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      2. 中學生暑假個人總結

        時間:2023-08-23 16:36:27 松濤 總結 我要投稿
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        中學生暑假個人總結(通用11篇)

          總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的中學生暑假個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中學生暑假個人總結(通用11篇)

          中學生暑假個人總結 1

          半個學期過去了,使同學們感受良多,現(xiàn)在我總結如下:

          在學習上,同學們深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷。同學們應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的`。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

          在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

          中學生暑假個人總結 2

          今天 當我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個人總結時,回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣生活。

          七月的驕陽帶來我們的汗水,燃燒我們的激情。生活沒有想象中的艱苦,但也不輕松。只是每天簡單重復的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅強,那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石。

          我們在一起有說有笑,我們說是苦中作樂,但我不這樣認為,如果說有一種先進叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起去解決困難-------友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了。坐在返回的汽車上,大家對這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個星期的米飯,感嘆一個星期的短暫,感嘆一個星期生活的'艱辛,感嘆一個星期生活的充實-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實而又實在,艱辛卻也愉快。

          一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動,我不會那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗,我不會那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個星期的三下鄉(xiāng)活動可以說是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。

          我們的活動遇到了很多困難,而且影響了我們的整個行程,細節(jié)決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為,百事可樂,百事可為。毛主席曾教導過我們:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難,但通過此次經(jīng)歷,我只知道無論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因為困難而退縮,也不要太關注結果。世事我曾抗爭,成功不必在我。

          這個星期注定是個不平凡的星期,一個星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期惠來三下鄉(xiāng)。

          實踐出真知。通過這次實踐,我對自己也有了一個全新的科學的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地調(diào)查研究而亂下結論的行為感到汗顏。

          也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

          成長向來都是痛并快樂著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說讓暴風雨來的更猛烈一些吧。因為只有經(jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動聽的人生樂曲,才能讓人生之花開得更加的絢爛。

          三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人能力的活動,三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動,三下鄉(xiāng)是個處處充滿新鮮感的活動;我們作為服務三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊員們,我們一直都在 默默著,默默是我們的堅持,默默是我們的品質(zhì)……支教、敬老院、中國移動、電視臺……我們的足跡遍布了整個惠來的大地,滋潤了一方水土,隨風潛入夜,潤物細無聲。我們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽我們的心聲,記錄我們的點滴心言。我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責任。

          都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來,我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實,我們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構成了我生命里最珍貴的回憶。

          面對月盼日盼的暑假的到來,我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅持下來了。,獨自面對空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,才下眉頭,卻上心頭.

          只留下了那拳拳服務三農(nóng)之心,默默奉獻,風雨無阻。唯有情,才有愛,唯有愛,才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務當中,堅持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實踐中服務他人磨練自己;這種情,讓我們毫無保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風依舊。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。

          此次一起相處的經(jīng)歷,點點滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時間風干,,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會遺忘,有些卻將隨時間永遠沉淀。

          中學生暑假個人總結 3

          暑假匆匆的過去了,暑假之前有很多設想和計劃,有的實現(xiàn)了,有的沒實現(xiàn),有收獲也有遺憾。我雖然沒有做什么很有意義的事,但在很多小事中對生活對社會有利很多體會。

          關于兼職。暑假開始的時候我想找一份兼職充實一下漫漫的兩個月,于是我在網(wǎng)上寫了一篇簡歷,主要方向是食品促銷員或者嘗試一下臨時話務員,投在我看中的幾個職位。但我連續(xù)觀察了幾天也沒有人看我的簡歷,后來正好家里有點事就把兼職拋在腦后了。過了大概五六天吧,早上我接到了一個電話讓我?guī)退b飾一個網(wǎng)店,并讓其開張,我并不了解這方面,放下電話我就馬上查閱了不少相關資料料,,發(fā)現(xiàn)也并不是很難就答應了。我們把工作時間定在了半周至一周,我就開始了前期準備。有些東西涉及到了photoshop我還特意看了不少教程,做了一些練習。總之最后結果還是令人滿意的,過程中雖然有很多緊張和擔心,但從這次實踐中我也收獲了很多。

