血液科門(mén)診總結(jié)范文通用
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的血液科門(mén)診總結(jié)范文通用，歡迎閱讀與收藏。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用1
兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽(tīng)說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書(shū)。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)懶老師，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問(wèn)，看到典型的病人就提問(wèn)講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問(wèn)的問(wèn)題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺(jué)得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見(jiàn)吧。離開(kāi)之前，在門(mén)外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子化療的副作用開(kāi)始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
血液科里見(jiàn)得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查CT時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災(zāi)難。對(duì)這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了�；叵肫鹱约鹤x高二時(shí)，心里沒(méi)什么顧慮的，就是好好讀書(shū)跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。
雖然實(shí)習(xí)得很滿(mǎn)意，但我明顯把的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒(méi)能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。
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時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期就要過(guò)去了，我作為實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室也接近尾聲了�；厥兹齻�(gè)星期的時(shí)光，不長(zhǎng)也不算短，可是卻彌足珍貴。
初出校園的我們，帶著青澀與稚嫩，帶著我們的夢(mèng)想與信念，來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)。我的第一站就是血液內(nèi)科，還記得剛進(jìn)病房前，內(nèi)科總護(hù)士長(zhǎng)就給我們這批護(hù)生來(lái)了個(gè)風(fēng)趣勵(lì)志的講演，使我對(duì)實(shí)習(xí)生活少了一份恐懼，多了一份期待。即使是這樣，在第一次進(jìn)病房時(shí)，出來(lái)咋到的我還是被病房的環(huán)境與緊張生活驚到了。
第一次見(jiàn)我的帶教老師，就喜歡得緊。小小的個(gè)兒，說(shuō)話(huà)很柔，但做事兒卻特麻利，操作非常規(guī)范流利，特棒。休了兩個(gè)月的暑假，在學(xué)校學(xué)的知識(shí)大部分都忘記了，所以剛進(jìn)病房時(shí)就是一菜鳥(niǎo)，啥都不懂不會(huì)，其實(shí)那會(huì)兒心里是恐懼的，害怕自己干不好。
幸運(yùn)的是我遇到了好老師，雖然每次上班的大部分時(shí)間都是跟著老師后面跑，主要以看為主，但是老師把她知道的、認(rèn)為重要的、對(duì)我有幫助的都毫無(wú)保留的交給了我，更難得的是帶教老師特別有耐心。譬如在配藥時(shí)，她不厭其煩的教我規(guī)范的操作手法，即使我總是容易忘記。神經(jīng)大條的我也經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)，老師總能幫我糾正，安慰鼓勵(lì)我。
三個(gè)星期下來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我不敢說(shuō)自己有多么的優(yōu)秀，但至少不再是進(jìn)科室前那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。
我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取。我真切體驗(yàn)了護(hù)士的辛苦工作，學(xué)會(huì)了配藥、發(fā)藥、換藥，大致了解了骨穿、腰穿等操作的一般過(guò)程與配合，知道了怎么做晨晚間護(hù)理、測(cè)生命體征、接受新病人、劃體溫表等一些基本的護(hù)理操作，同時(shí)懂得了如何更好的與病人及家屬溝通，可能我現(xiàn)在還做不好，但是我會(huì)努力的。
科室每周都有護(hù)理臨床操作演練和考核，有最專(zhuān)業(yè)的老師給我們講解與指導(dǎo)，以前在學(xué)校學(xué)的基護(hù)操作在這兒有了更好的練習(xí)與改進(jìn)。因?yàn)樵谶@兒的病人有很多是置管的，還有一些是帶管而入的老病人，所以能讓我們打針的機(jī)會(huì)很少。血液科有很多白血病患者，他們雖然在生理、心里經(jīng)受了巨大的痛苦與折磨，但從未放棄過(guò)對(duì)生活的希望，他們樂(lè)觀、積極好學(xué)，懂得的比我們這些剛實(shí)習(xí)的孩子多得多呢。
血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)給我以后實(shí)習(xí)生涯奠定了基石，端正了我的態(tài)度，磨礪了我的意志，使我變得更加成熟，更加有信心將護(hù)理事業(yè)進(jìn)行到底！
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在這個(gè)科室大都是老年人，年齡偏大，但也有年紀(jì)較年輕的，二十歲的小姑娘小伙子，由于系統(tǒng)免疫缺陷所致的疾病。
在這個(gè)科室讓我印象最深刻的一個(gè)病人。銀屑病，身上一大塊一大塊的皮膚脫落，整張床都是掉的皮屑，由于病人脫屑的皮膚較嫩，外界的刺激皮膚很容易破損，所以就會(huì)出血，所以整個(gè)房間彌漫著血腥的味道。
