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      2. 初中生物教研活動總結(jié)

        時間:2023-03-28 10:20:42 總結(jié) 我要投稿

        初中生物教研活動總結(jié)范文

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的初中生物教研活動總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中生物教研活動總結(jié)范文

        初中生物教研活動總結(jié)范文1

          本學期教學工作已經(jīng)順利結(jié)束,通過對教案、試卷、課件資源的整理,先對本學期初一生物教學工作進行如下總結(jié):

          一、常規(guī)教學工作順利進行,

          初一生物教學工作總結(jié)。本學期初一生物每周三課時,按照開學初制定的計劃,教學任務基本完成。

          二、利用小組合作學習模式進行了學生評價體系的設計和嘗試工作。

          在開學初,我對所教授的四個班在班級分組前提下進行了建組工作。然后利用課堂向?qū)W生解釋小組合作學習的評價方式(去年嘗試后經(jīng)驗總結(jié)),并與期末考評、學期成績掛鉤。評價內(nèi)容包括學生的學習用具、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、實驗操作、復習反饋情況等;評價形式簡單易行,以好、中、差三種符號,個人、小組相結(jié)合評比,科代表統(tǒng)一記錄。在此前提下,學生的學習積極性高漲,小組意識、表達能力都得到一定提高。尤其是在期末復習階段,課堂因為及時地獎勵而熱烈,學生沒有感覺到復習課的枯燥。

          三、加強了實驗課的開設。

          基于學校實驗條件的改善,為了提高學生生物學素養(yǎng),我盡力開設了一部分實驗。同時制定了新的實驗室規(guī)范要求,比如學生座位的安排和登記、實驗課記錄、實驗室器具損壞登記和賠償?shù)。以保障實驗課開展的順利有序。

          四、積極參加備課租活動。

          共同商討課時重難點及其突破技巧、檢測要求等細節(jié);將個人基本功大賽培訓內(nèi)容有重點地進行傳授;確定組內(nèi)獻課的課題和展示內(nèi)容。

          五、參加了市基本功大賽選拔,接受了為期6個月的培訓。

          包括教育法、心理學、教育學、基本教學內(nèi)容、教學設計、說課等專題培訓。其中關于概念xxx、教學目標的制定、說課等問題都有專向聯(lián)系,受益匪淺。

          總的說來,這個學期的'教學工作很忙碌也比較順利,個人能力有了進一步提高,但是受到時間的限制,還有一些問題比如期末復習的個別生落實、小組合作學習的評價方式的改進和探索沒有得到很好的研究。這也將成我下個學期工作的重點。

        初中生物教研活動總結(jié)范文2

          生物教研組本著以學促研,以研促教,教為學服務的研究宗旨,以提高課堂效率為核心,堅持不懈地抓住新課程改革這一契機,有條不紊地開展各項教學教研活動。經(jīng)過不懈努力,順利地完成了本學期的教研任務,基本上實現(xiàn)了學期初制定的教研目標。為了更好地完成今后教研工作,使教研工作做到有的放矢,特對本學期的教研工作總結(jié)如下:

          一、抓常規(guī),落實教學。

          本組在教學上,配合教務處制定了如下教學原則:

          1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課(手寫或電子教案)。認真研究教材,再結(jié)合學生實際,根據(jù)學生的年齡特點和知識現(xiàn)狀選擇教法,訓練學法。

          2、認真上好每一節(jié)課,探究教改新模式。

          3、作業(yè)關:課后習題及練習冊及時批改,有針對性輔導,據(jù)學生特點及時調(diào)整教學方法和進度。

          4、復習關:加強知識整理與歸類,注重知識檢查與落實。

          5、評價關:進行綜合素質(zhì)評價,以確保給學生一個公正、公平的'機會。

          二、深入開展校本教研

          1、樹立終身學習的理念,不斷更新教育觀念,加強理論學習,掌握現(xiàn)代教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀、教學觀,并記好業(yè)務學習筆記。

          2、認真開展了專題研究。

          七年級課題(生物教學中如何有效開展小組合作學習)

          八年級課題(生物教學中自主學習模式探討)

          九年級課題(提高初中生物會考復習的有效性探討)

          3、積極開展聽評課活動,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)隨堂聽課。興“聽課,評課”之風,使每位教師都能快速進步,提高教學水平。

          4、合理整合遠教資源,做到資源共享,每月進行一次網(wǎng)上教研。部分教師自制教學課件,撰寫電子教案,進一步豐富充實了我組網(wǎng)頁的內(nèi)容。

          5、提升業(yè)務,樂于動筆,揚長補短。適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,每位教師都撰寫教育敘事或教學反思,不斷豐富自己的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

          6、積極參加培訓,潛心學習研討,組織本組教師觀看了杜郎口中學高效課堂教學視頻,研究教法與學法,共同進步。

        初中生物教研活動總結(jié)范文3

          本學期我適應新時期的教學工作,認真學習教學工作。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學習實際情況。使教學工作有計劃,有組織,有步驟的開展立足,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步。

          一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法:內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型。認真寫好教案,每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié)。

          二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量:在教學中,要使內(nèi)容講解更清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,層次要分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流。讓學生學得容易,學得輕松。在課堂上盡量讓學生多動口動手動腦。以及也要充分考慮每一個層次的學生學習能力。

          三、虛心請教其他老師:在教學上有疑必問,多聽其他老師的教學方法,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

          四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精煉,要具有針對性,同時也要及時批改,認真分析學生作業(yè)的情況,他們在作業(yè)上出現(xiàn)的問題要及時講解。在課后,要求學生認真復習課后練習,課前準備。

          五、狠抓學風:在我所教的班級中,我上課要求比較嚴格,要求大部分學生必須專心聽課,課后認真完成作業(yè),但有少部分學生學習上存在的問題是不敢問,所以作業(yè)都是抄襲來完成任務。這樣只會嚴重影響成績的提高。對此,我要求學生在學校上要有一種提高的.精神,遇到的問題要及時問,對抄襲作業(yè)的學生嚴厲的批評。這樣才能提高自己的成績。

          六、成績與反思:在教學中,大部分學生上課認真,學習積極,在考試中取得了好的成績,少部分成績偏差。也許是因為上課不認真聽講,不做作業(yè),不思考問題的原因。只要認真聽講的、積極做作業(yè)的學生都考的比較理想。這也與本人有關,在教學上要認真做好課后輔導工作,嚴格要求學生聽講,使學生學有所得。這樣才能不斷被提高自己的教學水平和教學任務。

          通過這一學期的努力,充分的調(diào)動學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣,學生掌握了學習生物的方法,自學再生能力得到了進一步的發(fā)展。

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