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音體美信教研組工作總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的音體美信教研組工作總結(jié)通用，希望對(duì)大家有所幫助。
音體美信教研組工作總結(jié) 1
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美信組成員教師的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng)新教育。本學(xué)期，我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)部門(mén)安排嚴(yán)格完成的，現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好地完成了各項(xiàng)工作。
1、音樂(lè)教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作的推動(dòng)和實(shí)施下，我校音樂(lè)教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加完善，各位教師能夠充分利用音樂(lè)教室和舞蹈排練室開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂(lè)教學(xué)有了更廣闊和自由的空間，學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。
2、體育教學(xué)。各位體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著健康第一的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，并認(rèn)真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下，順利地完成了全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。
3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期，我校美術(shù)學(xué)科再填新人，四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認(rèn)真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，上好每一節(jié)課。市級(jí)骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué)，在信息資源有效應(yīng)用的推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評(píng)選活動(dòng)，在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得聽(tīng)課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)，并充分運(yùn)用于實(shí)踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運(yùn)用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。
劉全英老師負(fù)責(zé)的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究》被確立為全國(guó)教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20xx年度專(zhuān)項(xiàng)課題。
三、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我組在積極開(kāi)展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織教師認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、骨干教師示范課觀(guān)摩、教壇新秀評(píng)選活動(dòng)觀(guān)摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進(jìn)等工作。
全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開(kāi)展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等，通過(guò)教研活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
組內(nèi)教師定期進(jìn)行教案互查互評(píng)活動(dòng)，在互相交流、學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序，效果顯著，大大提高了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)展，并在各級(jí)比賽中取得可喜成績(jī)。
3、民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重?fù)?dān)，各司其職，積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)場(chǎng)景，收到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。
4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂(lè)教師的通力協(xié)作和辛勤努力下，我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂(lè)、朗誦、舞蹈、器樂(lè)共五大項(xiàng)比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名，個(gè)人項(xiàng)目聲樂(lè)組一等獎(jiǎng)，朗誦二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
五、信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開(kāi)展
本學(xué)期，我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的.內(nèi)涵，試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀(guān)念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)手段，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)新教學(xué)模式，使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進(jìn)。
1、音樂(lè)學(xué)科重在活
教師通過(guò)多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂(lè)軟件的輔助作用，在充分發(fā)揮音樂(lè)本身的教育感染力的同時(shí)，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，使課堂不丟失音樂(lè)的審美性和實(shí)踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線(xiàn)譜電教板，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，體現(xiàn)了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實(shí)踐精神。
丁鶴教師運(yùn)用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤(pán)、和overture五線(xiàn)譜制譜軟件巧妙地將音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練直觀(guān)、生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂(lè)軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手，大大提高的音樂(lè)教學(xué)的課堂實(shí)效性。
2、美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過(guò)構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用，不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀(guān)和新穎，而且能夠促進(jìn)師生的情感交流，教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導(dǎo)，從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使知識(shí)的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作，并成為其表達(dá)思想、觀(guān)點(diǎn)的工具，讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)等良好的學(xué)習(xí)氛圍。
花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機(jī)教室，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息收集和整理的能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施
電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用的請(qǐng)有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師，在工作中充當(dāng)了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題，解決了會(huì)議室、舞蹈排練室等多個(gè)專(zhuān)用教室以及功能室無(wú)網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用成果觀(guān)摩活動(dòng)中作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組，各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對(duì)分散，在集體備課方面無(wú)法有效開(kāi)展工作。學(xué)科之間互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，今后將努力提高組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，積極調(diào)動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽(tīng)課交流學(xué)習(xí)的積極性。
3、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績(jī)，又要找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足及該機(jī)方法，以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，將是我們今后認(rèn)真研究的問(wèn)題。