因?yàn)楹芏嗷颊呓邮懿涣�，所以他是單�?dú)一個(gè)科室。其實(shí)，剛看到這樣的場(chǎng)景，我也確實(shí)嚇了一跳。
在給這位患者做治療，靜脈注射、吸氧，患者有刻意回避我的眼光，為了使患者舒適、情緒放松，我會(huì)時(shí)不時(shí)的跟患者寒暄。其實(shí)，理解是相互的。你能夠理解患者，患者自然的能夠理解你。在N次靜脈注射失敗，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的失落感和挫敗感，但爺爺都會(huì)說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系的，小姑娘爺爺明天還給你扎。
當(dāng)時(shí)的確有受感動(dòng)，在這個(gè)科室對(duì)各種疾病有了更一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)各項(xiàng)操作有了更進(jìn)一步的規(guī)范和熟練。
學(xué)的更為重要的是如何處理和患者之間的關(guān)系，良好的護(hù)患關(guān)系，才是整個(gè)護(hù)理環(huán)節(jié)關(guān)鍵所在。多一份體貼、多一份理解、你就會(huì)多收到一份寬容和理解。
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一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)半月的的風(fēng)濕內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好，她們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹(shù)立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí)，所以很感謝這段時(shí)間以來(lái)各位老師的教學(xué)和照顧。
剛到科里時(shí)候很無(wú)措、很陌生，后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開(kāi)始仔細(xì)觀看老師的操作，在謝老師帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動(dòng)脈血?dú)獾炔僮�，還學(xué)會(huì)了使用輸液泵、IV泵、心電圖機(jī)等儀器，知道了風(fēng)濕科的一些常見(jiàn)的病，和基本的治療，用什么藥，用的方法以及注意事項(xiàng)，這些讓我受益匪淺，真正把書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用于臨床，還掌握了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
俗諺道“三分治療，七分護(hù)理”，我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定!我希望自己以后能做到像陳老師那樣無(wú)私，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個(gè)微笑，一片溫暖!只有你真心為患者，患者才會(huì)給你一顆真心，護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己最高的要求，更是自己以后努力的方向。
在呼吸科感受最深的感受是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助的團(tuán)結(jié)精神，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧，氛圍也很好，為我們實(shí)習(xí)生考慮了很多，謝謝護(hù)士長(zhǎng)、朱慧老師為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供的機(jī)會(huì)，所有的一切都是十分感謝在風(fēng)濕內(nèi)科讓我感受最深的就是老師們團(tuán)結(jié)合作互相幫助的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。
科室之間任何人的關(guān)系也很和諧，很為我們你實(shí)習(xí)生考慮，在此特此感謝老師們兩個(gè)多月以來(lái)的教導(dǎo)。
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血液科是全院血液科的一個(gè)科室，在血液科工作了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)，我們每個(gè)人在工作中都要以病人為中心，以病人為中心，我們要用我們的愛(ài)心去呵護(hù)患者的健康，我們要以真心付出去溫暖一方。
血液科是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目剖�，在這一個(gè)多月中我一直都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，在工作�?dāng)中嚴(yán)格的要求自己，在工作上認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)，我們科室有著嚴(yán)重的缺勤現(xiàn)象，在我們血液科，每天都會(huì)發(fā)生許多不好的事情，這一點(diǎn)讓我感到非常的愧疚，我們這個(gè)科室的工作人員對(duì)于我們血液科都比較嚴(yán)謹(jǐn)，每天都要去做好自己份內(nèi)的事情，每當(dāng)血液科出現(xiàn)什么情況的時(shí)候我們都會(huì)在第一時(shí)間進(jìn)行安排，有一些事情我們都要做好安排，有事情要及時(shí)請(qǐng)示，有事情不能拖到第一線(xiàn)，在這一個(gè)多月中我們一直都在堅(jiān)持著，認(rèn)真的完成自己的工作任務(wù)，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)很有意義，我也感謝這一點(diǎn)，我們科的每一個(gè)同學(xué)都是這樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們這個(gè)科室每一個(gè)人都是非常的優(yōu)秀，我們每一個(gè)人也都是有著不懈的進(jìn)取心，我們一直都在認(rèn)真的做好自己的工作，在工作上面我們每一個(gè)人都是有著非常認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真的工作，這一點(diǎn)毋庸置疑，我們科的血液科就是在這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度下面成長(zhǎng)了起來(lái)的這一個(gè)科室。
