小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看陽光明媚恬靜，沐夏風(fēng)和煦清柔。攜一抹夏思，賞天際云卷云舒；攜一顆初心，探數(shù)學(xué)教學(xué)的曲徑通幽。
教師發(fā)展—異彩紛呈
教而不研則淺，研而不教則空。從萬物復(fù)蘇的二月到飛火流星的六月。
1、“雙減”背景下如何提高學(xué)生的畫圖能力？
2、“雙減”背景下如何創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計與管理？
3、雅致育人新課堂集體評課。
4、“落實雙減，提高質(zhì)量”——四年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計研討。
5、解讀《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》
6、線上作業(yè)反饋的問題如何跟進？后進生如何輔導(dǎo)？
7、義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理解和教學(xué)實施。
8、如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念？
數(shù)學(xué)教研組活動從未停止，我們一直在路上。
花開，是緩慢的，從種子抽芽到綻放；成長，是出其不意的，從破土拔節(jié)到抽穗。每一次的努力，都是為了遇見更好的自己。通過努力拼搏，綻放出自己的光彩！
學(xué)生發(fā)展—遍地開花
生機盎然的四月，上饒市陸羽小學(xué)一到六年級開展了“計算大擂臺”比賽活動，此次活動充分體現(xiàn)了“面向全體”的理念，讓每一位學(xué)生都能積極參與其中，也讓老師更好地了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。
天高云淡的五月，上饒市陸羽小學(xué)積極響應(yīng)“雙減”政策，舉行了“我是數(shù)學(xué)說題小能手”活動。看！一個個小能手思維敏捷，能說會道。
守正篤實—細化教改
教案、作業(yè)的檢查是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量的保證。數(shù)學(xué)教研組定期進行教案，學(xué)生作業(yè)的檢查，展示優(yōu)秀，指出不足，提出改進的建議，促進教學(xué)常規(guī)的落實。
以研促教助成長，學(xué)無止境道且長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下數(shù)學(xué)教研組教師積極地開展了各項教研教育活動，有聲有色地完成了各項工作。
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