七、工作下步打算。
1、俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長(zhǎng)流水我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀(guān)念、豐富理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。
2、堅(jiān)定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內(nèi)容，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極開(kāi)展基于信息化教育資源的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐研究活動(dòng)，開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。
展望20xx，任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索，在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。
音體美信教研組工作總結(jié) 2
我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，用心落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái)，教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：
一、有計(jì)劃有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教研，我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，個(gè)性注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
�。�1）每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流，或者是實(shí)踐教學(xué)研究狀況的交流。
（2）組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記，并寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)有感，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)資料的認(rèn)識(shí)。
�。�3）人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上，有了廣泛的學(xué)習(xí)，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ)。
2、不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動(dòng)
一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的主角，如何確定教學(xué)資料，課堂教學(xué)中，語(yǔ)言要精煉，怎樣正確應(yīng)用音體美述語(yǔ)，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(zhǎng)制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃，每周五上午第一節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來(lái)，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢(shì)，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講，并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了很好的效果。此外，組長(zhǎng)不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計(jì)劃，將備課狀況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。
二、組織好各類(lèi)興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類(lèi)競(jìng)賽中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
本學(xué)期開(kāi)展了繪畫(huà)、歌詠比賽、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)興趣小組，舉重等活動(dòng)。通過(guò)組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。尤其是一些平時(shí)較少有機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽的同學(xué)，在活動(dòng)期間，是肢體充分舒展。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了群眾的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力為群眾加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作帶給了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科也同樣組織了各類(lèi)興趣小組，取得了良好效果。
學(xué)校為了提高音體美與外界老師交流，在學(xué)校網(wǎng)站建立自己的博客，大家進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)，建立自己的博客，并上傳了超多的學(xué)習(xí)資料供大家交流。取得了較好的效果。
三、進(jìn)一步將音體美工作的規(guī)范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項(xiàng)學(xué)校工作的`檢查都會(huì)聯(lián)系到音體美工作，這也正說(shuō)明音體美工作的重要性，所以每一項(xiàng)的工作完后，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
四、工作中存在的問(wèn)題
1、新課程給我們提出了一個(gè)的難題，就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過(guò)程中，自己感覺(jué)到效果不是很好，尤其是小組互評(píng)，有些同學(xué)帶有感xx彩，不能公正的評(píng)價(jià)，自評(píng)差異也很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己，有的較謙虛，對(duì)自己要求較高，有的則以不負(fù)職責(zé)的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為等級(jí)，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問(wèn)題。
2、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在必須差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、課間操、課外活動(dòng)開(kāi)展的不夠好，沒(méi)能營(yíng)造快樂(lè)的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠(chéng)信有待提高。
4、各種競(jìng)賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強(qiáng)，特長(zhǎng)生訓(xùn)練要加強(qiáng)。
展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
音體美信教研組工作總結(jié) 3
一、教學(xué)工作總結(jié)
在過(guò)去的一學(xué)期中，音體美信教研組始終堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)體音美課程標(biāo)準(zhǔn)，以藝術(shù)審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音體美信教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。每位教師都對(duì)待工作勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)方面，我們注重集體備課，加強(qiáng)教師之間的交流與合作。音樂(lè)、美術(shù)老師經(jīng)常交流備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)；體育老師之間也經(jīng)常交流，使各年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。同時(shí)，我們重視課后反思，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)后記，每一課上完后都要認(rèn)真寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，以此不斷提升教學(xué)水平。
二、教研教改工作總結(jié)
在教研教改方面，我們積極探索藝體學(xué)科教學(xué)新手段，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師了解和關(guān)心學(xué)生，鉆研教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。同時(shí)，我們規(guī)范教研組活動(dòng)，安排好每一次的教研組活動(dòng)內(nèi)容，使老師真正通過(guò)活動(dòng)獲得收益。此外，我們加強(qiáng)綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動(dòng)氣氛，做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
我們還鼓勵(lì)教師勤思考、多動(dòng)筆，按照學(xué)校教務(wù)處的要求，寫(xiě)好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時(shí)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，取得了良好的成績(jī)。
三、特色教學(xué)工作總結(jié)
在特色教學(xué)方面，我們著力打造陶藝校本課程，使其成為學(xué)校的特色項(xiàng)目。盡管陶藝教室設(shè)施落后，衛(wèi)生條件有限，材料搬運(yùn)困難，但我們教研組仍想方設(shè)法節(jié)約泥料，有序開(kāi)展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。通過(guò)一系列的活動(dòng)，如陶藝比賽、參觀(guān)活動(dòng)、講座等，我們成功地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，提高了他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
