(xùn)向市場(chǎng)訂單帶驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織、協(xié)會(huì)在培訓(xùn)中的作用，大力推行“企業(yè)＋基地＋農(nóng)戶”、“支部+協(xié)會(huì)”、“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，積極開(kāi)展委托培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和訂單培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了多方聯(lián)動(dòng)、互促共贏。
五是實(shí)現(xiàn)由培訓(xùn)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)向彰顯技能促生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。根據(jù)季節(jié)定內(nèi)容，根據(jù)農(nóng)活定時(shí)間，根據(jù)對(duì)象定方式，結(jié)合春耕備耕、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、畜禽疫病防治、反季節(jié)栽培等生產(chǎn)情況，培訓(xùn)工作逐步由單純的培訓(xùn)學(xué)習(xí)向培訓(xùn)、實(shí)踐、提高相結(jié)合轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了全過(guò)程跟蹤、全方位服務(wù)。農(nóng)業(yè)部門緊緊圍繞小麥良種補(bǔ)貼、馬鈴薯良種繁育、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)、測(cè)土配方施肥等項(xiàng)目，進(jìn)行種子精選、種子包衣、配套機(jī)具的安裝調(diào)試等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，建立科技示范戶600多戶。每年組織全鄉(xiāng)50多名干部深入村社農(nóng)戶、田間地頭、場(chǎng)區(qū)棚室，面對(duì)面、手把手幫助指導(dǎo)抗旱保墑、良種選育、采收儲(chǔ)藏、農(nóng)機(jī)推廣、疫病防治等技術(shù)服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與生產(chǎn)、輸轉(zhuǎn)與推廣的有效對(duì)接，有力地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量
為了把農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程不斷引向深入，我們不斷健全工作機(jī)制、完善培訓(xùn)體系、擴(kuò)展培訓(xùn)范圍，延伸培訓(xùn)鏈條，強(qiáng)化政策措施，在深度和廣度上取得了新突破。
一是堅(jiān)持服務(wù)產(chǎn)業(yè)，按需培訓(xùn)。按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需求，適時(shí)、適地、適才開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)。圍繞勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，積極開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，開(kāi)展以馬鈴薯良種繁育、測(cè)土配方施肥、種子精選、種子包衣、配套農(nóng)機(jī)具的安裝調(diào)試等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作。圍繞發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，大力開(kāi)展高效節(jié)水、日光溫室、鋼架大棚培訓(xùn)。圍繞做強(qiáng)草畜產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展肉牛、肉羊舍飼育肥系列技術(shù)、畜禽疫病防治技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。
二是堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)，分層培訓(xùn)。著眼于發(fā)揮村、站所和專業(yè)人才在培訓(xùn)農(nóng)民中的作用，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展前景好的產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行骨干調(diào)訓(xùn)；各站所依托示范基地、示范村和示范戶，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)；鄉(xiāng)根據(jù)群眾需求，進(jìn)行普及性培訓(xùn)。
三是堅(jiān)持資源優(yōu)化，統(tǒng)籌培訓(xùn)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層管理的原則，采取從外“聘”、內(nèi)部“選”、村社“挑”等方式，分產(chǎn)業(yè)、分層次、分行業(yè)建立健全師資隊(duì)伍。統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排，提高了項(xiàng)目資金使用的整體效益，構(gòu)建各類培訓(xùn)資源統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用的農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作新格局。
四是堅(jiān)持典型帶動(dòng)，示范培訓(xùn)。堅(jiān)持典型引路，以點(diǎn)帶面，通過(guò)落實(shí)制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)建、部門結(jié)對(duì)幫助建、加大投入保障建、評(píng)估驗(yàn)收督促建“五建”措施，建立布局合理、功能配套、具有示范帶動(dòng)作用的培訓(xùn)示范點(diǎn)。
五是安排到位，以需定培。由鄉(xiāng)三辦三中心牽頭，村委會(huì)組織，各包村人員負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)宣講教師及鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)人員，以落實(shí)惠農(nóng)政策、普及法律知識(shí)、提高致富技能、培植特色產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)、分類指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)相結(jié)合的方式在全鄉(xiāng)82個(gè)合作社展開(kāi)培訓(xùn)。
