教務工作總結(jié)范文
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的教務工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務工作總結(jié)范文1
“時光在流逝，生命值多少。彗星拖著長長的尾巴，彩虹來架橋。只要你愛學愛問愛動腦，天地間奇妙的問題你全明了�！碑斶@首美妙的旋律在我們的耳邊回響時，一個學期又在我們的匆匆忙忙之中過去了。為了使今后的工作少走彎路，向更科學，更捷徑的路子邁進�，F(xiàn)將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下：
一、基本情況概述：
我校是一所村級完全小學，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導管理有方，上檔次學校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學校的定點，中小學教師繼續(xù)教育培訓基地等。隨著學校的不斷步，來我校參觀、交流、學習的領(lǐng)導及有關(guān)的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔負的是學生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊伍br>我校共有學生五百多人，這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習慣，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進去心。我�，F(xiàn)有思品教師10名，教學班11個，相信經(jīng)過這學期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。
二、取得的成績及經(jīng)驗
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學任務及教學內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。
4、配合學校教導處及其他教研工作，搞好本教研組的'工作。
5、加強教師的業(yè)務素質(zhì)及能力的提高培訓。
三、采取的方法措施
1、加強常規(guī)教學的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。
3、加強對學生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調(diào)查。
5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
6、根據(jù)學生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
四：不足及今后努力的方向在這學期的教研工作中，有以下幾點不足之處：
對待工作不夠認真、仔細，要求不是太高；對教師在思品教學中的監(jiān)督不夠到位；對學生的教育力度不夠。在今后的教研工作中，要求真務實，提高標準，嚴格要求，加強力度。以自己為尺子，規(guī)范其他的教師。在學生中廣泛開展教育活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)。
教務工作總結(jié)范文2
一、四年級班主任做好義務教育卡的取證工作；努力把學籍管理工作進一步制度化、規(guī)范化。
本學期學生數(shù)變動情況：本學期初，我校在校生有2500人，其中女生1095人。截止20xx年1月28日，轉(zhuǎn)入學生4人，轉(zhuǎn)出學生11人（含出國5人），現(xiàn)有在校生2493人，其中女生1091人。全校共有40個教學班。為了做好新生入學工作，按照上級部門的有關(guān)規(guī)定及時開展了一年級新生招生的宣傳工作，我們在學區(qū)內(nèi)八大社區(qū)粘貼了招生啟示，并在了招生簡章，從而使學區(qū)內(nèi)的適齡兒童能順利的入學�？刂屏魃橇x務教育就學階段的關(guān)鍵，也是義務教育的目的。為了做好控制流生工作，我們到社會上做了大量細致的調(diào)查，對所在學區(qū)內(nèi)的八個社區(qū)進行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，在社區(qū)復印了0—6周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學率。