初中信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)

初中信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的初中信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)1

　　馬上就要放暑假了，不知不覺這一學(xué)期又結(jié)束了，回想這一學(xué)期過的很快，但同時感覺這一學(xué)期過的很充實，學(xué)到了好多知識，特別是這一學(xué)期在曹校長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了課改以及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時作為班主任，一起把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、加入朝圣學(xué)社

　　在曹校長的高瞻遠(yuǎn)矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下，我有幸參加了朝圣學(xué)社，成為第一批社員，加入學(xué)社后，曹校長加強(qiáng)了對老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括每周四晚上的學(xué)習(xí)，我們先后到馬牧池中學(xué)、城關(guān)實驗中學(xué)和平邑街道三中去學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過幾次外出學(xué)習(xí)交流我們學(xué)到了他們課改的先進(jìn)經(jīng)驗，同時每次外出學(xué)習(xí)回來之后，我們都認(rèn)真反思總結(jié)，尋找我們之間的差距，從老師的差距到學(xué)生的差距，找到差距之后我就努力去改進(jìn)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們老師的差距在逐步縮小，而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過了他們（如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師），我相信在曹校長的正確的引領(lǐng)下，在我們?nèi)�體老師的努力下，我們的課改一定會成功的。

　　二、班主任工作

　　上年的時候，我?guī)Я艘荒昶吣昙�，那時感覺一年過的很漫長，而今年帶七年級時，仿佛才是昨天，真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過來了，同時也收獲了同學(xué)們的太多感動，如在臨放寒假過年時，我們班的全體同學(xué)給我送的大蛋糕，還有過年時收到的學(xué)生的祝福短信，特別是20xx級的兩位同學(xué)，而且他們是被學(xué)校勸學(xué)的.兩個同學(xué)，要知道當(dāng)時這兩個同學(xué)在班里是我最頭疼的兩個同學(xué)也是全體老師最煩惱的兩個同學(xué)，這也讓我想到了一句話，沒有教育不好的學(xué)生，只有不會教育的老師，這是我從事教育工作以來得到的最大的反思，而當(dāng)我離開20xx級3班接手20xx級4班時，3班同學(xué)給我發(fā)的那些短信，我才知道原來他們是那么的愛我。

　　接手新的20xx級4班之后，我把師生之間感情的培養(yǎng)和學(xué)生的德育培養(yǎng)放在了首位，而他們每一位同學(xué)在我的眼里都是好學(xué)生，而現(xiàn)在的教育觀念我感覺有點扭曲，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學(xué)生當(dāng)成我們進(jìn)步的工具，這不是一種好的教育方法，不是一種正常的教育。

　　做老師的幸福感是什么？我想是在我們花甲之年還有學(xué)生去看我們，不時還收到學(xué)生們的祝福，在今年初三畢業(yè)時，我在博客上發(fā)了《又是一年畢業(yè)季，親愛的同學(xué)們，再見了》的日志，看到同學(xué)們的回復(fù)，自己心里美滋滋的，大愛無垠，讓我們用我們的愛去感動我們的每一個孩子吧。

初中信息技術(shù)學(xué)期工作總結(jié)2

　　20xx年過去了，在下20xx年第一場雪之時，我寫下這個學(xué)年的個人總結(jié)。我就不寫那些德能勤績大套話了，簡單概括一下吧。

　　今年最大的感受就是忙。今年我還是承擔(dān)七、八兩個年級的.信息技術(shù)課，同時開了社團(tuán)活動，每周兩節(jié)，上半年是“信息王國”，下半年是“法律大講堂”，每節(jié)課不論收入多么微薄我都認(rèn)真準(zhǔn)備，社團(tuán)課都做了課件。區(qū)社團(tuán)比賽時，我負(fù)責(zé)后臺后勤，我還幫助孫校、萬老師忙前忙后，一起取得了第八名的好成績。同時我繼續(xù)管理我校的機(jī)房和多媒體室。機(jī)房的電腦都用了8年半了，近年是和小學(xué)共用，鍵盤架掉了不少，凳子螺絲松了不少，全靠我一人維護(hù)。要在多媒體收看區(qū)網(wǎng)絡(luò)視頻直播，需要至少win7系統(tǒng)。我二話不說，無償加班將多媒體室電腦換裝了win7系統(tǒng)。我還是學(xué)校的網(wǎng)管員，除了每2周趕赴在校外的培訓(xùn)外，還和鄒主任配合處理好了學(xué)校的幾起斷網(wǎng)事件。平時八1班等教室電腦壞了，文印室等辦公電腦故障也是我去維護(hù)。期中考試以后，學(xué)校還把七2班副班主任的重?fù)?dān)交給了我，我不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，帶好了大課間跑操，管好了午休，制止過2起打架事件，找很多學(xué)生談過心。和張玲老師精誠合作，讓這個班在班主任住院期間都能正常平穩(wěn)地運行。因為還要參加市初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我在上班時間連喘息的時間都沒有。恰逢我家房屋被拆遷，又遭遇大變故，大小事情都是我一人處理，可以說是疲于奔命。即使是在這樣的狀況下，我沒有掉一節(jié)課，請假都是非請不可，且沒有課的情況下，半天內(nèi)解決，絕不耽誤工作。事情多了量有了,質(zhì)就沒有了。今年沒有時間參加任何比賽，沒有獲獎，也沒有值得大書特書的成績。唯有一句大實話：我付出了，“莫問收獲，但問耕耘”！

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