幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)1
以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題的第十八屆推普周活動(dòng)落下帷幕了。在短短的一周中，我們?nèi)珗@師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、大力掀起推廣普通話的熱潮
推普周的第一天，大班老師國旗下的講話，號召我們?nèi)w師幼都加入到推廣普通話的行列中來。宣傳推普周宣傳口號——“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”，張貼推普海報(bào)、橫幅等。利用園內(nèi)小廣播、推普宣傳欄、家園互動(dòng)、班級QQ群和微信群等宣傳推普活動(dòng)，營造了良好的宣傳氛圍，從而在我園范圍內(nèi)外掀起推廣普通話的熱潮。
二、開展推普系列活動(dòng)
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在宣傳周期間，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，并認(rèn)真積極參與“語言文字法規(guī)知識答題競賽”。組織“啄木鳥”行動(dòng)小組對園內(nèi)外進(jìn)行“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”。組織全體教師參加硬筆書法基本功比賽，體會(huì)中國文字的博大精深。通過學(xué)習(xí)、測試，糾錯(cuò)等活動(dòng)使教師對普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
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1、各班都創(chuàng)設(shè)了語言區(qū)和表演區(qū)，不斷增加和豐富語言區(qū)內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
2、各個(gè)年齡段開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，通過中大班幼兒的誦讀表演和小中班的互相學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增進(jìn)幼兒講好普通話的意識和積極性。
3、“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。老師帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，向社區(qū)中的爺爺奶奶、叔叔阿姨等宣傳講普通話的重要性。通過活動(dòng)，讓幼兒知道人人都要講普通話。也培養(yǎng)了幼兒與社區(qū)人員用普通話大膽交往的'能力以及活潑開朗的性格。
推普周系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全區(qū)師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。推廣普通話不是一朝一夕的事，也不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的，而是我們都要從自身做起，無論園內(nèi)園外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對老師、幼兒、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)2
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。xx年x月x日至x月x日是全國第x屆推廣普通話宣傳周，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和積極發(fā)動(dòng)下，我們大二班結(jié)合該周主題活動(dòng)《中國娃》，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，營造了學(xué)說普通話的濃濃氛圍。
1、利用晨間談話，向幼兒宣傳“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義，鼓勵(lì)幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話，規(guī)范自己的口頭用語，不說臟話、粗話，發(fā)揮榜樣示范作用，以班里的小朋友萌萌為榜樣，把她經(jīng)常在家教奶奶說普通話，有錯(cuò)及時(shí)糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動(dòng)家長一起學(xué)說普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。
2、結(jié)合主題《中國娃》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“我認(rèn)識的漢字”、“我的名字”等，讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時(shí)激發(fā)幼兒對常見漢字的認(rèn)讀興趣，鼓勵(lì)同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語言區(qū)，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
3、開展“大手拉小手”活動(dòng)，讓班里的孩子去教結(jié)對的'小班弟弟妹妹說普通話，并進(jìn)行豐富多彩的詩歌朗誦、講故事等活動(dòng)，規(guī)范幼兒的咬字發(fā)音，說一口流利的普通話。
4、做為班級管理者要以身作則，為幼兒樹立良好的典范。教師要堅(jiān)持在一日的教育教學(xué)活動(dòng)的使用普通話，做到文明用語。
5、利用游戲活動(dòng)時(shí)間，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲，開展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語等活動(dòng)，提高幼兒的普通話水平。激發(fā)幼兒說普通話的興趣，提高幼兒講普通話的能力。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)區(qū)教育局語委會(huì)的指示精神，我們第二實(shí)驗(yàn)幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，開展了有聲有色的推普活動(dòng)：
首先，大力營造宣傳氛圍，我們叢弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高職工法制意識，加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認(rèn)識推行規(guī)范語言文字的重要性，在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語，各保教班門前張貼了語言文字宣傳單，出語言文字專題板報(bào)一期，出幼兒語言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊，組織職工重溫了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使職工進(jìn)一步認(rèn)識到推廣和普及國家通用語言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中，從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì)，老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流；在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用普通話與人進(jìn)行交談；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的`興趣，及時(shí)糾錯(cuò)，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣；老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動(dòng)，有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高。不僅如此，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動(dòng)幼兒家長共同參與推普工作，讓家長在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。
