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      2. 大學(xué)班主任工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-27 11:15:27 總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)班主任工作總結(jié)【熱】

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)班主任工作總結(jié),歡迎大家分享。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)【熱】

        大學(xué)班主任工作總結(jié)1

          在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,隨著時(shí)間的流逝,即將送走xx年,迎來(lái)新的一年,回顧過(guò)去,展望未來(lái),在xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的助是分不開(kāi)的,我會(huì)更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

          一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。

          作為一名班主任,首先要有一種高度的責(zé)任心,用慈母般的一顆心,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,因此在xx年,班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,要有一個(gè)號(hào)的方式,方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象,以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在xx年的管理上要有一個(gè)很的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的'職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,提高學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)了解社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象,取得更成績(jī)。

          二、突出班級(jí)集體觀(guān)念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,在加上三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué),不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì),圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

          三、抓好學(xué)生的思想教育,提高班級(jí)的凝聚力。

          新生同學(xué),9月份剛剛離開(kāi)親人,來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué),離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù),來(lái)到60人的集體。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,作為一名班主任,就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),每天到訓(xùn)場(chǎng),深入到寢室,關(guān)心學(xué)生的生活入手,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,而且做他們的思想工作,同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話(huà),暢想自己的未來(lái)和理想。從談話(huà)中,我也在物色班級(jí)干部,有一些事物交給他們?nèi)プ觥L暨x出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,在訓(xùn)期間,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,半年來(lái),我們機(jī)電一體化101班的班會(huì),認(rèn)真積極工作,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),全班同學(xué)積極參加,順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī),俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。

          四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

          我們班主任,在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),認(rèn)真做好寢室的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,每周深入寢室3—5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度,加了管理力度,克服三散漫習(xí)慣,一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,我必須第一時(shí)間到寢室慰問(wèn),送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖,用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。

          五、用北學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭

          同學(xué)剛剛步入學(xué),剛接受專(zhuān)業(yè)課,沒(méi)有興趣,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,看到同學(xué)的考試成績(jī),令我震驚的是電路基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人,蕊到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點(diǎn),怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)的積極性,專(zhuān)業(yè)課學(xué)得不好,將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?

          將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出量的實(shí)例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽(tīng)的非常認(rèn)真,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書(shū)、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū),和登載在齊齊哈爾報(bào),增加真實(shí)感,目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校,就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、玩,所以才考入了專(zhuān)科學(xué)院,既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書(shū)的美好時(shí)光,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感,寫(xiě)的很實(shí)在,都是心理話(huà),老師:“你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。

          我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的'學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),回報(bào)我的父母,感激我的老師,讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木,將?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時(shí)間里,刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,樹(shù)立正確的人生觀(guān),我聽(tīng)完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的門(mén)正向我們打開(kāi)……”看到同學(xué)的聽(tīng)后感,我很激動(dòng)和高興,我的付出會(huì)收到很的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,積極性而已很高了。

          自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真畫(huà)圖,上課注意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的偉,因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個(gè)高境界,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,要學(xué)會(huì)提高自己的境界,把自身的各項(xiàng)工作做好,學(xué)生成長(zhǎng)我成熟,班主任要積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)的工作,狠抓學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,起到一個(gè)紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,共同提高。

          我們班主任工作是一種人格,是照亮班級(jí)的一盞燈,感到我們肩上的責(zé)任更重了,我們齊職院,xx年最重要的工作是升入“本科”院校,是我們學(xué)院的事,一定要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,我做的每一項(xiàng)工作,與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,我們學(xué)院的升本工作一定成功,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)2

          回顧過(guò)去xx年大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

          一、班級(jí)學(xué)生情況

          我們信息科學(xué)學(xué)院xx年招收本科生新生近200名,這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè),到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇。因此,200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生,其中有2位外國(guó)留學(xué)生,還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。

          二、班主任常規(guī)工作

          班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的'同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

          三、我的班主任工作

          我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等,但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開(kāi)始注意觀(guān)察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。

          1、大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,特別是在我們國(guó)家,由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果,學(xué)生步入大學(xué)之后,在學(xué)習(xí)觀(guān)念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?梢哉f(shuō),能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀(guān)念,從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng),從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上應(yīng)用作用。

          2、大一班主任工作的策略防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀(guān)察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。如何對(duì)學(xué)生

          進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí),董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出):

         。1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,建立社會(huì)責(zé)任感,敢為人先)

         。2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)

          (3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))

         。4)思維能力;(對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題)

         。5)科學(xué)方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà))

         。6)信息能力;(效率)

          (7)外語(yǔ)能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí))

         。8)表達(dá)能力;(書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))

         。9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展

         。10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

          董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求,讓我很感動(dòng),很受益,成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的,是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上,以班會(huì)、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),甚至通過(guò)笑話(huà)都可以。大衛(wèi)、休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А,因此,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。最后我的一點(diǎn)工作心得和建議,要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理,提升管理品質(zhì)。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)3

          回顧過(guò)去擔(dān)任信息科學(xué)系0605班班主任的一年的工作,可以說(shuō):既有壓力,也有收獲。有壓力是因?yàn)?605班20xx年6月畢業(yè),學(xué)生在一年中都會(huì)有浮躁情緒出現(xiàn),如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率,又要讓學(xué)生出去找工作(特別在最后一個(gè)學(xué)期)?如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率?這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問(wèn)題。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,以及班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、寓思想政治教育于日常管理之中

          學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成,既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少(26人)的情況,針對(duì)畢業(yè)班和新生的不同特點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力,且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn),結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負(fù)責(zé)的前提下,確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定,安全有序。 另外,針對(duì)上課出勤,家庭經(jīng)濟(jì)情況,學(xué)生性格特點(diǎn),個(gè)人愛(ài)好等有特殊情況的學(xué)生,定期談話(huà),隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通,保證了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。

          二、認(rèn)真完成日常事務(wù)工作

          認(rèn)真完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選,畢業(yè)生的信息核對(duì),成績(jī)大表生成,檔案整理投遞,畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中,積極發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生黨員的積極作用,指導(dǎo)他們開(kāi)展工作,協(xié)助我順利地完成了以上各項(xiàng)工作任務(wù),且沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

