2023愛國衛(wèi)生活動總結
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2023愛國衛(wèi)生活動總結1
今年x月份，是我國第xx個愛國衛(wèi)生月活動，為認真落實京山縣教育局關于開展第二十五個愛國衛(wèi)生月暨健康京山全民行動宣傳月活動的通知精神，增強我校學生的文明衛(wèi)生意識，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣，我校結合實際情況，于四月份開展愛國衛(wèi)生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衛(wèi)生工作有了顯著進展，取得了一些良好成績�，F(xiàn)總結如下：
一、廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月活動。
我校的愛國衛(wèi)生活動月以“弘揚健康文化，倡導健康行為”為主題，廣泛動員全體師生積極參與環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各館室的角落、廁所等公共場所、衛(wèi)生死角。防止疾病傳播，保障了師生身體健康，進一步促進了學校精神文明建設，學校利用板報、標語等載體積極宣傳衛(wèi)生月標語和愛衛(wèi)條例。激發(fā)廣大師生的使命感和榮譽感，促使他們愛護學校環(huán)境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衛(wèi)意識，從而營造出“人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛學�！钡牧己梅諊�。
二、抓環(huán)境衛(wèi)生制度管理
1、制定、健全了衛(wèi)生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衛(wèi)生工作計劃，并成立了領導小組，主要領導全面負責，各辦公室及門前的衛(wèi)生工作由教師負責，各班學生負責公共場所、衛(wèi)生包干區(qū)等的清潔衛(wèi)生，并組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衛(wèi)生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的'良好環(huán)境。
2、我校安排一定的經費投入開展愛國衛(wèi)生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衛(wèi)生活動月的活動。發(fā)動師生組織開展創(chuàng)建衛(wèi)生集鎮(zhèn)活動，促進文明集鎮(zhèn)建設，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力，樹立良好衛(wèi)生觀念。
三、深入開展愛衛(wèi)工作
1、由于我校屬于寄宿制學校，為保證做好我校的食品安全工作，開展了春季滅蚊、滅蠅、滅蟑、滅鼠活動和春季教室、寢室、廚房、廁所等公共場所全面消毒活動，有效地預防了傳染性疾病的發(fā)生和流行。
2、大力治理臟、亂、差，學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員，對學校廁所及化糞池衛(wèi)生進行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學習環(huán)境質量。
3、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規(guī)定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執(zhí)行了《公共場所禁止吸煙規(guī)定》，積極創(chuàng)建無煙、文明學校。
我校在第二十五個愛國衛(wèi)生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛衛(wèi)工作力度，進一步苦干、實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為全縣和學校的發(fā)展服務，為全校師生的身體健康服務。
2023愛國衛(wèi)生活動總結2
為認真落實上級愛委會有關第xx個“愛國衛(wèi)生月”活動的要求，增強學生的文明衛(wèi)生意識，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣，我校結合實際，于四月份開展愛國衛(wèi)生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衛(wèi)生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績�，F(xiàn)總結如下：
一、宣傳創(chuàng)設氛圍，人人知道愛國衛(wèi)生月
1、學校在接到通知后，3月x日，學校開展了全國第24個“愛國衛(wèi)生月”的啟動儀式，明確告訴學生，讓全體學生知道愛國衛(wèi)生月，同時對全體學生提出要求：既要注意環(huán)境的衛(wèi)生，還要注意個人的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，更要在村里的滅鼠、滅蟑螂的活動中注意衛(wèi)生，防止中毒事件的發(fā)生。
2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衛(wèi)生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生動衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3、學校告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅鼠、滅蟑螂活動，防止中毒事件發(fā)生。
二、活動促進成效，人人參與愛國衛(wèi)生月
