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      2. 招生年度工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-23 19:09:36 總結(jié) 我要投稿

        招生年度工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的招生年度工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        招生年度工作總結(jié)

        招生年度工作總結(jié)1

          在縣教育局的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我們招生辦為完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn),明確招生責(zé)任,拓寬招生渠道,落實(shí)工作措施,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲制度,積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系。以省長郭庚茂關(guān)于職業(yè)教育講話作指導(dǎo),以市兩會(huì)為契機(jī),緊緊圍繞《一法一辦法》,想方設(shè)法,千方百計(jì)全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共3100人,縣高中、二高擴(kuò)大招生,加上縣外學(xué)校的跨境招生,導(dǎo)致無序競(jìng)爭(zhēng),招生工作非常困難。全年共招生371人,其中職業(yè)中專招生260人,成人

          幼師x人。為完成這些招生任務(wù),我辦采取了一系列的措施,現(xiàn)在回顧起來主要有以下幾個(gè)方面。

          一、全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。面對(duì)各個(gè)學(xué)校的無序競(jìng)爭(zhēng),我們清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),在苗主任的帶領(lǐng)下,全體一班人審時(shí)度勢(shì),認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點(diǎn)措施:

          1、精心選擇宣傳材料,編印招生簡(jiǎn)章,印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,根據(jù)招生彩頁實(shí)用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn),編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專宣傳冊(cè),讓學(xué)生、家長及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

          2、錄制職業(yè)教育節(jié)目專題片在縣電視臺(tái)播出,注重介紹我校的軟硬件設(shè)施,大力宣傳國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,以權(quán)威的言論和事例向社會(huì)和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育,使社會(huì)對(duì)職業(yè)教育有一個(gè)更高的了解,提高了人們對(duì)寧陵職業(yè)中專的認(rèn)識(shí)。

          3、招辦協(xié)同各初級(jí)中學(xué)對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動(dòng)員,開好“三會(huì)”(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長會(huì)),通過形勢(shì)宣講、廣告宣傳、走訪學(xué)生家庭等形式,宣傳職業(yè)教育,引導(dǎo)初三學(xué)生到我校學(xué)習(xí)。

          4、開展學(xué)生才藝展示參加大型公益活動(dòng)為進(jìn)一步提高我校的知名度,我們招辦還協(xié)調(diào)參與了學(xué)生的才藝展示工作,積極的動(dòng)員引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到我校參觀。針對(duì)我縣梨花節(jié)、酥梨采摘節(jié)兩個(gè)節(jié)日,招生辦還協(xié)調(diào)我校學(xué)生參與了梨花節(jié)開幕式太極拳表演和酥梨采摘節(jié)志愿者活動(dòng),收到了良好的社會(huì)效果。

          二、組建一只專業(yè)招生隊(duì)伍,做好招生的各階段工作

          招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作認(rèn)真有一定的招生經(jīng)驗(yàn)的教師中選拔2人擔(dān)任專職招生工作,擔(dān)負(fù)招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包片責(zé)任制,目標(biāo)層層分解,把各校招生任務(wù)分解到每個(gè)招生教師的身上,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,開展各階段的招生工作,這樣使得整個(gè)招生工作做到定人定點(diǎn)定任務(wù)。制訂了招生進(jìn)度表,招生教師天天報(bào),片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周周報(bào);一周一合計(jì),一周一總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

          三、深入千家萬戶,做好鼓動(dòng)宣傳

          進(jìn)入招生旺季以來,招生辦一班人頂烈日,冒酷暑,披星戴月,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進(jìn),深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間,利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī),我們顧不得吃飯,走村串戶,力求把我們的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對(duì)我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長。我們宣傳招生途中,遇見集會(huì),還不失時(shí)機(jī)地宣傳,散發(fā)彩頁,回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題,逐步樹立我校社會(huì)形象,以求達(dá)到良好的社會(huì)效果。中招考試過后,篩選出意向生,進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān),和學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

          四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),發(fā)揮窗口作用

          招生辦是我校的窗口,如何發(fā)揮窗口的作用,更好的展示我校的形象,擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),治懶,治散,節(jié)假日一律不準(zhǔn)休息請(qǐng)假;整頓工作紀(jì)律,接人待物,實(shí)行禮貌用語,文明用語,給來訪的學(xué)生及學(xué)生家長營造一個(gè)溫馨的氛圍。來招辦咨詢的,我們都熱情接待,仔細(xì)詢問學(xué)生及家長的意向,揣摩學(xué)生及家長的意圖,認(rèn)真解答他們的疑難問題,做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面,我們盡量和氣、耐心,以真誠的`心態(tài)來感動(dòng)對(duì)方,引導(dǎo)他們到校參觀或入學(xué)。