          在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí),我們還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強(qiáng)同學(xué)們的.離校安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,班級(jí)還開(kāi)展了反傳銷(xiāo)知識(shí)學(xué)習(xí),上網(wǎng)了解一些違法傳銷(xiāo)活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷,引起了同學(xué)們的警惕,通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了,也意識(shí)到離開(kāi)家長(zhǎng)的保護(hù)更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          三、重點(diǎn)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作

          對(duì)畢業(yè)班來(lái)說(shuō),學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強(qiáng),班干部的工作也很有條理,這方面我不太操心,但是正因?yàn)槊媾R畢業(yè),學(xué)生的就業(yè)壓力比較大,不太安心學(xué)習(xí),我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí),一方面配合學(xué)校就業(yè)部門(mén),積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位,解除他們的后顧之憂(yōu)。

          在最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生幾乎沒(méi)有什么校內(nèi)課程,整個(gè)學(xué)期都在外找工作、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,同時(shí)我們積極為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位,帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀(guān)學(xué)習(xí),學(xué)生愿意就現(xiàn)場(chǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。在學(xué)生就業(yè)找工作中,我們組成幫扶小組,相互介紹工作,以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭,指定幫扶對(duì)象,班主任定期查問(wèn)情況。同時(shí),我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙,通過(guò)各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實(shí)習(xí)就業(yè)。對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué),積極給予幫助和指導(dǎo),以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補(bǔ)考,解決他的就業(yè)問(wèn)題,不留下一個(gè)同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到了90%以上,最終達(dá)到了100%。

          總之,通過(guò)多年的班主任工作,自己得到了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),與年青人在一起也讓我充滿(mǎn)了活力和朝氣,增加了與學(xué)生之間的交往,對(duì)我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲,但是也有工作不細(xì)心的地方,對(duì)后進(jìn)同學(xué)教育方法有待進(jìn)一步完善,要更加關(guān)愛(ài)學(xué)生,還要注意加強(qiáng)班級(jí)干部建設(shè),建設(shè)高效率的干部隊(duì)伍。作為畢業(yè)班班主任,更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問(wèn)題,能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個(gè)關(guān)系網(wǎng),不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系,了解用人單位的需求,掌握用人信息,為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)4

          我擔(dān)任09電氣1班、2班的班主任工作,這一年的時(shí)間里,我和我的學(xué)生一起成長(zhǎng),在這一年里,我對(duì)班主任工作,有了更深的體會(huì)。這一年來(lái),我主要工作如下:

          一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

          大學(xué)生思想相對(duì)成熟、獨(dú)立,單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我對(duì)學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷,例如,進(jìn)行了多次主題班會(huì),其中有:班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選主題班會(huì),學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選主題班會(huì),如何安排大二生活主題班會(huì),防火、防盜等安全教育主題班會(huì)等,這些主題班會(huì)希望能給他們提供一些學(xué)習(xí),生活上的參考。另一方面,我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。如對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定、有激進(jìn)傾向的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)不理想的同學(xué),對(duì)欠費(fèi)的同學(xué),對(duì)有好的興趣愛(ài)好的同學(xué),都進(jìn)行了多次交談,效果良好。對(duì)于一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。

          二、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

          在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)校,學(xué)院,認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。經(jīng)過(guò)努力,我班班紀(jì)良好,沒(méi)有任何突發(fā)事件的發(fā)生。

          三、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

          由于進(jìn)入大學(xué)二年級(jí),班級(jí)有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí),過(guò)分注重了各類(lèi)校園活動(dòng)和上網(wǎng),學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,針對(duì)這種情況,我狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本,在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之時(shí),注重學(xué)生從思想上的重視,我讓每一位學(xué)生在開(kāi)學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管,在學(xué)期快結(jié)束時(shí),我再發(fā)給每一位學(xué)生,讓他們回顧自己定下的目標(biāo),促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí);還經(jīng)常在班會(huì)上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法,鼓勵(lì)大家積極參加一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)。上學(xué)期末,我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。

          四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

          后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。例如,對(duì)班上學(xué)習(xí)不理想的同學(xué),單獨(dú)與每位同學(xué)交談,盡量找出原因和解決辦法,同時(shí),還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

          五、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

          鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活。這一年中,班級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)和文娛活動(dòng),在各種比賽和活動(dòng)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),班上組織了多次有意義的活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的.精神。

          六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

          心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。

          總之,在這一年里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在工作中,我認(rèn)識(shí)到,班主任工作的重中之重是對(duì)學(xué)生的思想工作,這是貫穿在每一個(gè)具體的工作之中的,只有做好了學(xué)生的思想工作,其他的一切工作才能順利開(kāi)。,在對(duì)學(xué)生的思想工作中,又要因人而異,因才施教,注重工作方法,不能以單一的工作作風(fēng)面對(duì)個(gè)性各異的學(xué)生。在工作中,還有許多問(wèn)題和許多繁瑣的事情,這就需要我不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

          ×××××

          二〇一〇年十二月十三日

          附錄:

          在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)等方面開(kāi)展有意義、有特色的活動(dòng)有:

          1、班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選主題班會(huì)

          2、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選主題班會(huì)

          3、如何安排大二生活主題班會(huì)

          4、防火、防盜等安全教育主題班會(huì)

          5、 “一二。九大合唱”

          6、組織“如何做好課程復(fù)習(xí)”主題班會(huì)

          7、組織了團(tuán)日活動(dòng),以“全民健身,豐富校園生活為主題”為主題,開(kāi)展

          班級(jí)籃球比賽。

          8、電氣091組織野炊和寢室杯系列活動(dòng)。

          9、電氣092組織了雙學(xué)活動(dòng),以“當(dāng)青春擦肩而過(guò)”為主題,以班會(huì)的形

        大學(xué)班主任工作總結(jié)5

          在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,隨著時(shí)間的流逝,即將送走XX年,迎來(lái)新的一年,回顧過(guò)去,展望未來(lái),在XX年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的,我會(huì)更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