班主任通過家長會宣傳“義務教育法”使控制流生工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學生的動態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育，又在學習上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學，我校目前已有6名學生獲得“兩免一補”。為這些貧因?qū)W生解決了上學難的問題，避免了輟學現(xiàn)象發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。本學期對我校片內(nèi)八大社區(qū)的殘疾兒童、少年進行了摸底調(diào)查，9人在某某市盲校、聾啞學校及培智學校就讀，我校創(chuàng)造條件，接收了24名視力、聽力、智力等輕度殘疾兒童隨班就讀，并努力為其創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，讓殘疾兒童享有同齡正常兒童相同的受教育的權(quán)利。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對于這項工作，我的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。做好轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、休學、復學學生的`登記管理工作。對轉(zhuǎn)出的學生，了解清原因，收到對方學校、教育局的同意接收的回復后，方才辦理相關(guān)手續(xù)，及時登記，嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)，避免了轉(zhuǎn)出手續(xù)不完善。對轉(zhuǎn)入學生，先進行學科考試，改卷、記錄成績，經(jīng)校長審批，簽注意見后，方才辦理相關(guān)轉(zhuǎn)入手續(xù)，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關(guān)。經(jīng)常和班主任對“點名冊”，保證班、校和基層報表數(shù)據(jù)的準確。
二、特長生培養(yǎng)方面
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的靈魂，開展興趣小組活動（社團活動）培養(yǎng)學科特長生是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實施創(chuàng)新教育的一個重要方面。從某種意義上說，特長生的數(shù)量多少和質(zhì)量高低是學校辦學特色的一個重要標志。本學期，組織學生參加了20xx年某某市小學數(shù)學奧林匹克邀請賽，林心悅等4人獲一等獎，劉解東等8人獲二等獎，游欣格等17人獲三等獎，王培坤等27人獲優(yōu)秀獎，林恒老師等13位老師獲優(yōu)秀指導獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學生參加20xx年“迎春杯”數(shù)學競賽。先以年段為單位，在高年級的數(shù)學尖子中進行選拔，通過前測選拔出104名選手。由林斌銓校長親自掛帥，我校高年級數(shù)學老師組成賽前培訓小組，對104名選手進行分類輔導。我們定好培訓教師、定好培訓的時間和地點，選擇好合適的培訓材料，作好培訓計劃、扎實開展活動，充分發(fā)掘?qū)W生的數(shù)學潛能，培養(yǎng)數(shù)學特長生。20xx年10月，我校的林應豪同學、黃玥同學獲得某某市小學生信息學競賽三等獎。20xx年12月8日，我校承辦了某某市中小學生運動會車輛模型比賽。我校代表隊獲得了團體總分第二的好成績，其中林應豪同學獲得了個人第一名。我校代表隊還代表某某市參加了12月22日——12月23日在三明市舉行的20xx福建省中小學生運動會車輛模型比賽，獲得了軌道車計時賽第4名，軌道車組裝賽第7名，大輪車足球賽第6名，電動車搶旗賽第4名。吳莊俞同學獲得個人賽第三名，我校代表隊獲得了省賽團體總分第四（全省只取5名，福州地區(qū)僅我校入選）。
三、教學工作方面
開學初從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學質(zhì)量以及教育活動等多個方面在提出了具體明確的要求。所有任課教師，本學期均使用電子備課，充分利用同一年級組的資源優(yōu)勢，要求老師們在充分鉆研教材后，對他人的教案進行再次備課修改，真正把功夫花在鉆研教材、鉆研學生方面。
教務工作總結(jié)范文3
一學期的工作又接近尾聲，在教委辦和學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，本學期圓滿完成了學期初制定的教學工作任務，并取得了一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學籍管理方面