通過推普周活動(dòng)，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時(shí)，我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項(xiàng)長期細(xì)致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制度，為推動(dòng)幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長繼續(xù)努力。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)4
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的.進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十八屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話；
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話；
3、板報(bào)、主題班會(huì)雙管齊下，開展推普宣傳活動(dòng)；
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣；
5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好普通話的意識。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流；
2、積極督促自己的家人講普通話；
3、努力提高自己的普通話水平；
4、文明用語，做語言美的人。
從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)5
以【說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代】為主題的推普周活動(dòng)圓滿落下帷幕了。在短短的一周中，我園師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)，并將這種影響推及到社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。針對本屆推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一：大力推廣普通話，掀起一浪熱潮
推普周第一天，大班老師國旗下講話，號召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動(dòng)中來。
張貼推普橫幅等。利用班級微信等方式宣傳推普周活動(dòng)，營造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。
二：開展推普系列活動(dòng)
1、教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話知識。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng)，啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)，體會(huì)中國文字的博大精深，通過學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園教師對普通話又有了從新的認(rèn)識、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
2、針對不同年齡段的幼兒開展了不同的活動(dòng)，托班，小班通過說：你好，再見等語言，增進(jìn)幼兒說普通話的意識。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動(dòng)，增進(jìn)幼兒說普通話的意識。大班通過：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說普通話的積極性。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代，老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)行普通話宣傳。通過活動(dòng)，讓人人都知道要講普通話，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。
推普周活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識，參與意識，以及熱愛祖國語言文字的`感情。推廣普通話不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說好普通話，
養(yǎng)成說普通話的良好的習(xí)慣，只有這樣才能達(dá)到推普的活動(dòng)目的，我們要不斷對幼兒，教師，家長以及周邊人員進(jìn)行宣傳，讓普通話成為校園語言成為人與人的共同橋梁。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)6
今年的推普周主題是：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。的確，推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的.重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學(xué)的第三周，我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周，我們認(rèn)真組織和開展了形式多樣的活動(dòng)，我們的做法是：
1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長宣傳推普周活動(dòng)，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。
3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長的觀望。我們及時(shí)向家長介紹了活動(dòng)的情況，告訴家長說普通話的作用，鼓勵(lì)家長與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話，并且得到了家長的支持，馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。
4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng)，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽�；顒�(dòng)前夕，教師們積極投入準(zhǔn)備階段，尋找自選兒歌，動(dòng)員家長教會(huì)幼兒，并在班中進(jìn)行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續(xù)……
20xx年9月19日
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)7