          一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。

          作為一名班主任,首先要有一種高度的責(zé)任心,用慈母般的一顆心,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,因此在XX年,班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,要有一個(gè)號(hào)的方式,方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象,以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在XX年的管理上要有一個(gè)很大的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,提高學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)了解社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象,取得更大成績(jī)。

          二、突出班級(jí)集體觀(guān)念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,在加上大三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué),不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì),圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

          三、抓好學(xué)生的思想教育,提高班級(jí)的凝聚力。

          新生同學(xué),9月份剛剛離開(kāi)親人,來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué),離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù),來(lái)到60人的集體。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,作為一名班主任,就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),每天到軍訓(xùn)場(chǎng),深入到寢室,關(guān)心學(xué)生的生活入手,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,而且做他們的思想工作,同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話(huà),暢想自己的未來(lái)和理想。從談話(huà)中,我也在物色班級(jí)干部,有一些事物交給他們?nèi)プ觥L暨x出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)期間,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,半年來(lái),我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),認(rèn)真積極工作,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),全班同學(xué)積極參加,順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī),俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。

          四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

          我們班主任,在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),認(rèn)真做好寢室的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,每周深入寢室3-5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習(xí)慣,大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,我必須到寢室慰問(wèn),送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖,用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。

          五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭

          同學(xué)剛剛步入大學(xué),剛接受專(zhuān)業(yè)課,沒(méi)有興趣,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,看到同學(xué)的考試成績(jī),令我震驚的是電路基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人,確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點(diǎn),怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)的積極性,專(zhuān)業(yè)課學(xué)得不好,將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽(tīng)的非常認(rèn)真,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書(shū)、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū),和登載在齊齊哈爾報(bào),增加真實(shí)感,目的.就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校,就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,所以才考入了專(zhuān)科學(xué)院,既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書(shū)的美好時(shí)光,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感,寫(xiě)的很實(shí)在,都是心理話(huà),老師:"你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),回報(bào)我的父母,感激我的老師,讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時(shí)間里,刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,樹(shù)立正確的人生觀(guān),我聽(tīng)完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門(mén)正向我們打開(kāi)……"看到同學(xué)的聽(tīng)后感,我很激動(dòng)和高興,我的付出會(huì)收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,積極性而已很高了。

          自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真畫(huà)圖,上課注意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的偉大,因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個(gè)高境界,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,要學(xué)會(huì)提高自己的境界,把自身的各項(xiàng)工作做好,學(xué)生成長(zhǎng)我成熟,班主任要積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)的工作,狠抓學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,起到一個(gè)紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,共同提高。

          我們班主任工作是一種人格,是照亮班級(jí)的一盞燈,感到我們肩上的責(zé)任更重了,我們齊職院,XX年最重要的工作是升入"本科"院校,是我們學(xué)院的大事,一定要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,我做的每一項(xiàng)工作,與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,我們學(xué)院的升本工作一定成功,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)6

          一晃期末又到了,回想當(dāng)班主任的近一年時(shí)光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任10級(jí)數(shù)控班的班主任,本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿(mǎn)地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。

          一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本

          學(xué)生們正處于人生觀(guān)、世界觀(guān)形成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,這學(xué)期班級(jí)中出現(xiàn)幾件大問(wèn)題,我積極努力進(jìn)行補(bǔ)救,爭(zhēng)取將影響降到最低。寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,如果還是板起面孔說(shuō)教,會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。

          二、認(rèn)真組織教學(xué),和任課教師及時(shí)溝通

          我們班文、理科學(xué)生各占一半,部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。尤其是到了第二學(xué)期,學(xué)生們添置了電腦,經(jīng)常上網(wǎng)聊天、打游戲,有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)

          生著手,曉以本學(xué)期學(xué)習(xí)的利害;另一方面就是及時(shí)和各科任課教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

          三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明。

          主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性地觀(guān)察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的.感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

          四、需要改進(jìn)的地方

          下學(xué)期仍需加強(qiáng)的是:充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,明確學(xué)習(xí)目的。教育同學(xué)們?yōu)楦改赣H負(fù)責(zé),為前途負(fù)責(zé),做有責(zé)任心的莘莘學(xué)子。為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí)。在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使班級(jí)更有凝聚力,把班級(jí)工作做的更上一層樓。

          二〇一x年六月二十六日

        大學(xué)班主任工作總結(jié)7

          20xx—20xx學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班xx國(guó)貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由馮尊武老師帶班。本班一共39位同學(xué),其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。在與學(xué)生相處的過(guò)程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:

          一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

          本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級(jí),本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。

          二、與學(xué)生的溝通也越來(lái)越少,了解也越來(lái)越少。

          由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿(mǎn),所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的`思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話(huà)并沒(méi)有百分之百完成,只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話(huà),所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無(wú)法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào),這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容。

          三、學(xué)生自覺(jué)性較好,但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。

          相較于前幾屆學(xué)生,本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?偠灾,本屆學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說(shuō)于不顧,我行我素。

          四、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

          本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。

          五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒(méi)有足夠的信心和把握。

          根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋,大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心,對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài),沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

          將近年末,總結(jié)如上。也借此機(jī)會(huì)向各位辛苦工作的班主任輔導(dǎo)員以及各位學(xué)生表示感謝,祝大家新年快樂(lè)。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)8

          不知不覺(jué),工作已有半年,我所擔(dān)任的是xx級(jí)會(huì)計(jì)班的班主任。一學(xué)期以來(lái),我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,在班級(jí)管理的過(guò)程中,注重教書(shū)育人,正確引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。因此,所帶班級(jí)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得一定的成績(jī),但同時(shí)也存在著一些不足,現(xiàn)對(duì)我的班主任工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度

         。(jí)會(huì)計(jì)班的大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,學(xué)生整體思想道德素質(zhì)比較差,而且她們有相當(dāng)一部分人認(rèn)為自己就是差生。所以,很有必要對(duì)她們進(jìn)行思想教育,以讓她們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對(duì)待學(xué)習(xí)。我使用的教育方式有以下。