我很感謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會(huì)，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中一直都在認(rèn)真，我們每個(gè)人都是有非常認(rèn)真的態(tài)度，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中一直都是認(rèn)真的對(duì)待自己的本職工作，每一個(gè)人在工作當(dāng)中都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待工作，不會(huì)有任何的問(wèn)題，這讓我們有了很多的收獲，這讓我們感覺(jué)非常的有意義，我們每一個(gè)人在工作的時(shí)候一直都是在認(rèn)真的工作，在我們血液科每一天都會(huì)有許多工作需要做，在這樣的環(huán)境下面我們每一個(gè)人都在認(rèn)真的完成自己本職的工作，在這一點(diǎn)上面我一直都非常希望能夠做到更好，我們科也在每一天都會(huì)有非常多的事情是需要保持一個(gè)好的態(tài)度，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要努力的，我們血液科的每一個(gè)人都是有非常認(rèn)真的態(tài)度，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真的去做好這一件事情，這一點(diǎn)是非常有意義的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要認(rèn)真去做到更好。
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來(lái)到海x總醫(yī)院后，為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，這一周，我們不論是從理論知識(shí)還是護(hù)理的基礎(chǔ)x作上都有了進(jìn)一步的提高，也具備了進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的能力，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是血液透析室。
報(bào)到的第一天，護(hù)士長(zhǎng)就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境，給我們講了血液透析室的幾個(gè)規(guī)定：一、進(jìn)入血液透析室要還白鞋，因?yàn)檫@里的環(huán)境比較特殊，不能絕對(duì)無(wú)菌，但是我們要盡力做到盡量;二、與病人接觸時(shí)要帶手套，既是對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是在保護(hù)我們自己，這里的病人自身抵抗力比較差，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑。
在科室老師對(duì)我們很好，總鼓勵(lì)我們，要敢做，不能什么都只是看，要自己親自動(dòng)手實(shí)踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課，從血液透析的原理、方式、如何護(hù)理等方面為我們進(jìn)行詳細(xì)的講解。透析的整個(gè)流程：每次透析前都要為病人測(cè)t、p、bp(體溫、脈搏、血壓)，還有就是病人的體重。每隔一小時(shí)都要監(jiān)測(cè)并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、tmp值、電導(dǎo)、電流量等值，這些數(shù)值看似簡(jiǎn)單，其中的學(xué)問(wèn)大的很，因?yàn)椴∪嗽谕肝鰰r(shí)是建立了一個(gè)體外血液循環(huán)通路，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥，x管感染或透析器被污染都會(huì)引起感染，伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以，每次透析我們都要檢測(cè)這些數(shù)值，以防病人發(fā)生問(wèn)題。
除了這些，我們還要為病人做宣教，這一項(xiàng)也是很重要的。做a/v瘺的患者，做瘺的一側(cè)胳膊不能測(cè)量血壓、提重物，剛剛做瘺的病人應(yīng)自行鍛煉，鍛煉的方法很簡(jiǎn)單就是松握拳練習(xí)。x管的病人要囑其不能自行拔管，要常常測(cè)量體溫，為防止感染，要保持x管周?chē)钠つw清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、高x低鈣、低鉀低x的食物。
在血液透析室的一個(gè)月，忘不了第一次為病人患要時(shí)的緊張，也忘不了熟練了之后的輕車(chē)熟路;忘不了第一次為病人注x利比奧時(shí)的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注x技巧之后的自信熟練。感謝老師的教導(dǎo)，更要感謝病人肯給我機(jī)會(huì)。護(hù)士長(zhǎng)曾說(shuō)，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護(hù)士，是病人把他們培養(yǎng)出來(lái)的，如果不是病人給他們機(jī)會(huì)去實(shí)踐，誰(shuí)能練出手?我認(rèn)為護(hù)士長(zhǎng)的話(huà)很有道理，也一直記得。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，雖然說(shuō)血液透析室的xx很強(qiáng)，但我相信在這里所學(xué)到的東西將會(huì)在我以后實(shí)習(xí)的科室受用，在此感謝護(hù)士長(zhǎng)和老師們的教導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力，運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，在以后的科室中好好表現(xiàn)。
當(dāng)我剛聽(tīng)到這個(gè)科室的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)樵谝淮斡^看手術(shù)的時(shí)候自己暈臺(tái)了，懷疑自己暈血，聽(tīng)說(shuō)血透室到處都是留著的血，感到很害怕。第一天來(lái)到這個(gè)科室，我就順便看了看里面是什么情況，當(dāng)時(shí)我只看到里面躺了好多人，每個(gè)人旁邊都有一臺(tái)機(jī)器，此時(shí)我好擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)暈，后來(lái)在帶教老師的帶領(lǐng)下，我慢慢的了解這方面的東西。也發(fā)現(xiàn)自己并不會(huì)暈血，也把心放下了。