四、未來(lái)工作展望
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)音體美信教研組的建設(shè)，不斷提高教師的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我們將繼續(xù)深化教學(xué)改革，探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式和方法。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，共同推動(dòng)音體美信教育的發(fā)展。
總之，音體美信教研組在過(guò)去的一學(xué)期中取得了顯著的成績(jī)，但我們深知仍有許多不足之處需要改進(jìn)。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的音體美信教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
音體美信教研組工作總結(jié) 4
在過(guò)去的一學(xué)期中，音體美信教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我們始終堅(jiān)持以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以推進(jìn)新課程改革為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，努力提高音體美信課程的教學(xué)水平。
在教學(xué)方面，我們認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新與改進(jìn)。我們充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，通過(guò)組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如音樂(lè)比賽、美術(shù)展覽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，也有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在教研方面，我們積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，共同探討教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，分享成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)，我們還注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
在特色教學(xué)方面，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的興趣特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了陶藝、舞蹈、書(shū)法等特色課程，豐富了課程內(nèi)容，拓寬了學(xué)生的視野。同時(shí)，我們還積極組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽和展覽活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
此外，我們還注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作中還存在一些問(wèn)題和不足。比如，部分教師對(duì)新課程改革的理念理解還不夠深入，教學(xué)方法和手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新；部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能還需加強(qiáng)訓(xùn)練等。這些問(wèn)題和不足將是我們今后工作的'重點(diǎn)和方向。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)音體美信教研組的建設(shè)和管理，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，努力探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式和方法。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件。
總之，音體美信教研組在過(guò)去的一學(xué)期中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題和不足。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
音體美信教研組工作總結(jié) 5
一學(xué)期以來(lái)，音體美信教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)全組教師的共同努力，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)方面，我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，精心備課，注重教學(xué)方法的改進(jìn)與創(chuàng)新，充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí)，我們積極開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、教研工作
在教研方面，我們注重集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，共同探討教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，分享成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)，我們還積極參與各類(lèi)教研活動(dòng)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。此外，我們還鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究和課題研究，取得了一定的成果。
三、特色教學(xué)
我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的興趣特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了具有特色的音體美信課程。通過(guò)這些特色課程的'學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅掌握了基本的技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的審美能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們還積極組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽和展覽活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，也有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、反思與展望
回顧過(guò)去一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分教師在教學(xué)理念和方法上還需進(jìn)一步更新和改進(jìn)；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性還需進(jìn)一步激發(fā)；特色課程的設(shè)置和實(shí)施還需進(jìn)一步優(yōu)化和完善等。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)音體美信教研組的建設(shè)和管理，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我們將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式和方法。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，共同推動(dòng)音體美信教育的發(fā)展。
總之，音體美信教研組在過(guò)去一學(xué)期中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題和不足。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
音體美信教研組工作總結(jié) 6
一學(xué)期以來(lái)，音體美信教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，積極貫徹新課程理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
我們教研組始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教學(xué)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，注重學(xué)生的主體參與，通過(guò)合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)等多種方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)和技能。
同時(shí)，我們注重課程資源的整合與利用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生興趣特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)了一系列具有特色的音體美信課程。這些課程不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。
二、教研工作方面
我們教研組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，定期組織集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流與合作。通過(guò)這些活動(dòng)，我們共同探討教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，分享成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，有效提升了教師的教育教學(xué)水平。
此外，我們還注重教學(xué)反思和教學(xué)研究的開(kāi)展。每位教師都能認(rèn)真反思自己的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí)，我們還積極參與課題研究，探索音體美信教學(xué)的有效途徑和方法。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面
我們教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的'團(tuán)隊(duì)。每位教師都能積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。我們注重培養(yǎng)年輕教師，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、集體備課等方式，幫助他們快速成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)與其他教研組的交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