          第一,通過(guò)讓學(xué)生參加集體活動(dòng),比如組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操、排球、墻報(bào)等比賽活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立起團(tuán)結(jié)友愛(ài)和班級(jí)榮譽(yù)感等意識(shí),讓她們意識(shí)到自己在班級(jí)組織中的價(jià)值所在。

          第二,加強(qiáng)后進(jìn)生的教育,對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且紀(jì)律性較差的學(xué)生,通過(guò)加強(qiáng)與其溝通,正確引導(dǎo)他們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,課前不遲到,課中認(rèn)真聽(tīng)課,課后及時(shí)完成作業(yè)。

          第三,嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,善于運(yùn)用家長(zhǎng)的力量來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,這樣會(huì)起到事半功倍的效果。

          二、忠于職守,及時(shí)督促學(xué)生學(xué)習(xí)

          為了及時(shí)督促本班學(xué)生學(xué)習(xí),在自己沒(méi)課的時(shí)候,我經(jīng)常下班到教室,巡查學(xué)生上課的紀(jì)律情況。并使用正確的方法來(lái)督促她們學(xué)習(xí)。比如:對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),以教育為先,對(duì)于個(gè)別屢教不改的學(xué)生給予一定的“處罰”,以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差、玩手機(jī)、小動(dòng)作等情況,及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育;檢查學(xué)生的'作業(yè)完成等情況,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

          三、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),提高學(xué)生的集體意識(shí)

          學(xué)校組織的每一次文體活動(dòng),我都組織學(xué)生積極參加。一方面,可以豐富學(xué)生們的可以文化生活;另一方面,可培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己和集體榮譽(yù)感,進(jìn)而提高班級(jí)凝集力。一學(xué)期以來(lái),我們班參加學(xué)校的文體活動(dòng),取得了以下成績(jī):墻報(bào)設(shè)計(jì)比賽第一名,計(jì)算機(jī)打字比賽團(tuán)體第二名,班級(jí)排球比賽第四名等等。

          四、善于與家長(zhǎng)溝通,共同教育學(xué)生

          要想教育好學(xué)生,家長(zhǎng)的教育力量不可小視。因?yàn),家長(zhǎng)是學(xué)生的啟蒙老師,是學(xué)生的最初管理者,他們對(duì)學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)、性格等都比較了解。所以,在對(duì)學(xué)生教育的過(guò)程中,我們作為班主任要善于利用家長(zhǎng)的力量,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的有效溝通,共同來(lái)教育學(xué)生,這樣的教學(xué)管理效果會(huì)更好。

          五、工作存在的問(wèn)題及其改善措施

          通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理,本班不管是紀(jì)律,還是班級(jí)凝聚力都比開(kāi)學(xué)初有所改善,這樣的成績(jī)可喜可賀。但是,通過(guò)一個(gè)學(xué)前的班主任工作,我發(fā)現(xiàn)自己在工作過(guò)程中還存在這以下一些問(wèn)題:

          第一,班級(jí)的凝聚力還是不夠強(qiáng)。

          第二,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力還是不足。

          第三,學(xué)生的文明禮貌水平低等。

          因此,為了以后更好地履行自己的班主任工作,我擬采取以下措施來(lái)改進(jìn):

          第一,多組織學(xué)生參加一些集體活動(dòng),讓她們覺(jué)得自己在集體中的價(jià)值,進(jìn)而提升班級(jí)凝聚力。

          第二,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓她們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和人才觀(guān),進(jìn)而端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo),更好地去學(xué)習(xí)。

          第三,教書(shū)育人,育人為先,教書(shū)次之。所以,作為教師,我們更新教育教學(xué)觀(guān)念,把育人放在第一位,教書(shū)放在第二位,這樣才能培養(yǎng)出德、育、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主要合格接班人。

          第四,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的有效溝通,共同教育好學(xué)生。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)9

          光陰似箭,20xx-2017第一學(xué)期即將結(jié)束。我擔(dān)任文藝法學(xué)部視覺(jué)傳達(dá)1班的班主任工作,我以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:

          選舉班委,建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過(guò)民主選舉,成立班團(tuán)委,成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀(guān)念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)考英語(yǔ)三級(jí),普通話(huà)等級(jí)考試及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)。安排課外練琴時(shí)間,有組織的開(kāi)展學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能練習(xí)。豐富課余文化生活,開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下,通過(guò)大家的努力,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理,宿舍管理,班級(jí)衛(wèi)生,學(xué)風(fēng)建設(shè)四大方面。

          培養(yǎng)得力的班干部,開(kāi)展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹(shù)立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力,將使班級(jí)管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。

          作為班主任,我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。我積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生干部組織,學(xué)生社團(tuán)及校園文化活動(dòng),通過(guò)學(xué)生工作,各種社團(tuán)活動(dòng)及競(jìng)賽來(lái)鍛煉自身膽魄,擴(kuò)展視野,結(jié)交志同道合的朋友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。在學(xué)生準(zhǔn)備參加比賽前,我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助,如社會(huì)調(diào)查大賽指導(dǎo)等。同時(shí),以校園各種活動(dòng)為契機(jī),組織學(xué)生參與各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)。今后更加豐富同學(xué)們的`課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個(gè)方面。

          在工作中,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)人際交往淡漠,有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有積極性,對(duì)任何活動(dòng)都沒(méi)有興趣,只顧自己的事情,班級(jí)工作因此受到一些阻礙,部分班級(jí)活動(dòng)難以開(kāi)展,班委對(duì)此也深感為難。為此,我找這部分同學(xué)進(jìn)行談話(huà),引導(dǎo)她們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí),不要孤立自己,多參加一些活動(dòng),將自己融入校園。這也是今后我工作需要著重努力的一個(gè)方面。

          學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的根本任務(wù)。因此,要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時(shí)抓緊專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。學(xué)期第一周就開(kāi)班會(huì)講解大學(xué)里的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法。不定時(shí)間的讓同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),效果良好。我在班會(huì)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會(huì)實(shí)踐教育,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書(shū),好好利用圖書(shū)館,多練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,多考證書(shū),多參加社會(huì)實(shí)踐,提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的人生方向。全班同學(xué)開(kāi)展定期閱讀,寫(xiě)作讀書(shū)札記,為今后的各種考級(jí)打下基礎(chǔ)。在半年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。目前班級(jí)已基本形成你追我趕,積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點(diǎn)。