          關于旅行。我去北京玩了幾天,走了很多地方,我記憶很深的是關于園博會。北京園博園體現(xiàn)了“一軸、兩點、三帶、五園”的空間布局。一軸即貫穿東西的'園博軸;兩點即園林博物館與錦繡谷;三帶即三條從“中關村科技園豐臺園西區(qū)”延伸至園博園中的綠色景觀走廊;五園即不同特色的五大核心展區(qū),分別是:傳統(tǒng)展園、現(xiàn)代展園、創(chuàng)意展園、生態(tài)展園和國際展園。到了園博園,我們從三號門進入,然后大家就化整為零,散在茫茫的花海園林中。我們也不看地圖,憑著感覺,跟著自己的腳四處游逛。先來到鄂爾多斯園。鄂爾多斯是內(nèi)蒙古的暴發(fā)戶,財大氣粗,所以將呼和浩特頂了下去,代表內(nèi)蒙古展現(xiàn)草原風情。山坡上的雪白綿羊,草地上揮桿套馬的蒙古健兒,還有蒙古包里的馬頭琴、酒壺、都展示著成吉思汗子孫粗曠的浪漫。印象最深的就是主展館了。主要用于展示國內(nèi)外造園藝術以及園林綠化新技術、新材料、新成果,展示奇石、插花、盆景等各類園林藝術作品。展會期間是組織高層論壇、學術研討、技術與商貿(mào)交流、特色文化藝術展示、展演等系列活動的主場地,同時承擔園博會的室內(nèi)展覽中心、會議中心、新聞中心、接待服務中心等功能。

          建筑設計以北京市市花“月季”為原型,配以現(xiàn)代設計理念加以提升抽象。方案名為“生命之源”,以跨度75米的主展廳為源起,螺旋狀地生長、傳播、輻射,最終融于園區(qū)的景觀之中。漸次綻開的構造和起伏變化的天際線賦予了建筑豐富的表情,宛如一朵花姿綽約的月季花盛開在叢林之間。設計上,采用多項節(jié)能環(huán)保技術,貫徹了“綠色低碳”的理念,力爭降低日后運營費用,實現(xiàn)建筑的可持續(xù)運轉(zhuǎn)。

          暑假匆匆而去,其實想學一個樂器,,但卻沒有實現(xiàn),下個假期吧。

          中學生暑假個人總結 4

          暑假結束了,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯,只是因為時間關系并沒有出去旅游。

          這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好,那可是我平時認為最簡單的菜!不過,經(jīng)過一個暑假的練習,我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。

          而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些?墒,天有不測風云,臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了,它讓我們呆在了家里!

          我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的`是《紅樓夢》,它講述了封建時期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情,讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》后,我覺得曹操并不壞,只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果,我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結果會好些!

          這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事,我的暑假雖然看起來并不豐富多彩,可是對我來說卻是有意義的!

          中學生暑假個人總結 5

          這次時間比較長,為了不浪費寶貴的暑假時光,我決定去走一遭,去體驗社會生活,去鍛煉。

          我把我的想法與爸媽說明,他們也非常同意我的做法,并且給我提意見,告訴我一些常識,告誡我當心上當受騙之類的。我也認真的聽取了爸媽的建議,我也開始跨出家門去闖蕩了,暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關巧,我還是聽了其他人才知道,暑假工,是非常廉價的勞動力,因此,很多商家都愿意招,當然我們出來的目的不是為了賺錢,主要是磨礪自己。

          我因此開始了我的暑假,我找到的工作是飯店服務員,簡單的工作,我來到飯店每天都是服務,端盤上菜等,一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果,想要離開,但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好,而不是半途而廢,我想象也是,暑假的時間不多,我必須要用好每一天時間,因此也就呆在飯店工作了,每天我要招待客戶,一開始我不好意思,感覺挺丟臉的,放不開,一句歡迎光臨都要憋半天,才說的出口,并且還非常笑聲,經(jīng)常被經(jīng)理教訓,隨著時間長了,我也得到了一些前輩的指點,慢慢的融入工作了,不在那么束手束腳。經(jīng)過了這樣的工作鍛煉我才發(fā)現(xiàn),簡單的事情同樣藏著大道理,大學問,雖然我做的只是一個小小的服務員,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客戶的`時候怎么說話,能夠讓客戶開心,觀察客戶一般需要什么,這都需要不斷的極了,不斷的。

