班級衛(wèi)生的工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的班級衛(wèi)生的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級衛(wèi)生的工作總結1
一、 提高認識,加強領導,建立組織,積極創(chuàng)建“綠色學校”
當今世界,經(jīng)濟高度發(fā)達,但經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾也越來越突出。在我國,解決環(huán)境保護與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關注。對學生進行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是提高國民素質(zhì),保持社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實處,學校注意引導師生提高對環(huán)境保護重要性的認識,制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《學校環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ黝I導小組,并明確了各自的職責,做到了分工明確,職責到處、室、組。教導處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學科為龍頭,帶動其他學科,在教學過程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團委負責教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動;總務處負責校園環(huán)境建設;辦公室負責總協(xié)調(diào),以落實好學校環(huán)境教育工作計劃,并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確,措施得力,學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環(huán)保培訓,積極參加上級有關部門組織的環(huán)境教育培訓,認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。學校在環(huán)境教育方面舍得花錢,有環(huán)境教育專項經(jīng)費。
二 、課堂教學積極滲透環(huán)境教育,提高了師生的環(huán)保意識
我們在學校教學計劃中明確規(guī)定:“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學校制定的課堂評估細則中,增加了環(huán)境教育方面的權重,規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中,任課教師要把教科書中有關環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來,給學生指出環(huán)境污染的危害,點明環(huán)境保護的意義,進行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進行環(huán)保教育,學校每學期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”,每學年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動,有43位教師獲得不同名次的獎勵,這些活動的開展,有力地促進了學校環(huán)保教育的開展,提高了師生的環(huán)境保護意識,推動了素質(zhì)教育的開展。
除此以外,我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環(huán)保教育!痘顒诱n實施方案》中我們明確規(guī)定:“在身心健康教育系列活動中進行環(huán)境教育”,各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙,收舊利廢”的活動,既為環(huán)保活動的開展籌集了費用,又增強了學生的環(huán)保意識。通過以上教育措施,強化了學生的環(huán)保意識,對學生進行了生動活潑的環(huán)境教育。
三、建立學校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡,開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動
在課外環(huán)境教育方面,我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán);顒酉嘟Y合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃,建有環(huán)保課外活動小組,開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。
(一)開展“綠色班級”創(chuàng)建活動