          五、招生工作存在的主要問題

          我校專業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,專業(yè)師資緊缺,專業(yè)設(shè)置較少,發(fā)展方面還存在著許多困難和問題,還不能滿足我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務(wù)。

          1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會(huì)上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選擇,甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

          2、辦學(xué)實(shí)力不足,缺乏招生吸引力。我校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不足、實(shí)習(xí)工位不夠、實(shí)訓(xùn)設(shè)備短缺的問題十分突出,影響學(xué)生技能培養(yǎng)和職業(yè)教育質(zhì)量,進(jìn)而影響到學(xué)校招生吸引力。

          3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和縣外職業(yè)學(xué)校非法招生中介花大量的成本進(jìn)行不正當(dāng)“招生”,一定程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽(yù),給我校今后的招生工作造成了一定的負(fù)面效應(yīng)。夏邑,民權(quán)的學(xué)校以高額的回報(bào),打亂了正常的招生秩序,據(jù)了解,目前我縣仍有50人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。

          六、幾點(diǎn)建議

          1、建議組織一支學(xué)生招生隊(duì)伍。挑選素質(zhì)高,紀(jì)律好的學(xué)生,進(jìn)行招生培訓(xùn),以他們的所見、所學(xué)、所聞告訴廣大在校生,取得同齡人的共鳴。

          2、組建一個(gè)招生稽查隊(duì)。主要和教育局協(xié)調(diào)好,對(duì)于外來的不法招生戶和中介進(jìn)行打擊舉報(bào)。對(duì)于未完成招生任務(wù)和招生指標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人吸取高額回扣往外輸送生源的,堅(jiān)決給予打擊。

          3、規(guī)范招生政策,形成文字材料。近年來,由于招生生源問題,出現(xiàn)過不少矛盾,希望學(xué)校出臺(tái)一個(gè)操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的招生政策,使招生工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

        招生年度工作總結(jié)2

          我校今年的新一年級(jí)招生工作,在學(xué)校全體行政和老師們的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、妥善安排,加上教學(xué)主管干部的積極努力、嚴(yán)謹(jǐn)操作,在5月25-26日兩天圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

          與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。3月底到所屬學(xué)區(qū)派出所對(duì)適齡兒童進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),教學(xué)干部對(duì)學(xué)區(qū)招生范圍進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研。同時(shí)做好工大棚戶區(qū)拆遷戶適齡兒童前期核查、驗(yàn)證工作,并登統(tǒng)造冊(cè)。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的`辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果上。

          5月17日在學(xué)校在校門口和學(xué)區(qū)片各社區(qū)張貼《河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新一年級(jí)招生簡(jiǎn)章》,努力將招生信息、招生政策深入到各個(gè)招生范圍,深入到新生及家長中去;5月21日和24日分別召開學(xué)校招生工作教師培訓(xùn)會(huì)議和招生工作行政培訓(xùn)會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí)和熟悉工作流程和要求,要求做到嚴(yán)把政策關(guān),規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來咨詢、報(bào)名的家長和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律,保證公開、公正、公平的服務(wù)于每一個(gè)適齡兒童。

          二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

          報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行按照?qǐng)?bào)名號(hào)有序進(jìn)校、辦理驗(yàn)證、核驗(yàn)、填表、交流、輸機(jī)、持回執(zhí)離校等一條龍服務(wù),設(shè)置首次驗(yàn)證室、二次驗(yàn)證室、家長填表室、學(xué)生交流室,家長休息室、輸機(jī)室等人性化的服務(wù)。溫馨的校園環(huán)境和人文環(huán)境給來校報(bào)名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按河?xùn)|區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)報(bào)名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑。

          在新的學(xué)年里,我們將依據(jù)本次學(xué)校新一年級(jí)招生工作的成功經(jīng)驗(yàn)和不足地方,不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新時(shí)代教育道路上不斷發(fā)展和提升。

        招生年度工作總結(jié)3

          xx年,我縣各級(jí)各類學(xué)校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則,切實(shí)落實(shí)“促進(jìn)社會(huì)公平、構(gòu)建和諧教育”要求,在省、市招辦的精心指導(dǎo)下,深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞全縣教育改革和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),深化改革、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù),各項(xiàng)招生考試工作規(guī)范有序、科學(xué)高效、安全順利進(jìn)行,圓滿完成了年度工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、基本情況

          1、招生計(jì)劃執(zhí)行情況

          2、各類考試情況

          ——自學(xué)考試:組織第54次、第55次自學(xué)考試797科次,辦發(fā)自學(xué)考試本專科證書31個(gè)。

          二、主要工作

         、迓鋵(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極發(fā)揮招生考試的正導(dǎo)向作用

          xx年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市》取得顯著突破之年。一年來,全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),體現(xiàn)教育改革發(fā)展的時(shí)代要求,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化招生政策的宏觀性、導(dǎo)向性,積極發(fā)揮招生考試對(duì)教育改革和發(fā)展的正導(dǎo)向作用。

