科技活動周總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的科技活動周總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從4月11日至15日，經(jīng)過了熱烈、緊湊、有序和充實的一周，2011年清華中學(xué)科技活動周圓滿地落下帷幕。
在星期一的升旗儀式上，李力老師以“什么是科學(xué)精神”為題，作了科技活動周的活動動員。李老師首先預(yù)告了本周的各種精彩活動，接著從生活中的一些實例引出科學(xué)的三個方面（科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)精神）以及科學(xué)精神的三個境界（求真、求美、求善），并引用愛因斯坦等偉人的話和一些歷史事例，強(qiáng)調(diào)指出：知識、方法只是科學(xué)的外衣，科學(xué)精神才是科學(xué)的靈魂，而科學(xué)精神的最高境界是求善。
在這一周中，全校師生觀看了關(guān)于“地震、海嘯、核污染”等科普知識專欄，精彩的圖片和生動的文字說明加上精美的制作，吸引了不少學(xué)生、教師、外來參觀人員駐足觀看，起到了普及相關(guān)科學(xué)知識的效果。
星期三下午第三、四節(jié)課，高一、高二的學(xué)生在籃球館聽了一場精彩的科技報告。主講人是重慶郵電大學(xué)的陳前斌教授，他演講的主題是“通信技術(shù)與未來生活”。通過報告，我們了解了當(dāng)今世界上通信技術(shù)發(fā)展的形勢以及我國在該領(lǐng)域與世界的差距。陳教授用親身經(jīng)歷的事例做了生動的講解，對同學(xué)們的求學(xué)有很大的激勵作用。
星期二和星期三下午物理教研組的教師們，組織高一、高二的學(xué)生，成功進(jìn)行了高空墜蛋的比賽和簡易高效實驗的展示，兩次活動現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生展現(xiàn)了很高的參與熱情，在活動中，同學(xué)們經(jīng)過事先的精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)了自己的奇思妙想和精巧制作，鍛煉了自己的解說能力，也感受到合作交流的樂趣，對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)并將起到積極地促進(jìn)作用。
星期三下午地理組的六位老師和三十二名學(xué)生，一起徒步考察了花溪河、南溫泉的自然地理與人文地理狀況，同學(xué)們采集標(biāo)本，熱烈討論，將課本知識延伸到生活中，收益匪淺，感嘆大自然的偉大和神秘。
星期五晚上高二年級六個理科班的同學(xué)還參加了一臺數(shù)理化生知識聯(lián)合競賽，現(xiàn)場氣氛熱烈，搶答積極，教師的評析精彩生動，讓學(xué)生從中學(xué)到不少知識，紛紛表示這樣的活動應(yīng)該多舉辦，在玩中學(xué)習(xí)。
總之，這是一次成功的科技活動周，以后必將更加完善，讓同學(xué)們得到更大的收益。
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