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      2. 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

        時(shí)間:2023-02-01 12:32:51 總結(jié) 我要投稿

        頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板,歡迎閱讀與收藏。

        頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

        頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板1

          一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,總結(jié)這個(gè)月的實(shí)習(xí),感觸良多。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基原則,堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,做到為人師表,教書育人,言行堪為學(xué)生表率。用師德八條嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)的各門功課。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作。把全部精力投入到教育教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,向四十分鐘要質(zhì)量,要成績(jī)。

          在這短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)中,擔(dān)任五(1)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課、三年級(jí)、四年級(jí)、六(1)班、六(2)班、的計(jì)算機(jī)、又擔(dān)任五(1)班班主任,一共二十節(jié)課。服從領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守實(shí)習(xí)工作各種規(guī)定和各種規(guī)章制度、尊重指導(dǎo)老師,虛心接受他們安排和指導(dǎo)、尊重家長(zhǎng),對(duì)待學(xué)生有耐心、嚴(yán)格按實(shí)習(xí)程序進(jìn)行教學(xué)工作,認(rèn)真聽了幾十節(jié)課,寫出聽課記錄,認(rèn)真批改作業(yè),做到“今日有事今日必”。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,在備課的基礎(chǔ)上編寫好教案,教案經(jīng)過指導(dǎo)老師檢查后,才正是上課。通過自己的努力工作,得到了指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          實(shí)習(xí)班級(jí)是五(一)班,擔(dān)任五班的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),班主任,在實(shí)習(xí)中,我做到了不要隨意體罰學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生之間加強(qiáng)思想交流,建立良好的、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生對(duì)老師感興趣。讓學(xué)生喜歡老師上課,上課做到精講,略講,對(duì)學(xué)生要有耐心。讓學(xué)生非常信任老師。寫了二篇主題班會(huì),做好班主任的本質(zhì)工作。開展課外小組興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神。向?qū)W生生活行為習(xí)慣進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的`好學(xué)生。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,樹立學(xué)習(xí)意識(shí),端正,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,勇于探索。認(rèn)真組織和宣傳班級(jí)少先隊(duì)工作。

          在教育教學(xué)中做因材施教,因人而異。注重學(xué)生的個(gè)性化教育。努力搞好學(xué)生管理,開展形式多樣的教研教育活動(dòng)。嚴(yán)格用小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教師的職責(zé)來(lái)要求自己,使自己在逆境中得到發(fā)展。

          我在邊遠(yuǎn)的烏沙鎮(zhèn)革里中心小學(xué)實(shí)習(xí),從來(lái)沒有因?yàn)檫呥h(yuǎn)而產(chǎn)生什么怨言,在我心中總是認(rèn)為:正是因?yàn)檫呥h(yuǎn)才更需要我們?nèi)ラ_墾,正是因?yàn)檫呥h(yuǎn)才更需要我們?nèi)ジ淖兟浜螅且驗(yàn)檫呥h(yuǎn)才更需要我們?nèi)メ勗烀篮玫纳睢?/p>

          總之:在我實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好。

        頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板2

          一、實(shí)習(xí)目的:

          頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程,不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到天津三美電機(jī)限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。

          二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

          天津三美電機(jī)有限公司,地處天津市東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備,音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動(dòng)器等。主要產(chǎn)品全部出口,為天津市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

          為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

          1、工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          2.實(shí)習(xí)方式:在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

          3.實(shí)習(xí)收獲:一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

          四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

          我懷著美好的期盼來(lái)到天津三美電機(jī)有限公司開始為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無(wú)聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的電子校驗(yàn)工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解。隨著工作不斷地復(fù)雜化,我不斷從老員工身上學(xué)習(xí)工作技巧,并用于實(shí)踐。通過兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到創(chuàng)新在工作中的巨大作用,一味的.蠻干是行不通的,有時(shí)稍加思考會(huì)使工作更具效率。

          實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

          一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平

          思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

          二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量

          在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

          三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率

          “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

          付出一分汗水,就有一分收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),所以我不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。

        頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板3

          路燈監(jiān)控中心面積較小,每層不論是模板綁扎還是混凝土澆筑都一次性進(jìn)行。而材料儲(chǔ)配中心面積較大,且有伸縮縫,為了加快工程進(jìn)度和各工種能夠交替施工,將材料儲(chǔ)配中心由伸縮縫處分開施工。即先對(duì)北面的部分進(jìn)行腳手架搭設(shè)、模板加固、鋼筋綁扎、混凝土澆筑。這樣,不僅可以跟路燈監(jiān)控中心交叉作業(yè),還可以在本棟樓進(jìn)行交叉作業(yè)。知識(shí)是慢慢積累的,這句話一點(diǎn)不假,很多東西看了根本不知道從何問起,如何去問。只有在聽別人談?wù)摰臅r(shí)候多留心才能夠知道,比如有一次聽見監(jiān)理在討論保護(hù)層墊塊的事情,以前只知道鋼筋在澆筑混凝土之前需要墊墊塊,卻不曾想到墊塊有什么要求。但是監(jiān)理工作人員在檢查的時(shí)候就對(duì)鋼筋工班主提到,保護(hù)層墊塊每平方米四個(gè),一米一個(gè),墊塊離梁邊的距離不可大于50公分。由此可見,很多問題你并不知道是問題,只有在多聽的情況下才能夠發(fā)現(xiàn)它是問題,才可以了解跟掌握。因?yàn)楹芏鄸|西上看不出來(lái)問題的,特別是像我們這樣沒有經(jīng)驗(yàn)跟能力的大學(xué)生,加上眼高手低,更容易蒙蔽自己的雙眼。多問、多聽、多跑、多動(dòng)手,尤其是每次監(jiān)理或業(yè)主在驗(yàn)收的時(shí)候跟在后面聽他們?cè)趺凑f,看他們?cè)趺醋稣娴目梢宰屇阍诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)很多東西。一層結(jié)構(gòu)一上來(lái),我就開始學(xué)習(xí)驗(yàn)收鋼筋,帶上結(jié)構(gòu)圖和卷尺,對(duì)著工人綁扎的鋼筋進(jìn)行檢查。在這個(gè)過程當(dāng)中我不光學(xué)會(huì)了如何去看懂結(jié)構(gòu)圖,還學(xué)會(huì)了鋼筋綁扎過程中有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然在這之前我看過很多遍03G101圖集,但是當(dāng)時(shí)看當(dāng)時(shí)忘,可是真到工地檢查鋼筋的時(shí)候,結(jié)果完全不同,只要一次就能夠完全記住。這些規(guī)范在這里就不一一解說了,因?yàn)檎娴奶嗔。隨著樓層的增高,我開始接觸測(cè)量,在學(xué)校的時(shí)候有過專門開設(shè)測(cè)量這門課程,但是畢竟跟在"戰(zhàn)場(chǎng)"上有所不同,剛開始的時(shí)候我只有扶尺子的份,后來(lái)由于太忙,很多的工序都是同時(shí)施工的,施工員就讓我做些簡(jiǎn)單的抄平等,比如找水平面50公分線,梁底標(biāo)高等等。施工現(xiàn)場(chǎng)的布置隨著時(shí)間的推移也越來(lái)越規(guī)范、美觀。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下達(dá)命令必須創(chuàng)示范工地,所以下至工人,上至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,都必須從自身做起,嚴(yán)格要求,不斷進(jìn)步。以前也在工地生活過,但是這里的卻是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地,雖然工人的素質(zhì)是一個(gè)影響面,但是從整體工程看下來(lái),在紀(jì)律、衛(wèi)生、食堂、施工現(xiàn)場(chǎng)方面還是有一定的可比性。我們很多混凝土都是在晚上澆筑的,這樣就給木工班和鋼筋工班提供了白天的時(shí)間。甲方在整個(gè)主體結(jié)構(gòu)中只給了我們50天的時(shí)間這其中包括雨天在內(nèi),四月底必須完成主體結(jié)構(gòu)。我們的速度還是滿快的,負(fù)責(zé)人為剩下的時(shí)間制訂了一個(gè)工程計(jì)劃,基本上每個(gè)班組都是按照計(jì)劃進(jìn)行的。我自己接觸面也漸漸變的很廣了,鋼管、模板等材料的收料,現(xiàn)場(chǎng)的施工放線,簡(jiǎn)單的抄平、軸線、標(biāo)高。每次澆筑混凝土之前我和辦公室里的同事會(huì)帶上圖紙對(duì)鋼筋進(jìn)行檢查,而且每次都有收獲,能檢查出很多問題;當(dāng)然每次模板安裝完畢我們也會(huì)按照模板的尺寸規(guī)則對(duì)模板進(jìn)行檢查并隨時(shí)讓木工工人進(jìn)行整修(不過他們沒有什么人聽我的,呵呵)。在這個(gè)過程中一定要細(xì)心、細(xì)致,同時(shí)也能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。做的最多的還是資料,雖然我對(duì)做資料還沒有一個(gè)具體且完整的構(gòu)思,但是目前這項(xiàng)工程的90%的資料都是我在做的,基本的框架還是比較清楚了。但是我最終的理想還是做預(yù)算,要是能夠成為造價(jià)師就最更不錯(cuò)了,所以有時(shí)間的時(shí)候我還是會(huì)多看一些關(guān)于造價(jià)和預(yù)算方面的書籍、圖紙。路燈監(jiān)控中心主體結(jié)構(gòu)上到第三層的時(shí)候,一層頂梁板模板便開始拆除了,模板拆除時(shí)應(yīng)注意很多問題,比如盡量避免破壞混凝土表面和棱角,拆除后的模板要堆放整齊,及時(shí)清運(yùn),因?yàn)槟0迳嫌泻芏噌斪印R粯悄0宀鸪,首先檢查現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)表面是否出現(xiàn)問題,如有發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改。然后便進(jìn)行基礎(chǔ)部位的砌體結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)梁上有磚砌體,此工序完成后就是墻體和二次澆筑,砌墻前需要進(jìn)行植筋,因?yàn)閴w每五十公分有一道鋼筋,用于墻體加固,二次澆筑部位也有鋼筋,少數(shù)構(gòu)造柱也需要植筋。關(guān)于墻體這一部分國(guó)家規(guī)范中有詳細(xì)的介紹,只是我們辦公室的這一本圖籍不見了,后來(lái)也沒買到,一直就無(wú)緣得見了。

