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      2. 第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

        時間:2023-04-19 18:20:45 總結(jié) 我要投稿

        第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

        第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1

          通過國旗下講話和班會積極開展“文明出行”和交通安全只是。認知、牢記交通標志,按規(guī)行走(駛),做文明出行、文明排隊,在校內(nèi)外等公共場所帶頭自覺排隊,遵守公共秩序,做文明的倡導(dǎo)者和踐行者,杜絕闖信號、翻越護欄、接送車輛亂停亂放等問題,自覺維護良好的交通安全秩序;規(guī)范學(xué)生路隊,進一步提高學(xué)生“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂”的文明意識;為進一步提高廣大市民群眾的自覺排隊意識和公共文明素質(zhì),做出自己的貢獻。

          一、“少先隊文明一條街”宣傳、實踐、教育活動

          結(jié)合“迎全運、講文明、樹新風(fēng)”活動。學(xué)校建立了少先隊文明一條街“,為了進一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度,我校廣泛開展了以告別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛我美麗家園爭做文明市民”主題教育活動。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊文明一條街”,并于3月份和5月份風(fēng)別進行了“愛我美麗家園,爭做文明市民”宣傳、實踐、教育活動。

          二、開展了一系列的安全教育活動。

          3月份,是我校安全教育活動月,各中隊進行了安全教育班會課,在校會上又進一步強調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識。

          5月中旬,結(jié)合“防震抗災(zāi)日”,我們加強了學(xué)生們的自救教育,通過老師和學(xué)生們都積極地進行學(xué)習(xí)和宣傳,并及時進行了防震抗災(zāi)和自救演練活動,教育學(xué)生和老師們要時刻把安全放在首要位置,人人都成為安全教育者和受教育者。并時刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,形成了安全系列的教育。

          6月份是市中區(qū)的安全教育月,結(jié)合“迎合諧全運,做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動月實施方案,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強對學(xué)生的日常安全教育管理。利用國旗下講話,校內(nèi)宣傳欄和黑板報等形式將各項安全知識講解、滲透,學(xué)校對師生開展一次專門的預(yù)防溺水安全教育,印發(fā)了《致家長的一封信》,落實家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。切實保障少年兒童的生命安全。大隊輔導(dǎo)員利用升旗儀式進行了安全教育,周校長幾次用鮮活的例子進一步強調(diào)了安全的重要性,警示師生要牢固樹立安全意識,加強安全防范,確保生命安全。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實際、季節(jié)的特點,加強交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防意外事故等安全教育,用安全教育保學(xué)生安全,努力構(gòu)建和諧校園。

          三、開展了心里健康教育和生命教育等活動

          心理健康教育和生命教育對于老師和同學(xué)們都是很重要的,本學(xué)年我校結(jié)合實際,開展了一系列的心理健康教育活動。

          4月份,學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育,而各中隊都結(jié)合學(xué)生實際開展了在心理健康教育活動和生命教育活動,師生們的認識都有所提高。

          3月、5月、6月,結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日,開展了以感恩為主的愛的教育,各班以黑板報、班會等形式開展了感恩教育。學(xué)生們在活動中不僅學(xué)會了愛他人,更體會到了感恩的幸福與滿足。

          四、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,創(chuàng)文明和諧校園”

          4月份,在第二十一個全國愛國衛(wèi)生月,全體師生都參與到了這項活動中。一至三年級年級的學(xué)生負責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,四至六年級則走出了校門,清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫的廣告紙等污物。這次活動使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神,更增加了學(xué)生的.環(huán)境保護意識。

          5月份,我校本著“迎全運,創(chuàng)和諧校園”的精神,利用周一升旗的機會,對學(xué)生進行傳染病預(yù)防教育活動。周校長強調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈,倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實際,對學(xué)生進行手口足病預(yù)防知識的宣傳教育。

          6月份為更好地保護學(xué)生的視力,讓“心靈的窗戶”更加明亮,結(jié)合世界愛眼日,文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個個精神飽滿,積極認真,穴位準確。各位班主任老師就眼操的動作、節(jié)奏、穴位等進行了合理規(guī)范的指導(dǎo),眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高,尤其在穴位節(jié)拍、預(yù)備姿勢、學(xué)生坐姿、個人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一。

          五、讓孩子們在藝術(shù)中成長

          為了豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪畫、葫蘆絲、跆拳道等社團,在不斷完善興趣活動(社團)的開展的同時保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,活動取得了很好的成效,興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

          經(jīng)過全校師生的努力,本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績。我們會再接再勵,狠抓學(xué)校德育工作,為爭創(chuàng)文明校園打下堅實基礎(chǔ),使學(xué)校各項工作再上新臺階。

        第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2

          在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,取得了必須的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:

          一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)

          發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,構(gòu)成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員用心探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),個性是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。

          多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的'提高。定期舉行班主任例會,透過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作潛力,并組織班主任參加了由xx基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

          二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

          1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

          2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

          3、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約xxxx”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

          三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

          1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

          2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展三評活動,爭創(chuàng)“禮貌班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

          3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

          四、做好德育教學(xué)工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

          1、辦好家長學(xué)校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,透過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)校活動。同時,堅持透過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

          2、我校一向注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

          3、我校十分重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望。期望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

          五、存在的問題

          1、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

          2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

          六、今后工作設(shè)想

          1、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

          2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

          3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

          今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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