1、針對學生吃零食的普遍現(xiàn)象，為克制學生少吃垃圾食品，學校在4月x日的晨會上以一位學生進超市偷竊為例，警示學生管住自己的手（不偷竊），管住自己的口（不饞嘴），并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。4月x日學校還針對此事給學生家長發(fā)了倡議書，讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。
2、環(huán)境衛(wèi)生——爭做衛(wèi)生保持的好學生
首先，各班根據(jù)學校衛(wèi)生工作的要求，針對衛(wèi)生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衛(wèi)生區(qū)內不衛(wèi)生現(xiàn)象，發(fā)動大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛(wèi)生意識，提高講究衛(wèi)生的自覺性。
其次，校園環(huán)境的整治。4月x日，利用周一大掃除的.時間，全校師生對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了一次徹底清理，重點把各教室、辦公室和活動室徹底整理一遍。讓學生明白，愛護自己身邊的環(huán)境，就是對“愛國衛(wèi)生月”的最好支持。做到教室、衛(wèi)生區(qū)內無衛(wèi)生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。
3、衛(wèi)生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛(wèi)生習慣教育。團委利用早餐時間督促學生手要潔，衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個人衛(wèi)生。
3、用眼衛(wèi)生
針對全校學生做眼保健操的隨機檢查，結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識，4月x日教師會議上，校長明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規(guī)范。
4、進行預防流感的講座
針對春季多疾病的特點，學校利用晨會對全體學生進行一次預防流感的教育，讓學生明白什么是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。會后還組織學生寫聽后感，使預防流感的知識深入人心。
5、手抄報的編寫和展示
為把愛國衛(wèi)生月活動深入人心，團委組織學生進行手抄報的編寫，在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示。讓學生在編寫和
觀看中學到更多的衛(wèi)生知識。
三、活動告一段落，沒有終點的愛國衛(wèi)生月
愛國衛(wèi)生月即將過去，在學校的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大衛(wèi)生工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衛(wèi)生工作和開展衛(wèi)生工作，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。
2023愛國衛(wèi)生活動總結3
今年x月份是全國第xx個愛國衛(wèi)生月，根據(jù)縣局文件及合肥市教育局《轉發(fā)省教育廳、省愛國衛(wèi)生運動委員會關于第25個愛國衛(wèi)生月活動、積極防控禽流感及做好當前傳染病防控工作的通知》（合教秘[20xx]156號）精神，扎實有效地開展愛國衛(wèi)生月活動，促進廣大師生身心健康，現(xiàn)就做好我校禽流感和當前傳染病防控工作及開展第25個愛國衛(wèi)生月活動情況總結如下：
一、成立組織
組長：
副組長：
成員：
二、重點活動內容
�。ㄒ唬┱苇h(huán)境衛(wèi)生臟亂差，突出整治臟的問題。各班以愛國衛(wèi)生月活動為契機，廣泛宣傳，全面開展了環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，認真抓好班級及責任區(qū)衛(wèi)生清理，不留衛(wèi)生死角。團委開展了衛(wèi)生評比、以點帶面，推進活動的開展，使愛國衛(wèi)生月活動收到了預期效果。
�。ǘ┳龊弥攸c場所的整治工作。學校組織對食堂、寢室、垃圾箱、廁所等重點場所進行突擊整治。
�。ㄈ┓e極開展晨檢工作。春季是多種傳染病的旺盛期。各班采取了綜合防治措施，組織學生開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動，清除“四害”孳生地，并對各班各寢室進行消毒，有效的防控了春季傳染病及人感染H7N9禽流感的.發(fā)生。
�。ㄋ模┣袑嵶龊媒】到逃ぷ�。各班以健康教育促進行動為抓手，學校充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等渠道廣泛宣傳健康教育知識，采取了多種形式，有組織、有計劃地開展了健康知識普及教育活動，及春季預防疾病知識，加強了健康教育隊伍建設，全面提高師生健康素養(yǎng)綜合水平。
三、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（4月x日—4月x日）
健全組織，制定愛國衛(wèi)生月活動實施方案，確定工作重點，明確任務目標，召開班主任會議，全面動員部署愛國衛(wèi)生月活動，積極開展宣傳，營造良好活動氛圍。
�。ǘ┘姓坞A段（4月x日—4月x日）
圍繞活動方案，認真開展以治臟為重點的愛國衛(wèi)生運動，推進班級入責任區(qū)衛(wèi)生整潔行動，達到治臟目的，做好春季傳染病及人感染H7N9禽流感的防控工作，扎實推進健康教育工作，提高師生保健水平。
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