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舉行世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的舉行世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舉行世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的前面發(fā)展，切實(shí)貫徹《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”的新課程理念，結(jié)合上級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要求我校實(shí)際情況，在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的工作中具體做了以下幾項(xiàng)工作：
一、建立閱讀保障機(jī)制
1、固定閱讀時(shí)段。利用每天早讀20分鐘開(kāi)設(shè)早讀課，七八年級(jí)每周三下午設(shè)1課時(shí)的閱讀輔導(dǎo)課，分別由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)。主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流和閱讀訓(xùn)練等。
2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書(shū)中獲得身心的'愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)借閱的管理，充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)�，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。在近三年開(kāi)設(shè)閱讀的基礎(chǔ)上，今年4月份為每個(gè)班級(jí)配備統(tǒng)一的圖書(shū)柜，在每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，通過(guò)學(xué)校分配、班級(jí)集體購(gòu)買(mǎi)和學(xué)生自愿捐獻(xiàn)個(gè)人圖書(shū)組成班級(jí)“圖書(shū)館”，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享。由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理，鼓勵(lì)學(xué)生積極借書(shū)、讀書(shū)。向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊物，積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。這種做法受到王荔局長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
4、學(xué)校利用閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播站等，營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)小博士”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，并將成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案；語(yǔ)文考試、考查增加能夠考查學(xué)生課外閱讀情況的題目，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用和導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師、家長(zhǎng)的`積極性。
二、營(yíng)造學(xué)校閱讀氛圍
學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)三個(gè)“一”，即讀好一本書(shū)師生攜手共讀一本書(shū)，讀完、讀懂；做好一件事教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記；樹(shù)好一榜樣樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣，實(shí)踐一種讀書(shū)精神。充分利用黑板報(bào)，適當(dāng)布些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。
1、開(kāi)放學(xué)校閱覽室。學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)，學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，圖書(shū)也可開(kāi)架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購(gòu)的圖書(shū)，每隔一月周同年級(jí)各班互相調(diào)換，每月語(yǔ)文老師可以從學(xué)校圖書(shū)室為學(xué)生借閱新書(shū)，提高圖書(shū)的流通率。每班一柜，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書(shū)室”。
3、布美化書(shū)香校園。學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布美化校園，使校園也具有“書(shū)香氣”。在校園內(nèi)開(kāi)辟閱讀專(zhuān)欄，專(zhuān)門(mén)張貼推薦閱讀美文，對(duì)推薦的師生在量化時(shí)進(jìn)行加分。張貼有關(guān)讀書(shū)的名人名言，把學(xué)生浸潤(rùn)在書(shū)香中。本學(xué)期僅馬校長(zhǎng)就推薦美文5篇，深受師生好評(píng)。在校園內(nèi)張貼大型文化墻，如荀子《勸學(xué)篇》、《弟子規(guī)》、“建有文化的校園，樹(shù)有智慧的教師，育有個(gè)性的學(xué)生”等。學(xué)校定期開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，如國(guó)學(xué)朗誦、詩(shī)文朗誦，各類(lèi)
閱讀之星評(píng)比等。各班根據(jù)“中學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目”中的書(shū)籍作為晨讀教材，通過(guò)開(kāi)展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。上好每周1節(jié)的閱讀課，以保證學(xué)生“會(huì)讀”。
舉行世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)2
20xx年3月初，由北京昌平新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校人力資源部主辦的首屆“百日行動(dòng)派”主題活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，該主題活動(dòng)以“堅(jiān)持一百天，改變你自己”為主旨，倡導(dǎo)全體教職員工通過(guò)行動(dòng)與堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。與此同時(shí)圍繞本次主題活動(dòng)還建立了微信公眾群，以實(shí)時(shí)公布活動(dòng)進(jìn)展與動(dòng)態(tài)信息。
本次活動(dòng)得到了學(xué)校王鵬校長(zhǎng)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也得到學(xué)校教職員工的積極響應(yīng)、參與�；顒�(dòng)中，參與主題行動(dòng)的小組共有10余個(gè)，參與活動(dòng)的教職員工累計(jì)達(dá)百人之多，活動(dòng)微信公眾群也變得非常熱鬧、活躍。無(wú)論天氣好壞，無(wú)論工作繁重與否，同事們都在努力堅(jiān)持著，并有各小組專(zhuān)員對(duì)本組活動(dòng)狀態(tài)與進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，小組與成員間相互勉勵(lì)，信息中也可以明顯感受到大家參與活動(dòng)的熱情。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼首屆“百日行動(dòng)派”主題活動(dòng)已于7月6日悄然落下帷幕。現(xiàn)將本次活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)小組名單（共4組）公布如下：