近年來,我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草,以達到教室的綠化、美化。本學期,我們在“綠色教室”評選的基礎上,又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動,將其納入了《“文明班級”評比細則》,增加評比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化,倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動,一方面使學生學以致用,學到了養(yǎng)花種草的技術,也使學生體會到了“育花”的艱難,更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達到自我調(diào)節(jié)的目的,強化了學習知識的效果,陶冶了學生的情操,凈化了學生的心靈。
(二)開展“一日兩掃活動”
近年來,我們針對學生勞動鍛煉少,環(huán)保意識淡薄的特點,在全校開展一日兩清掃活動,美化校園。通過開展此項活動,讓學生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞,無私奉獻的精神,樹立起環(huán)保意識和文明意識。
(三)積極開展植綠護綠活動
我校每年都參與縣委政府發(fā)動的植樹造林活動,云龍山腳下有我校的“植綠護綠基地”。學生通過參加“植綠護綠”活動,培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和自覺服務于社會的精神,增強了學生的環(huán)保意識和建設家鄉(xiāng)、愛我和順的社會責任感。
環(huán)境保護作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》,應當受到全社會的高度重視。保護環(huán)境已成為21世紀的重大課題,作為現(xiàn)在的學生、21世紀的建設者和接班人,必須樹立保護環(huán)境的意識,增強環(huán)保社會責任感。為此,我們在縣環(huán)保局的大力協(xié)助下,每年都開展“環(huán)境與我同行”征文活動。縣環(huán)保局領導親自為我校學生作環(huán)保知識講座,使學生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識教育,真正感受到了環(huán)保的重要,受到了深刻的教育。學生不僅開闊了學生的視野,增長了見識,而且增強了同學們的憂患意識,更重要的是堅定了同學們保護環(huán)境的信心和決心。
(四)開展興趣探究活動
我們組建學生興趣活動小組,開展環(huán)保研究性學習活動,其中許多學生以環(huán)保調(diào)查為課題進行更加深入的調(diào)查研究,以豐富翔實的資料和較為科學的研究方法,他們明白了我縣近年來水質(zhì)污染的情況及危害、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對于防治水源污染的建議。
(五)學生開展環(huán)保宣傳活動
我們利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式,開展環(huán)保宣傳。通過舉行“我們只有一個地球”手抄報比賽,普及環(huán)保知識,提高學生學習環(huán)保知識的興趣,培養(yǎng)鍛煉了學生的多種素質(zhì)和能力。為了擴大環(huán)境教育的效果,發(fā)揮輿論的導向作用,我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地:一是一號教學樓東側(cè)的宣傳櫥窗,二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。
我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動,通過致家長的一封信,向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識,倡導綠色消費,以實現(xiàn)“通過一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育作用。
四、科學合理地搞好“綠色校園” 建設,做到環(huán)境育人
有鑒于建筑用地是平坦耕地,缺乏景觀特色,校園建筑以營造開放式寄宿制中學獨特綠化景觀為目標,一曲一直兩條景觀軸線形成了學校中心區(qū)的.空間景觀構架,結合并聯(lián)在兩側(cè)的建筑,達到步移景異的多層次景觀效果。同時本身也成中心區(qū)的一個重要景觀。南北向景觀軸串聯(lián)起南側(cè)辦公主入口,行政辦公及實驗樓、中心區(qū)綠化廣場、教學樓、學生公寓及過街天橋各處節(jié)點,此軸線上景觀設計強調(diào)建筑對景和空間收放變化以及城市空間尺度的結合,同時注重各建筑景觀的均好性,以達到步移景異的景觀效果。
校區(qū)綠化本著因地制宜、重視功能、突出科技人文內(nèi)涵的原則,結合建筑布局,采用幾何花壇、樹陣廣場、規(guī)則草坪和富有靈氣的人工水面等手法,通過多樣化的廣場、庭院地面鋪裝和雕塑小品來突出主體、引導人流、創(chuàng)造豐富的校園空間景觀界面。其中水體是校園中央綠地的主體,校區(qū)的核心綠化空間圍繞水體作文章,沿水邊設置親水平臺和步行道,營造出宜人的風景和意境,校園周邊密植樹林,形成環(huán)校區(qū)的防護林隔絕了城市道路的嘈雜,更形成了一個寬闊的綠化面,將校園的建筑群包圍在其中,使之成為名副其實的綠色校區(qū),種植遵循“適地適樹”的原則,盡量選擇本土樹種,喬、灌、草、竹、花的適當搭配,弧植于叢植相結合,自由與規(guī)則相對應以營造多樣化.多層次的綠化景觀。