          我們的工程進(jìn)度是相當(dāng)迅速的,4月22日我們順利的通過了檢查,評(píng)為市示范工地。這個(gè)時(shí)候,路燈監(jiān)控中心已經(jīng)完成了第五層封頂,墻體完成到第三層;材料儲(chǔ)配中心只剩下最后一層了,墻體進(jìn)行到第二層。因?yàn)橐恢寥龑用娣e差不多有路燈監(jiān)控中心的二倍。四月底封頂是不可能的,但甲方考慮到實(shí)際原因,將我們的封頂日期定為5月8號(hào),按照現(xiàn)在的情況來(lái)看,8號(hào)完成封頂計(jì)劃是可能的,如果天氣好的話還會(huì)提前。

          這段時(shí)間感覺自己進(jìn)步很慢,有時(shí)候很矛盾的心理,也有急的時(shí)候。其實(shí)我是很想好好學(xué)的,甚至想快速的學(xué)會(huì)?墒前l(fā)現(xiàn)自己真的不知道從哪一步開始,希望這段迷茫的時(shí)間早日過去。

          我們的難題應(yīng)該是屋頂?shù)氖┕ち,這兩棟樓都是坡屋頂,施工難度相當(dāng)大,模板鋼筋用量下料等都需要進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算,特別是模板的制作與支設(shè),是一個(gè)相當(dāng)耗時(shí)的工序。我們現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人就要求各班組長(zhǎng)和施工員認(rèn)真仔細(xì)的研究圖紙,然后共同探討將剩下的部分完成掉。設(shè)計(jì)院的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)在坡屋面這部分也有很多漏洞和矛盾。坡屋面部位有很多的線條和細(xì)部構(gòu)造,工程繁瑣,模板支設(shè)計(jì)算和鋼筋下料都很精細(xì)。材料儲(chǔ)配中心D到K軸只有三層,第三層就是坡屋面,木工班,支設(shè)模板大約用了20天,因?yàn)槭菑氖┕たp處交叉作業(yè),A到C軸有五層,才沒有影響工程進(jìn)度。坡屋面的腳手架搭設(shè)也很繁瑣,很多部位需要雙扣件,蝴蝶扣也需要用兩個(gè),還有剪刀撐、斜撐更是不可缺少,在這部分施工的時(shí)候,我們的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理帶我們這些小輩一起上去檢查,并隨時(shí)解釋給我們聽,讓我們受益匪淺。