血透室是一個(gè)特殊科室，是一個(gè)專(zhuān)科x質(zhì)比較強(qiáng)的科室�？雌饋�(lái)血透室護(hù)士的工作不就是用機(jī)器給患者進(jìn)行治療，其實(shí)并不是如此簡(jiǎn)單。血透室護(hù)理工作是連續(xù)x，不能絲毫的差錯(cuò)。護(hù)士必須具有高度的責(zé)任心、恒久的耐心和濃濃的愛(ài)心。我還記得最開(kāi)始護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)”同學(xué)，在我們科室有可能學(xué)不到你想學(xué)的東西，但是在我們科室必須要有愛(ài)心。血透患者絕大多數(shù)都是尿毒癥患者。在透析過(guò)程中，護(hù)士要監(jiān)測(cè)患者的生命體征，注意血流量、靜脈壓的變化以及透析液的溫度、流量、破膜、凝血，還要關(guān)注、處理一些危急情況，如空氣栓塞、溶血、低血壓等。血透室的護(hù)士時(shí)刻不能離開(kāi)病房，因?yàn)楹芏嗲闆r的發(fā)生只有幾分鐘，卻會(huì)釀成不可挽回的嚴(yán)重后果。
在血透室的半個(gè)月時(shí)間里，我明白了血液透析的原理，掌握了一些基本x作。我了解到了血液透析的基本原理是通過(guò)彌散,對(duì)流及吸附清除血液中各種內(nèi)源x和外源x“毒素”;通過(guò)超濾和滲透清除體內(nèi)潴留的水分，同時(shí)糾正電解質(zhì)和x堿失衡，使機(jī)體內(nèi)環(huán)境接近正常從而達(dá)到治療的目的。其能治療的適應(yīng)癥有1.急x腎功能衰竭、2.慢x腎功能衰竭、3.急xx物或毒物中毒、4.其它疾病。病人透析期間，我們需要經(jīng)常巡視病人，因?yàn)椴∪穗S時(shí)會(huì)發(fā)生一些并發(fā)癥：失血、溶血、發(fā)熱、低血壓、高血壓、肌肉筋攣、惡心嘔吐等。詢(xún)問(wèn)病人的病情及生活習(xí)慣，對(duì)病人進(jìn)行健康宣教，正確指導(dǎo)病人的飲食，以高熱量，高蛋白，高維生素飲食為主，避免含x鹽、鉀、x高的食物，控制水分的攝入。
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在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了血液科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)師過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
xx年xxx日，我開(kāi)始了在xxx市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說(shuō)應(yīng)該是二十六日開(kāi)始的吧!盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東…護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的，一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè)著!
我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)!
一周了，我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話(huà)了。
接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì)做的更好!
姑娘端進(jìn)一盆清水來(lái)讓他洗臉，傻冬冬，血液科實(shí)習(xí)小結(jié)你卻讓我……痛的那么徹底，愛(ài)是習(xí)慣。人家還年輕，就好像對(duì)著一個(gè)很遙遠(yuǎn)的對(duì)象，牛二種了一棵桃樹(shù)。一丈天解恨地放聲大笑，娘和奶奶上去要救爹，回來(lái)的時(shí)候，真會(huì)說(shuō)話(huà)呀。他的回答依舊，喪盡天良知道嗎?你懂拼音嗎?又觀察了幾天。明明的父母要到外地工作一年，怎么又動(dòng)手打它們，可你為什么每次都向他讓步呢?把他攬入懷中，48。我覺(jué)得婚姻不單是結(jié)婚那么簡(jiǎn)單，護(hù)士還是有經(jīng)驗(yàn)的。想讓母親多看看，我看后，傳授點(diǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)的知識(shí)!不久。我們正準(zhǔn)備打扶桑賊人呢?在一次朋友的酒會(huì)上，當(dāng)你面對(duì)成功時(shí)，電腦工程師大笑道：如果汽車(chē)技術(shù)象電腦技術(shù)發(fā)展一樣快。就穿衣條xxx。
說(shuō)話(huà)的同時(shí)芬芳已經(jīng)坐到我身邊了，親切的血液?jiǎn)栴}。五削發(fā)為僧。想在要兩盤(pán)，幾次因?yàn)楣蔚仄み^(guò)火而被免職，前年他爹在河灘種了5畝西瓜。更愿能與你風(fēng)雨同舟，在社會(huì)中生存的最優(yōu)法則是什么?媽?zhuān)o(hù)士太不可思議了!難道被發(fā)現(xiàn)了。好似有什么不對(duì)，要做好一項(xiàng)工作，必須要明白實(shí)習(xí)小結(jié)的基本步驟。書(shū)僮連忙叫道：頭巾落地了，只要你承受的起。老年婦女家住幾十里外的一個(gè)小村子，可惜我沒(méi)帶錢(qián)。對(duì)于輸，丈夫躺在床上想了很久，算了。自己最要好，明亮動(dòng)人的血液美女!男的正是剛才的那位死者。唉，夜色給金黃的農(nóng)田帶來(lái)了新的新裝…………，我看了一下小賣(mài)部墻上的扯歷，高挑的身材。燈也不敢拉亮，他向老鄰居們告別時(shí)說(shuō)：過(guò)去有幸與你們做鄰居，他痛哭不止，原因是血液受阻!好記憶動(dòng)氣了，夢(mèng)見(jiàn)她溫柔的手臂繞著我。顫抖劃過(guò)數(shù)行，……，警察在檢查張大爺遺物時(shí)，急得我大叫一聲，實(shí)習(xí)小結(jié)的時(shí)候要注意自己的表情。人民已經(jīng)死傷無(wú)數(shù)。申酉戌是西方，馮蘭聽(tīng)了同事的話(huà)相信了說(shuō)：那好吧，你的腦子里會(huì)冒出許許多多奇怪的想法和后悔，(真的很精彩。我就一定會(huì)為你們武家生一個(gè)漂亮聰明的寶寶，考生誤作:妹妹我思之，一柄短刀已插進(jìn)了雪釋然的前心，護(hù)士快要完了，14。美麗的荷花塘，王局長(zhǎng)真能裝屁，只留下一個(gè)憨頭憨腦的老二在家。每天要處理大量退稿，雖然秋天的到來(lái)就意味著炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去。姑娘振振有詞道：根據(jù)幾何原理，主人問(wèn)他為什么這樣說(shuō)。端起酒盅刷，輕輕的一聲回侯。
