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“素質(zhì)教育開放周”活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的“素質(zhì)教育開放周”活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《利辛縣教育局關(guān)于舉辦第六屆素質(zhì)教育開放周活動(dòng)的通知》的精神,不斷提高教育開放的水平,堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育,我校于20xx年11月11日至11月17日開展了第六屆“素質(zhì)教育展示周”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“放飛夢想的地方,收獲幸福的起點(diǎn)”為主題,展示了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的理念、策略、成果;展示了教師的教育教學(xué)水平、風(fēng)格;展示了學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)造了“家;(dòng)、聯(lián)手同育、共謀孩子成長”的育人環(huán)境;顒(dòng)取得了圓滿成功,現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃
我校自接到教育局開展《關(guān)于舉辦第六屆素質(zhì)教育開放周活動(dòng)》的通知后,成立“開放周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由王校長任組長,協(xié)調(diào)教務(wù)處、大隊(duì)部等部門,明確分工,責(zé)任到人,限定時(shí)間,確保質(zhì)量。
。1)教務(wù)處負(fù)責(zé)制定“開放周活動(dòng)”方案。教學(xué)管理人員數(shù)次研究討論,及時(shí)調(diào)整與安排開放的具體內(nèi)容。
(2)組織引領(lǐng)。語文、數(shù)學(xué)及科任學(xué)科指派專人發(fā)放課表、意見單,并做好門口接待工作。
。3)參與活動(dòng)的教師都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對教學(xué)開放周,圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué),充分體現(xiàn)了努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和踐行“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。
二、全面開放,彰顯特色
(一)學(xué)校:展示成果,共謀發(fā)展
“素質(zhì)教育開放周”活動(dòng)是增進(jìn)了解的紐帶,是促進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力;顒(dòng)中組織召開家長委員會會議,廣泛聽取家長、社會各界的意見、建議,辦人民滿意的教育!八刭|(zhì)教育開放周”活動(dòng)引領(lǐng)社會各界人士走進(jìn)學(xué)校,關(guān)心教育,關(guān)注學(xué)校,在社會與學(xué)校教育之間架起了一座連心橋。
(二)教師:登臺亮相,展示才華
“素質(zhì)教育開放周”活動(dòng)是教師施展才華的平臺。我校在此期間向我校幫扶學(xué)校四里小學(xué)和所有學(xué)生家長展示了多節(jié)公開課。教學(xué)內(nèi)容包括多個(gè)學(xué)科,授課教師既有初上講臺、虎虎生氣的年輕新秀,又有造詣深厚、卓有建樹的行家里手,更多的是基礎(chǔ)扎實(shí)、富有特色的教學(xué)骨干。教師們見賢思齊,互相切磋,互相交流,互相促進(jìn),在深化教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量上動(dòng)腦筋,在三尺講臺上閃耀著智慧的光芒。教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的基本功底、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得了同行和家長的贊譽(yù)。
“素質(zhì)教育開放周”活動(dòng)引領(lǐng)家長走進(jìn)課堂,領(lǐng)略課程改革、課堂教學(xué)的風(fēng)采,同時(shí)增強(qiáng)了教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和勇于開拓的創(chuàng)新精神。
。ㄈ⿲W(xué)生:張揚(yáng)個(gè)性,放飛理想
“素質(zhì)教育展示周”活動(dòng)是學(xué)生展示自我的舞臺;顒(dòng)中最引人注目的是天真爛漫、活潑可愛的學(xué)生,他們稚氣里顯真情,質(zhì)樸中見精巧,展示著當(dāng)代青少年“我能行”的個(gè)性風(fēng)采,好學(xué)上進(jìn)、勇于創(chuàng)新、健康快樂的嶄新形象。
1、感恩教育:溯源知恩、真情回報(bào)
在“素質(zhì)教育開放周”里,我校開展了以“感恩教育”為主題的學(xué)生演講比賽。同學(xué)們紛紛踴躍參加,用真情演繹著感恩心曲。感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……通過“感恩教育”的主題演講,使同學(xué)們對感恩有了深刻認(rèn)識,更讓他們在今后的生活和學(xué)習(xí)中懷著一顆感恩的心,去看待身邊的人和事,去回報(bào)社會。
2、陽光體育:動(dòng)感十足,活力四射
“素質(zhì)教育開放周”活動(dòng)是在校周一的升旗儀式上拉開的帷幕。大課間的時(shí)間里,同學(xué)們整齊劃一的廣播操表演、動(dòng)感十足的韻律操、精彩的跳繩,展示了學(xué)生多彩的課間生活,更展示了學(xué)生健康歡快的精神面貌。
體育是躍動(dòng)的音符,體育是舞動(dòng)的旋律,體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)!八刭|(zhì)教育開放周”活動(dòng)中,學(xué)生運(yùn)動(dòng)著、快樂著,學(xué)生的生命因運(yùn)動(dòng)更健康、更美麗、更燦爛。
3、藝術(shù)展演:舞動(dòng)心靈,放飛夢想
“古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基。禮敬尊親如活佛,成就生命大意義......”六甲班的《跪羊圖》曲調(diào)清新,童音澄澈,令人內(nèi)心寧靜,同時(shí)又有至誠至真的感動(dòng)緩緩流動(dòng)。《創(chuàng)造奇跡》、《花火》等舞蹈展現(xiàn)了孩子們靈動(dòng)的心靈。愛動(dòng)、愛唱是孩子們的本性,“素質(zhì)教育開放周”的開展釋放了孩子們的天性,豐富了孩子們的生活。
4、特色活動(dòng):百花齊放,異彩紛呈
“學(xué)生美術(shù)作品展”,一張張絢麗的色彩展現(xiàn)了學(xué)生藝術(shù)教育成果,
構(gòu)建愉快的校園生活情趣;“書香校園”活動(dòng),營造濃郁的閱讀氛圍,開啟五彩斑斕的讀書活動(dòng);“會說話的墻壁”師生共同布置班級,營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍……
“素質(zhì)教育展示周”活動(dòng)的最大受益者還是學(xué)生,它不僅為學(xué)生提供了釋放激情、放飛心情的舞臺,也豐富了校園生活,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,陶冶了學(xué)生的情操,開闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、交流融洽,反響強(qiáng)烈
“感謝!還是感謝。「兄x學(xué)校的創(chuàng)意、感謝老師們的奉獻(xiàn)。一座底蘊(yùn)深厚的校園、一幫傾情奉獻(xiàn)的老師、一群生機(jī)勃勃的孩子一定會點(diǎn)燃更多的激情、放飛更多的夢想、創(chuàng)造出更多的輝煌!”這是一位家長參加活動(dòng)后的感受,在開放周活動(dòng)中有這樣心聲的家長還有很多!八刭|(zhì)教育開放周”活動(dòng)中,我們打開教育之門,讓大家看環(huán)境、看課堂、看管理,讓家長了解孩子在校的行為規(guī)范、文化學(xué)習(xí)、創(chuàng)造能力,共享教育發(fā)展成果,共享孩子成長喜悅。本著“以人為本”的教育理念,優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,昂揚(yáng)奮發(fā)的教師風(fēng)貌,蓬勃向上的學(xué)生風(fēng)采,贏得了社會各界及家長的贊譽(yù)。
我們要以此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束為新的起點(diǎn),積極探索、實(shí)踐素質(zhì)教育更深層次的豐富內(nèi)涵,共同創(chuàng)造利辛教育更為燦爛的明天!
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