          再接再厲,希望下學(xué)習(xí)我和同學(xué)們爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

        大學(xué)班主任工作總結(jié)10

          這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任11財(cái)會(huì)6班的班主任,本班有學(xué)生50人,其中男生17人,女生33人;仡櫼粚W(xué)期的工作,我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:堅(jiān)持"先成人再成才"的教育原則,重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教會(huì)他們學(xué)會(huì)如何去做人。本學(xué)期我認(rèn)真落實(shí)學(xué)生處布置的每一項(xiàng)工作,搞好班級(jí)建設(shè),取得了較好的成績(jī)。所帶班級(jí)榮獲軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體;在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體第6名;班容班貌二等獎(jiǎng);尊師愛(ài)教主題黑板報(bào)一等獎(jiǎng);肺結(jié)核黑板報(bào)二等獎(jiǎng)等等。

          1、抓好班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)好的開(kāi)端在平時(shí)能經(jīng)常深入班級(jí),用心觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,做深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

          2、針對(duì)不同群體與個(gè)體差異的學(xué)生進(jìn)行特殊管理,現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

          由于中專(zhuān)學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。特別針對(duì)班委會(huì),我在工作方法和技巧上予以及時(shí)指導(dǎo)。選舉采取自我推薦,民主加集中選舉的方法組建班干部,使那些樂(lè)意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時(shí)這個(gè)學(xué)期我吸取以前我上學(xué)時(shí)班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)行班干值周制,讓每一位學(xué)生骨干都參與到班級(jí)管理中來(lái),不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

          3、對(duì)問(wèn)題學(xué)生給予更多的關(guān)注,大家可能都有這樣的體會(huì)(包括我自己),品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,任何老師都喜愛(ài),因?yàn)樵谒麄兩砩舷鹿Ψ蛉菀兹〉贸尚,教師容易獲得成就感。而問(wèn)題學(xué)生由于家庭、個(gè)人等因素的影響,各方面的表現(xiàn)均不如人意,投入的精力多而見(jiàn)效少。因此,在日常工作中,教師對(duì)此類(lèi)學(xué)生批評(píng)、指責(zé)多,關(guān)心幫助少。結(jié)果是,問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題沒(méi)有得到解決,甚至問(wèn)題更多了。我反思了自己過(guò)去對(duì)問(wèn)題學(xué)生的態(tài)度以及教育行為,更加耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),教育效果明顯。

          4、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的'主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。按照學(xué)期初制定的班主任工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)努力,全面完成了班主任的工作任務(wù),雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī),但也總結(jié)出一定的不足。例如:充分了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行教育與指導(dǎo)、批評(píng)表?yè)P(yáng)與教育的方法等還值得進(jìn)一步的探討與總結(jié)和完善。

          5、值得總結(jié)的地方,我覺(jué)得不能"勿以惡小而不管":比如說(shuō)一個(gè)同學(xué)偶爾遲到一次,值日生衛(wèi)生工作不到位等等,都要加以管理和教育,不可因小事忽視而放任自流,往往小事不管大事將至。我認(rèn)為班級(jí)管理無(wú)小事,抓起來(lái),抓好都是大事。這個(gè)學(xué)期我側(cè)重地從班級(jí)許許多多的煩瑣小事抓起,針對(duì)實(shí)際地進(jìn)行教育和管理,因此收到了很好的教育效果。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔?傊痪湓(huà),選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

          總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作有了一定的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績(jī)的背后有更多的缺點(diǎn)和不足,所以下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多向老班主任請(qǐng)教,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)11

          時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期的工作又在忙忙碌碌中即將結(jié)束。本學(xué)期,本人除完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)外,還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)系09經(jīng)濟(jì)信息管理/計(jì)算機(jī)班的班主任工作。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在各位同事的幫助下、在班級(jí)每位同學(xué)的配合下,我比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)班級(jí)管理工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、政治為本,深入抓好學(xué)生思想工作

          接班之初,面對(duì)34位同學(xué)的熱切盼望的目光,我很想做出一些成績(jī)展示給他們,但一時(shí)不知從何下手。在一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任的指導(dǎo)下,我才明白,班主任工作不能急功近利,要從小事著手、抓住關(guān)鍵。為此,我在最短的時(shí)間內(nèi),翻閱各種班級(jí)資料,較快地熟悉了班級(jí)每位同學(xué)的個(gè)人情況。同時(shí),利用課余談心、班會(huì)討論等多種方式,更進(jìn)一步地了解了同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。并且,針對(duì)他們較為關(guān)心的.若干問(wèn)題,一一作了令他們較為滿(mǎn)意的答復(fù)。通過(guò)這些舉動(dòng),一方面團(tuán)結(jié)了廣大同學(xué),另一方面也做到了對(duì)班級(jí)的深入了解。在此基礎(chǔ)上,我利用班會(huì)、升旗等多種活動(dòng),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,深入宣傳了校系各項(xiàng)規(guī)章制度,糾正同學(xué)們的不良想法,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)及世界觀(guān)。

          二、勤于已任,做好班級(jí)常規(guī)管理工作

          一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小集體,所扯牽到的方方面面的事情也相當(dāng)繁雜。在擔(dān)任班主任工作之后,我牢固樹(shù)立了為同學(xué)們好好服務(wù)的鮮明立場(chǎng)。在教學(xué)工作本已十分繁忙的情況下,我利用一切可以利用的時(shí)間,做好班級(jí)常規(guī)管理工作。首先,對(duì)于班級(jí)的所有檔案進(jìn)行了重新的整理和補(bǔ)充,以備后用;其次,按時(shí)參加校系組織的班主任會(huì)議,并將會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)給本班同學(xué),每周一次、認(rèn)真召開(kāi)班會(huì),聽(tīng)取同學(xué)們的有關(guān)見(jiàn)意并轉(zhuǎn)達(dá)到相關(guān)部門(mén),承上啟下、做到了上通下達(dá);再次,配合班干、團(tuán)干,做好本班的紀(jì)律、教室衛(wèi)生、宿舍管理、晚自習(xí)管理等工作;另外,還積極配合其它部門(mén),完成了大量有關(guān)工作,如英語(yǔ)三、四級(jí)報(bào)名、教材征訂、學(xué)生對(duì)教師評(píng)分、催交學(xué)費(fèi)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名、助學(xué)貸款等等。