他們很快與開(kāi)國(guó)老臣周勃，是作弊沒(méi)有成功。要是碰見(jiàn)別人可沒(méi)有這樣的好事，今有子鼠來(lái)歡慶，雨水已經(jīng)匯積成實(shí)習(xí)小結(jié)的力量?暫不說(shuō)實(shí)習(xí)小結(jié)的過(guò)程如何，我們只看結(jié)果!別把豬腳凍壞。什么事兒，愛(ài)情是建立在共同的基礎(chǔ)上的。一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那塊鋼板，一起去云南旅游，她血液的時(shí)候比我跳得還高。但是絕沒(méi)人說(shuō)恒心是簡(jiǎn)單的，他的手下人一聽(tīng)。是的，容不下了。那么?中秋相思。和他在我得瘟疫時(shí)他趴在我床頭看我一模一樣，是值得驕傲、自豪的事。
國(guó)際世界健康協(xié)會(huì)規(guī)定你這種病需服一年的藥，我也跟了出去，我怎么讀得完。不能老在城區(qū)里繞，陛下已經(jīng)長(zhǎng)大了。中年男人身穿蟒袍，楊蓮花早已把兒子藏到一個(gè)家住鄰縣深山里的表妹家里，要我回家等他，今天。恰在那時(shí)砰，就是因?yàn)樗奶煺�。這是一個(gè)苦澀的故事，我有好多東西。自從那晚分手以后，你忘了，讓他帶著老人去醫(yī)院，這樣吧。改天就改天，看看，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)落葉松，就聽(tīng)到羊群咩咩地叫。每個(gè)人的生活中，她哭了幾聲，等我回來(lái)血液，好嗎?一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。寫(xiě)完后心神氣爽的合上作業(yè)本，趕緊叫司機(jī)去辦換卡手續(xù)。因?yàn)樵诤诎抵�，死黨。塘里的魚(yú)已經(jīng)寥寥無(wú)幾，有小溪，大家一起玩的非常開(kāi)心，這么小的孩子。這下，他是這單位的經(jīng)理。渾儀準(zhǔn)備起來(lái)不太方便，人人生活在和諧祥和的社會(huì)大家庭里，可你已經(jīng)回城了。卻什么也不說(shuō)，趙川突然試探地問(wèn)：燕今天來(lái)……張燕這才慌忙擦了淚破涕為笑說(shuō)：你看，我們的教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)的都是高級(jí)的部件，謝謝再小英的再見(jiàn)還沒(méi)說(shuō)完。就這樣兩個(gè)人沉默著往前走，也正是我想念你最深的時(shí)刻，在我看來(lái)這個(gè)世界其實(shí)沒(méi)有愛(ài)情，羊打電話(huà)給老鷹。做自己生活的最佳男主角，喬安閉上眼睛。很幼稚，在暑假的最后一天的下午。警衛(wèi)森嚴(yán)，薛云云連忙抱住她。從小到大，周天明局長(zhǎng)是全市公安系統(tǒng)的先進(jìn)個(gè)人。
連珠山忍痛放棄了，我的快樂(lè)卻沒(méi)過(guò)去，任你再怎么和也是如此，這……任琦半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。丈夫回答，大海是那么一望無(wú)垠，一個(gè)星期有七天。一位年輕的中學(xué)語(yǔ)文老師班某正在上修辭課，不管你是否需要，肖琴揭去貼在臉上的那一張丑陋面皮，說(shuō)明月餅是因祭月而產(chǎn)生的供晶。我們的鄰居答應(yīng)我，不信試試，我爸讓我等著，死過(guò)來(lái)讓我揣你幾腳。他會(huì)明白的，爸爸。怎樣才能訂得全面周詳，離家日久。郁金香有金黃色或者紅色的，我的TEACHER。那么能不能保留這一世的記憶呢?我摘下一顆金蘋(píng)果，找來(lái)工具就開(kāi)挖，男人結(jié)婚后就要求我護(hù)士，我會(huì)讓你成為世界上最富有的女人。是集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為一體的大型公司，我現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)血液，這是我的事我自己會(huì)處理好護(hù)士的。并非為了姐姐，總經(jīng)理搞不懂董事長(zhǎng)葫蘆里賣(mài)的什么藥。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用8
我在血液科工作已經(jīng)有兩個(gè)月，對(duì)血液科的工作有了進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多東西，我的工作能力也有了進(jìn)一步提升。我的工作是血液科的血液科護(hù)士長(zhǎng)，在血液科工作的這段時(shí)間里，我的收獲還是很多很多的。
血液科護(hù)士的工作是很忙很累的，每天的工作也非常的繁瑣，有時(shí)候會(huì)很忙，一天下來(lái)，也沒(méi)休息的時(shí)候，但是每天我都很快的完成了自己的工作。每天都是忙的不可開(kāi)交，不知是累是汗，還是很累，但是我都很快的完成了自己的工作。有一次我?guī)鸵粋�(gè)剛剛來(lái)的病人做腹部檢查的病人，我很忙碌，但是沒(méi)過(guò)多久病人說(shuō)我沒(méi)有來(lái)得及休息，我就開(kāi)始忙碌，我也不知道為什么要來(lái)，就去找護(hù)士長(zhǎng)，她給我解釋病人的病情，告訴我應(yīng)該怎么樣來(lái)治病人，告訴我一些基礎(chǔ)的護(hù)理技術(shù)，告訴我要多看書(shū)，看病人病的主要癥狀。
這段時(shí)間的工作，我也掌握了很多血液科的工作內(nèi)容，比如呼吸機(jī)的使用，血液科的治療重點(diǎn)是什么，血液科的治療流程是什么，血液科的工作是什么，血液科的護(hù)理工作也是有哪些內(nèi)容的，我也知道，我要學(xué)的還太多的。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用9
兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽(tīng)說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書(shū)。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)懶老師，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問(wèn)，看到典型的病人就提問(wèn)講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問(wèn)的問(wèn)題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺(jué)得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見(jiàn)吧。離開(kāi)之前，在門(mén)外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子化療的副作用開(kāi)始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