五、環(huán)保意識增強,教育效果顯著
通過以上環(huán)境教育工作的開展,促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,師生的環(huán)保意識不斷增強,體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關燈等日常文明習慣。
通過以上工作的扎實開展,我校的“綠色學校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績,但距上級領導和省級綠色學校的目標還有一定差距,今后,我們將在上級有關部門的指導幫助下,從關系民族存亡和全面實施素質(zhì)教育的高度,充分認識對學生進行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,自覺行動,共同努力,力爭把我們的工作做得更好。
班級衛(wèi)生的工作總結2
20xx年下半年,在老師和同學們的關心、支持和悉心指導下;在自己的認真努力下,自己圓滿完成了各項任務,受到了老師和同學們的好評;下半年,自己共完成了五項工作任務,組織宿舍衛(wèi)生檢查兩次,約10個人參加,現(xiàn)將下半年的工作總結如下。
一、求真務實,努力開創(chuàng)自己工作新局面
今年下半年,通過了自己努力的爭取,很榮幸能夠獲得在團總支的一名額——“團總支干事”通過了團總支開展的幾次例會及晚訓,讓我深刻體會到了團總支就是一個大家庭;自己必須具有凝聚力,奮發(fā)圖強、求真務實的工作作風,腳踏實地的做下去,堅持自己的準則;這一年下半年,通過了上級下達的指示任務,經(jīng)過了自己的努力,自己認真完成了各項工作任務,爭取獲得上級領導的好評。
認真聽取上級領導的命令指示,努力認真完成各項工作任務;服從領導的安排,自己要做到一切從實際出發(fā),實事求是、腳踏實地,努力做好自己干事的本職工作。
二、服務全局,努力做好班級工作
新的`一學期,通過自己的努力爭取,有幸獲得了一名班委名額——“衛(wèi)生委員”衛(wèi)生委員雖苦雖累,但來自農(nóng)村的孩子,來自農(nóng)村的我,相信一定能夠抗得過去的,做得很好;常言道,“萬事開頭難”但努力了盡力了一定能夠頂?shù)眠^去,做得非常出色;本來打算這一學期爭取讓自己的班級獲得兩個“星級寢室“名額,可是標準要求太高了,名額有限,最終才獲一個名額,作為衛(wèi)生委員的我,自己感到有點內(nèi)疚,對不起大家!不能很好地帶領大家做好宿舍衛(wèi)生,這是我的不對,自己存在的不足;以后自己爭取嚴格要求自己,做得更好,帶領大家做好宿舍衛(wèi)生,努力做好班級的工作,要求別人做到的,自己要必須首先要做到,以身做則,做好自己的本職工作,為我今后進一步在班級開展工作奠定了良好基礎。
三、著眼未來,努力做好自己的本職工作
青年是世界的未來,也是“中國夢“的實干者;努力做好自己的本職工作,也是等于夯實了團體友誼的基礎,確保了團體友誼的未來;今年下半年,經(jīng)自己積極的推動,班集體的衛(wèi)生有所改善,不像剛來的時候那樣,隨隨便便,我行我素;通過自己的努力爭取,上級領導給予了我?guī)醉椆ぷ魅蝿眨P于活動的策劃書、工作總結以及額外任務安排等;這幾項工作任務的成功完成,這對于我的興趣和了解,必將大有益處。
今年下半年,自己雖然取得了一定的成績,但也深感做得還不夠好,離老師和同學們的期望還有相當?shù)牟罹?在今后的工作中,我將著力解決好以下幾個方面問題。首先是加強自身自我的管理,學會反省,學會學習他人的為人處世;自己雖然才是個干事衛(wèi)生委員,要多與老師學長同學們交流溝通,學習他們的為人處世,努力提升自身的綜合素質(zhì);其次,加強自身的工作力度,嚴格要求自己,做好自己的本職工作;今后應利用各種活動工作,加強與老師同學等相關人員溝通聯(lián)系,建立一定的友誼,為以后工作更好地開展打下基礎。
班級衛(wèi)生的工作總結3
今年,我校的愛國衛(wèi)生工作在鄉(xiāng)委政府的直接領導下,以“三個代表”重要思想為思想指導,認真學習貫徹全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議精神,掌握新形勢下愛國衛(wèi)生工作的特點、內(nèi)涵。堅持實事求是思想路線,把握因地制宜、分類指導、量力而行、循序漸進的工作原則,緊緊圍繞除四害、農(nóng)村改水、改廁、創(chuàng)衛(wèi)、健康教育等中心內(nèi)容,使我校愛國衛(wèi)生水平再上一個新臺階,促進我校兩個文明建設,F(xiàn)將創(chuàng)建的工作總結如下:
一、領導重視,精心部署。
衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與社會經(jīng)濟發(fā)展相輔相成,共同促進。我校始終把愛衛(wèi)工作作為仁村中心小學精神文明建設一項不可獲缺的內(nèi)容,一直倍受領導的重視。我校把將愛衛(wèi)工作納入學校工作計劃之中,明確了任務、職責。為此,我校在年初按工作思路認真部署20xx年愛國衛(wèi)生工作,相應制定了一些具體措施。愛衛(wèi)辦公室人員在工作分工上各有所重點,形成了具體工作負責制,這有利于工作人員進一步做好本職工作。另一方面,我校根據(jù)縣鄉(xiāng)愛委會的要求,相應制訂《仁村中心小學愛國衛(wèi)生工作三年規(guī)劃》,層層落實,明確責任。形成了領導負責抓、辦公室工作人員具體抓、各部室協(xié)調(diào)抓的良好局面。