學籍管理是義務教育就學管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學生主動發(fā)展的前提。為了加強學籍管理工作，本學期初，學校組建了一支隊伍專門負責學籍管理，要求各班班主任做好學籍卡、義務教育卡的交接、登記工作;一年級班主任做好學籍卡、義務教育卡的建檔工作;各年級班主任做好義務教育卡的取證工作;努力把學籍管理工作進一步制度化、規(guī)范化。為了做好新生入學工作，按照上級部門的有關(guān)規(guī)定及時開展了一年級新生招生的宣傳工作，并在服務區(qū)內(nèi)各個村及校門口粘貼了招生啟示，從而使學區(qū)內(nèi)的適齡兒童能順利的入學。為了將班生額控制在規(guī)定范圍內(nèi)，本學期我們將原三年段今四年段由原來的兩班拆分為三班，杜絕大班額的現(xiàn)象發(fā)生。
二、抓好課程方案的落實，優(yōu)化教師任課安排
本學期根據(jù)國家課程方案，開齊課程，上足課時。落實課程標準，完成課程標準規(guī)定的教學任務。加強校本課程的開發(fā)。開展陽光體育運動，落實大課間體育活動，確保學生每天體育鍛煉1小時，確保每周一節(jié)書法課，規(guī)范作息時間：學生每天在校時間不超過6小時，一、二年級每周26節(jié)課，三至六年級每周30節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。根據(jù)學校現(xiàn)狀，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，讓相應專業(yè)畢業(yè)的老師去擔任相應的科目教學，每位老師擔任的課程不超過三門，盡量不安排老師擔任本班的技能科。
三、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。
1.教務處堅持每天檢查上課情況一至兩次，做好檢查記錄。
2.做好教學常規(guī)月檢工作，學校領(lǐng)導親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法。
3、規(guī)范評價考試：實行等級加評語的評價方式，實行期中期末兩次學科考試，及時做好考試質(zhì)量分析，針對存在的問題提出新的要求，促進教學質(zhì)量的進一步提高，并組織教師及時將期中、期末成績及時上傳到“福建省小學新課程管理系統(tǒng)”中的“教務成績”。
4、規(guī)范教學用書管理：根據(jù)教委辦提供的教科書目錄選擇教學用書及教具。本學期學校指定顏春蘭老師為專用教科書管理室管理員。將學校的教師用書、循環(huán)使用教材、及各種教具整理歸檔，并制成電子文檔，方便管理。
四、抓好教研、教改和崗位培訓工作。
1.師徒結(jié)對活動情況;林珍梅——顏婉儀、陳丹妮，鮑美珠——顏冰冰，沈燕——高斯娟，
2.組織了新教師匯報課展示.陳榮輝、王麗婭、蘇月芬、顏婉儀、陳丹妮、顏冰冰、高斯娟等7名教師作了匯報。大家一致認為，在學校領(lǐng)導及老教師的親切關(guān)懷下，經(jīng)過一學期的教學實踐，通過導師帶徒活動，新老教師結(jié)對子活動,新教師迅速成長，課堂教學水平有較大的提高。
3.繼續(xù)做好課題研究活動。
本學期由我校牽頭的莊頭、梧山、南林、庵前、啟慧、新店、龍山、文峰等八校聯(lián)研活動，在學期初召開協(xié)作校教導會，確定了數(shù)學研討主題為：《在小學數(shù)學教學中如何創(chuàng)設(shè)有效的教學情境》，技能科研討主題為《小學課堂教學藝術(shù)的研究》，語文科研討主題為《運用漢字科學多元識字有效閱讀》，并分別在莊頭、庵前小學舉行了三場研討活動。
積極參與晉江二實小牽頭的泉州市級課題《學生差異性背景下的學習方式續(xù)究》。多次參與晉江二實小牽頭的協(xié)作校聯(lián)研活動，并于20xx年10月23日，承辦了晉江二實小等十三所協(xié)作�！巴n異構(gòu)”校際聯(lián)研語文活動。
扎實做好本校申請的`晉江市級課題《新課程背景下綜合素質(zhì)評價——雛鷹爭章與學科評價優(yōu)化整合研究》。本學期為了更好地做好該課題，將《七彩鑰匙陽光評價成長手冊》納入月檢內(nèi)容，由大隊輔導員陳婷婷老師負責檢查。該課題被評為晉江市十二五(第一批)重點課題。
4.各教研組積極開展教學教研活動。本學期我們加強對校本教研公開課教學情況的管理，本學期繼續(xù)沿照上學期校本教研的模式開展校本教研，堅持周四教研日活動的開展，本學期共開展各種形式的公開課教學30余節(jié)。強調(diào)教師的參與率，并將教師的參與情況與期末獎金掛鉤。