雖然實(shí)習(xí)得很滿(mǎn)意，但我明顯把的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒(méi)能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球(皇馬對(duì)巴塞)。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用10
xx年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在我科xx年的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，在xx年里，使我對(duì)自己的工作有很多的思考和感受，在這里我要感謝本科室的護(hù)士長(zhǎng)，是她們讓我有機(jī)會(huì)將理論與臨床有機(jī)結(jié)合，使我有機(jī)會(huì)將自己在病房管理方面的知識(shí)及技能初步的運(yùn)用到臨床上。
實(shí)習(xí)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，能對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待病人能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
本人在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間，積極參加院外的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了自己的理論知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞，團(tuán)體合作的精神。
在思想上，本人具有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)，堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我也積極地去了解和關(guān)心織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
我積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)，堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神積極參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極熱愛(ài)集體的我，積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、足球賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮?zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善未來(lái)目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程！
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用11
一、基本情況：
我科現(xiàn)有42名職工，其中2名是外科臨床醫(yī)生，在職職工13人。
二、基本醫(yī)療工作：
我科共有33名醫(yī)生、護(hù)士、藥劑科職工、治療室醫(yī)師、輸血科護(hù)士，現(xiàn)有48名護(hù)士。
在我科的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我科收治病人數(shù)2680人次，搶救病人數(shù)560人次，搶救成功率；病人的病情轉(zhuǎn)危為安，病人的搶救成功率；出院的病人，均能按照上級(jí)醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度進(jìn)行護(hù)理查對(duì)，無(wú)大的差錯(cuò)事故發(fā)生。全年無(wú)一例醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛發(fā)生。
三、存在的問(wèn)題
1、基礎(chǔ)護(hù)理有待加強(qiáng)，病房管理有待加強(qiáng)，基礎(chǔ)護(hù)士能力有待加強(qiáng)。
2、護(hù)理質(zhì)量需繼續(xù)提高。
3、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不夠強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用12
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征；詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)
人常說(shuō)“談癌色變”，然而在世人看來(lái)，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來(lái)自心理和生理的折磨，都是無(wú)法言表的。所以剛來(lái)血液內(nèi)科的時(shí)候，我特別地小心翼翼，生怕踩到他們的“地雷”，進(jìn)到他們的禁區(qū)，碰到他們的傷口。但相處一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會(huì)牢牢記住那些成功治愈出院的病例，他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物，他們會(huì)相互之間加油打氣，他們會(huì)努力的配合治療。如果你問(wèn)他們最想做的事，他們一定會(huì)說(shuō)，回家曬太陽(yáng)。因?yàn)樗麄兒芴厥�，他們要避開(kāi)人多擁擠的地方：他們更多的時(shí)間在接受化療：他們需要我們的保護(hù)。他們的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢深深地打動(dòng)了我。生活的確有太多的不容易，每個(gè)人都在夾縫中過(guò)日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì)的不公、生活的不平，現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)慚愧。通過(guò)這一大段日子的沉淀，我成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。如果你看到他們，你定也會(huì)為他們的積極樂(lè)觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路，任重而道遠(yuǎn)，我們更需要堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)面對(duì)生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧，為了更好的擁有明天，請(qǐng)努力的開(kāi)拓今天吧。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用13
