寒假生活自我總結精彩

寒假生活自我總結精彩

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的寒假生活自我總結精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假生活自我總結精彩1

　　總得來說這個寒假過得蠻緊張的。

　　1月31日古箏考級，考級的曲目中有一個是完全沒學過的，我又搞錯了考試時間，在考前的晚上才知道的，所以只練習了2個小時。對于我的馬大哈我深感歉疚。在1月31日前每天彈古箏大概用四五個小時，期間帶她去了一次上圖，一次上海少兒圖書館，2次寶山圖書館借書看書。1月31日上午十點考級結束后帶著女兒去看《阿凡達》，百聯(lián)又一城和萬達廣場看電影的隊伍排得那個長啊于是我倆一致決定《虎虎生威》以后在家看算了，實在吃不消排隊。

　　從2月1日起5個小朋友（包括我女兒，2個一年級，2個二年級，1個三年級）開始學習通用英語三星口語，說實話三口的內容對于1-2年級的孩子來說要扎實掌握還是挺難的，尤其是聽說相反那些復合句，情景對話和快聽快答里都涉及到過去式比較級最高級這些知識點了。快聽快答和聽聽說說里有乘法除法，女兒沒學過。不過孩子們誰都不甘示弱，學習熱情很高。在家的時候總是催著她們媽媽快點來我家，別遲到了，3年級的那個小姐姐因為某天上午沒來我們上了新課而急得當場哭了。不過我想孩子們很愿意學習最大的原因是因為大家聚在一起好玩，她們幾乎一下課就去跳繩，中午時候或下雨時候就在一起看故事書、剪紙、看大碟（貓和老鼠方言版）下五子棋。女兒的.五子棋水平猛漲，連我和他爸爸不小心的話也會輸給她。

　　學習一直持續(xù)到臘月廿八，期間帶女兒去游樂場玩了一天，做面包一天，玩得都很起勁。本來想去科技館和自然博物館的，但是沒時間。臘月廿九逛商場買過年穿的新衣，年三十回紹興老家。

　　回到紹興后我比較忙，女兒像脫韁的野馬，加上年初一那場大雪，和老家的哥哥弟弟姐姐們玩得每天像泥猴子一樣。堆雪人打雪仗放煙火玩得不亦樂乎。初四回杭州外婆家接著放煙火逛西湖。初五晚上回到上海才想起來除了早做完的《寒假生活》和《數(shù)學寒假樂園》，別的比如口算作文小報抄寫默寫詞語都沒做，于是狂趕作業(yè)。天氣是如此得好，她做一會兒看看外面，滿臉的不甘，聽算過程中居然趴在桌子上睡著兩次。嘀咕說以后一定要先做完作業(yè)，趕作業(yè)太痛苦了。我在一邊忙死，鐘點工到現(xiàn)在也沒回來，一堆的家務，沒時間也沒精力搭理她再說我一向告訴她要有計劃，自己做事自己承擔責任。從年初二我就提醒她還有作業(yè)沒完成，是她自己拖到最后一刻才趕的，活該。

寒假生活自我總結精彩2

　　不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了，同學們度過了一個"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿懷喜悅的心情重返校園�，F(xiàn)對寒假生活作一小結：

　　1，與身邊小伙伴手拉手。隊員與手拉手伙伴互贈一張自己設計并制作的新年賀卡，在賀卡上交流自己的進步與收獲；與手拉手伙伴互教一樣本領；做到：遵守交通法規(guī)，認識危險標志，常用報警電話和求救方式以及住家安全措施和救護方法等；有的隊員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節(jié)約一元錢（壓歲錢，便賣廢品所得的`錢）為生活困難的小伙伴送上一本好書。

　　2，與長輩手拉手。隊員們與家長共同節(jié)約"四個一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類；利用廢棄物品，與家長共同制作完成一件作品；與家長一起種植一棵綠色植物。

　　3，能認真完成寒假作業(yè)，開學初進行作業(yè)展示，表揚作業(yè)完成得好的同學。

　　總之，經(jīng)過了一個寒假的鍛煉，一（5）班的隊員們又長了一歲，感覺孩子們比上學期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。

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