          一是體現(xiàn)縣委、縣政府加快學(xué)前幼兒教育發(fā)展的要求,首次把學(xué)前幼兒教育納入全縣招生規(guī)劃。明確提出“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學(xué)規(guī)劃,多形式、多渠道引導(dǎo)和鼓勵(lì)民間資本興辦民辦幼兒園,要在辦學(xué)場(chǎng)地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導(dǎo)向,全縣城鄉(xiāng)學(xué)前幼兒教育招生規(guī)范有序。

          二是充分體現(xiàn)以人為本的政策理念。明確規(guī)定“小學(xué)階段各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以打破行政區(qū)劃界限,以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則,滿足人民群眾教育需求”。

          三是積極緩解城區(qū)小學(xué)招生矛盾,努力滿足人民群眾教育需求。明確規(guī)定“鹿阜小學(xué)、民族小學(xué)原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區(qū)的招生生源但因?qū)W校辦學(xué)規(guī)模限制,難以滿足就近入學(xué)需求的學(xué)生,按照就近或相對(duì)就近的原則分配到紫玉小學(xué)、石林實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀,保證每一位適齡少年兒童都有一個(gè)接受教育的公費(fèi)學(xué)位”。同時(shí),民族小學(xué)積極挖掘潛力增容擴(kuò)量,滿足片區(qū)子女就學(xué)需求。全縣無群眾上訪投訴事件發(fā)生。有效地緩解了多年來困擾城區(qū)小學(xué)招生的矛盾。

          四是突出職業(yè)教育的發(fā)展要求。明確提出“我縣職業(yè)教育要按照《昆明市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見》要求,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,深化改革,拓展專業(yè),擴(kuò)大規(guī)模,提升質(zhì)量,落實(shí)市列重點(diǎn)項(xiàng)目工作要求。要圍繞全縣高中階段發(fā)展目標(biāo),結(jié)合‘兩后雙百’工程要求,結(jié)合搬遷新建工作要求,積極創(chuàng)新招生方式和辦法,促進(jìn)我縣職業(yè)教育大發(fā)展”。在職高招生工作中,縣招辦按照全省統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取管理要求,及時(shí)、有效指導(dǎo)縣民族職業(yè)中學(xué)做好中考考生和未參加中考考生的錄取業(yè)務(wù)管理工作?h民族職業(yè)中學(xué)網(wǎng)上錄取學(xué)生368人,其中參加中考考生218人,未參加中考考生150人。

          五是全縣統(tǒng)一取消“3+1”班招生,明確規(guī)定初級(jí)學(xué)校不準(zhǔn)招收初中補(bǔ)習(xí)班或任何插班補(bǔ)習(xí)。這一政策的'出臺(tái)優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境,強(qiáng)化了義務(wù)教育均衡機(jī)制,促進(jìn)了高中階段教育的招生。

          六是按照有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì),全面提高教育質(zhì)量;有利于中小學(xué)課程教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí);有利于我縣各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,辦人民滿意教育的要求,繼續(xù)深化中小學(xué)招生評(píng)價(jià)改革,積極穩(wěn)妥實(shí)施普通高中招生改革,有力地推動(dòng)了全縣素質(zhì)教育的實(shí)施。

        招生年度工作總結(jié)4

          XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,其中初三55人。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級(jí)分配的基本任務(wù),F(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

          職業(yè)學(xué)校招生工作,是貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神,是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué),高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí)要求。因此,增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。

          二、明確責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開專題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)新泰市教育局(新教發(fā)【20xx】9號(hào))文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案,成立了以教育辦公室王主任為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任,層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù),確保招生工作順利圓滿完成。

          三、廣泛宣傳,多渠道發(fā)動(dòng)。

          1、印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”,就20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對(duì)職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細(xì)闡述。限度地取得家長的支持。

          2、召開主題家長會(huì),充分聽取家長對(duì)該項(xiàng)工作的意見和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生家長對(duì)女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。

          3、落實(shí)教師包學(xué)生責(zé)任制,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,確保學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。

          4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校,加大對(duì)職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育,學(xué)習(xí)一技之長,掌握生活的本領(lǐng)。

          5、做好招生工作的跟蹤服務(wù),加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系,高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的`生活、學(xué)習(xí)情況,做好與家長的反饋,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀,促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。

          四、規(guī)范招生行為,構(gòu)建和美校園、和諧教育。

          招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途,既要正確引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校,也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想,確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此,要努力營造全社會(huì)重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍,促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。

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