1、以政策法規(guī)為重點(diǎn)，開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆三中全會(huì)精神為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，以提高農(nóng)民政策水平和法制意識(shí)。
2、以科技示范點(diǎn)、養(yǎng)殖小區(qū)為重點(diǎn)，開(kāi)展馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術(shù)、玉米制種技術(shù)、肉牛育肥知識(shí)的培訓(xùn)，以提高廣大農(nóng)民農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、商品化進(jìn)程。
3、以加工番茄為重點(diǎn)，開(kāi)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，提高農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度。
4、以日光溫室、高效大棚等設(shè)施農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，開(kāi)展高效作物栽培技術(shù)、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)的培訓(xùn)，以推進(jìn)明永鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效。
5、以農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展節(jié)水灌溉、沼氣使用管理等相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
三、取得的成效
一是遵照農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù)，利用示范基地積極完成培訓(xùn)工作。根據(jù)XXXX農(nóng)村勞動(dòng)力的實(shí)際情況及環(huán)境，我們緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，充分利用建成的玉米制種、馬鈴薯種植、肉牛養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)等四個(gè)示范基地，嚴(yán)格遵照農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù)的要求，緊密結(jié)合各村生產(chǎn)實(shí)際和參訓(xùn)人員的文化素質(zhì)及接受能力的特點(diǎn)，對(duì)制種技術(shù)、馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術(shù)、肉牛養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展了培訓(xùn)工作。xx年，我鄉(xiāng)勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)任務(wù)170人，實(shí)際培訓(xùn)180人；玉米制種技能培訓(xùn)任務(wù)200人，實(shí)際培訓(xùn)280人；加工番茄種植技能培訓(xùn)任務(wù)100人，實(shí)際培訓(xùn)100人；高原夏菜種植技能培訓(xùn)任務(wù)50人，實(shí)際培訓(xùn)60人；肉牛養(yǎng)殖技能培訓(xùn)任務(wù)40人，實(shí)際培訓(xùn)60人；農(nóng)機(jī)駕駛、實(shí)用技術(shù)技能培訓(xùn)任務(wù)50人，實(shí)際培訓(xùn)135人;合計(jì)任務(wù)640人，實(shí)際培訓(xùn)815人，完成率127%。xx年，我鄉(xiāng)勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)任務(wù)170人，實(shí)際培訓(xùn)181人；農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)185人；玉米制種技能培訓(xùn)任務(wù)200人，實(shí)際培訓(xùn)300人；加工番茄種植技能培訓(xùn)任務(wù)100人，實(shí)際培訓(xùn)100人；高原夏菜種植技能培訓(xùn)任務(wù)50人，實(shí)際培訓(xùn)60人；肉牛養(yǎng)殖技能培訓(xùn)任務(wù)40人，實(shí)際培訓(xùn)60人；大中型拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)駕駛?cè)藛T培訓(xùn)35人，農(nóng)機(jī)維修人員培訓(xùn)200人，農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)200人；節(jié)水技能培訓(xùn)任務(wù)30人，實(shí)際培訓(xùn)36人；工人技能提高培訓(xùn)任務(wù)5人，實(shí)際培訓(xùn)25人;合計(jì)任務(wù)640人，實(shí)際培訓(xùn)1446人，完成率226%。xx年，我鄉(xiāng)勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)任務(wù)170人，實(shí)際培訓(xùn)180人；農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)200人，實(shí)際培訓(xùn)203人；玉米制種技能培訓(xùn)任務(wù)300人，實(shí)際培訓(xùn)420人；加工番茄種植技能培訓(xùn)任務(wù)250人，實(shí)際培訓(xùn)360人；馬鈴薯種植技能培訓(xùn)任務(wù)60人，實(shí)際培訓(xùn)175人；肉牛養(yǎng)殖技能培訓(xùn)任務(wù)40人，實(shí)際培訓(xùn)60人；大中型拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)駕駛?cè)藛T培訓(xùn)35人，農(nóng)機(jī)維修人員培訓(xùn)35人，農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)50人；節(jié)水技能培訓(xùn)任務(wù)40人，實(shí)際培訓(xùn)42人；工人技能提高培訓(xùn)任務(wù)15人，實(shí)際培訓(xùn)15人;合計(jì)任務(wù)1159人，實(shí)際培訓(xùn)1409人，完成率122%。本人掛職三年期間，XXXX共需完成培訓(xùn)任務(wù)2439人，實(shí)際開(kāi)展420多期技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)3670人，完成率150%。
