形體與舞蹈教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的形體與舞蹈教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
《舞蹈形體課》課程教學(xué)大綱 課程名稱:舞蹈形體課 課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課(專業(yè)課)學(xué)時數(shù):(按計劃表學(xué)時數(shù))學(xué)分數(shù):(暫空)考核方式:考試(考查)考試形式:實操 上課班級: 專業(yè): 適用范圍:音樂專業(yè)一年級第一、二學(xué)期(參照計劃表)學(xué)制: 制訂日期:(04級20xx年8月20日)(05級20xx年8月20日)(06級20xx年8月20日)制訂系(部):舞蹈系(部)執(zhí)筆者:閆亮(該課程教研組負責人或集體)
一、教學(xué)大綱說明:
。ㄒ唬┱n程的地位、作用和任務(wù): 為了使流行音樂專業(yè)學(xué)生具備我國高職高專藝術(shù)教育的多面性發(fā)展素質(zhì),我們的學(xué)生須具有基礎(chǔ)的舞蹈知識以及較好的形體氣質(zhì)修養(yǎng)。舞蹈形體教學(xué)面對流行音樂專業(yè)的學(xué)生是為其培養(yǎng)較好的自信心,并在舞臺上展現(xiàn)出更為豐富精彩的表現(xiàn)力、感染力,不可或缺的'準備條件之一。這門課程結(jié)合了現(xiàn)代舞和爵士舞、街舞訓(xùn)練,能使學(xué)生比較準確的支配身體根據(jù)不同流行音樂類型的風(fēng)格特征與音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)配合,并開發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的個性理解力和表現(xiàn)力,在音樂與舞蹈的融匯學(xué)習(xí)中,產(chǎn)生新的思維與觀念。
。ǘ┱n程教學(xué)方法與手段:
一、課堂形式 ⑴集體授課 ⑵集體練習(xí)與分組相結(jié)合。⑶個別指導(dǎo)與集體糾正相結(jié)合。⑷教師和學(xué)生之間的交流與學(xué)生見的交流相結(jié)合。
二、教師示范 ⑴完整示范與分解示范相結(jié)合,教師示范動作要準確。⑵講解與動作相結(jié)合,教師的課堂語言要簡練、形象、生動。
三、課后作業(yè) ⑴以集體作業(yè)為主,根據(jù)不同的學(xué)生情況提出具體要求。⑵課后要有檢查講評,作業(yè)量要適度。
。ㄈ┙虒W(xué)要求
一、靈活、力量、技能的全面科學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生身體的自然狀態(tài)得到一種新的解放。
二、提高和完善自身的審美意識,用身體展現(xiàn)自己的個性和魅力。
。ㄋ模┦谡n程序 第一學(xué)期重點單一元素訓(xùn)練和短句訓(xùn)練;第二學(xué)期重點綜合組合訓(xùn)練。
。ㄎ澹┙滩呐c教學(xué)參考書: 《現(xiàn)代爵士舞教程》《舞蹈解剖學(xué)》《舞蹈生理學(xué)》
二、課程的教學(xué)內(nèi)容以及重點和難點: ⑴教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 基本概念 ①音樂要求 不同類型的流行音樂,包括傳統(tǒng)爵士樂、現(xiàn)代爵士樂、搖滾樂、HIP-POP舞曲等。②形態(tài)要求 體態(tài)挺而不僵,松而不懈,協(xié)調(diào)敏感,靈活力量 第二節(jié) 熱身訓(xùn)練 ①流動跑步熱身訓(xùn)練 ②游戲熱身訓(xùn)練 第三節(jié) 規(guī)范身體的柔軟與氣息 ①頭部
②肩部 ③胸部 ④腰部 ⑤胯部 ⑥腳部 ⑦膝部 ⑧踝部
第四節(jié) 元素訓(xùn)練
一、原地和行進動律 ①頭部(擰、轉(zhuǎn)、甩、擺)②肩部(繞、彈、壓、提)③胸部(含、挺、繞、彈)④肋部(提、移、彈、壓)⑤胯部(彈、甩、繞、擺)⑥膝部(屈、直、繞、吸)⑦踝部(立、轉(zhuǎn)、騰、勾?嚕
二、步伐流動 ①移動步伐 ②跳動步伐 ③邁動步伐 ④轉(zhuǎn)動步伐 第五節(jié) 技能訓(xùn)練 包括爵士舞的旋轉(zhuǎn)、跳躍訓(xùn)練,以及街舞的Breaking技巧 第六節(jié) 綜合性訓(xùn)練
一、短句訓(xùn)練 ①動律短句 ②流動短句 ③性格短句 ④技能短句
二、組合訓(xùn)練 ①協(xié)調(diào)性組合 ②風(fēng)格性組合 ③技術(shù)性組合⑵教學(xué)的重點和難點 ①首先要培養(yǎng)學(xué)生的自信心,大膽的表現(xiàn)自己。②訓(xùn)練學(xué)生要具備基本的樂感,以及肢體與音樂配合的基本協(xié)調(diào)能力。③發(fā)揮自身的創(chuàng)造性思維,表現(xiàn)個性的魅力。
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