在濃厚的教研氛圍下，老師們在各種教研比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。其中王麗婭、沈燕老師參加安海鎮(zhèn)小學藝術(shù)教師評課比賽，王麗婭老師獲美術(shù)科一等獎，沈燕獲音樂科三等獎。蔡麗萍、顏娜莎老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學信息技術(shù)教師評課比賽分別獲二等獎、三等獎。
5.崗位培訓和外出學習情況：本學期將學習《20xx版課程標準》作為教師學習培訓的重點，要求老師要有學習筆記，學習心得等。學校依舊鼓勵支持學校教師外出培訓學習，以提高自身的專業(yè)水平。本學期學校派出周瑋華老師參加泉州市中小學生五祖拳健身操培訓，林珍梅老師參加晉江市第二期農(nóng)村小學校長教育管理能力提升培訓班及優(yōu)秀教師暑假療養(yǎng)活動，許悅老師參加泉州市第二十三期農(nóng)村小學(語文)教師能力提升培訓班，許君贏老師參加20xx年小學數(shù)學新課標精講解讀與名師優(yōu)質(zhì)課堂教學展示觀摩活動，顏春蘭、高斯娟、蔡麗萍、陳榮輝、周瑋華老師參加由晉江進修學校組織的“全國中小學教師教育技術(shù)能力培訓”，并參加“全國中小學教師教育技術(shù)能力考試”。鼓勵老師參與網(wǎng)上報名的“少先隊輔導員培訓”，積極參與網(wǎng)上學習的教師遠程培訓。
王麗婭老師參加安海教委辦舉行的師德師風演講比賽獲三等獎，參加20xx年晉江市小學藝術(shù)教學論文評選獲三等獎，林珍梅、李明玉老師參加安海鎮(zhèn)20xx年閱讀教育名著現(xiàn)場寫作比賽分別獲二等獎、三等獎。許晴蕾的《教師的幸福=愛心+責任》榮獲安海鎮(zhèn)教委辦第五屆德育論壇“促專業(yè)成長做幸福教師”價值大討論三等獎，姚萍萍榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學英語教學論文三等獎，許悅老師撰寫的《這三十二年——記莊頭小學李麗娜教導》入選安海教委辦《20xx年我的教育故事》
五、搞好學生競賽的輔導工作。
學生競賽輔導納入常規(guī)檢查中來。我校在興趣小組中常年設(shè)有高年級作文、低年級作文，英語、書法，上學期新增設(shè)燈謎、及軟筆書法興趣小組。軟筆興趣小組聘請校外書法能手，六(2)李煒晴的爺爺來任教，燈謎興趣小組的指導教師由本校連續(xù)兩屆在安海鎮(zhèn)燈謎比賽中獲一等獎的蔡雅麗老師擔任任課教師認真?zhèn)湔n，精選習題，認真輔導，學生的學習興致高昂，班級常常座無虛席，經(jīng)過輔導教師的努力取得了較好的成績。
本學期在《晉江經(jīng)濟報》同題作文中獲得較好的成績，五年(2)班陳雅雯、六年(3)班李曉曉分別獲《晉江經(jīng)濟報》9月份同題作文二等獎、優(yōu)秀獎;六年(3)班李曉曉以《真是非一般》獲晉江經(jīng)濟報“十月份”同題作文一等獎;李俊杰以《東大街變身記》獲《晉江經(jīng)濟報》12月份同題作文優(yōu)秀獎。另外，五年(2)班陳雅雯“文明禮儀伴我行”獲晉江市“文明禮儀幸福晉江”小學生美術(shù)二等獎，六年(1)班潘申洋參加首屆“新維劍橋”杯晉江市青少年英語大賽獲優(yōu)秀獎。
六、存在的問題及下學期工作構(gòu)想
1.校本教研是學校工作的重中之重，但有的教師對教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識，教研組的工作雖初具模型，但發(fā)揮的實效性卻仍舊不高，因此在下個學期要進一步加強校本教研活動，要將集體備課活動落到實處。
2.珍梅老師借調(diào)籌建華泰小學，下個學期的功課需要進行調(diào)整。
3.繼續(xù)開展校際研討活動。
4.現(xiàn)在學校開展的活動很多，如組織學生社會實踐活動，校內(nèi)開心農(nóng)場，但這些活動學生的參與面不大，且很多活動臨時性的居多，具有延續(xù)性的活動居少，這對培養(yǎng)學生良好的素質(zhì)及習慣的幫助不大，今后學生層面開展的活動應考慮延續(xù)性，并將盡量將學生的參與面擴大。如將書法比賽、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽、繪畫比賽、卡拉OK比賽合理安排，每學年定期舉行，形成一種習慣，這樣師生在平時學習中就會有意識的加以挖掘、培養(yǎng)、學習。
教務工作總結(jié)范文4
“時光在流逝，生命值多少。彗星拖著長長的尾巴，彩虹來架橋。只要你愛學愛問愛動腦，天地間奇妙的問題你全明了�！碑斶@首美妙的旋律在我們的耳邊回響時，一個學期又在我們的匆匆忙忙之中過去了。為了使今后的工作少走彎路，向更科學，更捷徑的路子邁進�，F(xiàn)將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下：
一、基本情況概述：