          坡屋面的施工方式跟前面的`不一樣,最后一層梁板混凝土是分開澆筑的,因?yàn)槲蓓斢屑芸樟,所以我們施工方?jīng)過商討決定先將梁進(jìn)行澆筑,以前每層梁都是先支設(shè)模板后綁扎鋼筋,因?yàn)槲蓓數(shù)牧河?.2米,所以木工都是先將梁底模板固定好,然后由鋼筋工對(duì)梁進(jìn)行鋼筋綁扎,再將側(cè)模安裝,最后澆筑混凝土,待梁的部分完成后再做坡屋面部分。結(jié)構(gòu)部分一直在努力前進(jìn),墻體部分也在趕緊,由于工人的急切心理,導(dǎo)致很多部分的填充墻達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn),有幾堵墻甚至被推掉重新來(lái)做。在這樣嚴(yán)格的要求之下,瓦工班組成員對(duì)墻體砌筑這一塊越來(lái)越重視起來(lái)。在墻體砌筑過程中我了解到填充墻和磚砌體的區(qū)別,從報(bào)驗(yàn)資料中可以看到,主要是主控項(xiàng)目的不同,填充墻的主控項(xiàng)目只有沙漿強(qiáng)度和磚強(qiáng)度兩個(gè),而磚砌體則有很多其他主控項(xiàng)目。

          材料儲(chǔ)配中心于5月6號(hào)封頂,路燈監(jiān)控中心于5月8號(hào)封頂。10號(hào)我們舉行了封頂儀式,并且happy一天。那天的確很難忘的,早上很早我們就開始準(zhǔn)備了,條幅、鞭炮、花炮、糖果、茶水等等,上午9點(diǎn)45分左右由領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,9點(diǎn)58分放炮。他們說958很吉利,"就我發(fā)"的意思。整個(gè)場(chǎng)面真的好熱鬧,那么多炮竹一起放是我生平第一次見到的。在工地上辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間,真的感覺有成就感了。

          雖然是封頂了,但是接下來(lái)的任務(wù)只重不輕。因?yàn)橐?月底進(jìn)行主體驗(yàn)收。也就是說下面主要就看瓦工的表現(xiàn)了,當(dāng)然其他班組也有份。但相對(duì)來(lái)說鋼筋工和木工的任務(wù)就很少了。不過機(jī)房的工作也并不是那么簡(jiǎn)單的,而且我能感覺到封頂之后大家工作的熱情沒有當(dāng)初那么高漲了,我自己也是,呵呵。但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,這次是真的習(xí)慣了工地上的生活,中間或許有過心理不平衡,或許有過抱怨,或許打過退堂鼓。但是現(xiàn)在,說白了,就是認(rèn)了。

          封頂之后到本月底主要完成的就是主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,20天的時(shí)間將那么多事情完成掉是很不容易的,很多人認(rèn)為最快要到下月十號(hào)才能將主體驗(yàn)收掉,那么多模板鋼管沒有拆除,那么多墻沒有砌筑,還有回填土工程,中間可能還有天氣的影響,機(jī)房和天溝都沒有開始動(dòng)手。任務(wù)不比上結(jié)構(gòu)的時(shí)候輕松,甚至?xí)D巨。還有一個(gè)原因就是上結(jié)構(gòu)的時(shí)候目標(biāo)是單一的,現(xiàn)在很多工作是零散的,很難決定從哪里先著手去做。我們19號(hào)對(duì)材料儲(chǔ)配中心進(jìn)行回填土,之前主要是墻體砌筑,模板腳手架的拆除,鋼管扣件的退還,還有二次澆筑混凝土和機(jī)房模板的安裝。由于材料儲(chǔ)配中心的機(jī)房上有發(fā)射塔,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有變更,但卻遲遲沒有下達(dá),耽誤了很多時(shí)間。一直到2月22日,圖紙變更單才下來(lái),在原有柱頂增加70公分,而配筋及截面不變。

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