四、展望未來(lái)
雖然我們?cè)谶^(guò)去一學(xué)期中取得了一定的成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中還存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)音體美信教研組的建設(shè)和管理，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，我們將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式和方法。此外，我們還將加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作，共同推動(dòng)音體美信教育的發(fā)展。
總之，音體美信教研組在過(guò)去一學(xué)期中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但我們深知仍有許多不足之處需要改進(jìn)。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
音體美信教研組工作總結(jié) 7
一、引言
本學(xué)期，音體美信教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體教師共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我們始終堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以新課程改革為動(dòng)力，積極探索有效的教學(xué)方法，努力提升教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期教研組的工作進(jìn)行總結(jié)如下。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)方面，我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我們認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，精心備課，注重課堂教學(xué)方法的改進(jìn)與創(chuàng)新。同時(shí)，我們充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
此外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)組織各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和比賽，如音樂(lè)演奏會(huì)、美術(shù)作品展、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，也有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、教研工作
在教研方面，我們積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流與合作。通過(guò)共同探討教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，分享成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，我們不斷提升了教師的教育教學(xué)水平。
同時(shí)，我們還注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新教學(xué)理念和方法。此外，我們還積極開(kāi)展課題研究，探索音體美信教學(xué)的有效途徑和方法，取得了一定的.研究成果。
四、特色教學(xué)
本學(xué)期，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的興趣特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了具有特色的音體美信課程。這些課程不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們還積極組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽和展覽活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
五、問(wèn)題與展望
雖然我們?cè)谶^(guò)去一學(xué)期中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分教師在教學(xué)理念和方法上還需進(jìn)一步更新和改進(jìn)；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性還需進(jìn)一步激發(fā)；特色課程的設(shè)置和實(shí)施還需進(jìn)一步優(yōu)化和完善等。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)音體美信教研組的建設(shè)和管理，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我們將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式和方法。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，共同推動(dòng)音體美信教育的發(fā)展。
六、結(jié)語(yǔ)
總之，本學(xué)期音體美信教研組在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
具體材料應(yīng)該由本人據(jù)實(shí)書(shū)寫(xiě)，以上文段僅供學(xué)習(xí)參考。
音體美信教研組工作總結(jié) 8
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，音體美信教研組全體教師以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)，注重以藝術(shù)審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音體美信教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。在本學(xué)期中，我們組每一位老師都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將本教研組的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)研究與實(shí)施
落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，為學(xué)校大型活動(dòng)出謀劃策，創(chuàng)文明、抓育人、促教學(xué)。音體美信教研組以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為基礎(chǔ)，克服重重困難，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的音體美信教育教學(xué)任務(wù)。
按照新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教研組進(jìn)行群眾研課和群眾備課。根據(jù)音體美信組學(xué)科的特點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)并推廣先進(jìn)的教育教學(xué)模式，以提高教學(xué)效果。
講課、聽(tīng)課方面，音體美信組教師講課各有特色，每位教師都有自己的教育教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節(jié)之間銜接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生交流自然。同時(shí)，全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，跨學(xué)科聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、特色教學(xué)與活動(dòng)開(kāi)展
在陶藝教學(xué)方面，教研組繼續(xù)以陶藝為主線(xiàn)，建設(shè)美術(shù)特色教學(xué)。盡管陶藝教室設(shè)施落后，衛(wèi)生條件有限，作品、材料搬運(yùn)困難，但我們?nèi)匀幌敕皆O(shè)法節(jié)約泥料，有序開(kāi)展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲得了一定的榮譽(yù)，并計(jì)劃帶領(lǐng)更多學(xué)生參加陶藝夏令營(yíng)活動(dòng)，以打造更出色的陶藝校本課程。
除了陶藝教學(xué)，我們還圍繞其他音體美信活動(dòng)，如書(shū)畫(huà)、手工、攝影等，開(kāi)展了系列活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
三、教師素質(zhì)提升與教研教改
加強(qiáng)科內(nèi)老師集體備課，通過(guò)同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或困惑，如教藝術(shù)的音樂(lè)、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)，體育老師之間也要經(jīng)常交流，使各年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。
重視教研教改，探索藝體學(xué)科教學(xué)新手段。教師們積極了解和關(guān)心學(xué)生，鉆研教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。同時(shí)，加強(qiáng)綜合教研組的.自培力度，濃厚教研活動(dòng)氣氛，做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
鼓勵(lì)科內(nèi)老師勤思考、多動(dòng)筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求，寫(xiě)好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文，并積極參加各級(jí)各類(lèi)的論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
四、常規(guī)管理與考核
狠抓常規(guī)管理，在教務(wù)處的帶領(lǐng)下定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課記錄等資料進(jìn)行檢查，并上報(bào)教導(dǎo)處，定期考核教學(xué)效果，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
加強(qiáng)教研組人員的凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，明確教研組的階段與學(xué)期工作內(nèi)容，明確教工作職責(zé)，分工合作。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期音體美信教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教師的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為推進(jìn)學(xué)校音體美信教育教學(xué)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我們也期待在未來(lái)的工作中，能夠進(jìn)一步拓寬視野，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和管理能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。