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鎮(zhèn)中心幼兒園在第21個(gè)推普周活動(dòng)中，開啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊(duì)。
一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操，教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的`早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無限期做到“三個(gè)必須”：保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時(shí)必須使用普通話。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會(huì)人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。
五項(xiàng)保障措施。園長王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制，要完善“推普”評價(jià)體，要落實(shí)“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)8
春華秋實(shí)，丹桂飄香。新學(xué)期伊始，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。
活動(dòng)在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準(zhǔn)》中拉開帷幕。師德師風(fēng)是教師的職業(yè)操守，是我們每一名示幼教職工謹(jǐn)記在心的準(zhǔn)則，更是家長、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在這特殊的日子，黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾，以此警示大家盡心盡職履行教師義務(wù)，樹立廉潔從教的良好形象。
緊接著各年級組教職工為大家呈現(xiàn)了精心準(zhǔn)備的推普周“經(jīng)典誦讀”節(jié)目，通過品讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典，讓老師們悟出了立德樹人、育人先育己的道理，同時(shí)也展示了新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的`良好風(fēng)貌。
最后，示范幼兒園為評選出的20xx年度“最美示幼人”頒發(fā)了榮譽(yù)證書。在熱烈的掌聲中，活動(dòng)落下帷幕，大家過了一個(gè)儉樸、祥和而有意義的節(jié)日。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)9
為提高師幼語言文字素養(yǎng)和推普參與意識，引導(dǎo)幼兒想說、敢說、會(huì)說普通話，在第21屆全國推廣普通話宣傳之際，xx縣中心幼兒園開展了以“娃娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動(dòng)。
“經(jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動(dòng)，不同年齡的孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩或進(jìn)行誦唱表演，舒緩而優(yōu)美的音樂作為背景，在簡單而優(yōu)雅的舞姿表演中，培養(yǎng)孩子們對詩歌朗誦的興趣，讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的.魅力。
推廣普通話是該園長期堅(jiān)持的一項(xiàng)常規(guī)工作，全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語言環(huán)境，如：晨間禮儀問候、故事表演、語言閱讀吧等活動(dòng)鼓勵(lì)孩子練習(xí)普通話，大膽地與同伴、老師進(jìn)行交流。除此之外，該園還從家園共育入手，開展“親子閱讀打卡”活動(dòng)，讓幼兒在家長的陪伴中知道我是中國人，愛說普通話，培養(yǎng)孩子們的愛國情感。
規(guī)范運(yùn)用語言文字，貴在平時(shí)落到實(shí)處，相信在全園共同努力下，一定能為推普工作添轉(zhuǎn)加瓦，為構(gòu)建文明安鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)10
在金風(fēng)送爽的九月，又迎來了第二十一屆全國推廣普通話宣傳周。伊金霍洛旗第四幼兒園以園長徐俊英為組長的幼兒園漢語言工作小組在本屆推普周期間緊緊圍繞《說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代》的宣傳主題組織開展了電子屏宣傳、國旗下宣讀倡議書、發(fā)放宣宣傳單、“啄木鳥”自查、動(dòng)員大會(huì)等系列活動(dòng)。
首先在每周一的升旗儀式上推普員劉娟在國旗下向全體師生發(fā)出倡議，倡議全體師生說普通話、寫規(guī)范字，并積極帶動(dòng)身邊的人說普通話。
其次是發(fā)動(dòng)小小推普員向廣大家長發(fā)放推廣普通話宣傳單;讓班主任通過微信、QQ等多媒體信息向家長發(fā)出倡議，旨在帶動(dòng)、鼓勵(lì)家長和我們一起說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
再次是幼兒園漢語言工作小組所有成員針對幼兒園宣傳欄、公示欄、班級等地方的用字情況進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的“啄木鳥”糾查行動(dòng)，此次“啄木鳥”糾查不僅查還要求被發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字情況及時(shí)修改。
最后幼兒園漢語言工作小組以此次推普周為契機(jī)特別召開推廣普通話動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)分四項(xiàng)進(jìn)行，第一項(xiàng)是向全體教職工宣讀漢語言文字工作小組本學(xué)期對全體教職工在用字、用語方面的具體要求;第二項(xiàng)宣讀聘請推普工作人員名單;第三項(xiàng)宣讀推普員的`權(quán)利和職責(zé);第四是園長徐俊英作動(dòng)員講話。
會(huì)上園長徐俊英作了重要講話，徐俊英園長明確的指出了伊金霍洛旗第四幼兒園目前推廣普通話存在的困難，同時(shí)也深刻的分析了推行普通話的重要意義。會(huì)上徐俊英園長鼓勵(lì)大家不要礙于羞澀不敢張嘴說話，而是要有想說、敢說、勇于說的決心和信心。
相信伊金霍洛旗第四幼兒園的漢語言文字工作在園長徐俊英的大力支持下，在漢語言工作小組的精心組織安排下將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新和諧的語言環(huán)境。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)11
20xx年9月11日至17日是全國“推廣普通話宣傳周”，我園緊緊圍繞“我是中國娃，說好普通話”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對本屆推普周活動(dòng)精心安排，認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動(dòng)安排。在幼兒園大門口放置宣傳版面，說普通話、用文明語、做文明人。提出宣傳口號：我是中國娃，會(huì)講普通話。
二、 開展系列活動(dòng)
幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級組開展了豐富多彩的活動(dòng)。大班的'孩子語言已經(jīng)逐步豐富，幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。利用小喇叭請幼兒當(dāng)小主持。同時(shí)開展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動(dòng)。隨著“推普周”活動(dòng)的開展，我園富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，互相問好，文明禮義校園隨處可見，文明向上的校園文化處處呈現(xiàn)，生機(jī)勃勃的校園中一派“滿園春色”。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)12
xx年x月x日到x月x日是全國推廣普通話宣傳周，今年的宣傳周主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。為貫徹普通話教育，積極響應(yīng)上級指導(dǎo)，促進(jìn)校園語言文字工作，提高師生的普通話水平，合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
在推普周活動(dòng)期間，xx開展了一系列相關(guān)活動(dòng)：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話;幼兒園張貼專用標(biāo)語，營造良好的園部語言環(huán)境;教師在校園里帶頭說普通話;各班開展相關(guān)語言表演活動(dòng)，通過故事、兒歌、古詩等表演，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說好普通話;通過教師會(huì)議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動(dòng)。通過一系列推普活動(dòng)激發(fā)了全園師生對國家通用語言文字的`認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識，讓幼兒體會(huì)到母語的力量，為會(huì)說普通話而感到自豪、驕傲。
今后的工作中，xx致力將推普周活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的整體水平。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)13
xx年x月x日——x月x日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教委辦工作要求，xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
1、各個(gè)班級對幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動(dòng);并且在各班布置了推普宣傳角，以班級為單位開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。
2、小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
3、中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話、語言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語言。
3、大班段開展我愛說“普通話”演講比賽，在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的.作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
4、在一樓增設(shè)親子閱讀讀書吧，利用離園期間，家長與孩子在讀書吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘，培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)14
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，營造良好的語言環(huán)境，我園積極開展以“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、分工明確，落實(shí)工作
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，幼兒園在例會(huì)上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項(xiàng)，把工作定位在各段各班，安排好具體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，保證工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、加強(qiáng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍
我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語言文字工作的`順利開展。
通過在幼兒園醒目處懸掛標(biāo)語、張貼專題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長發(fā)放推普倡議書及在各班微信群、家園聯(lián)系欄發(fā)送、張貼推普倡議書等形式，讓全園師幼及家長認(rèn)識推廣普通話的重要意義，倡議全園師幼、家長積極參加“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”活動(dòng)。
三、組織多樣活動(dòng)，多途徑推普
1、各班開展講故事、詩歌朗誦活動(dòng)，并由大班老師和小朋友共同在本班選出3名小朋友，利用早操時(shí)間面向全園師幼進(jìn)行“小小朗讀者”活動(dòng)，提高幼兒的普通話水平。
2、開展“我是幼兒教師”為主題的教師朗誦活動(dòng)，在提高教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話、用好普通話、教好普通話的能力。
3、開展糾錯(cuò)行動(dòng)，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師、幼兒、家長都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的幼兒園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作，在以后的教學(xué)工作中我園將繼續(xù)做好宣傳工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)15
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx幼兒園在第x個(gè)推普周活動(dòng)中，開啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話的`道路上無人掉隊(duì)。
一次啟動(dòng)儀式。x月x日上午課間操，教導(dǎo)室x主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實(shí)每日x分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無限期做到“三個(gè)必須”：保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時(shí)必須使用普通話。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會(huì)人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。
五項(xiàng)保障措施。園長在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制，要完善“推普”評價(jià)體，要落實(shí)“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。
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