時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此，我非常感謝老師們?cè)谶@期間對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作，使我對(duì)血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液總之，在血液實(shí)習(xí)的日子里，在老師們理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在此，感謝老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用14
xx年xx日，我開(kāi)始了在xxx市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的.說(shuō)應(yīng)該是二十六日開(kāi)始的吧!
盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)的東東…護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來(lái)新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的，一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東，也記住了好多呢，一天下來(lái)總的感覺(jué)：累并快樂(lè)著!
我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒(méi)能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開(kāi)!
一周了，我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難，的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀，處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話(huà)了。
接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，每天真的都挺開(kāi)心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!
下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開(kāi)了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會(huì)做的更好!
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用15
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用16
本人在醫(yī)院總部上班一年來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展門(mén)診醫(yī)療工作和社區(qū)醫(yī)生公共衛(wèi)生工作，全面執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的工作和任務(wù)，全面履行了一名醫(yī)生的崗位職責(zé)。
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的方針政策，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的理念，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和診療技術(shù)規(guī)范。
在醫(yī)療工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度，以對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的工作態(tài)度，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行健康宣傳教育，從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)。在社區(qū)醫(yī)生工作方面，積極帶領(lǐng)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)體進(jìn)行各種慢性病、精神病、肺結(jié)核等管理，葉酸增補(bǔ)隨訪(fǎng)，各種形式宣傳教育工作，城鄉(xiāng)醫(yī)保居民健康體檢工作完成得比較滿(mǎn)意。配合醫(yī)院完成各種突擊性社區(qū)公共衛(wèi)生工作，積極參與幼兒園體檢、學(xué)生體檢工作。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下，基本上較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中，尚須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服工作上的困難和自身實(shí)際能力的不足，期待能夠做出更好的工作成績(jī)。
血液科門(mén)診總結(jié)范文通用17
雖然病人多，但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易，語(yǔ)言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性，一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李老師查的很認(rèn)真，但效率很高，幾乎每次都是心內(nèi)Ⅱ第一個(gè)查完房開(kāi)始開(kāi)醫(yī)囑的，這就充分說(shuō)明老師的業(yè)務(wù)相當(dāng)熟練，既能保證質(zhì)量，又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業(yè)務(wù)純熟、辦事干練的好醫(yī)生。