          工作了這次暑假工作我學會了與人相處,以前的我不會與人交流,在與人交流是很少會考慮到別人的感受,更多的是站在自己的角度,這樣根本就不利于我們成長,因為一個以自身為中心的人會讓自己變得自私,沒有出去就沒有這樣的感受,在工作的時候我經(jīng)常需要學很多東西,發(fā)現(xiàn)遠離了學校一樣離不開學習,在我們學習的時候我們經(jīng)常會因為學習枯燥而不想學習,想要離開學校去外面的世界,直到我來到了社會我才知道工作要比我們學習累多了,每天都有大量的工作在等著你去完成,每天都做不完,這才發(fā)現(xiàn)學習是多么快樂的一件事情,在社會上我知道了學歷非常重要,高學歷的人往往都會受到他人的重視,在找工作的時候也非常容易,因為學歷也是一個門檻。

          中學生暑假個人總結 6

          我們在學校學了很多知識么明白很多道理雖然我們現(xiàn)在還是學生但是我們也需要鍛煉。到不磨,不鋒利,玉不琢,不成器。我們學到的知識都是需要時間才能夠得到練習,才能夠真正明白其運用的,我們不可能只學理論不去實踐,我們都知道想要檢驗,實踐是最好的方法,只有實踐才是最好老師。

          在課堂上我們學到的知識,我們明白的動力如果永遠的藏在心中,那永遠也不會成我我們的,只會白學,浪費時間,耽誤時間,這樣的學習是沒有用的。我通過了社會實踐明白了一個道理,那就是學會吃苦,在實踐過程中需要付出體力,和知識才能夠得到回報,但是想要付出就必須要有所收獲,就必須要能夠在這一次次的工作中得到鍛煉,如果不能夠吃苦耐勞只知道好吃懶做,是不會有任何人要你的,我們在社會上只有付出辛勞,付出努力才能夠有所收獲,才能夠得到想要的,沒有人可以一直不變,沒有人可以永遠的堵在爸爸媽媽的羽翼下,永遠享受他們的呵護,因為我們在成長,我們總有一天會走出他們的懷抱,總有一天要獨自面對社會的風風雨雨,沒有經(jīng)歷過風雨的洗禮,如同溫室的花朵,只會被雨水摧殘,只會被社會淘汰,更別想在社會中闖出一番天地,我們只有經(jīng)歷風雨的洗禮,經(jīng)歷過考驗才能夠在以后的道路中走出自己的人生,每一個人的.人生都是不同的,沒有人希望自己的人生灰暗,沒有色彩,沒有人愿意一輩子平平淡淡,想要有所成就就不許要經(jīng)歷鍛煉,經(jīng)歷考驗。

          我們現(xiàn)在就可以利用現(xiàn)在的時間利用假期的充裕時間來鍛煉來充實自己讓自己能夠成長讓自己能夠得到進步,不要等到要離開學校,要離開父母的懷抱是才去作準備,機會都是靠我們自己把握的,都是要我們自己努力去實踐,想要有一個自己想要的未來就必須要去付出努力,人生來是平等的,我們都處于一條水平線,為什么有的人能夠走的更遠,能夠獲得精彩,那是因為他們的努力知道去鍛煉自己知道提前把我機會,知道提前做好準備,只有這樣才能夠成長壯大。才能夠一次次不斷的進步。

          我們雖然還是學生并不是我們不能夠去鍛煉自己,暑假就是鍛煉自己的好時機,也是我們成長的時候,因為社會上有很多學校里面學不到的東西,只要能夠把握住這些我們就能夠不斷的成長不斷的壯大,經(jīng)歷社會磨礪,學習更多的東西讓我們開闊眼界,讓我們得到蛻變更是讓我們成就自己。