二、進一步加強健康教育宣傳和創(chuàng)衛(wèi)工作
開展全體師生健康教育活動,向全體師生輸送衛(wèi)生知識是提高農(nóng)村小學生科學文化素質(zhì)的好形式,也是加強社會主義精神文明建設的一項重要措施。我校建立了仁村中心小學健康教育領導小組。今年我校一如既往地開展衛(wèi)生知識宣傳普及工作,征訂健康博覽雜志,辦黑板報。通過向中小學校師生宣傳衛(wèi)生知識,通過一系列的宣傳,讓中小學校師生更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識,提高中小學校師生的自我保健能力,從而樹立“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的新風尚。
三、抓好愛國衛(wèi)生月活動,加大環(huán)境整治力度。
四月份是全國愛國衛(wèi)生月,為了扎實有效地開展愛衛(wèi)工作,進一步整治改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的.生活環(huán)境,提高中小學校師生的衛(wèi)生意識。我校認真貫徹縣、鄉(xiāng)有關文件精神,在總結往年活動經(jīng)驗的基礎上,精心安排,廣泛宣傳,動員中小學校師生參與到此項活動當中。此次愛國衛(wèi)生活動月共出動中小學校師生達400余人次,清除衛(wèi)生死角5處,進一步加強環(huán)境綜合治理力度。同時,我校根據(jù)本職工作特點,著重進行除“四害”消殺和改水、改廁等衛(wèi)生基礎設施的工作。
四、狠抓除四害工作
“四害”作為愛國衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容,對于推動衛(wèi)生防疫工作具有重要意義。我校開展除“四害”工作活動已有二年,從總體效果來看是好的,但今后的任務還很重,尤其是要進一步宣傳普及科學除害防病知識,加強除“四害”科研和技術水平,更好地為中小學校師生生活服務。開展除“四害”消殺工作是愛國衛(wèi)生當中一項必不可少的組成部分,是環(huán)境整治的一項重要內(nèi)容。我校今年于5月~7月先后對校園范圍開展4次環(huán)境消殺活動,基本上控制了蚊蠅密度,使之達到不足為害水平,保證了中小學校師生的日常生活環(huán)境。
回顧半年來的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但存在的問題還不少,少數(shù)師生的衛(wèi)生意識偏低,健康教育衛(wèi)生宣傳工作還不夠深入,經(jīng)常性愛國衛(wèi)生管理工作不夠,改廁還需進一步加大力度,除四害工作體系需待完善,這些都是中小學校今后工作中的重點。我們應當繼續(xù)堅持以《中共中央、國務院關于衛(wèi)生改革發(fā)展的決定》為指導,學習《全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議》的精神,在黨的十九大指引下,認真組織實施愛國衛(wèi)生方針,真抓實干,鞏固提高中小學校師生衛(wèi)生成果,促進仁村兩個文明建設。
班級衛(wèi)生的工作總結4
大家好!
我從20xx年2月起連任衛(wèi)生委員。幾個月來,我忠于班級的事業(yè),嚴于律己,嚴格管理、較好地完成老師布置的各項任務,使班級文明建設取得豐碩成果。
現(xiàn)將我履行職責的情況作具體匯報:
一、履行職務情況
我這段時間主管班級環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級衛(wèi)生方面,同學們基本上都很自覺,但也存在著一些問題。例如:
1、有些感冒的同學每天都要用許多餐巾紙,但用完后沒有及時扔進垃圾桶,
有時扔在地上,有時塞在臺板里,這樣既影響班機環(huán)境,又不衛(wèi)生。所以同學們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶里。并且建議同學們盡量少用餐巾紙,最好用手帕代替,這樣既可以節(jié)省資源,也對教室環(huán)境有益。
2、同學們在班級里看到垃圾時,都會主動的撿起來,但是在班級門口看到垃圾,卻都視而不見。其實我們無論在那里看到垃圾都應該主動撿起來。
在值日方面,同學們都能及時完成自己的任務,但質(zhì)量還有待提高。
二、自律情況
幾個月來,我要求自己做到:
1、按守則自律。老師規(guī)定不準做的我絕對不做,老師要求達到的我爭取達到,不違章、不違紀、不犯法,做個稱職的勞動委員。
2、我努力做同學們的勞動表率,班級衛(wèi)生建設的"領頭羊"。因此,在勞動中,凡是要求同學做到的',自己首先做到。講求奉獻,珍惜老師和同學給予的榮譽和權力。
三、今后的設想
1、對同學們進行衛(wèi)生宣傳,提高同學們保護教室衛(wèi)生的意識。
2、對那些值日認真的同學,進行表揚,并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分。對值日不認真的同學進行全班批評。
希望大家支持以后我的工作,謝謝!