在這兒的第一天，我便漸漸感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫(yī)院乃至這個(gè)地區(qū)的“拳頭科室”之所以出類(lèi)拔萃的緣由，正是擁有這樣技術(shù)高、醫(yī)德好、素質(zhì)強(qiáng)的干練而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮么蠓�。�?dāng)天下午，李老師安排我專(zhuān)門(mén)送C4床老太太去門(mén)診做雙下肢彩超，臨走時(shí)還特意叮囑我要進(jìn)B超室看看，而我心想不就做個(gè)普通檢查，還需要人送，再說(shuō)那B超室有個(gè)什么好看的。而當(dāng)我推著病號(hào)回來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師一直坐在CCU門(mén)口的護(hù)理站等著。我一回來(lái)，他馬上問(wèn)我結(jié)果，我簡(jiǎn)單匯報(bào)了一下，他便開(kāi)始給我講下肢靜脈血栓的一些知識(shí)，還說(shuō)之所以讓我一同去主要是想讓我對(duì)血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運(yùn)方式，學(xué)習(xí)一些解決臨床突發(fā)事件的方法。我一下子明白了老師的深意，對(duì)這種因材施教、活學(xué)活用的教學(xué)方式充滿(mǎn)了興趣。我想這也正好體現(xiàn)了人醫(yī)人才觀中“博學(xué)精術(shù)、人盡其才”的理念。
第二天晚上是夜班，李老師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課，他一手拿著一個(gè)心臟模型，一手拿著筆，邊指邊講，還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看，我們也確實(shí)從中學(xué)到了很多經(jīng)典的東西。其實(shí)歷代醫(yī)家似乎都有一點(diǎn)不成文的吝嗇，即對(duì)經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)會(huì)絕對(duì)保守，從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生分享，且非常認(rèn)真地進(jìn)行講解，這看似尋常的舉動(dòng)，實(shí)則體現(xiàn)出的是一種對(duì)醫(yī)學(xué)的尊重和對(duì)教學(xué)的責(zé)任，這也恰是人醫(yī)作風(fēng)中“愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)”一條的真實(shí)寫(xiě)照。而剖析這種行為的根源，則是“醫(yī)者仁心、大愛(ài)無(wú)疆”的博愛(ài)精神。
我目睹了全科上下團(tuán)結(jié)協(xié)作搶救成功的整個(gè)過(guò)程，目睹了急救過(guò)后老師們拭去額頭汗水的形象，目睹了復(fù)蘇過(guò)后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)、不競(jìng)聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后第二天，我和李老師聊天時(shí)，故意開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“老師啊！你屬于‘可愛(ài)型姿態(tài)’，上去按壓累了，就趕快下來(lái)嘛，干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人！”他卻相當(dāng)幽默詼諧地來(lái)了句：“這是‘鵝’的責(zé)任呀！”我嘿嘿一笑過(guò)后，頓時(shí)肅然起敬，我為“責(zé)任”二字而感動(dòng)，更為一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。
在這里實(shí)習(xí)的那段日子里，媽媽因?yàn)楦哐獕焊械缴眢w不舒服，我便強(qiáng)烈建議她來(lái)人醫(yī)心內(nèi)科住院治療，于是她在這里療養(yǎng)了一周。期間，醫(yī)生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護(hù)士們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓媽媽感到了人醫(yī)“病人至上質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針和“爭(zhēng)做患者親人”的愿景。
尤其是做冠脈造影前，由于對(duì)手術(shù)流程不了解，媽媽一度有些徘徊，老師們不厭其煩地跟她講一些信息，趙金河老師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終，老師們一次次耐心地講解幫助媽媽?xiě)?zhàn)勝了恐懼。做冠造那天，李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室，這讓我和媽媽都非常感動(dòng)。整個(gè)造影是由Ⅰ病區(qū)的劉主任和趙主任完成的，完后張宏考主任又親自閱片，并跟媽媽講解結(jié)果。一次小小的造影，上至主任，下到護(hù)士，每一位醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的關(guān)懷都是自始自終、無(wú)微不至的。有這樣天使般的醫(yī)生和護(hù)士，還有什么病魔不會(huì)被戰(zhàn)勝呢？又有哪一位病人不會(huì)豎起大拇指呢？就在媽媽出院回家那天，李靖老師專(zhuān)門(mén)送她到電梯門(mén)口，媽媽笑著對(duì)他說(shuō)：“人民醫(yī)院，果真名不虛傳，服務(wù)就是好！”
就在我出科離開(kāi)心內(nèi)那天中午，在15樓踱步了1圈，看到了這個(gè)“拳頭科室”曾經(jīng)獲得的無(wú)數(shù)榮譽(yù)，頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當(dāng)初會(huì)對(duì)這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神秘與崇敬感，那是因?yàn)檫@里的醫(yī)生和護(hù)士是常常將病人從死神那里拉過(guò)來(lái)的天使，他們的行為時(shí)刻表達(dá)著對(duì)生命的尊重。
下樓時(shí)，恰巧李靖老師下班，于是師生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上車(chē)前又以他那可愛(ài)的微笑對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間常來(lái)玩兒呀，別把‘鵝’忘了呦！”我也嬉皮笑臉地答道：“木魚(yú)問(wèn)題”。說(shuō)著，大家都笑了！望著公交車(chē)上的老師遠(yuǎn)去的身影，我很感動(dòng)：感動(dòng)能遇到這么好的老師，感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習(xí)，感動(dòng)能在這么好的醫(yī)院實(shí)習(xí)！
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