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      2. 最新教師個(gè)人職稱評(píng)定工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-04-21 17:44:49 總結(jié) 我要投稿

        最新教師個(gè)人職稱評(píng)定工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的最新教師個(gè)人職稱評(píng)定工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        最新教師個(gè)人職稱評(píng)定工作總結(jié)

          匆忙地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自己寵愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋。當(dāng)我懷著一顆猛烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開頭用一顆愛心來訓(xùn)練著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長(zhǎng)們的信任和感謝,讓我覺得工作著是幸福的、歡快的;厥资荒甑挠捉坦ぷ,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):

          一、關(guān)懷時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)提高

          在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年月,老師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參預(yù),并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來,我選擇實(shí)行自學(xué)——與同事相互溝通探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的訓(xùn)練理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,從留意傳授學(xué)問、閱歷為主到留意培育幼兒良好的態(tài)度情感,及探究發(fā)覺新事物的興趣潛力為主,從“以老師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的訓(xùn)練理念來實(shí)施自己的訓(xùn)練教學(xué)工作。

          在平常的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀看、認(rèn)真思索,廣泛搜集資料,博覽群書,加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與爭(zhēng)論》、《上海托幼》、《學(xué)前訓(xùn)練》等對(duì)工作有幫忙的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。

          二、全心投入,寵愛敬重幼兒

          在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、玩耍活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的方案和實(shí)施方案。在一日生活中準(zhǔn)時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀看孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)目標(biāo),使自己對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)特別明確,做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成果優(yōu)秀班級(jí)、班主任等) 在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照看好他們的生活。培育幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,共性是去上廁所時(shí)跟隨其后,提示入廁的留意點(diǎn),天氣熱,提示孩子多喝水,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增加了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合訓(xùn)練活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)潔的自我愛惜方面的學(xué)問和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)潔處理方法;出汗過多的時(shí)候要留意休息等,從而提高了幼兒的平安意識(shí)和自我愛惜潛力,使幼兒在園能健康平安的生活。

          在特色教學(xué)方面,依據(jù)幼兒園的需要,我準(zhǔn)時(shí)擔(dān)當(dāng)了本園英語、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對(duì)全英式訓(xùn)練教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語日?谡Z,并請(qǐng)有閱歷的同事、同行觀摩教學(xué),相互溝通心得,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中消遣身心、陶冶情操,我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師相相互互溝通心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的試驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的特長(zhǎng)活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)自己的本領(lǐng),賜予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

          三、同伴互助,教研工作有聲有色

          作為一名訓(xùn)練工兼教研組長(zhǎng),想要在專業(yè)進(jìn)展上有新的收獲,就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身進(jìn)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組老師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能依據(jù)自己的特點(diǎn),相互幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)比產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)比產(chǎn)生的;還有我們班級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教協(xié)作留意事項(xiàng)及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動(dòng)來完成的。共性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賜予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。

          四、熱忱接待,準(zhǔn)時(shí)家園溝通

          家園協(xié)作是幼兒園訓(xùn)練工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思索、探討的問題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是賜予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語,我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒有一個(gè)不支持老師工作的父母,由于我們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛孩子。

          多年來,我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:一是開拓家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒進(jìn)呈現(xiàn)狀相聯(lián)系,增加指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,個(gè)別相互溝通。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增加了溝通性,相互溝通了感情,而且能增加了指導(dǎo)性,解答了家長(zhǎng)的疑慮,提高了家長(zhǎng)的正確熟識(shí)與訓(xùn)練潛力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一熟識(shí)。四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況,感悟到老師與孩子之間的歡快與真誠(chéng)。五是不定期出“小通知”,對(duì)家長(zhǎng)宣布傳達(dá)一些訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練技能,以此提高家長(zhǎng)熟識(shí)與潛力,從而有效 4 / 11 地協(xié)作訓(xùn)練。

          五、努力鉆研,真心擁有歡快

          在平常的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),準(zhǔn)時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)閱歷,并把這些先進(jìn)的閱歷帶回來,融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參預(yù)“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在留意特長(zhǎng)的同時(shí),我在數(shù)學(xué),繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得必需的成果。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)懷他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,20xx年曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀老師。

          十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不行缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了的伴侶。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到高傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開頭。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們訓(xùn)練工的基本要求。所以,在以往的學(xué)問不能滿足將來進(jìn)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!

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