          三、治學(xué)導(dǎo)學(xué),積極促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

          學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為經(jīng)濟(jì)信息管理和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的雙專(zhuān)科學(xué)生,我班同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重。為幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),我一方面向他們介紹了自己比較優(yōu)秀的一些學(xué)習(xí)方法,同時(shí),積極利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),利用業(yè)余時(shí)間向他們耐心地補(bǔ)充了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí),擴(kuò)展了學(xué)生的視野。本學(xué)期,還召開(kāi)了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、三次導(dǎo)學(xué)會(huì),與同學(xué)們交流在學(xué)習(xí)方面所遇到的問(wèn)題,并將他們的意見(jiàn)向相關(guān)的任課教師進(jìn)行了反饋。同時(shí),抓好課堂紀(jì)律,做好授課教師的后勤工作,幫助完成了各門(mén)功課的教學(xué)工作。

          四、勞逸結(jié)合,用心搞好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)

          在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),為豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)揮他們作為年青人應(yīng)有的朝氣,我和本班班干、團(tuán)干,積極組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),一方面增強(qiáng)了班集體的凝聚力,另一方面也鍛煉了他們的相關(guān)能力。本學(xué)期,帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了較好的成績(jī);組織了班級(jí)文化布置活動(dòng)、讀書(shū)摘報(bào)活動(dòng)等。

          五、挖好典型,認(rèn)真做好班級(jí)班干團(tuán)干建設(shè)

          一個(gè)班級(jí)的成功離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的班干部團(tuán)體。為搞好班主任工作,我組建了一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)勁的班干集體。把深受同學(xué)歡迎、德智能力較強(qiáng)、有責(zé)任心的幾位同學(xué)吸收到班干和團(tuán)干中,并配合學(xué)校,認(rèn)真做好了積極分子推薦、選拔等工作。在平時(shí)的工作中,充分發(fā)揮了班干的主觀(guān)積極性,使他們能夠配合自己,順利完成了各項(xiàng)工作。

          新的一年即將來(lái)臨,展望未來(lái),我將繼續(xù)盡已所能,做好自己應(yīng)盡的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力!

        大學(xué)班主任工作總結(jié)12

          我于本學(xué)期擔(dān)任01金融計(jì)算機(jī)班班主任。該班在籍學(xué)生48人,雙專(zhuān)班。該班級(jí)眾所周知是個(gè)困難班,做這個(gè)班的班主任勞神勞力臉上無(wú)光,有想法。但這時(shí)鄧校長(zhǎng),翟校長(zhǎng),張主任給了我很大的鼓勵(lì),使我很感動(dòng),振奮了精神,增強(qiáng)了自信心。

          (一)為了對(duì)這個(gè)班工作的開(kāi)展有個(gè)好的開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)前,我抓緊時(shí)間分別找學(xué)生談心。做到抓兩頭帶中間,逐步改變班級(jí)面貌。發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范帶頭作用,在班級(jí)工作中起主導(dǎo)作用,對(duì)較差的在學(xué)生中有影響的"刺頭"不歧視,不挖苦,投入真情,真誠(chéng)的與他們談心,指出缺點(diǎn),對(duì)其所表現(xiàn)出的進(jìn)步傾向給予鼓勵(lì),使其現(xiàn)身說(shuō)法帶動(dòng)一部分學(xué)生上進(jìn)。這樣和老師對(duì)著干,不好好上課的現(xiàn)象就沒(méi)有市場(chǎng)了,兩頭都動(dòng)了起來(lái),中間自然也就上去了,班級(jí)面貌就有了根本的改觀(guān)。平時(shí)我只要有時(shí)間就下宿舍和同學(xué)們談心,將心比心,站在學(xué)生的角度為他們考慮,并把上屆帶畢業(yè)班的情況向他們說(shuō)明,對(duì)他們關(guān)心的話(huà)題做詳細(xì)的介紹,對(duì)談心的同學(xué),既肯定他們的優(yōu)點(diǎn)也指出他們的不足,切實(shí)分析每個(gè)同學(xué)的努力方向,只要你真心為他們好,同學(xué)們是能真切體會(huì)到的。

          (二)根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)度及時(shí)召開(kāi)班會(huì)和班委會(huì)。在班會(huì)上主要分析班級(jí)即將開(kāi)始的工作,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)的進(jìn)度及要求,在這一時(shí)段如何做好準(zhǔn)備,達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)度的要求,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,根據(jù)畢業(yè)班的特點(diǎn),抓好每一步的工作。對(duì)于班級(jí)中存在的問(wèn)題提出整改措施,發(fā)揮班委會(huì)的`作用,要求每個(gè)班委帶領(lǐng)3名同學(xué),使整個(gè)班都統(tǒng)一起來(lái),步調(diào)一致,在抓班風(fēng)班紀(jì)的過(guò)程中,發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面,組織全班同學(xué)到將軍山游玩,進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)了師生感情,同學(xué)之間的和睦氣氛也更濃了。

          (三)狠抓到課率,對(duì)于上課的到課率有個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn):A有平時(shí)成績(jī)的學(xué)科一律按考勤給分,平時(shí)成績(jī)總分除以課時(shí)等于平時(shí)分。B學(xué)生評(píng)語(yǔ)中要反映到課率的情況,評(píng)語(yǔ)是要進(jìn)入學(xué)生檔案的。C本學(xué)期不來(lái)上課的學(xué)生必須打申請(qǐng)報(bào)告,由家長(zhǎng)簽字,班主任報(bào)上級(jí)同意休學(xué)。D打工的同學(xué)必須擺正學(xué)習(xí)與打工之間的關(guān)系,錯(cuò)開(kāi)時(shí)間保證上課。按照量化標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人的到課率就一目了然,由于有了這些措施,同學(xué)們清楚的知道不來(lái)上課意味著什么,有什么結(jié)果,這樣就使到課率有了很大的提高,解決了"要我學(xué)"還是"我要學(xué)"的問(wèn)題。