班級衛(wèi)生的工作總結5
時光匆匆,一個學期又即將而過,下面是我們班這學期的衛(wèi)生工作總結。開學時,利用班會時間明確了班級衛(wèi)生的具體要求,利用一周的時間,指導各小組值日,并要求衛(wèi)生委員一旁學習。通過第一周的指導,衛(wèi)生委員基本了解的每天值日的內(nèi)容是什么,怎樣才叫合格。各小組學生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合格的標準。在第二周時,則要求衛(wèi)生委員獨立管理班級值日。
任何工作都不是一成不變的,班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學期的工作中,我合理安排,有利于學生有效的.開展工作。
第一、當天值日是少部分學生的工作,但當日的保潔是全體學生的責任。有時我發(fā)現(xiàn)課間地面不干凈,無人理睬。針對這一現(xiàn)象,我也及時提出的新的要求:對自己周圍的地面衛(wèi)生進行保潔,不要說不是自己扔的垃圾,而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以,我們還培養(yǎng)了一支有力的班隊干部,檢查平時的衛(wèi)生工作,班級的衛(wèi)生情況,及時向老師反饋。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的學生,留下參加當天的值日,以做懲罰。要求提出后,嚴格執(zhí)行了一周,每天檢查,保潔不好必罰,學生發(fā)現(xiàn)我們言必行,行必果時,自然就會有所小心。不久班級保潔也有了明顯好轉(zhuǎn)。
另外我們制定了切實可行的班級衛(wèi)生制度。
1、個人衛(wèi)生做到三個不:一不留長發(fā);二不亂丟果皮紙屑;
三不買零食不帶零食。做到四個勤:一要勤洗頭,二要勤換衣,三要勤剪指甲;四要勤撿紙頭。
2、班級衛(wèi)生要做到:一天三小掃,一星期一大掃。
3.值日生到崗到位,工作認真負責、細致。我們又從思想上加強教育。從思想上讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。雖然工作中還存在著不足,但我們將在以后的工作中不斷改進。
班級衛(wèi)生的工作總結6
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。斗轉(zhuǎn)星移,時間飛逝,不知不覺中一個多學年已經(jīng)結束。作為09級國貿(mào)的衛(wèi)生委員委員,我在領導和老師的關懷和指導下,以及國貿(mào)班班委與全體同學全力配合與協(xié)助下,依照吉首大學商學學院的工作宗旨及發(fā)展方向,努力配合學院及系里的各項工作。并且經(jīng)過我們成員的共同努力,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了不錯的成績,經(jīng)過半學年的工作,感觸收獲頗多。
從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生 但實際卻并非如此。作為一個班級的衛(wèi)生委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點:
1. 保持班級壞境衛(wèi)生
2、保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況
3. 積極參與院里宿管部組織的大例查
4. 團結和協(xié)助其他班委做好班級其他工作
在很多人眼中 這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。比如說班級衛(wèi)生來說吧,大一的.時候 每天晚自習之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面,是否清理了講臺和黑板 以保證教室有一個舒適,整潔的衛(wèi)生環(huán)境,讓同學們能夠全心投入學習。
然而,我的工作還是存在許多缺陷與不足的,其實在其他方面自己也存在著許多的不足,工作不到位的地方,這些實在是自己失職的表現(xiàn) 也是我在以后工作過程中必須加以該進的,正所謂“知錯就改 善莫大焉”,所以希望同學們予以信任和支持。
其實,通過做一個學年的衛(wèi)生委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗,并充滿信心。比如說,每周院里生活部組織的大例查,我們衛(wèi)生委員是必須參加的,通過這種活動,給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔的思想,這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣,此時自己是一個特愛整潔,追求干凈舒適,崇尚綠色的環(huán)保支持者了。
總之,通過一年擔任班級衛(wèi)生委員所做的工作,使我更有機會與班上其他同學交流溝通,也是我結交了許多好朋友,使我更好的融入了國貿(mào)班這個班集體,學會了怎樣與人友好相處,擴展了自己的交際網(wǎng)絡,增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情,不管事情大小否,增強了自己服務同學, 服務大眾的意識。
回首這一個學期的歷程,我雖圓滿的完成了各項工作,但由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點和不足,在以后的工作實踐中 我將會不斷的努力與探索,揚長避短,進一步加強內(nèi)部凝聚力,增強服務大眾的意識。