二是對(duì)照目標(biāo)管理責(zé)任書，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。每年年初，我們都與區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，按照相關(guān)要求，我們對(duì)照責(zé)任書，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。在我掛職兩年時(shí)期，我們建立了能全面反映工程實(shí)施情況的培訓(xùn)檔案資料；收集了比較齊全的各種文字、聲像、圖片等資料；編發(fā)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)48期；建有專門的培訓(xùn)師資庫(kù)，建成培訓(xùn)示范基地4座；圍繞工程的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題撰寫調(diào)研報(bào)告3篇；積極選派組織人員參加區(qū)上及責(zé)任單位舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)；認(rèn)真做好農(nóng)村實(shí)用人才的評(píng)定工作，把培訓(xùn)認(rèn)證結(jié)果作為職稱評(píng)定的基本條件；把產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，帶動(dòng)示范能力較強(qiáng)的及時(shí)納入專業(yè)人才信息庫(kù)和培訓(xùn)師資庫(kù)；按時(shí)完成區(qū)培訓(xùn)辦安排的各項(xiàng)任務(wù)，工作不推諉扯皮，很好的完成了農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程各項(xiàng)工作。
三是通過(guò)培訓(xùn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“一業(yè)一訓(xùn)、一技一訓(xùn)”的要求，通過(guò)圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，綜合運(yùn)用入戶指導(dǎo)、集中辦班、“菜單”選學(xué)、典型示范、巡回輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)操作等方式開(kāi)展科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和配套服務(wù)，促進(jìn)了“一村一品”的形成和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
四是通過(guò)培訓(xùn)催生了一批專業(yè)合作組織，提高了農(nóng)民的組織化程度。組織鄉(xiāng)村干部、專家、技術(shù)人員深入村社農(nóng)戶、田間地頭、場(chǎng)區(qū)棚室，面對(duì)面、手把手幫助指導(dǎo)抗旱保墑、良種選育、采收儲(chǔ)藏、農(nóng)機(jī)推廣、疫病防治等技術(shù)服務(wù)工作，通過(guò)手把手、面對(duì)面指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)操作、對(duì)比示范，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力學(xué)科技用科技的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了農(nóng)村勞動(dòng)力參與專業(yè)合作組織的熱情，提高了農(nóng)民的組織化程度。截止目前，全鄉(xiāng)有各類專業(yè)合作組織或協(xié)會(huì)4 個(gè)，建立科技示范戶600多戶。
五是通過(guò)培訓(xùn)加速了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣應(yīng)用，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。把技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、增產(chǎn)增收潛力大的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，通過(guò)農(nóng)民“點(diǎn)菜”，技術(shù)干部“配菜”，引進(jìn)推廣新技術(shù)、新品種十多項(xiàng)，建立鄉(xiāng)科技示范點(diǎn)4個(gè)，統(tǒng)一生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一操作規(guī)程，統(tǒng)一組織培訓(xùn)，加快了科技成果的推廣應(yīng)用，提高了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平。
六是通過(guò)培訓(xùn)加快了農(nóng)村勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)就業(yè)，做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。通過(guò)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了務(wù)工人員技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加大了勞務(wù)輸轉(zhuǎn)力度。兩年期間，累計(jì)有7652名務(wù)工人員通過(guò)培訓(xùn)具備了相應(yīng)的專業(yè)技能資質(zhì)。至目前，全鄉(xiāng)已輸出勞動(dòng)力 4230人，新開(kāi)辟國(guó)內(nèi)外勞務(wù)基地3個(gè)。
七是通過(guò)培訓(xùn)培育了一大批新型農(nóng)民，加快推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。通過(guò)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程的實(shí)施，給全鄉(xiāng)農(nóng)民帶來(lái)了技能素質(zhì)的大提升和思想觀念的深刻轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”，造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，處處展現(xiàn)出了提技能、增收入、促發(fā)展、構(gòu)和諧的新氣象，為新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。
四、存在的問(wèn)題
在組織實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作中，雖然取得了一定的成效，但也存在一些具體的問(wèn)題，集中反映在：
�。ㄒ唬﹨⒂�(xùn)群眾人數(shù)眾多，村級(jí)組織落實(shí)不到位。在我鄉(xiāng)制種技能培訓(xùn)、肉牛養(yǎng)殖技能培訓(xùn)等農(nóng)民參與積極性高的培訓(xùn)項(xiàng)目上，由于各村村干部公事繁忙，人數(shù)不夠等原因，使技能培訓(xùn)工作的組織落實(shí)無(wú)法滿足廣大參訓(xùn)群眾的積極性。
（二）師資力量相對(duì)薄弱。一些專業(yè)性較強(qiáng)的課題需要區(qū)級(jí)教授的講解，但由于培訓(xùn)的規(guī)模大、涉及面廣，區(qū)上安排的培訓(xùn)又多，部分教師無(wú)法按時(shí)下鄉(xiāng)授課。
