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      2. 指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié)

        時間:2023-03-29 20:10:02 總結(jié) 我要投稿

        指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié)

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié)

          又一個學(xué)期接近尾聲了,回頭想想自己已經(jīng)上班三年多,雖然沒有干出些什么名堂,但是自己感覺在工作上也有一點小小的進(jìn)步。自從20xx年9月學(xué)校開展“師徒結(jié)對”活動以來,我從師傅張老師這里學(xué)到很多東西,當(dāng)然還有很多不足的地方需要努力改進(jìn),下面我就來說一說我的進(jìn)步和不足。

          一、加強師德學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。

          老師的職責(zé)是教書育人,要履行好這項職責(zé),首先政治素養(yǎng)要高,并有良好的職業(yè)道德。老師的職業(yè)勞動是一種以人格培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動。因此,與其它行業(yè)的職業(yè)道德相比較,老師職業(yè)道德在內(nèi)容上更加具有豐富性,深刻性和全面性的特點。我在師傅張老師的言傳身教下對訓(xùn)練教學(xué)有了新的熟識,不在是以前盲目的認(rèn)知訓(xùn)練只是一項工作而已,他是一種責(zé)任,是一種愛。

          二、導(dǎo)學(xué)相長,促進(jìn)成長。

          每一位新老師指派一位有閱歷的老老師來帶,目的是通過一對一的言傳身教,使青年老師快速地把握實際教學(xué)力氣,適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展,通過這樣的支配,師徒之間相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的融洽關(guān)系,使我在教學(xué)工作中得到了很大的關(guān)懷,在平常的教學(xué)工作中,我時常向師傅張老師請教一些教學(xué)上或者生活上的問題,張老師給了我很大的關(guān)懷,而且從不嫌我煩,點點滴滴都詳細(xì)的解釋給我聽,她無論在生活中還是工作中都是踏踏實實的,師傅的敬業(yè)精神深深的影響著我,使我基本適應(yīng)了我校的教學(xué)工作要求,能自己獨立完成訓(xùn)練教學(xué)工作。

          三、時常學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研。

          1、備課。開學(xué)初,主動參預(yù)教研活動,依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會了并有所體會精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容,我主動查找課件,制作課件,預(yù)備、制作教具。

          2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實際動身,留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和締造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力氣。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時,留意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時做課后記,找出不足。

          3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的急躁講解,不會做的題就手把手地教,準(zhǔn)時查缺補漏。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我時常在課余時間給他們進(jìn)行講解力求當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,盡量日日清。

          4、作業(yè)。依據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力氣進(jìn)展的、發(fā)揮主動性和締造性的作業(yè)。

          四、彌補不足,更快成長。

          1、要更加勤快的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點彌補自己的缺點,多向同組老師請教,改掉自己不好意思的毛病。多看訓(xùn)練經(jīng)典著作,打好堅實基礎(chǔ);多看本專業(yè)的雜志及錄像,提升專業(yè)水平,要邊看邊思索,并準(zhǔn)時做點評。

          2、在業(yè)務(wù)方面勤看書提高自己的業(yè)務(wù)成果,加強自己的道德素養(yǎng)。

          3、在課堂上不打無預(yù)備之仗,做好充分的課前預(yù)備,在課堂上要力爭使自己的語言精確精煉。

          4、作為一名新老師,任何一次聽課都是我們學(xué)習(xí)的大好機會,從中可以取得真實課堂教學(xué)中的閱歷,每次學(xué)習(xí)都讓我覺得受益匪淺,在今后的教學(xué)中,應(yīng)留意在各方面不斷地深入到到鉆研,對課堂教學(xué)不斷探究,走出適合自己的教學(xué)路子。

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