音體美信教研組工作總結(jié) 9
一、工作概述
本學(xué)期，音體美信教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，秉持“全面發(fā)展，特色育人”的理念，以提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、體育技能、信息科技能力為目標(biāo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了既定的教學(xué)任務(wù)和教研工作�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
二、教育教學(xué)工作
1. 課程實(shí)施
各科教師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，確保音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的有效開(kāi)展。通過(guò)理論講解、實(shí)踐操作、作品創(chuàng)作、團(tuán)隊(duì)合作等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升其專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
2. 學(xué)科融合
積極探索跨學(xué)科融合教學(xué)模式，如音樂(lè)與美術(shù)的“音畫(huà)聯(lián)動(dòng)”、體育與信息技術(shù)的“智慧體育”等，打破學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的交叉滲透，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，提升課堂教學(xué)效果。
3. 課外活動(dòng)與競(jìng)賽
組織豐富多彩的音體美信類(lèi)課外活動(dòng)，如校園歌手大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽、編程競(jìng)賽等，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，同時(shí)選拔優(yōu)秀選手參加各級(jí)各類(lèi)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)，有效提升了學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域的影響力。
三、教研活動(dòng)與教師發(fā)展
1. 集體備課與聽(tīng)課評(píng)課
定期舉行集體備課，圍繞教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)情分析等內(nèi)容進(jìn)行深入研討，共享教學(xué)資源，提高備課質(zhì)量。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習(xí)、互評(píng)互鑒，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的提升。
2. 專(zhuān)題研修與培訓(xùn)
響應(yīng)新課程改革要求，組織教師參加線(xiàn)上線(xiàn)下的專(zhuān)題研修活動(dòng)，如新課標(biāo)解讀、信息化教學(xué)技術(shù)應(yīng)用、美育與體育教育改革等，提升教師的'專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
3. 課題研究與成果推廣
鼓勵(lì)和支持教師申報(bào)各級(jí)各類(lèi)教科研項(xiàng)目，本學(xué)期成功立項(xiàng)并推進(jìn)了《基于核心素養(yǎng)的初中音樂(lè)教學(xué)策略研究》、《信息技術(shù)賦能體育教學(xué)的實(shí)踐探索》等課題。同時(shí)，積極總結(jié)提煉教研成果，通過(guò)論文發(fā)表、校內(nèi)外交流分享等方式，推動(dòng)研究成果的應(yīng)用與推廣。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
雖然本學(xué)期教研工作取得了一定成效，但還存在一些問(wèn)題，如個(gè)別教師的信息化教學(xué)能力有待提升，部分學(xué)科融合教學(xué)模式尚需進(jìn)一步完善等。針對(duì)這些問(wèn)題，下一階段我們將采取以下改進(jìn)措施：
1. 組織針對(duì)性的信息化教學(xué)技能培訓(xùn)，提升全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2. 深化跨學(xué)科融合教學(xué)研究，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，打造更多精品課程。
3. 加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教研視野，提升教研組整體實(shí)力。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，音體美信教研組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，深化教育教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才貢獻(xiàn)力量。
音體美信教研組工作總結(jié) 10
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和全體教師的共同努力下，音體美信教研組圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。我們以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了一定的成果�，F(xiàn)將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)研究與實(shí)施
本學(xué)期，我們音體美信教研組緊密?chē)@學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，深入開(kāi)展教學(xué)研究與實(shí)施工作。我們按照新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展集體備課、研課活動(dòng)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還注重拓展知識(shí)、拓寬視野，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和管理能力。
在教學(xué)過(guò)程中，我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，我們還積極開(kāi)展教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。
二、特色教學(xué)與活動(dòng)開(kāi)展
在特色教學(xué)方面，我們充分發(fā)揮音體美信學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了一系列具有特色的教學(xué)活動(dòng)。例如，在陶藝教學(xué)方面，我們積極推廣陶藝校本課程，努力打造陶藝教學(xué)特色。通過(guò)陶藝課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握陶藝技能，還能夠培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)新精神。
此外，我們還結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
三、教師素質(zhì)提升與教研教改
教師素質(zhì)的提升是教研組工作的`重要一環(huán)。本學(xué)期，我們注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)教師積極參與教研教改活動(dòng)，探索新的教學(xué)方法和手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
在教研教改方面，我們注重與時(shí)俱進(jìn)，積極引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技術(shù)。通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，我們逐漸形成了具有自己特色的教學(xué)模式和教學(xué)方法。這些新的教學(xué)模式和教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，也有效提升了教學(xué)效果。
四、團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力建設(shè)
本學(xué)期，我們音體美信教研組注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力建設(shè)。我們通過(guò)定期開(kāi)展教研組活動(dòng)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享教學(xué)資源等方式，增強(qiáng)了教師之間的溝通和合作。同時(shí)，我們還注重發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好氛圍。
五、反思與展望
雖然本學(xué)期我們?cè)谝趔w美信教研組工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。例如，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，我們還需要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教；在特色教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展方面，我們還需要進(jìn)一步挖掘?qū)W科內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)形式。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，不斷完善教研組工作。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究與實(shí)施工作，提升教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們還將積極開(kāi)展特色教學(xué)和活動(dòng)，為學(xué)生提供更多展示才華的機(jī)會(huì)。此外，我們還將加強(qiáng)教師素質(zhì)提升和教研教改工作，不斷探索新的教學(xué)方法和手段，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的保障。
總之，本學(xué)期音體美信教研組工作取得了一定的成果，但我們也深知還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
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