（三）部分村民對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的積極性不高。由于參訓(xùn)意識(shí)不夠，部分村民認(rèn)為農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是擺架子，走過(guò)場(chǎng)，只是培訓(xùn)部門為了賺錢等等，因這種認(rèn)識(shí)的誤導(dǎo)，部分村民不積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，錯(cuò)失了培訓(xùn)大好良機(jī)。
五、幾點(diǎn)建議
經(jīng)過(guò)本人在XXXX兩年的掛職經(jīng)歷，針對(duì)以上農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題，特提出以下建議：
（一）健全、完善培訓(xùn)體系。按照“有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、有專門人員落實(shí)、有專門隊(duì)伍去干、有專門支撐條件保障”的總體要求，進(jìn)一步細(xì)化工作目標(biāo)、量化工作任務(wù)、靠實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真履行職能職責(zé)，積極開(kāi)展工作。特別是村級(jí)組織是培訓(xùn)工程直接的組織者，要切實(shí)把農(nóng)民培訓(xùn)工作作為重要工作內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)人親自安排部署，親自抓落實(shí)，真正形成上下貫通、三級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作格局和健全的工作體系。
（二）提高、增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。全面開(kāi)展勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程入戶調(diào)查工作，準(zhǔn)確掌握勞動(dòng)力現(xiàn)狀和培訓(xùn)意愿，進(jìn)一步細(xì)化受訓(xùn)群體，分行業(yè)、分類別、分層次確定培訓(xùn)對(duì)象，對(duì)熟練掌握農(nóng)村實(shí)用技術(shù)技能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有一定規(guī)模的“土專家”、“田秀才”以及科技示范戶等農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)展骨干培訓(xùn)；對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)村專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人及農(nóng)村科技服務(wù)人員開(kāi)展提高培訓(xùn)；對(duì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工的的普通勞動(dòng)力系統(tǒng)開(kāi)展普及培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。
�。ㄈ﹥�(yōu)化、落實(shí)培訓(xùn)師資。繼續(xù)采取內(nèi)選外聘等方式，選聘涉農(nóng)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員，符合培訓(xùn)教師條件的“土專家”、“田秀才”等農(nóng)村實(shí)用人才，大專院校及科研院所的學(xué)者教授、省市專家為培訓(xùn)教師，不斷壯大師資隊(duì)伍。加大民間科技特派員和農(nóng)民科技指導(dǎo)員選聘力度，滿足不同層次的培訓(xùn)需求。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，依托區(qū)社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)中心，積極開(kāi)展師資培訓(xùn)，不斷提高師資的水平。
�。ㄋ模┘哟�、注重宣傳引導(dǎo)。為了使農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的政策深入人心,更多的吸引農(nóng)村勞動(dòng)力自覺(jué)自愿地參加技能培訓(xùn)，改變村民對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的誤解，營(yíng)造村民積極參加農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)氛圍，應(yīng)加大、完善對(duì)各項(xiàng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的政策的宣傳，讓村民掌握更多培訓(xùn)方面的信息，極大的提高村民參加農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的積極性。
（五）強(qiáng)化、優(yōu)先培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部向上爭(zhēng)項(xiàng)目，技術(shù)人員向下抓培訓(xùn)的總體要求，加大向上爭(zhēng)取資金投入的力度，積極向上爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持以市場(chǎng)化運(yùn)作的方式，多方籌措落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。鄉(xiāng)財(cái)政要不斷加大對(duì)培訓(xùn)工程的投入力度和資金使用監(jiān)管力度，為全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程順利實(shí)施提供有力保障。
�。┦占�、整合培訓(xùn)資源。積極爭(zhēng)取“陽(yáng)光工程”、“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃”、等國(guó)家和省上的培訓(xùn)項(xiàng)目，各涉農(nóng)部門和責(zé)任單位根據(jù)國(guó)家和省市關(guān)于農(nóng)民培訓(xùn)的政策，積極主動(dòng)與上級(jí)相關(guān)部門銜接溝通，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)培訓(xùn)資金、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核，增強(qiáng)工作合力。
農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是一項(xiàng)造福于民的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。希望廣大的農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作人員能夠多交流多合作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)貫徹上級(jí)有關(guān)政策措施，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，開(kāi)拓創(chuàng)新，
努力把農(nóng)村農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