我校是一所村級完全小學，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導管理有方，上檔次學校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學校的定點，中小學教師繼續(xù)教育培訓基地等。隨著學校的不斷步，來我校參觀、交流、學習的領(lǐng)導及有關(guān)的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔負的是學生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊伍br>我校共有學生五百多人，這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習慣，沒有一定的"理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進去心。我�，F(xiàn)有思品教師10名，教學班11個，相信經(jīng)過這學期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。
二、取得的成績及經(jīng)驗
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學任務及教學內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學生良好的.行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。
5、配合學校教導處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業(yè)務素質(zhì)及能力的提高培訓。
三、采取的方法措施
1、加強常規(guī)教學的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。
3、加強對學生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調(diào)查。
5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
6、根據(jù)學生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
四：不足及今后努力的方向在這學期的教研工作中，有以下幾點不足之處：
對待工作不夠認真、仔細，要求不是太高；對教師在思品教學中的監(jiān)督不夠到位；對學生的教育力度不夠。
在今后的教研工作中，要求真務實，提高標準，嚴格要求，加強力度。以自己為尺子，規(guī)范其他的教師。在學生中廣泛開展教育活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)。
一、教導主任首先是教師，要擔當好“教”的角色“師者”，為人師表也，教師是學生心目中的一面鏡子，一言一行都要為學生負責，學生最怕自己的老師戴著有色眼鏡看他們，把他們分為三六九等。我們經(jīng)常抱怨對孩子的教育是“5+2=0”，客觀原因找得多，主觀原因幾乎沒有，這是值得我們反思的。多年的教學使我們深深地認識到，對學生要有“三心”：愛心、耐心、責任心，要把愛學生放在第一位。老師要像磁鐵一樣牢牢地吸引學生，就得放下架子，“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”。作為老師，要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失。當我們面對那些似乎滿是缺點的學生時，要用“放大鏡”來查找學生的“閃光點”，盡可能地創(chuàng)造條件讓學生有展示自我的機會，真誠地贊賞每個學生的微小進步，就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。
二、教導主任要做好“導”的工作
教導主任的工作不是單純的教學指導，他不僅要以自己的人格魅力去影響其他教師，做到以德服人，更要有深厚的文化底蘊，過硬的工作能力，吃苦耐勞的工作精神和淡泊名利的高尚情操。我剛從事教導工作時，經(jīng)驗少，無方法，經(jīng)常排錯課，出現(xiàn)過很多問題。我一度迷茫消沉，把自己定位為“風箱里的老鼠，兩頭受氣”。盡管這樣，工作還得搞，于是我學著換位思考，調(diào)整了自己的心態(tài)，工作就有起色了。我開始“摸著石頭過河”，教導主任既是決策者，又是決策的執(zhí)行者。要求老師們做到的，我先做到，當某個教師工作滯后，備課有問題，組織教學無特色，體罰學生了，我從不當面批評，而是先揚后抑，嚴肅指出，然后再幫助他，鼓勵他，讓他自己從內(nèi)心深處接納理解我，并改進工作方式。
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