1、6點(diǎn)早起健身組——“早起的`鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”堅(jiān)持早起，健康身心。
2、讀書(shū)小組——“學(xué)海無(wú)涯”堅(jiān)持讀書(shū)，學(xué)無(wú)止境。
3、籃球小組——“無(wú)兄弟，不籃球”也許你不知道，我們的團(tuán)隊(duì)中隱藏著精神上的邁克爾·喬丹。
4、跳皮筋、健美操百日鍛煉小組——“小皮球架腳踢……”追溯童年，塑身美體。
通過(guò)本次“百日行動(dòng)派”主題活動(dòng)，各小組達(dá)到了“堅(jiān)持一百天，改變你自己”的目標(biāo)，無(wú)論是早起鍛煉、組團(tuán)打籃球、練健美操，還是一起分享讀書(shū)心得，讓各組成員在身體和精神上都發(fā)生了顯著的變化。本次活動(dòng)不僅讓培養(yǎng)了大家良好的生活習(xí)慣，還拉近了同事間的友誼，為今后更加順暢的開(kāi)展工作奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí)，活動(dòng)也豐富和活躍了校園的文化氣息，充分達(dá)到了人力資源部舉辦本次主題活動(dòng)的目的。
舉行世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)3
“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦！”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節(jié)“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。
“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》，好不好？《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲，這本書(shū)可好看了！”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳�；顒�(dòng)開(kāi)始后，在班主任的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的`交換規(guī)則。活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。
據(jù)悉，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生班級(jí)讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、演講征文、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評(píng)選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星等。
舉行世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)4
村中心校啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，營(yíng)造“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚氛圍，多舉措建設(shè)書(shū)香校園。
一、健全讀書(shū)陣地，讓學(xué)生“有書(shū)讀”
各中小學(xué)圖書(shū)室定期購(gòu)進(jìn)圖書(shū)，組織學(xué)生規(guī)范借閱。各班級(jí)建設(shè)“愛(ài)心書(shū)屋”，通過(guò)學(xué)生家中藏書(shū)、教師推薦書(shū)籍等途徑，精心建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。每月開(kāi)展一次圖書(shū)漂流活動(dòng)，保證圖書(shū)及時(shí)更新。
二、規(guī)劃讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生“有空讀”
抓好每天晨誦、午讀、暮省工作，晨誦以經(jīng)典誦讀為主，午讀以自由閱讀為主，暮省以寫(xiě)作反思為主。認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課，組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書(shū)活動(dòng)，充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書(shū)效益。
三、強(qiáng)化讀書(shū)指導(dǎo)，讓學(xué)生“會(huì)讀書(shū)”
通過(guò)教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施，提高學(xué)生的閱讀能力。語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，解決“讀什么”“怎么讀”的問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。實(shí)施師生共讀、每周讀書(shū)之星帶動(dòng)計(jì)劃，形成濃厚的讀書(shū)氛圍。定期舉辦讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)演講會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。
四、完善讀書(shū)機(jī)制，讓學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)”
學(xué)校健全讀書(shū)評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化閱讀管理，實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式，采取通過(guò)閱讀測(cè)試，不斷升級(jí)的舉措，解決“讀書(shū)一陣風(fēng)，過(guò)幾天就放松”的'現(xiàn)象，以“評(píng)”促“讀”，提高學(xué)生讀書(shū)的積極性和主動(dòng)性。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生“樂(lè)讀書(shū)”。開(kāi)展“讀好書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽、“重溫紅色記憶，追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書(shū)成果展示活動(dòng)、藏書(shū)大王評(píng)選、讀書(shū)之星評(píng)選等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，以活動(dòng)促閱讀，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。
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為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際，曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開(kāi)展“閱讀成習(xí)慣、書(shū)香潤(rùn)童年”活動(dòng)。
4月18日，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的.倡議，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。
4月21日，學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)室對(duì)三至五年級(jí)推薦的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比，并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在圖書(shū)室進(jìn)行展評(píng)，學(xué)生利用課余時(shí)間，以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上，調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香滋潤(rùn)學(xué)生童年，相信與書(shū)相伴的日子，生活會(huì)更加豐富多彩！
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