以上就是本人兩年掛職期間的工作總結(jié)，如有不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
掛職副縣長(zhǎng)工作總結(jié)2
按照組織部的`安排，xx年8月我到..鎮(zhèn)掛職，任副鎮(zhèn)長(zhǎng)。一年的工作、生活實(shí)踐，給自己提供了一個(gè)體驗(yàn)、感受和參與基層工作的機(jī)會(huì)。按照掛職鍛煉要求，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間，我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深入開(kāi)展基層調(diào)研，不斷積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真抓好協(xié)管工作,在思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面都得到了有效鍛煉�，F(xiàn)將思想、工作情況匯報(bào)如下。
一、把思想素質(zhì)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)，樹(shù)立大局意識(shí)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。
在工作中我始終以“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。認(rèn)真參與縣委、縣政府及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)及解放思想大討論活動(dòng)。針對(duì)基層工作需要，我還認(rèn)真研讀了農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)讀本，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的法律法規(guī)、基層民主制度、基層經(jīng)濟(jì)工作制度、新農(nóng)村建設(shè)要求等進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
在工作中，要求自己樹(shù)立正確的掛職觀，充分認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實(shí)踐磨煉，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要平臺(tái)，明確熟悉了解基層、增進(jìn)與群眾感情、努力多辦實(shí)事、提高工作能力這個(gè)目標(biāo)。強(qiáng)化自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，生活上注意發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，向基層干部看齊，工作上嚴(yán)格要求，不提特殊要求。牢固樹(shù)立宗旨觀念，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅(jiān)持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀(jì)律，注意維護(hù)班子的整體形象，維護(hù)班子成員的威信，對(duì)待同志不亂發(fā)議論，不評(píng)頭論足，積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。
二、積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工，xx年8月-12月,我擔(dān)任xx鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦公室副主任。工作中，我擺正位置，立足本職，扎實(shí)工作，自己的工作能力有了一定提高。
1、積極開(kāi)展調(diào)研工作，以最快的速度適應(yīng)基層工作需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一級(jí)是政府的最基層單位，我初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，對(duì)政府的整個(gè)運(yùn)作都比較生疏。掛職后，除了完成鎮(zhèn)黨委、政府交辦的具體工作外，我隨時(shí)向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)遇到問(wèn)題積極思考，分析實(shí)際情況，尋找完成工作目標(biāo)的最佳方案。為提高工作的針對(duì)性和有效性，我積極開(kāi)展調(diào)研工作，深入農(nóng)村、深入群眾了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)，掌握基層信息。通過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，我迅速適應(yīng)了基層工作，也提高了自己分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和組織協(xié)調(diào)能力。
2、擔(dān)任三產(chǎn)辦副主任期間，首先深入了解了全鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，尤其對(duì)重點(diǎn)旅游資源的分布、開(kāi)發(fā)、建設(shè)狀況進(jìn)行了重點(diǎn)摸查，掌握了一手資料。同時(shí)與旅游、城建部門加強(qiáng)聯(lián)系，做好與相關(guān)部門的交流配合。在此基礎(chǔ)上，積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，先后參與..路等路域的測(cè)量、遷占，..小區(qū)的規(guī)劃研討等工作，積極為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)包辦事處以來(lái)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持把群眾利益
放在首位，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決群眾的實(shí)際困難，把自己置于人民群眾的監(jiān)督之中，使工作落到實(shí)處。..辦事處是..鎮(zhèn)比較大的辦事處之一，地處鎮(zhèn)駐地，工作多，難度大。包辦事處后，重點(diǎn)協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好了辦事處8個(gè)村的村兩委換屆、人大換屆工作工作，辦事處及下屬村的年度考核及基層組織建設(shè)半年考核工作，以及各項(xiàng)日常管理工作。在鎮(zhèn)xx年度工作目標(biāo)責(zé)任制管理考核中，辦事處有4個(gè)村受表彰。通過(guò)包辦工作，自己對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的了解，在工作能力和工作思路上也有了明顯改善和提高。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好爭(zhēng)創(chuàng)省“旅游強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”工作。