          中學生暑假個人總結 7

          我們在學校學了很多知識么明白很多道理雖然我們現(xiàn)在還是學生但是我們也需要鍛煉。到不磨,不鋒利,玉不琢,不成器。我們學到的知識都是需要時間才能夠得到練習,才能夠真正明白其運用的,我們不可能只學理論不去實踐,我們都知道想要檢驗,實踐是最好的方法,只有實踐才是最好老師。

          在課堂上我們學到的知識,我們明白的動力如果永遠的藏在心中,那永遠也不會成我我們的,只會白學,浪費時間,耽誤時間,這樣的學習是沒有用的。我通過了社會實踐明白了一個道理,那就是學會吃苦,在實踐過程中需要付出體力,和知識才能夠得到回報,但是想要付出就必須要有所收獲,就必須要能夠在這一次次的工作中得到鍛煉,如果不能夠吃苦耐勞只知道好吃懶做,是不會有任何人要你的,我們在社會上只有付出辛勞,付出努力才能夠有所收獲,才能夠得到想要的,沒有人可以一直不變,沒有人可以永遠的堵在爸爸媽媽的羽翼下,永遠享受他們的呵護,因為我們在成長,我們總有一天會走出他們的懷抱,總有一天要獨自面對社會的風風雨雨,沒有經(jīng)歷過風雨的洗禮,如同溫室的花朵,只會被雨水摧殘,只會被社會淘汰,更別想在社會中闖出一番天地,我們只有經(jīng)歷風雨的洗禮,經(jīng)歷過考驗才能夠在以后的道路中走出自己的'人生,每一個人的人生都是不同的,沒有人希望自己的人生灰暗,沒有色彩,沒有人愿意一輩子平平淡淡,想要有所成就就不許要經(jīng)歷鍛煉,經(jīng)歷考驗。

          我們現(xiàn)在就可以利用現(xiàn)在的時間利用假期的充裕時間來鍛煉來充實自己讓自己能夠成長讓自己能夠得到進步,不要等到要離開學校,要離開父母的懷抱是才去作準備,機會都是靠我們自己把握的,都是要我們自己努力去實踐,想要有一個自己想要的未來就必須要去付出努力,人生來是平等的,我們都處于一條水平線,為什么有的人能夠走的更遠,能夠獲得精彩,那是因為他們的努力知道去鍛煉自己知道提前把我機會,知道提前做好準備,只有這樣才能夠成長壯大。才能夠一次次不斷的進步。

          我們雖然還是學生并不是我們不能夠去鍛煉自己,暑假就是鍛煉自己的好時機,也是我們成長的時候,因為社會上有很多學校里面學不到的東西,只要能夠把握住這些我們就能夠不斷的成長不斷的壯大,經(jīng)歷社會磨礪,學習更多的東西讓我們開闊眼界,讓我們得到蛻變更是讓我們成就自己。

          中學生暑假個人總結 8

          第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。x三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉x了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學x和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

          一、掙錢的辛苦

          整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

          二、管理者的管理

          在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的.管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

          三、自強自立

          俗話說:“在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

          四、認識來源于實踐

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學x間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實x,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學x,從學x中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          五、專業(yè)的重要性

          選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。x時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

          中學生暑假個人總結 9

          我們通過志愿者協(xié)會的組織,將在xx號參加敬老院志愿者活動,而我也幸運的加入了這一行業(yè),在各位朋友同學相互的鼓勵和激動心情下,我們一大清早就在xx廣場集合,乘坐一輛巴士車前往位于城市南邊郊區(qū)的xx敬老院。

          一到敬老院,我們就受到了敬老院負責人的熱情接待,他先是感謝了我們小組的組長,又是對我們志愿者的服務精神進行了贊揚,一番夸獎讓我們這些初出茅廬的小青年格外開心。隨后,他開始跟我們介紹起敬老院里的情況,組長也跟著他的話對我們的進行了分工協(xié)作,讓我們復制不同的義務勞動。大致可以分為室外清潔組和室內(nèi)清潔組,在搞完衛(wèi)生后還有一些活動。組長也鼓勵我們在勞動中多跟老人交談,與老人交朋友,給敬老院的各位老人的晚年帶來歡笑和快樂。