正所謂“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄N覉孕牛褐灰覀円苑e極認真負責的心態(tài) , 去做好各項工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。
班級衛(wèi)生的工作總結7
在本學期工作中,我時刻以科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導,以創(chuàng)建區(qū)級綠色學校為目標,在日常管理中納入有關環(huán)境的管理措施,積極開展環(huán)境教育學科研究,主題教育和社區(qū)實踐活動;顒又,我們收獲頗多,特總結如下:
一、領會精神,制定計劃
利用課余間學習各種有關知識,不斷提高我們對環(huán)保的認識,提高對培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認識。我們充分認識到,環(huán)境問題、環(huán)境保護是當今世界各國十分關注
的全球性大事,它已是全世界各國深刻認識的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關系,它是人類自我保護、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上,有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們不斷追求的目標。一學期來,在學校環(huán)境教育領導小組全力共抓,扎實推進的領導下,我們針對本年級特點,制訂了計劃與對策,提高了創(chuàng)建計劃實施的質(zhì)量和實效。
二、注重學科教學滲透環(huán)保教育
班級教育是校園教育的主要形式之一。在班級教學中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。在我班的各類課程中,我們適時滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。如上語文課《綠色記事本》,針對作者幻想的未來世界,我們提出供學生思考的問題:如果人類不保護地球,未來會怎樣?又如我校校本課,主題多以環(huán)保為主,“小鳥,你好!”“認識校園里的樹”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課,都是環(huán)保的.教育時間。通過學科滲透、融合,促使孩子形成環(huán)保意識,獲得相應的環(huán)保知識和珍愛環(huán)境的情感態(tài)度。
三、堅持參加校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動
積極組織學生參加學校的有關環(huán)保實踐活動,指導學生參加“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。
我引導學生關注我們身邊的環(huán)境。參加“我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻”等活動。讓學生向社會宣傳愛護小鳥來進一步增強孩子愛鳥、護鳥意識。組織開展“只有一個地球”教育活動,使學生進一步樹立環(huán)保意識!八13億人生命之所系”主題活動。經(jīng)過半年的努力,我們基本達到了學校的要求,完成了學校布置的任務,學生們對環(huán)境保護以有了初步的認識,下一步,我們還將繼續(xù)努力。
四、結合創(chuàng)新活動,體驗環(huán)保艱辛
1、開展以環(huán)保為主題的各項競賽。老師和學生們紛紛揮筆寫下了自己在環(huán)保教育活動中的做法、收獲以及想法。學生們的征文富有童貞童趣,老師們則體會更深。這樣,既培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的習慣,從中懂得了環(huán)保的重要性,體會到了環(huán)保工作的艱辛,也提高了他們的寫作水平,真是一舉兩得。
2、在少先隊大隊部的統(tǒng)一部署下,各中隊結合有關環(huán)保節(jié)日開展各種形式的中隊活動。通過活動,讓學生了解我國水資源嚴重缺乏
的現(xiàn)狀,養(yǎng)成愛惜水源,勇于到社會生活中去體驗、去愛、去學習、去創(chuàng)造的習慣,懂得保護地球環(huán)境的重要性和緊迫性。另外,結合全國“雙有”主題活動,教育學生以實際行動來爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,爭做“合格小公民”,收到了良好的成效。
3、將環(huán)保教育滲透到各學科中去。課堂是學校教育的主陣地,因此,環(huán)保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學中將環(huán)保知識傳授給學生,讓學生在自主、探究的學習過程中懂得保護動物、保護地球,還通過寫讀后感的形式,讓學生寫出自己的心里話,認識到自己的不足之處,從而用實際行動去制止一些生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,真正懂得“保護環(huán)境,人人有責”。
4、結合雛鷹假日小隊活動進行環(huán)保教育。組織隊員開展了“我為小樹穿冬衣”的護綠活動,并通過黑板報(社區(qū))向居民宣傳保護綠化的重要性,受到居民的擁護。
總之,在綠化校園,美化家園的過程中,我班學生都能積極響應,自覺愛護校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹木,同時,還帶頭開展“彎彎腰”活動,不管走到哪兒,只要看到地上有垃圾,就會主動彎腰拾起。我們想,只要人人都參與了此項活動,那么世界必將會變得更潔凈、更美好。
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