xx年鎮(zhèn)黨委政府確定了“打造獨(dú)具魅力的辦公和旅游度假區(qū)”的工作思路，并積極爭(zhēng)創(chuàng)省“旅游強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”。根據(jù)分工，我在今年上半年重點(diǎn)協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的各項(xiàng)前期工作。本著下掛不斷上的原則，在工作中我主動(dòng)與原工作單位（鄒平縣旅游局）加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)、要求，并及時(shí)匯報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，積極促進(jìn)雙方的交流，努力發(fā)揮橋梁紐帶作用。同時(shí)，搜集整理全鎮(zhèn)的旅游及三產(chǎn)資料，建立，為迎接好省旅游局的評(píng)選做好準(zhǔn)備。目前，該項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中。
三、幾點(diǎn)工作體會(huì)
通過(guò)一年的掛職鍛煉，我對(duì)工作有了幾點(diǎn)體會(huì)：
一是掛職干部要正確看待職責(zé)分工，擺正位置，做到既不越位不越權(quán)，又要實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展工作。在工作中要多學(xué)習(xí)借鑒基層領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，既要按照工作程序，聽(tīng)取主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和安排，又要在職責(zé)范圍內(nèi)盡力為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)急、難工作，積極想辦法、出對(duì)策。
二是我了解到基層工作涉及面廣，工作量大，需要較高的綜合處理問(wèn)題的能力，并且要有靈活的工作方法。針對(duì)不同的工作，要采取不同的工作方法，既要保證工作速度，又要保證工作質(zhì)量。
三是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中，人人都要有大局意識(shí)，有團(tuán)隊(duì)精神，互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有這樣，才能各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。掛職干部到基層的第一任務(wù)，就是要迅速地融入到集體之中，與班子成員打成一片，與基層群眾增進(jìn)了解，做到情感相融、同甘共苦。
在下一步的工作中，我會(huì)珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，以基層為家，積極工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，不斷改進(jìn)和提高自己的思想素質(zhì)和工作能力。我有決心、有信心，以一個(gè)組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份，以高度的政治責(zé)任感和責(zé)任心，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，聯(lián)系實(shí)際，團(tuán)結(jié)同志，努力工作，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。
掛職副縣長(zhǎng)工作總結(jié)3
在一年學(xué)掛職學(xué)習(xí)中，通過(guò)跟崗學(xué)習(xí)、到基層調(diào)研、跟上級(jí)溝通、跟家長(zhǎng)溝通等多方面的學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)等方面有了很大程度的提高。現(xiàn)將一年的掛職鍛煉認(rèn)識(shí)和體會(huì)總結(jié)如下：
1、轉(zhuǎn)變崗位，做好本職工作
從辦公室主任到副校長(zhǎng)，需要完成角色的轉(zhuǎn)換和重新定位。辦公室更多的是協(xié)調(diào)學(xué)校各部門和協(xié)助校長(zhǎng)室的工作，而副校長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校行政一同謀劃、實(shí)施、完成有關(guān)部門的工作，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師負(fù)責(zé)，工作的組織程度和要求也不一樣。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快的融入新集體。主動(dòng)深入到課堂教學(xué)第一線聽(tīng)課，到教師辦公室與老師交談；完成學(xué)校部分方案的修改與完善；主持大小會(huì)議等工作；與政教處探討德育管理方法；協(xié)教導(dǎo)處做好教育教學(xué)管理工作。
2、轉(zhuǎn)變崗位，提高自身素養(yǎng)
一年學(xué)掛職學(xué)習(xí)中，深深的體會(huì)到做為一個(gè)副校長(zhǎng)應(yīng)該具備如下素養(yǎng)。“三個(gè)既”：既要帶頭又要帶隊(duì)，既要干事又要謀事，既要工作又要協(xié)調(diào)。“四個(gè)做”：常規(guī)工作做實(shí)，特色工作做亮，本職工作做強(qiáng)，協(xié)助工作做好。“四種精神”：吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，積極配合的團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)先進(jìn)位的上進(jìn)精神，積極反思的創(chuàng)新精神�！捌邆�(gè)意識(shí)”：責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、程序意識(shí)、品位意識(shí)和目標(biāo)必成意識(shí)。
3、用加強(qiáng)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求提升自身素質(zhì)
通過(guò)學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論，聽(tīng)專家到校講課，到先進(jìn)的地區(qū)、學(xué)校參觀學(xué)習(xí)等，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。
在掛職期間，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情獲得了友誼；我將會(huì)把掛職所學(xué)的所有，盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，做好本職工作，回報(bào)組織，回報(bào)社會(huì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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