          在組長的講說結束后,我們這些被分配到室內(nèi)去清掃衛(wèi)生的`志愿者們迫不急的的拿著打掃工具在各位老爺爺老奶奶的歡迎下開始了清掃。我們第一次來到敬老院實在是非常的好奇,雖然這里的環(huán)境看上去不錯,氣氛也很祥和,但我們還是更多的想要了解一下各位老人平日里的生活,也對老年人的經(jīng)驗和故事非常感興趣。

          在我心里,這就像是《活著》這本經(jīng)典小說里的劇情一樣,聽老人的故事,學老人的經(jīng)驗,讓我們在有所感悟的同時面對各種事情有著更強的抗性。

          養(yǎng)老院里的老人也并不是我們想的那樣安詳沉默,也有著自己的生活和愛好,例如在老爺爺里就很流行打牌和下棋,老奶奶們就喜歡結伴跳舞,小小的敬老院卻像是一個世外桃源一般讓人感到舒適。

          我們打掃著衛(wèi)生,一邊跟老人家聊著天,我們比較好奇老人的故事,這普遍跨過半個世紀的年歲經(jīng)歷是我們都好奇的。而老人家們就比較關心我們的學業(yè)和家里情況,聽到我們說家里和學習都挺好的就會夸獎我們,要我們好好學習,以后學業(yè)有成出來報效祖國。

          在一整天里,我們就在這樣安寧而又不失趣味的聊天中增進了互相的理解,彼此之間結下了深厚的友誼。在分別之時都依依不舍,讓我們隊伍里一些感性的姑娘忍不住落淚。

          回到家中,我躺在床上放松著身體,雖然今天打掃衛(wèi)生有些辛苦,但是跟老人們一番交談確實讓我受益不少,我也愿意多跟老人溝通交流。雖然不知道以后還會不會有類似的活動了,但是如果有的話,我一定會再次參與,及慰問老人,也充實自己。

          中學生暑假個人總結 10

          學的再多,不會用也沒用,學的再好,做不好也無濟于事,在我們學習的過程中我們過于注重學習,并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個被溫室保護的人,走上社會連自己都不會照顧,也養(yǎng)活不了自己,這樣會害了我們。

          為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動中心組織的`高中生暑期社會實踐活動,成為了xx書店的導購員。我的工作主要是整理書架,將顧客閱覽過的書籍歸位,幫助客戶找書等等,都是一些簡單的工作。雖然已經(jīng)提前做過心理準備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒人我就拿了一本書看,不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來,我趕緊把書放下,準備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話,就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的圖書,結果顧客很滿意。吸取了這次經(jīng)驗之后,我懂得了如何適時地幫助客人,仔細地了解了圖書的分類,同時在這期間我再遇到相同的事情,并不再像開始那樣等待機會悄悄溜走,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流幫助他們解決問題,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎樣把工作做得更好。

          這一次的社會實踐對我的影響真的很大——結交了新的朋友,懂得了如何與人相處;學習了新的知識,增強了服務意識;學會了服從安排與恪盡職守,增強了自身的責任感;耐心地對待每一個顧客,也學會了寬容他人……每一個所見所聞所想所感,都教會了我很多。

          中學生暑假個人總結 11

          暑假里我和幾個同學本來打算去做兼職,后來改變主意,一起去了我們縣敬老院參加社會實踐活動。剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位負責清掃的阿姨,說明我們的來意后,她便笑了起來,夸我們有愛心,然后就領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位她最熟悉的老奶奶的房間中。

          剛進入這位老奶奶的房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股茉莉花的'清香。隨后,這位阿姨又告訴我們,這位奶奶姓李,今年已經(jīng)81歲高齡了。然后,她又向老人說明了來意,說完便走了。

          看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"李奶奶好!”她也開心地應了一聲。 張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。 然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了! 可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

          我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

          可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,那該怎么辦。

          這短短的2個月暑假實踐我受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 我想,作為一名當代合格的中學生來說,建立自身的發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

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