          (四)由于這個(gè)班是雙專(zhuān)科,本學(xué)期接手這個(gè)班著重清理全班大一至大四的成績(jī)情況,由于時(shí)間長(zhǎng),資料繁雜,我就根據(jù)每一學(xué)生的每一學(xué)期所上的課分門(mén)別類(lèi)制定表格逐一登記,使每個(gè)學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)需重修重考的及早做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。進(jìn)行人性化管理,對(duì)欠繳學(xué)費(fèi)的同學(xué)做深入細(xì)致的工作。摸清真實(shí)情況,提出要求,制定還款計(jì)劃,使學(xué)生明白大學(xué)的學(xué)習(xí)不是義務(wù)教學(xué)而是有償教學(xué),真正有困難,政府和學(xué)校不會(huì)坐視不管的,對(duì)那些惡意欠費(fèi)就是要采取措施,使學(xué)校不受損失。最近抓緊指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)推薦材料,提供各類(lèi)就業(yè)信息,樹(shù)立學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān)。每場(chǎng)大型的招聘會(huì),我都會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng),幫助同學(xué)們分析就業(yè)形勢(shì),立足早做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取同學(xué)早日走上工作崗位。同學(xué)們即將畢業(yè),對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好評(píng)語(yǔ),肯定成績(jī),指出不足,恰如其分的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。

          本學(xué)期很快就要結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,做了一些工作取得了一點(diǎn)成績(jī),使班級(jí)面貌有了可喜的變化,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),但我深知"一份耕耘一份收獲"。今后要更加努力盡心盡責(zé)的把工作做好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的希望,做一名優(yōu)秀的班主任。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)13

          根據(jù)中文系學(xué)生工作安排,本學(xué)期本人擔(dān)任07級(jí)1、2、5班班主任工作,負(fù)責(zé)各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期工作開(kāi)展情況匯報(bào)總結(jié)如下:

          1、做好了學(xué)生考研錄取情況統(tǒng)計(jì)工作;引導(dǎo)和組織好了學(xué)生參加公務(wù)員、選調(diào)生和教師招考各種考試工作。

          2、定期召開(kāi)了班會(huì),通過(guò)班會(huì),完成好了學(xué)院和系上相關(guān)文件精神的下達(dá)工作。公布各班貧困生評(píng)議小組成員名單,督促其完成好相關(guān)工作。

          3、與各班班團(tuán)干隨時(shí)做好溝通,隨時(shí)了解班級(jí)情況,做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決,日常做好工作記錄。

          4、計(jì)算好了本班綜合成績(jī),做好了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。

          5、繼續(xù)關(guān)注各班學(xué)生的.英語(yǔ)四級(jí)、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)、三筆字過(guò)關(guān)情況,完成好了畢業(yè)班學(xué)生的教師資格證申報(bào)、學(xué)位申報(bào)和學(xué)歷審核工作。

          6、繼續(xù)做好貧困家庭學(xué)生工作。對(duì)提交貧困材料進(jìn)行審核,配合系上為貧困家庭學(xué)生建立貧困檔案。做好了本學(xué)期梅花獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。

          7、組織好了學(xué)生聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)講座、各類(lèi)考試輔導(dǎo)課及就業(yè)講座。

          8、解決和處理學(xué)生違紀(jì)、糾紛和突發(fā)性事件。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生考勤,對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生,進(jìn)行了個(gè)別談話(huà),開(kāi)展批評(píng)教育,并作好了相關(guān)記錄。

          9、認(rèn)真完成了本學(xué)年度欠費(fèi)學(xué)生學(xué)費(fèi)摧交工作和在校辦理過(guò)貸款學(xué)生畢業(yè)前貸款確認(rèn)書(shū)填寫(xiě)和發(fā)放工作。

          10、根據(jù)學(xué)院學(xué)生處、教務(wù)處、招就處和系部相關(guān)信息,利用班會(huì)課、電子郵件與QQ群交流平臺(tái),完成好了學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)信息發(fā)布和組織應(yīng)聘等一系列工作;隨時(shí)完善貴州省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)系統(tǒng)的維護(hù)工作。

          11、配合系黨總支、團(tuán)總支完成好了學(xué)生黨員的發(fā)展工作。

          12、督促各班學(xué)生完成好了畢業(yè)論文的答辯工作。

          13、做好了07級(jí)1.2.5班學(xué)生的安全離校和維穩(wěn)工作。

          綜上所述,本人嚴(yán)格按照本學(xué)期初擬定的班主任計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)班主任工作,順利的將07級(jí)1.2.5班182名學(xué)生安全的送出學(xué)校,班主任工作也得以圓滿(mǎn)完成。

        大學(xué)班主任工作總結(jié)14

          作為一名學(xué)英語(yǔ)教師,回首這一個(gè)學(xué)期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學(xué)期來(lái)的工作和思想總結(jié)一下吧。

          本人xx學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任xx級(jí)社工專(zhuān)業(yè)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)外語(yǔ)課的教學(xué)工作。xx級(jí)學(xué)生是實(shí)行“新課標(biāo)”之后的第一屆學(xué)生,學(xué)外語(yǔ)教學(xué)也要進(jìn)行相應(yīng)的,以配合學(xué)生的需要。在備課方面,早在開(kāi)學(xué)接課之前,我就對(duì)本學(xué)期教材進(jìn)行了通讀,對(duì)課堂課件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修改。開(kāi)學(xué)之后,依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進(jìn)度表。

          在教學(xué)過(guò)程中,本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)投入到教學(xué)之中,定期收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的饋情況。課堂中靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們多參與教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的真正互動(dòng)。

          課后,多與學(xué)生進(jìn)行交流,認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。力鼓勵(lì)并積極配合學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并親自參與,盡可能多地給予學(xué)生以助和指導(dǎo)。

          此外,本人還開(kāi)設(shè)了校內(nèi)公選課,將自己專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)系統(tǒng)整合,拓寬學(xué)生的`知識(shí)面,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

          在科研方面,認(rèn)真收集自己學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專(zhuān)業(yè)書(shū)本,為將來(lái)的科研工作打基礎(chǔ)。于本學(xué)年內(nèi)往中國(guó)期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文,均已發(fā)表。

          本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但都盡力克服。但同時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力避免,不在同一個(gè)地方摔倒兩次。

          綜觀(guān)本年度的崗位職責(zé)完成情況,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在來(lái)年的工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓!

        大學(xué)班主任工作總結(jié)15

          擔(dān)任汽車(chē)工程系汽電J3班班主任已經(jīng)一年了,與本班輔導(dǎo)員陳老師多次溝通交流、協(xié)商教育策略、互補(bǔ)促進(jìn),共同培養(yǎng)學(xué)生。在這一年的班主任工作中,受益匪淺,讓我對(duì)教育、教學(xué)工作有了更深的思考和更多的領(lǐng)悟。

          1、健全班級(jí)管理,培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的骨干隊(duì)伍。

          要想全面了解學(xué)生工作,必須培養(yǎng)起一支以學(xué)生干部為中心的骨干力量。我利用上早晚自習(xí)、走寢室的機(jī)會(huì),針對(duì)學(xué)生干部的工作方式、工作藝術(shù)、工作與學(xué)習(xí)、生活的協(xié)調(diào)方面,對(duì)本班的班進(jìn)行全面或單指導(dǎo),助他們更好的開(kāi)展班級(jí)管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求他們,與他們并肩作戰(zhàn),對(duì)工作中的不足及時(shí)指出,對(duì)工作中的挫折適當(dāng)鼓勵(lì),對(duì)工作中的進(jìn)步真誠(chéng)贊賞。我一直認(rèn)為,環(huán)境對(duì)人的影響是巨的。因此,培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,對(duì)建立良好班風(fēng)、增加班級(jí)凝聚力、向心力有至關(guān)重要的意義。

          2、全面了解學(xué)生,家庭、學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。

          在這一年的班主任工作中,通過(guò)社交平臺(tái)、當(dāng)面交流及第三方信息,多方面了解本班每一位學(xué)生的性格特點(diǎn),盡可能全面了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),做到因材施教。有部分學(xué)生比較內(nèi)向,不太愿意跟老師吐露心聲,對(duì)于這類(lèi)情況,我會(huì)找他多次溝通,努力打開(kāi)他的心扉。另外,每月與3-4位學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、微信交流,接觸到不同的教育理念,也讓我受益頗深。在交流中,我發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)的教育觀(guān)念略顯陳舊,不能充分了解學(xué)生的內(nèi)心世界,只是一味的要求成績(jī)好、聽(tīng)話(huà),并不夠尊重學(xué)生本身的意愿,并不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生的成長(zhǎng)階段,對(duì)于這類(lèi)情況,我通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法,協(xié)助家長(zhǎng)接受并調(diào)整教育策略,旨在助培養(yǎng)更加懂事的孩子和更加出色的`人才。

          3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

          這一年,我擔(dān)任本班兩門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,在實(shí)際教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有待端正,在學(xué)習(xí)方法上有待改進(jìn)。因此,我利用早晚自習(xí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,分階段針對(duì)特種電工的考證、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話(huà)等級(jí)考試,做考前學(xué)習(xí)指導(dǎo),分享自己當(dāng)初的學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          此外,在期末的考試復(fù)習(xí)階段,督促學(xué)生克服懶惰,以考試合格為最低標(biāo)準(zhǔn)積極開(kāi)展各課程的復(fù)習(xí)。

          寒暑假期間,分析學(xué)生的考試成績(jī),匯總學(xué)生的不及格課程數(shù)目,對(duì)超過(guò)4門(mén)以上不及格的學(xué)生,單談話(huà)并與其家長(zhǎng)通電話(huà),要求家長(zhǎng)協(xié)助督促學(xué)生假期復(fù)習(xí)未及格的課程。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),著重關(guān)注這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),給予適合的鞭策和鼓勵(lì)。

          4、參與黨團(tuán)活動(dòng),豐富人文建設(shè)。

          通過(guò)關(guān)注、指導(dǎo)班級(jí)主題班會(huì)、“寢室文化節(jié)”、核心價(jià)值觀(guān)建設(shè)、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)及“文明修身、百日行動(dòng)”、“誠(chéng)信立德、百日行動(dòng)”等活動(dòng),進(jìn)一步深入了解學(xué)生的各個(gè)方面,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的更多優(yōu)點(diǎn),讓其在揚(yáng)長(zhǎng)的過(guò)程中積極補(bǔ)短。

          5、將心比心,平等相處。

          建立良好的師生關(guān)系,對(duì)班主任工作的有效落實(shí),有著特別重要的意義。我認(rèn)為,要與學(xué)生之間建立同理心,多站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題,將學(xué)生的成長(zhǎng)、成才利益化;并且,以身作則,誠(chéng)信、公平的對(duì)待每一位學(xué)生,說(shuō)到做到,真誠(chéng)的處理好師生關(guān)系。

          6、不足之處。

          盡管在前一階段的班級(jí)管理工作中,取得了一定的成效,但仍存在諸多不足。比如:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法,有待關(guān)注,需盡快制定“學(xué)”方案。

          在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高班級(jí)管理能力,合理協(xié)調(diào)教學(xué)和班主任工作,多花心思在學(xué)生管理工作中。我將繼續(xù)帶著我的熱情教育教學(xué),在實(shí)踐中創(chuàng)新,去實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和人生價(jià)值。

          7、學(xué)班主任學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)

          班主任,管理學(xué)生的基層工作者,擔(dān)負(fù)的責(zé)任可謂重。人的工作是最難做的,我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事,并且做的不僅勝作本身,而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對(duì)象——學(xué)生,擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、助的責(zé)任,使他們成為一個(gè)立的健康的人,一個(gè)具有社會(huì)價(jià)值的人。

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